第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE那些年作文400字[14篇]那些年作文400字第1篇那些年，我總坐在窗前，對著那本泛黃的作文簿發(fā)呆。筆尖在紙上劃過，留下的那些年的回憶。記得有一次，我正在寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。筆尖在紙上飛舞，思緒也如脫韁的野馬，回到那個(gè)充滿歡聲笑語的地方。突然，一陣清脆的鳥鳴聲打破窗外的寧靜，我抬頭望去，只見一只小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌。我放下筆，走到窗前，看著它翩翩起舞，心中涌起一股暖意。家鄉(xiāng)的田野里，綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，一片生機(jī)盎然。我閉上眼睛，仿佛能聞到那熟悉的味道，那家鄉(xiāng)的味道，泥土的芬芳，麥苗的清新。我伸手觸摸窗臺，冰涼的觸感讓我瞬間回到現(xiàn)實(shí)。沒想到，這篇作文竟然獲得老師的表揚(yáng)。我高興地跳起來，那一刻，我感受到成功的喜悅。我更加努力地寫作，希望能把那些年的回憶都寫成一篇篇美妙的文章。那些年，我寫過很多關(guān)于朋友的作文。記得有一次，我和好朋友小芳去公園玩耍。我們手牽著手，歡快地跑著，笑聲灑滿整個(gè)公園。小芳突然停下來，指著天空說：“看，那朵云好像一只小鳥?！蔽姨ь^望去，果然，那朵云的形狀真的很像一只小鳥。我們興奮地跳起來，仿佛自己也變成那只小鳥，在天空中自由翱翔。那一刻，我明白友誼的可貴。那些年的友誼，如同那朵云，雖然飄渺不定，但卻一直陪伴在我的身邊。那些年，我寫過很多關(guān)于家人的作文。記得有一次，我生病，媽媽照顧我整整一個(gè)星期。她每天為我熬藥，為我做好吃的，還陪我聊天，讓我忘記病痛的折磨。我看著媽媽疲憊的身影，心中涌起一股暖意。那一刻，我明白家人的愛。那些年的家人，如同那一縷陽光，溫暖我的人生。那些年，我寫過的作文，記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年的回憶，如同那本泛黃的作文簿，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。那些年作文400字第2篇那些年，我們總在感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。那些年，我們曾擁有過無憂無慮的童年，也曾經(jīng)歷過青澀的青春歲月。那些年，我們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會(huì)珍惜。那些年，我們曾在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，只為在考試中取得優(yōu)異的成績。那些年，我們曾在操場上揮灑汗水，奔跑拼搏，只為在比賽中獲得勝利。那些年，我們曾在課間休息時(shí)，與同學(xué)們歡聲笑語，分享彼此的快樂與煩惱。那些年，我們曾為一次小測驗(yàn)的成績不理想而失落，也曾為一次演講比賽的成功而歡呼。那些年，我們曾因?yàn)橐淮握`會(huì)與朋友鬧矛盾，又因?yàn)橐淮蔚狼付貧w于好。那些年，我們曾為一次家庭作業(yè)而熬夜，又因?yàn)橐淮渭议L會(huì)而倍感壓力。那些年，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對困難，也學(xué)會(huì)如何去愛。那些年，我們曾為一次失敗而沮喪，但更多的在失敗中汲取教訓(xùn)，不斷成長。那些年，我們曾為一次成功而沾沾自喜，但更多的在成功中保持謙遜，繼續(xù)努力。那些年，我們曾以為時(shí)間很慢，如今卻感嘆時(shí)光飛逝。那些年，我們曾以為夢想遙不可及，如今卻逐漸實(shí)現(xiàn)。那些年，我們曾以為友誼脆弱不堪，如今卻發(fā)覺它比金子還珍貴。那些年，我們經(jīng)歷許多，也收獲成長。我們珍惜那些年，珍惜那些陪伴我們走過的人，珍惜那些曾經(jīng)的夢想。在未來的日子里，我們繼續(xù)努力，勇往直前，書寫屬于我們的精彩人生。那些年作文400字第3篇那些年，作文陪伴著我度過許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)翻開那些泛黃的作文簿，那些曾經(jīng)的文字仿佛還在耳邊低語，講述著那些年的故事。記得有一次，老師布置一篇關(guān)于“我的理想”的作文。那時(shí)候，我對未來充滿好奇和期待。我寫下自己成為一名醫(yī)生的夢想，希望能用醫(yī)術(shù)救死扶傷，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。那時(shí)的我，滿懷信心地提交作文，期待著得到老師的夸獎(jiǎng)。但現(xiàn)實(shí)卻給我沉重的一擊。我的作文并沒有得到預(yù)期的成績。老師在評語中寫道：“你的理想很好，但你的作文卻平淡無奇，缺乏真情實(shí)感。”我黯然神傷，那段時(shí)間，我一直在思考如何才能寫出打動(dòng)人心的作文。于，我開始翻閱各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧。我嘗試著用生活中的點(diǎn)滴感悟來豐富我的作文，讓文字更具感染力。慢慢地，我的作文開始有新的變化，我也逐漸找到寫作的樂趣。那些年，我寫過關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文，記錄著家鄉(xiāng)從一個(gè)落后的小村莊變成現(xiàn)代化城鎮(zhèn)的過程；寫過關(guān)于親情的作文，表達(dá)著對家人的感激之情；寫過關(guān)于友情的作文，講述著與朋友們共同度過的歡樂時(shí)光。如今，那些年的作文已經(jīng)成為我寶貴的回憶。它們見證我的成長，也讓我明白寫作的真諦：用真情實(shí)感去書寫，才能寫出打動(dòng)人心的文字?；厥走^去，那些年的作文陪伴我度過無數(shù)個(gè)難忘的時(shí)光。它們不僅讓我提高寫作能力，更讓我學(xué)會(huì)如何用文字去表達(dá)自己的情感和思想。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向未來，繼續(xù)在寫作的道路上砥礪前行。那些年作文400字第4篇那些年，作文課上，筆尖在紙上飛舞，思緒在字里行間跳躍。那些日子，我們用心書寫著成長的故事，記錄著生活的點(diǎn)滴，描繪著心中的夢想。記得有一次，老師布置一篇命題作文《我的媽媽》，那我第一次嘗試寫人物。我坐在書桌前，翻閱著家里相冊，看著媽媽年輕時(shí)的照片，眼前浮現(xiàn)出她忙碌的身影。我提起筆，思緒如泉涌，那些溫暖的畫面、媽媽溫柔的話語，都化作文字。最終，一篇充滿情感的作文誕生，老師和同學(xué)們都給予我高度評價(jià)。還有一次，作文題目《難忘的一件事》，我選擇那次與朋友共同經(jīng)歷的籃球比賽。我們兩個(gè)新手，在比賽中跌跌撞撞，卻始終不放棄。最終，我們贏得比賽，那一刻的喜悅、團(tuán)結(jié)，讓我明白友誼的可貴。那篇作文，讓我在字里行間感受到友誼的力量。那些年，我們用文字記錄青春的喜怒哀樂，見證成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，那些作文已經(jīng)成為我們寶貴的回憶，陪伴著我們度過那些美好的時(shí)光。那些年，我們用心書寫，收獲成長、收獲友誼、收獲感動(dòng)。那些年作文400字第5篇那些年，我們曾一起走過。那時(shí)的天空，總那么湛藍(lán)，白云悠悠，陽光灑在臉上，暖洋洋的。那時(shí)的我們，笑聲純真，眼神明亮，對未來充滿無限憧憬。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我們相約去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔，我們的笑聲灑滿整個(gè)公園。那時(shí)的我們，無憂無慮，仿佛整個(gè)世界都屬于我們。那些年，我們一起度過許多難忘的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂，一起度過挫折。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總互相鼓勵(lì)，一起克服。那些年，我們曾一起看過一場電影。電影中的感人情節(jié)我們淚流滿面，而散場后，我們卻笑得如釋重負(fù)。那一刻，我們明白，生活雖然充滿淚水，但更多的歡笑。那些年，我們一起走過青春的歲月。那些日子，我們曾一起幻想過未來，也曾一起為夢想而努力。如今，雖然我們已經(jīng)各奔東西，但那段青春歲月，卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。那些年，我們曾一起笑過、哭過、奮斗過。那些年，我們曾一起走過青春的歲月。那些美好的回憶，如同陽光灑在心間，溫暖而美好。我們永遠(yuǎn)珍藏那些年，珍藏那段美好的青春歲月。那些年作文400字第6篇那些年，我們曾有過無數(shù)難忘的瞬間。正如古人所說：“青春如夢，歲月如歌。”那些年的作文，見證我們成長的足跡。那些年，我們曾在作文中描繪過“愚公移山”的故事。愚公，一個(gè)普通的老人，憑借堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，終于感動(dòng)天神，使得山移路通。這個(gè)故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。那些年，我們曾在作文中提到“居里夫人”的事跡。居里夫人，一位偉大的科學(xué)家，她用畢生的精力研究放射性元素，最終發(fā)覺鐳。她的故事告訴我們，勇攀科學(xué)高峰，才能為人類做出巨大貢獻(xiàn)。那些年，我們曾在作文中講述“錢學(xué)森”的傳奇。錢學(xué)森，一位杰出的科學(xué)家，他毅然回國，投身于國家的科技事業(yè)，為我國航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他的故事告訴我們，愛國主義精神我們前進(jìn)的動(dòng)力。那些年，我們曾在作文中提到“馬云”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。馬云，一位普通的教師，憑借對互聯(lián)網(wǎng)的敏銳洞察力，創(chuàng)立巴巴，成為我國電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物。他的故事告訴我們，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那些年，那些作文，見證我們的成長。如今，我們已步入青春的門檻，那些年的作文已成為我們寶貴的財(cái)富。我們懷揣著夢想，繼續(xù)前行，書寫屬于自己的精彩篇章！青春無畏，夢想照亮未來！那些年作文400字第7篇那些年，我們一起走過的日子，像一串串閃亮的珍珠，串起我童年美好的回憶。記得那會(huì)兒，我們還幼兒園的小豆包，每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有一次，我在畫畫比賽中得第一名，心里別提有多開心。放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起跑到操場上，歡呼雀躍。那時(shí)候，我們笑得那么燦爛，那么純粹。上小學(xué)，我們成形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起回家。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，急得滿頭大汗。這時(shí)，好朋友小麗走過來，耐心地幫我講解。在她的幫助下，我終于解開那個(gè)難題。那一刻，我感受到友誼的溫暖。那些年，我們一起度過許多難忘的時(shí)光。夏天，我們在河邊捉魚，歡聲笑語回蕩在空氣中；冬天，我們在雪地里打雪仗，笑聲灑滿整個(gè)校園。那些日子，我們無拘無束，盡情地享受著童年的快樂。如今，我們已長大，各奔東西。但那段美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我們心中。那些年，我們一起走過的日子，我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。我們永遠(yuǎn)珍藏這份友誼，讓它陪伴我們走過未來的每一天。那些年作文400字第8篇朋友們，今天想和大家聊聊那些年我們寫的作文。記得小時(shí)候，每當(dāng)老師布置作文，我們總抓耳撓腮，絞盡腦汁。那時(shí)候的作文，簡單卻充滿童趣。記得有一次，老師讓寫一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文。我那時(shí)候住在小鎮(zhèn)上，每天看著那座小山，心里就充滿好奇。我寫下關(guān)于那座山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，山上的花草樹木，還有山腳下的小溪?，F(xiàn)在想想，那篇作文雖然稚嫩，卻充滿對家鄉(xiāng)的熱愛。還有一次，寫關(guān)于“我的老師”的作文。那時(shí)候，我們的班主任李老師總笑瞇瞇的，對我們既嚴(yán)格又關(guān)心。我寫下李老師教我們讀書、寫字的情景，還有她給我們講故事的時(shí)光?，F(xiàn)在回想起那些日子，心里總暖洋洋的。那些年的作文，雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻記錄我們的成長。有時(shí)候，翻開那些作文，仿佛能聽到自己小時(shí)候的聲音，看到自己小時(shí)候的模樣。那些作文，就像一扇窗，我們看到曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在，雖然已經(jīng)長大，但那些年的作文依然讓我懷念。它們我成長的見證，也我人生中最美好的回憶。那些年作文400字第9篇那些年，我們總愛寫作文。筆尖在紙上舞動(dòng)，思緒如潮水般涌動(dòng)。那些文字，記錄我們的青春，我們的夢想，我們的困惑。記得有一次，我寫一篇關(guān)于友誼的作文。筆下的朋友，仿佛就站在我面前，笑容滿面。我描述我們一起走過的日子，那些快樂，那些爭吵，那些淚水。字里行間，充滿對友情的珍視。還有一次，我寫一篇關(guān)于夢想的作文。我描繪一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，那個(gè)未來，我將成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。我描述自己的努力，自己的堅(jiān)持，自己的夢想。每一個(gè)字，都充滿對未來的憧憬。還有一次，我寫一篇關(guān)于親情的作文。我描述父母對我的關(guān)愛，他們對我的期望。我感受到那份深沉的愛，那份無私的奉獻(xiàn)。每一個(gè)字，都充滿對家的眷戀。那些年，我們總愛寫作文。那些文字，如同我們心中的種子，慢慢生根發(fā)芽，長成參天大樹。如今，那些作文已經(jīng)塵封在抽屜里，但那些回憶，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。那些年作文400字第10篇那些年，我們曾在時(shí)光的河流中泛舟，留下的不僅成長的足跡，還有那些無法忘懷的記憶。那一段充滿歡笑、淚水和夢想的歲月，我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光。記得那時(shí)，我們稚嫩的面龐上寫滿對未來的憧憬。每天，我們懷揣著夢想，背著書包，踏著清晨的露水，來到學(xué)校。課間，我們互相追逐打鬧，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。放學(xué)后，我們結(jié)伴而行，一起回家，一起分享彼此的快樂和煩惱。那時(shí)的我們，總充滿好奇心。每當(dāng)看到新奇的事物，總會(huì)興奮地圍在一起，你一言我一語地討論個(gè)不停。我們曾在夜晚仰望星空，數(shù)著繁星，幻想著未來的自己會(huì)過上怎樣的生活。我們曾在草地上嬉戲，追逐著彼此的影子，仿佛那就我們未來的影子。但時(shí)光總無情。轉(zhuǎn)眼間，那些年的我們已長大成人。曾經(jīng)的朋友，有的去遠(yuǎn)方，有的已經(jīng)各奔前程。我們雖然不再像以前那樣形影不離，但那份深厚的友誼卻始終如一。每當(dāng)回憶起那些年的時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。那些年，我們曾一起奮斗過。在學(xué)習(xí)的道路上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到困難，我們總會(huì)攜手并肩，共同克服。如今，雖然我們已經(jīng)走上各自的人生道路，但那段奮斗的歲月，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。那些年，我們曾一起哭過、笑過、痛過、快樂過。那些日子，雖然充滿苦澀，但也充滿甜蜜。如今，當(dāng)我們再次回憶起那些年的時(shí)光，心中不禁感慨萬分。時(shí)光荏苒，歲月如梭。那些年，我們已不再年輕。但那些年的記憶，卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。它們?nèi)缤活w顆閃亮的星星，照亮著我們前行的道路。我們在人生的道路上，不忘初心，砥礪前行。那些年作文400字第11篇記得那會(huì)兒，我還在讀小學(xué)。那時(shí)候，寫作文對我來說可個(gè)大難題。每次老師布置作文，我就像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，老師我們寫一篇關(guān)于“我的老師”的作文。那我第一次嘗試用文字去描繪一個(gè)人。我坐在桌前，筆尖在紙上劃過，心里卻一片茫然。老師那么的高大，那么的和藹，該從哪里寫起呢？突然，我想起有一次下雨天，老師沒有帶傘，卻堅(jiān)持要送我回家。那天，老師全身濕透，卻還笑得那么燦爛。這個(gè)畫面一下子點(diǎn)亮我的思緒，我決定就從這里寫起。我開始描寫那天的雨，雨滴打在窗戶上的聲音，還有老師那濕漉漉的頭發(fā)。我寫到老師送我回家的情景，她的身影在雨中顯得格外高大。我表達(dá)對老師深深的感激之情。那篇作文，我寫得特別認(rèn)真。盡管字跡歪歪扭扭，但每個(gè)字都飽含我的情感。當(dāng)我在課堂上朗讀這篇作文時(shí)，我看到老師眼中閃爍的淚光，也感受到同學(xué)們的掌聲。從那以后，我漸漸喜歡上寫作。每當(dāng)我拿起筆，心里就充滿無限的遐想。我知道，那些年，那些作文，都我成長的見證。那些年作文400字第12篇那些年，我寫過很多作文。記得有一次，老師布置一篇題目叫《我的家鄉(xiāng)》，我絞盡腦汁，想著怎么寫。我寫下一段關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶。那一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸一起回老家。走在鄉(xiāng)間小路上，我看到一片片金黃的麥田，麥浪隨風(fēng)起伏，像海浪一樣。遠(yuǎn)處，一群孩子在田野里嬉戲，歡聲笑語，那畫面真美。我聽到鳥兒的歌唱，聽到蟲鳴，感受到家鄉(xiāng)的寧靜和美好。我繼續(xù)往前走，來到一條小河邊。河水清澈見底，魚兒在水中游來游去。我彎下腰，捧起一捧水，感覺冰涼冰涼的。河邊的柳樹垂下來，像一條條綠色的絲帶。我仿佛看到小時(shí)候，我和小伙伴們在這里捉魚的情景。那一刻，我感受到家鄉(xiāng)的溫暖。那些年，我在家鄉(xiāng)度過快樂的童年，留下許多美好的回憶。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大，離開家鄉(xiāng)，但那段時(shí)光永遠(yuǎn)留在我的心中?；叵肫鹉切┠?，我寫過很多作文，但最讓我難忘的還那篇《我的家鄉(xiāng)》。它讓我想起家鄉(xiāng)的美麗景色，想起家鄉(xiāng)的親人朋友，想起那些年的快樂時(shí)光。那些年，我學(xué)會(huì)寫作，也學(xué)會(huì)珍惜。那些年作文400字第13篇那些年，我們總在教室里度過很多美好的時(shí)光。記得有一次，我們班舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加百米賽跑，心里既緊張又興奮。比賽開始，我像一只脫韁的野馬，全力以赴地向前沖。賽道兩旁，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，仿佛一股無形的