課題《游戲：運(yùn)球接力繞球類過竿等障礙》課的類型新授課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，做出籃球運(yùn)動中的簡單組合動作，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。能力目標(biāo)：提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。情感目標(biāo)：通過游戲練習(xí)，學(xué)會與他人合作完成體育活動的任務(wù)。重點(diǎn)與難點(diǎn)運(yùn)球走跑時的動作要領(lǐng)教具的準(zhǔn)備籃球若只，標(biāo)志桿若根教學(xué)流程時間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動教具活躍情緒激發(fā)興趣一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列練習(xí)：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。育心強(qiáng)體增智促技準(zhǔn)備活動（走走跳跳）教師把學(xué)生分成4組講解過竿的方法組織學(xué)生練習(xí)表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)真聽講按照要求進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí)好的動作組織：⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙教學(xué)流程時間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動教具育心強(qiáng)體增智促技運(yùn)球接力（繞過竿障礙）教師把學(xué)生分成人數(shù)相同的4組規(guī)定跑動路線組織學(xué)生練習(xí)表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵其他學(xué)生認(rèn)真聽講按照要求進(jìn)行練習(xí)創(chuàng)新運(yùn)球動作學(xué)習(xí)優(yōu)秀動作幫助和鼓勵他人組織：⊙⊙⊙ 輕松愉悅一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。預(yù)計(jì)心率強(qiáng)度：中心率：135(±5)次/min密度：35%課后記載