語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共6頁(yè)）注意事項(xiàng)：1.本試卷6頁(yè)，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡及本試卷上。3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。1.根據(jù)語(yǔ)境完成題目。(4分)學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以在課堂上，也可以在課外生活中。賞美景、品佳肴、對(duì)對(duì)聯(lián)……生活中既有人間煙火，也有浪màn詩(shī)意。困頓之處，先賢名家指引我們不輟前行；閑暇之時(shí)，一本好書(shū)讓整個(gè)世界變得(▲)。讓我們一起走進(jìn)生活，擁抱語(yǔ)文，綻放精彩?。?）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：màn□（1分）（2）給加點(diǎn)字注音：處(▲)（1分）（3）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在中。（2分）A.浮光掠影B.惟妙惟肖C.美不勝收D.風(fēng)云變幻2.用古詩(shī)文原句填空。（6分）①交友之樂(lè)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，▲?(《論語(yǔ)·學(xué)而》)②想象之奇忽如一夜春風(fēng)來(lái)，▲。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)③踏青之美亂花漸欲迷人眼，▲。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)④賞月之思▲,千里共嬋娟。(蘇軾(水調(diào)歌頭》)閱讀分享會(huì)Θ南京人文史講座：煙水氣與帝王州Θ《詩(shī)經(jīng)》繪本交流閱讀分享會(huì)Θ南京人文史講座：煙水氣與帝王州Θ《詩(shī)經(jīng)》繪本交流Θ星星離我們有多遠(yuǎn)專題互動(dòng)Θ文學(xué)糖果鋪Θ文字游戲坊Θ戲曲化妝體驗(yàn)Θ文化名人的奇幻旅行語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共6頁(yè)）3.大家一起參與專題互動(dòng)。(9分)(1)“文字游戲坊”征集美食對(duì)聯(lián)。你們看到關(guān)于豆腐的圖文，小文想出了上聯(lián)，你對(duì)出下聯(lián)。(3分)上聯(lián)：溫潤(rùn)如玉四時(shí)備下聯(lián)：▲（鐵花繪）(2)一道字謎題難住了小語(yǔ)，你猜出了謎底并給他解說(shuō)（3分）謎面：一塊豆腐，切成四塊，放到鍋里，蓋上鍋蓋。(打一字)解說(shuō)：謎底是“畫(huà)”字，因?yàn)椤?3)“文化名人的奇幻旅行”互動(dòng)區(qū)可以通過(guò)高科技虛擬前人的相貌舉止。你參照示例，從下列名人中任選一位，設(shè)計(jì)他在文都的個(gè)性化出場(chǎng)。(3分)杜牧宋濂吳敬梓朱自清【示例】李白在南京的一家小酒館與友人飲酒作別，此時(shí)柳花飛舞，他在墻上揮毫寫(xiě)下《金陵酒肆留別》。▲4.小文在班級(jí)群中提出疑惑，你根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容回復(fù)他。(3分)小文:看了活動(dòng)推薦單，感覺(jué)又是人文史,又是戲曲，太“雅”了點(diǎn)。這次活動(dòng)是不是距離同學(xué)們有點(diǎn)兒遠(yuǎn)?你:（一）古文閱讀(12分)答王安節(jié)①[清]孔尚任金陵一游，看盡好山水，快矣。莫愁湖邊得識(shí)盡君家好兄弟則又快之快者也。小寓背山起樓②,俗矣。惡題滿壁，求一可當(dāng)臥游③者，了不可得，則又俗之俗者也。拜讀倡和④佳詩(shī)，韻⑤矣。忽得丈幅大畫(huà)，滿壁揭之，直令青山紅樹(shù)闌⑥入屋里，則又韻之韻者也。細(xì)看 畫(huà)中自有詩(shī)，而畫(huà)端之兩斷句，乃詩(shī)能著色，畫(huà)能說(shuō)話者。如此神品，即偶爾借觀，亦生歡喜贊美，況公然為我行篋中物乎？銘感不勝，徒生無(wú)能相報(bào)之慚耳。(選自《湖海集》，孔尚任著，古典文學(xué)出版社1957年9月版）[注]①王安節(jié)：即清代著名畫(huà)家王概，字安節(jié)。②背山起樓：背靠著山建樓(遮擋了景色)。③臥游:通過(guò)欣賞山水畫(huà)來(lái)體悟山水美景。④倡和：一個(gè)人做了詩(shī)或詞，別的人相應(yīng)作答。⑤韻：風(fēng)雅。⑥闌：擅自。5.給文中畫(huà)直線句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.莫愁湖邊，得識(shí)盡君家，好兄弟則又快之快者也B.莫愁湖邊，得識(shí)盡君家好兄弟，則又快之快者也C.莫愁湖邊得識(shí)盡，君家好兄弟，則又快之快者也D.莫愁湖邊得識(shí)盡，君家好兄弟則又快之，快者也6.翻譯文中畫(huà)波浪線句子（3分）即偶爾借觀，亦生歡喜贊美，況公然為我行篋中物乎？▲語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共6頁(yè)）7.金陵一游，作者認(rèn)為的“韻”事有哪些？用自己的話回答。 8.古往今來(lái)，常有人在畫(huà)作上題詩(shī)，使得“詩(shī)能著色，畫(huà)能說(shuō)話”。請(qǐng)為右邊的畫(huà)選擇合適的詩(shī)句，并說(shuō)明理由。（4分）A.開(kāi)軒①面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（孟浩然《過(guò)故人莊》）B.小幾②呼朋三面坐，留將一面與梅花。（何鉽《普和看梅》）【注】①軒：門(mén)或窗。②幾：小桌子。（豐子愷繪）（二）現(xiàn)代文閱讀（13分）那一晚風(fēng)很大，我趕到燈市口一家音像制品商店已經(jīng)很晚，生怕人家關(guān)門(mén)。它正處鬧市，四周店家都裝潢一新，逼得它也里外換裝，輝煌的燈光輝映著堂皇的落地玻璃門(mén)，透明得能看得清店里面。我推開(kāi)玻璃門(mén)進(jìn)去，立刻一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲如春水蕩漾，迎面墻前的大屏幕電視里正播放著鐳射影碟，一個(gè)胖胖的女歌唱家在引吭高歌，大概是莫扎特哪部歌劇里一個(gè)詠嘆調(diào)，極其抒情委婉，千曲百回，柔腸繞指。令我奇怪的是，偌大的店鋪里，除了正中央站著一個(gè)年輕姑娘，角落收銀臺(tái)旁坐著兩個(gè)售貨員之外，居然空無(wú)一人，就那么任那動(dòng)情的音樂(lè)水銀瀉地般肆意流淌。我注意看了看，那姑娘身穿一件藍(lán)色防寒服，與門(mén)外奔波在風(fēng)中時(shí)髦的紅男綠女鮮艷裝束太不一樣。她面朝著電視屏幕，神情專注，旁若無(wú)人，聽(tīng)得投入，仿佛格外感動(dòng)，眸子里閃爍著異樣的光彩。而那兩位售貨員一老一少、一男一女，卻面無(wú)表情，望著窗外，默默無(wú)語(yǔ)，大概總聽(tīng)這音樂(lè)，耳熟能詳，磨起繭子，不感興趣了。他們和那姑娘中間隔著許多擺放激光唱片的架子，琳瑯滿目的唱片如同色彩繽紛的灌木叢，遮擋住他們的面容，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，便各不妨礙，你看你夜色中的街景，我聽(tīng)我蕩氣回腸的音樂(lè)。新裝修的這家商店，是里外兩間，將里面原來(lái)做庫(kù)房用的也來(lái)陳列唱片。我到里面去看唱片，不住地看表，畢竟已經(jīng)到了人家快打烊的時(shí)候了。到了表的指針指向店家關(guān)門(mén)的時(shí)候了，外面的音樂(lè)還在盡情地蕩漾，一點(diǎn)兒也沒(méi)有人催我離去的征兆。我自己倒先沉不住氣了，售貨員誰(shuí)不想早點(diǎn)下班回家呀？尤其是在這樣寒風(fēng)刺骨的夜晚，家對(duì)于誰(shuí)也是無(wú)法抗拒的誘惑。我忙走出里屋，電視里的音樂(lè)還在響著，店中央那個(gè)姑娘還站在那里聽(tīng)著，角落收銀臺(tái)旁那一老一少一男一女售貨員還在默默無(wú)語(yǔ)地待著。那一刻，仿佛只有音樂(lè)回蕩，沒(méi)有了夜晚，沒(méi)有了寒風(fēng)，沒(méi)有了打烊……那一幅以這樣美妙音樂(lè)作為背景的圖畫(huà)，是這樣恬靜美好，讓我涌起一種久違的情感，不禁格外感動(dòng)。就這樣,一直到那首長(zhǎng)長(zhǎng)的詠嘆調(diào)結(jié)束，音樂(lè)聲戛然而止，屏幕上閃爍出雪花的斑點(diǎn)，那個(gè)姑娘才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖那兩位售貨員微微一笑，那兩位售貨員才站起身來(lái)，沖那姑娘也沖我微微一笑。我們走出玻璃大門(mén)，他們開(kāi)始打烊關(guān)門(mén)。那姑娘很快消失在夜色中，我走出老遠(yuǎn)回頭一望，那家店鋪里的燈光才一盞盞熄滅。那一晚，風(fēng)很大，音樂(lè)很美。如果人的一生是一首很長(zhǎng)的交響樂(lè)，平凡的每一天、瑣碎的每一件小事，我們都能是這樣發(fā)自心底去做好，那么，就會(huì)時(shí)時(shí)、處處奏響這樣美妙夜曲一樣的旋律，哪怕這旋律很短小，卻可以匯集成一生美妙無(wú)比的樂(lè)章，足以令我們回味無(wú)窮。（選自《正是橙黃橘綠時(shí)》,肖復(fù)興著，北京聯(lián)合出版公司2022年3月版，有刪改）9.文章寫(xiě)了哪些美好的畫(huà)面?(3分)▲10.參照示例，對(duì)第7段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(3分)【示例】第1段：那一晚風(fēng)很大，我趕到燈市口一家音像制品商店已經(jīng)很晚，生怕人家關(guān)點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭寫(xiě)天晚風(fēng)大，交代了故事發(fā)生的背景，暗示商店已到關(guān)門(mén)的時(shí)候。“趕”“生怕”等詞體現(xiàn)了作者內(nèi)心的焦急。第7段：那一晚，風(fēng)很大，音樂(lè)很美。點(diǎn)評(píng)：▲11.請(qǐng)用第一人稱寫(xiě)出畫(huà)線處年輕姑娘的心理活動(dòng)。(3分)▲無(wú)12.小語(yǔ)認(rèn)為本文主要突出的是店鋪中央欣賞音樂(lè)的年輕姑娘，小文則認(rèn)為是角落里默默語(yǔ)的兩位售貨員。對(duì)此，你怎么看？闡述你的觀點(diǎn)與理由。(4分)無(wú)▲（三）組合文本閱讀(13分)【材料一】起家由來(lái)識(shí)字始，凡與建筑和居住有關(guān)的方塊字，大部分都很象形地畫(huà)出一個(gè)屋蓋，上面凸出來(lái)的一個(gè)點(diǎn)，正好像支撐起整個(gè)屋蓋的主要木柱。蓋屋需要支撐的木柱，木柱的支撐讓房屋更加堅(jiān)固；在屋旁栽種一些樹(shù)木，樹(shù)木令空間充滿大自然的氣息。這樣我們便不單只會(huì)在建筑空間里感受到大自然的存在，也會(huì)在大自然中感受到家的溫暖。一般人眼里，屋是泛指在地上搭建，有頂蓋、有墻壁的人工結(jié)構(gòu)，而“家”則是一間帶有特殊意義的屋?！鞍布摇币馕吨€(wěn)定的溫飽和無(wú)盡的關(guān)懷，這才是產(chǎn)生“屋”這個(gè)泥土上的人工結(jié)構(gòu)的真正意圖。安家則立業(yè)，古人從此得以“安”心地在“家”里進(jìn)一步思索出更高級(jí)的人類文化來(lái)。(選自《不只中國(guó)木建筑》,趙廣超著，中華書(shū)局2018年4月版，有刪改)語(yǔ)文試卷第語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共6頁(yè)語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共6頁(yè)）為建好自己的“未來(lái)之家”，你梳理材料，開(kāi)始探究。13.你做了以下記錄，經(jīng)認(rèn)真推敲，合理的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.建造“未來(lái)之家”必須有屋蓋和木柱。B.把住宅搬進(jìn)森林，是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。C.建造風(fēng)動(dòng)力房屋，需要用到超輕材料。D.借助3D打印，就能建造太空“別墅”。14.受到傳統(tǒng)房屋、新型住宅、太空之家的啟發(fā)，你概括出“未來(lái)之家”需要具備穩(wěn)固、15.你覺(jué)得“太空之家”很酷，仔細(xì)閱讀其演變過(guò)程，進(jìn)行總結(jié)。(3分)16.回想古人的話，再讀材料，你對(duì)“未來(lái)之家”有了新的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)下發(fā)現(xiàn)。(4分)陶淵明:黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。杜甫:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!劉禹錫:斯是陋室，惟吾德馨?！?四)名著閱讀(6分)17.讀名著，如果能夠帶著疑問(wèn)去書(shū)中與人物對(duì)話，可能對(duì)作品會(huì)有更深的理解。參照示例，從初中語(yǔ)文教科書(shū)推薦閱讀的36部名著中選擇一部，分享你的閱讀體驗(yàn)。(6分)【示例】魯迅為什么會(huì)毅然棄醫(yī)從文呢?如果能到《朝花夕拾》里走一走，我會(huì)在他求學(xué)南京的時(shí)候，與之交流閱讀進(jìn)步書(shū)籍的收獲；在他收到匿名信后，向其詢問(wèn)遭受歧視的原委和感受。這樣，我或許會(huì)更清楚，青少年在確定人生目標(biāo)時(shí)，要將個(gè)人命運(yùn)與民族命運(yùn)緊密相連。分享：▲18.完成答題后，進(jìn)行檢查是好習(xí)慣。請(qǐng)以任一學(xué)科為例，寫(xiě)一段文字，說(shuō)說(shuō)該如何做好檢要求：①表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚；②100字左右。19.語(yǔ)文老師邀請(qǐng)你跟學(xué)弟學(xué)妹做一次交流。他希望你圍繞“一個(gè)代表作的誕生”發(fā)言，來(lái)幫助同學(xué)們提升自信，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。你可以講述經(jīng)歷，分享形成代表作的過(guò)程與收獲；也可以發(fā)表見(jiàn)解，談?wù)勀銓?duì)代表作誕生的認(rèn)識(shí)與思考。請(qǐng)你撰寫(xiě)發(fā)言稿。(45分，含書(shū)寫(xiě)分5分)要求：①文題自擬，文體自定；②不少于600字；③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。◎提示:能體現(xiàn)你語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平的代表作，可以是一次演講，一次朗誦，一次表演，一份研究報(bào)告，一本自編文集……形式可能不同，成果有大有小，但完成的過(guò)程一定讓你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。11.（4分11分）漫（21分）chù（32分）C示例：清白似雪五味宜/柔嫩賽粉千人吃（3分）清白似雪五味佐/清香似石五味齊（2分）唇齒生香五味佐（1分）（23分）根據(jù)畫(huà)的字形一，田，凵）從這三個(gè)角度對(duì)應(yīng)答題，一個(gè)角度一分。謎面與畫(huà)這個(gè)字的字形完全符合，所以謎底是“畫(huà)”。（3分）字的上面對(duì)應(yīng)鍋蓋，下面對(duì)應(yīng)鍋。不引用字形或用文字描述不準(zhǔn)確不得分。（1分）答非所問(wèn)或不從字形角度答題不得分。(0分)（33分）庭花》歌聲，搖頭輕嘆，提筆在舟中鋪開(kāi)的紙卷上書(shū)下“商女不知亡形式多樣等(1分)；③指出文學(xué)活動(dòng)/高雅藝術(shù)的作用。如陶治情操，提升審美修養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)2示例:小文，距離不遠(yuǎn)。本次活動(dòng)會(huì)用同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與同學(xué)們互動(dòng)，比如用“猜字），），況且/何況公然成為了/成了/是（強(qiáng)調(diào)已經(jīng)是）我的箱篋中的物品呢或：何況是他送給我？））：A.開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻（孟浩然《過(guò)故人），3），合“留將一面與梅花”，以虛筆呼應(yīng)詩(shī)意。意境升華：“說(shuō)話”。排除A選項(xiàng)：畫(huà)中無(wú)窗戶、農(nóng)田等元素，與“開(kāi)軒主題與畫(huà)中清雅小聚氛圍不符。示例二：店里姑娘在聽(tīng)歌，售貨員默默等待；姑娘）；4⑤語(yǔ)言特色：短句，有音韻美/節(jié)奏舒緩（一），11.（3分）①姑娘的第一人稱1分+陶醉的喜悅（欣賞音補(bǔ)充細(xì)則:兩個(gè)以上人稱:姑娘第一人稱在前正常按點(diǎn)給分，否則0分12.（4分）小語(yǔ)認(rèn)為本文突出的是欣賞音樂(lè)的姑娘，小文認(rèn)2分