第

2節(jié)

十幾加幾及相應(yīng)的減法掌握十幾加幾及相應(yīng)的減法的計算方法，并能正確計算。（重點）掌握十幾加幾及相應(yīng)的減法的算理。（難點）增強自主探索和合作交流的意識，進一步體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值。（1）1個十和3個一組成（

）。（2）8個一和1個十組成（

）。（3）15可以分成（

）個十和（

）個一。（4）19是由（

）個一和（

）個十組成。（5）個位是2，十位是1，那么它是（

）。1、填一填。1318151912數(shù)的組成：十幾是由1個十和幾個一組成的。10＋5＝5＋10＝15－5＝15－10＝2、做一做。151個十5個一1個十和5個一＋155個一1個十1個十和5個一＋101個十和5個一5個一1個十－51個十和5個一1個十5個一－你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？桌子的左邊有10支鉛筆，右邊有3支鉛筆。1個十和3個一，合起來是13，也就是桌子上有13支鉛筆。同學(xué)又拿來了2支鉛筆。原來有13支鉛筆，又拿來2支?，F(xiàn)在有多少支鉛筆?13＋2＝提示求現(xiàn)在有多少支鉛筆，就是將原來的13支鉛筆和又拿來的2支合起來，用加法計算。從13接著數(shù)2個，14,15。13＋2＝15。借助數(shù)線圖來計算。先算3＋2＝5,再算10＋5＝15。畫圖計算。15在計數(shù)器上撥一撥，說說可以怎樣算。先算3個一加2個一是5個一;再把1個十和5個一合起來。13＋2＝15借助計數(shù)器（數(shù)的組成）來計算。你能再講一個用13＋2計算的故事嗎?(答案不唯一)原來有13根胡蘿卜，小白兔又拿來2根?，F(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜?借助數(shù)線圖來計算。畫圖計算。借助計數(shù)器（數(shù)的組成）來計算。10＋

1＝（

）12＋

2＝（

）13＋

4＝（

）16＋

3＝（

）11＋

8＝（

）12＋

4＝（

）15＋

1＝（

）16＋

2＝（

）1114191916161817十幾加幾的計算方法：十位上的數(shù)不變，只把個位上的數(shù)相加。知識點1在計數(shù)器上撥一撥，說說可以怎樣算。15－2＝先算5個一減2個一，是3個一;再把1個十和3個一合起來。13你能講一個用15－2計算的故事嗎?(答案不唯一)冰箱里原來有15個雞蛋，媽媽吃了2個雞蛋。還剩下多少個雞蛋?借助數(shù)線圖來計算。借助計數(shù)器（數(shù)的組成）來計算。十幾減幾的計算方法：十位上的數(shù)不變，只把個位上的數(shù)相減。知識點214－3＝（

）18－1＝（

）16－5＝（

）17－2＝（

）13－1＝（

）15－3＝（

）19－8＝（

）12－2＝（

）11171115121211101、加減混合計算先算8＋2等于幾，再算和＋3等于幾。8＋2＝1010＋3＝131310－7＝33＋6＝9先算10－7等于幾，再算差＋6等于幾。9先算11－1等于幾，再算差＋3等于幾。11－1＝1010＋3＝1313先算7＋3等于幾，再算和－8等于幾。7＋3＝1010－8＝22加減混合計算的步驟分步計算，從左向右。2、求一共有多少本書，就是求兩種書本合起來的總數(shù)量，用加法計算。（1）11＋6＝17（本）11里面有1個十和1個一，加上6個一，也就是1個一加6個一是7個一，得到1個十和7個一，可以組成17。

十幾加幾計算方法：十位不變，個位相加。提示求還剩多少本書，就是用原來的總數(shù)量減去借走的數(shù)量，用減法計算。（2）18－3＝15（本）18里面有1個十和8個一，減去3個一，也就是8個一減3個一是5個一，得到1個十和5個一，可以組成15。

十幾減幾計算方法：十位不變，個位相減。提示理解題意，列出算式。口答：兩種書一共有17本。口答：還剩15本。嘗試法，可以把較大的數(shù)當(dāng)作和。從下面