健康大班勤洗手主題活動(dòng)方案演講人：日期:目錄02活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施01活動(dòng)背景與目標(biāo)03教學(xué)資源與工具04活動(dòng)評估與延伸05附錄與參考資料01PART活動(dòng)背景與目標(biāo)細(xì)菌危害日常生活中，手上會(huì)沾染大量的細(xì)菌、病毒等微生物，如果不及時(shí)清洗，很容易通過手口、手鼻等途徑進(jìn)入身體，引發(fā)疾病。疾病預(yù)防勤洗手是預(yù)防傳染病的重要措施之一，能有效減少細(xì)菌病毒的傳播，保護(hù)個(gè)人和他人的健康。洗手對健康的重要性（細(xì)菌危害、疾病預(yù)防）幼兒洗手習(xí)慣現(xiàn)狀分析洗手意識(shí)不足許多幼兒沒有養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣，需要大人不斷提醒。洗手方法不正確有些幼兒雖然會(huì)洗手，但方法不正確，不能有效去除手上的污垢和細(xì)菌。洗手設(shè)施不完善一些幼兒園的洗手設(shè)施不夠完善，如洗手液、烘干機(jī)等，影響幼兒的洗手體驗(yàn)。掌握七步洗手法通過活動(dòng)，讓幼兒掌握正確的七步洗手法，有效去除手上的污垢和細(xì)菌。培養(yǎng)衛(wèi)生意識(shí)通過活動(dòng)，提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到洗手的重要性，養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)：掌握七步洗手法、培養(yǎng)衛(wèi)生意識(shí)02PART活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施趣味動(dòng)畫通過播放細(xì)菌傳播和洗手的動(dòng)畫，讓孩子們直觀地了解洗手的重要性。兒歌教學(xué)教授簡單易懂的洗手兒歌，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)正確的洗手方法。細(xì)菌可視化通過顯微鏡或?qū)嶒?yàn)器材讓孩子們觀察洗手前后的細(xì)菌變化，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。互動(dòng)問答設(shè)置洗手相關(guān)的問題，與孩子們進(jìn)行互動(dòng)問答，鞏固所學(xué)知識(shí)。小班活動(dòng)中班活動(dòng)洗手對比實(shí)驗(yàn)讓孩子們在洗手前后進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，觀察洗手對細(xì)菌、污漬的去除效果。七步洗手歌教授七步洗手方法，并編排成歌曲，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)并熟練掌握。親子互動(dòng)邀請家長一起參與活動(dòng)，共同引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的洗手方法，增強(qiáng)親子關(guān)系。洗手打卡設(shè)置洗手打卡環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持每天洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓孩子們分組討論洗手的重要性以及正確的洗手方法，并鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)洗手宣傳海報(bào)，提高衛(wèi)生意識(shí)并宣傳給更多的人。讓孩子們分組錄制洗手宣傳視頻，通過生動(dòng)的表演和講解，向更多的人傳遞正確的洗手方法和衛(wèi)生知識(shí)。組織孩子們進(jìn)行角色扮演游戲，模擬洗手、消毒等場景，讓孩子們在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)實(shí)際應(yīng)用。大班活動(dòng)小組討論宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)錄制宣傳視頻角色扮演03PART教學(xué)資源與工具教具清單用于展示細(xì)菌的形狀和危害，讓孩子們對細(xì)菌有更直觀的認(rèn)識(shí)。細(xì)菌圖案卡片提供清潔雙手的必需品，教會(huì)孩子們正確的香皂使用方法和洗手步驟。香皂臉盆毛巾用于盛放水和香皂泡沫，方便孩子們洗手。提供干凈的毛巾供孩子們洗手后擦干雙手，防止細(xì)菌再次污染。洗手動(dòng)畫通過動(dòng)畫形式展示洗手的重要性和正確步驟，吸引孩子們的注意力，加深印象。兒歌音頻播放與洗手相關(guān)的兒歌，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)正確的洗手方法。多媒體素材熒光粉/顯色劑模擬細(xì)菌通過模擬實(shí)驗(yàn)讓孩子們直觀地看到細(xì)菌在手中的存在和傳播，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)。實(shí)驗(yàn)材料04PART活動(dòng)評估與延伸通過實(shí)地觀察、洗手測試等方式，評估幼兒在洗手過程中是否能夠正確使用洗手液、沖洗雙手、擦拭干凈等，以及是否掌握了正確的洗手方法和步驟。洗手正確率評估通過問卷調(diào)查、家長會(huì)議等形式，收集家長對幼兒洗手習(xí)慣養(yǎng)成情況的反饋，了解幼兒在家中的洗手情況和家長對活動(dòng)的建議。家長反饋收集效果評估（幼兒洗手正確率、家長反饋）家園共育策略（家長群宣傳、親子任務(wù)打卡）親子任務(wù)打卡設(shè)計(jì)親子任務(wù)打卡表，鼓勵(lì)家長與幼兒共同完成洗手任務(wù)，并記錄打卡情況，增強(qiáng)幼兒洗手的自覺性和家長的責(zé)任意識(shí)。家長群宣傳通過家長群發(fā)布洗手活動(dòng)相關(guān)信息，如洗手的重要性、正確洗手方法、注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)家長重視幼兒洗手習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)家長參與活動(dòng)。日常提醒在班級(jí)內(nèi)設(shè)置洗手提示標(biāo)識(shí)，如洗手液、擦手紙等物品的放置位置，以及洗手的正確步驟和時(shí)間等，提醒幼兒時(shí)刻保持清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好洗手習(xí)慣。洗手標(biāo)兵評選定期開展洗手標(biāo)兵評選活動(dòng)，表彰在洗手習(xí)慣養(yǎng)成方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，樹立榜樣，激發(fā)其他幼兒的積極性和競爭意識(shí)。長期習(xí)慣養(yǎng)成（日常提醒、洗手標(biāo)兵評選）05PART附錄與參考資料七步洗手法分步圖解第一步：洗手掌。流水濕潤雙手，涂抹洗手液或肥皂，掌心相對，手指并攏相互揉搓。第二步：洗背側(cè)指縫。手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。第三步：洗掌側(cè)指縫。掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。第四步：洗指背。彎曲手指關(guān)節(jié)，在掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第五步：洗拇指。一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第六步：洗指尖。將指尖并攏，放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第七步：洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，雙側(cè)交替進(jìn)行。小手拍拍，洗手不怕臟；手心手背，都要洗干凈；七步洗手，健康伴我行。歌詞第一步，洗手掌；第二步，洗手背；第三步，交叉洗指縫；第四步，彎曲洗指背；第五步，旋轉(zhuǎn)洗拇指；第六步，指尖交替洗；第七步，手腕手臂一起洗。動(dòng)作分解洗手兒歌歌詞與動(dòng)作分解相關(guān)健康課