短詩五首（2）

1.結(jié)合背景，理解《風(fēng)雨吟》《統(tǒng)一》的主旨與情感。2.分析《風(fēng)雨吟》《統(tǒng)一》語言，感受詩歌的意境美和畫面感。

3.對比閱讀這幾首詩，理解早期新詩的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2風(fēng)雨吟蘆荻1.請結(jié)合詩中一些有特征的詞，如“卷”“?！薄爸邸钡?，想象出畫面并加以描繪。2.這里的“風(fēng)雨”僅指自然界的風(fēng)雨嗎？還有什么象征意義？“大地”又有什么深層內(nèi)涵？

它們不僅僅是指自然界中的風(fēng)雨，對于“我”這樣一個(gè)“年輕”沒有人生閱歷與生活經(jīng)驗(yàn)的“舵手”來說，它們也象征著“人生”的坎坷與遭遇。

這首詩作于二十世紀(jì)三十年代，這里的遭受“風(fēng)雨”侵襲的“大地”指的是當(dāng)時(shí)風(fēng)雨如晦的中國局勢。這樣來說，“風(fēng)雨”又有了更深層次的涵義：當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)所承受的苦難。3.面對這樣的“大地”，“我”又是一個(gè)怎樣的形象？

“我”作為一個(gè)有志向的敢于像舵手一樣乘風(fēng)破浪的有為青年，面對苦難中的祖國，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感與對中國社會(huì)前途、對民族命運(yùn)的深深的擔(dān)憂。統(tǒng)一聶魯達(dá)作者簡介【巴勃羅·聶魯達(dá)】（1904—1973），智利詩人。獲1971年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有《二十首情詩和一支絕望的歌》《漫歌》等。聶魯達(dá)對中國和中國文化很有興趣，一生中曾經(jīng)三次到過中國。1928年他作為外交官赴緬甸上任時(shí)，出發(fā)來中國，給宋慶齡頒發(fā)列寧國際和平獎(jiǎng)，此行中，他還見到了茅盾、丁玲、艾青等文學(xué)界名流，進(jìn)行了友好的交流。在訪問中國時(shí)他得知，自己的中文譯名中的“聶”字是由三只耳朵（繁體“聶”）組成，于是說:“我有三只耳朵，第三只耳朵專門用來傾聽大海的聲音?！薄督y(tǒng)一》賞析

1.朗讀詩歌，結(jié)合題目說說作者是如何表現(xiàn)“統(tǒng)一”這個(gè)思想的。2.作者為什么認(rèn)為“多”就是“一”呢？為什么說“繁多是個(gè)謊言”？請結(jié)合作者的回答來談?wù)勀愕睦斫狻?.有人說：“因?yàn)樗械娜~都是這一片葉，所以認(rèn)識了這一片葉也就能對所有的葉有所認(rèn)識?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請說說你的看法。主旨小結(jié)《風(fēng)雨吟》——象征：風(fēng)雨大地我《統(tǒng)一》——推理：對立中見統(tǒng)一，

繁多（現(xiàn)象）中見單一（本質(zhì)）寫作特色

對比閱讀課文這五首短詩，舉例說說新詩的“新”指的是哪些方面。

①形式新：不拘平仄，不拘長短，沒有字?jǐn)?shù)規(guī)定；在韻律上，押韻比較松散，沒有嚴(yán)格規(guī)定，但是一般還是遵循一定的韻腳，如《風(fēng)雨吟》中的“來”“?！钡取?/p>

②語言新：以白話寫詩，不僅以白話詞語代替文言，而且以白話的語法結(jié)構(gòu)代替文言語法，并吸收國外新語法，如“走六小時(shí)寂寞的長途”“霜風(fēng)呼呼的吹著”等，語言散文化。

③觀念新：追求個(gè)性與獨(dú)立，強(qiáng)調(diào)作者主體性情、情感與見解，如《月夜