版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
地理作業(yè)設計大賽演講人:日期:目錄02設計要求01大賽簡介03評分標準04參賽流程05獎項設置06資源支持大賽簡介01活動背景與目的提高公眾對地理科學的認識和興趣,促進地理知識的普及。地理科學普及激發(fā)學生的創(chuàng)造力和空間思維,鼓勵學生探索地理問題。創(chuàng)新思維培養(yǎng)通過設計作業(yè),培養(yǎng)學生解決實際問題、獨立思考和團隊協(xié)作的能力。解決問題能力提升參賽對象與范圍學校組織鼓勵學校集體組織參賽,加強地理教育在學校的推廣。03教師可作為指導老師,協(xié)助學生選題、設計和實施。02教師指導學生參賽面向全國中學生,包括初中和高中各個年級段的學生。01賽事特色與亮點多樣化作品形式實戰(zhàn)性強獎項設置豐富專家評審團參賽作品可以是地圖、圖表、模型、報告等多種形式,鼓勵學生自由發(fā)揮。賽題與實際應用緊密結合,讓學生在解決真實問題中鍛煉能力。設立多個獎項,包括創(chuàng)意獎、實踐獎、團隊合作獎等,全面評價學生表現(xiàn)。邀請地理學界知名專家組成評審團,確保評選的公正性和專業(yè)性。設計要求02主題方向與選題建議主題范圍涵蓋自然地理、人文地理、區(qū)域發(fā)展等多個方向,鼓勵學生自主選題。01選題建議關注當前熱點問題,如可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護、城市化進程等,結合地理知識進行深入探討。02區(qū)域選擇優(yōu)先選擇具有代表性的地理區(qū)域或地點,以便更好地進行實地考察和案例分析。03作業(yè)成果呈現(xiàn)形式包括手繪地圖、數(shù)字地圖等多種形式,要求地圖準確、美觀、富有表現(xiàn)力。地圖制作結合研究成果,撰寫詳細的研究報告,包括研究目的、方法、過程、結論等。圖文報告利用PPT、視頻等形式進行展示,以便更好地呈現(xiàn)研究過程和成果。多媒體展示創(chuàng)新性與實踐性要求理論與實際結合要求學生將地理理論知識與實際問題相結合,分析、解決問題,提升實踐能力。03強調實踐操作的重要性,學生需進行實地考察、調研,獲取一手資料,并運用到作業(yè)中。02實踐性創(chuàng)新性鼓勵學生在選題、研究方法、成果展示等方面進行創(chuàng)新,體現(xiàn)個人或團隊的獨特思考。01評分標準03地理知識科學性答案或結論必須基于正確的地理知識,不出現(xiàn)錯誤或模糊的情況。準確無誤深度廣度知識運用對于涉及的地理知識,要有足夠的深度和廣度,以全面、深入地解答問題。能夠將地理知識靈活運用到實際問題中,展示知識的綜合運用能力。調研方法與邏輯性調研方法采用的調研方法科學、合理,能夠有效地獲取所需信息。01邏輯清晰在調研過程中,思路清晰,邏輯嚴密,能夠合理地推導出結論。02數(shù)據(jù)支持調研結果有充分的數(shù)據(jù)支持,數(shù)據(jù)來源可靠,具有說服力。03展示的內(nèi)容全面、完整,涵蓋了調研的各個方面。內(nèi)容完整文字表述準確、流暢,圖表展示直觀、清晰,易于理解。表述清晰在調研和展示過程中,有獨特的見解或創(chuàng)新點,能夠體現(xiàn)出作者的思考和創(chuàng)意。創(chuàng)新性成果展示完整度參賽流程04報名方式與組隊規(guī)則報名方式線上報名,通過大賽官方網(wǎng)站或指定渠道填寫報名表。01組隊規(guī)則每隊人數(shù)不超過5人,可跨年級、跨專業(yè)組隊,需明確隊長及成員分工。02作品提交規(guī)范提交電子版和紙質版,電子版需為指定格式,紙質版需打印并裝訂成冊。提交格式提交內(nèi)容提交要求作品包括地理作業(yè)設計報告、相關圖表、數(shù)據(jù)、圖片等輔助材料,以及團隊介紹和作品說明。作品需原創(chuàng),不得抄襲或剽竊他人成果,需符合大賽主題和要求。作品提交開始至截止時間,逾期未提交作品視為棄權。作品提交時間評審專家對作品進行評審,確定獲獎名單。評審時間01020304報名開始至截止時間,逾期不再接受報名。報名時間公布獲獎名單并舉行頒獎儀式,具體時間地點另行通知。頒獎時間關鍵時間節(jié)點獎項設置05等級獎項劃分金獎綜合評分最高,作品創(chuàng)意、科學性、實用性等方面表現(xiàn)突出。01銀獎綜合評分較高,作品在某一方面或幾方面表現(xiàn)優(yōu)秀。02銅獎綜合評分良好,作品整體表現(xiàn)較為出色。03優(yōu)秀獎作品在某一方面有獨到之處,具有一定創(chuàng)新性或實用性。04最佳創(chuàng)意獎作品創(chuàng)意獨特,突破傳統(tǒng)思維,有很高的創(chuàng)新性。01最佳科學獎作品在科學原理、技術應用等方面表現(xiàn)突出,具有科學性。02最佳實用獎作品實用性強,能夠解決實際問題,具有很高的應用價值。03最佳人氣獎作品受到廣泛關注和喜愛,人氣最高。04特別獎項類別獎勵形式與權益獲獎者將獲得榮譽證書、獎金、獎品等,并有機會參加更高層次的地理學術活動。獎勵形式獲獎作品將在相關媒體和平臺上進行展示,擴大作品影響力。獲獎作品展示獲獎者將有機會參加專業(yè)的地理培訓課程,提高地理學術水平和實踐能力。獲獎者培訓資源支持06地圖與數(shù)據(jù)工具推薦提供全球范圍的地圖服務,包括地形圖、政區(qū)圖、地名圖等,如Google地圖、百度地圖、天地圖等。地圖資源地理數(shù)據(jù)地圖工具提供豐富多樣的地理數(shù)據(jù),包括自然地理數(shù)據(jù)、社會經(jīng)濟數(shù)據(jù)等,如地理信息系統(tǒng)(GIS)數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計數(shù)據(jù)網(wǎng)站等。提供地圖制作、編輯、分享等功能的工具,如ArcGIS、MapInfo、QGIS等專業(yè)GIS軟件,以及在線地圖生成工具等。專業(yè)培訓與指導活動線上培訓通過網(wǎng)絡平臺提供地理專業(yè)知識培訓課程,涵蓋地圖制作、空間分析、地理信息應用等多個方面。01線下培訓組織專業(yè)的地理知識講座、研討會、工作坊等活動,邀請專家學者進行面對面的指導和交流。02課題指導針對具體課題或項目,提供專業(yè)指導和咨詢服務,幫助學生解決在地理作業(yè)中遇到的實際問題。03在線答疑與咨詢渠道電話咨詢設置專門的電話咨詢時間,學生可以通過電話直接與專業(yè)老師或專家進行溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電焊機裝配工安全操作能力考核試卷含答案
- 2024年陜西?。?8所)輔導員招聘備考題庫附答案
- 染料生產(chǎn)工崗前激勵考核試卷含答案
- 糧食經(jīng)紀人沖突解決考核試卷含答案
- 通信接入設備裝調工操作水平知識考核試卷含答案
- 2025年三峽電力職業(yè)學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案
- 計算機芯片級維修工安全綜合評優(yōu)考核試卷含答案
- 數(shù)控激光切割機操作工操作評估水平考核試卷含答案
- 公墓管理員安全素養(yǎng)競賽考核試卷含答案
- 炭素煅燒工崗前實操綜合知識考核試卷含答案
- 機器學習課件周志華Chap08集成學習
- 殯儀館鮮花采購投標方案
- TOC基本課程講義學員版-王仕斌
- T-GDWCA 0035-2018 HDMI 連接線標準規(guī)范
- 面板堆石壩面板滑模結構設計
- 初中語文新課程標準與解讀課件
- 無人機裝調檢修工培訓計劃及大綱
- 中建通風與空調施工方案
- 春よ、來い(春天來了)高木綾子演奏長笛曲譜鋼琴伴奏
- ARJ21機型理論知識考試題庫(匯總版)
- 2023年婁底市建設系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試筆試模擬試題及答案解析
評論
0/150
提交評論