河北省武邑中學(xué)高三語文二輪專題復(fù)習(xí)測(cè)試題古詩文綜合訓(xùn)練92_第1頁
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文檔簡介

課題:古詩文綜合訓(xùn)練課題:古詩文綜合訓(xùn)練分?jǐn)?shù):17—18高三年級(jí)二輪設(shè)計(jì):校對(duì):語文習(xí)題設(shè)計(jì):校對(duì):語文習(xí)題總第(92)期班級(jí)班級(jí)組姓名(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1~4題。劉子羽,字彥修,資政殿學(xué)士韐之長子也。宣和末,韐守真定,子羽辟從。會(huì)金人入,父子相誓死守,金人不能拔而去,由是知名。建炎三年,大將范瓊擁強(qiáng)兵江西,召之弗來,來又不肯釋兵。知樞密院事張浚,與子羽密謀誅之。一日,命張俊以千兵渡江,若備他盜者,使皆甲而來。因召(張)俊、瓊及劉光世赴都堂議事,為設(shè)飲食,食已,諸公相顧未發(fā)。子羽坐廡下,恐瓊覺,取黃紙趨前,舉以麾瓊曰:“有救,將軍可詣大理置對(duì)?!杯傘挡恢鶠?,子羽顧左右擁置輿中,衛(wèi)以俊兵,送獄。光世出撫其眾,且曰:“所誅止瓊爾,汝等固天子自將之兵也?!北娊酝度性唬骸爸Z?!表暱潭???R源似嫫洳???P麚岽?、陜,辟子羽參議軍事。與金人遇,戰(zhàn)不利。金人乘勝而前,宣撫司退保興州,人情大震。官屬有建策徙治夔州者,子羽叱之曰:“孺子可斬也!宣司但當(dāng)留駐興州外系關(guān)中之望內(nèi)安全蜀之心急遣官屬出關(guān)呼召諸將收集散亡分布險(xiǎn)隘堅(jiān)壁固壘觀釁而動(dòng)庶幾猶或可以補(bǔ)前愆而贖后咎,奈何乃為此言乎?”浚然子羽言,而諸參佐無敢行者。子羽即自請(qǐng)奉命北出,復(fù)以單騎至秦州,召諸亡將分兵悉守諸險(xiǎn)塞。金人知有備,引去。新除川、陜宣撫副使吳玠,始為裨將,未知名。子羽獨(dú)奇之,言于浚,浚與語大悅,使盡護(hù)諸將。金人入寇,子羽建議清野,淮東之人,皆徙鎮(zhèn)江,撫以恩信,雖兵民雜居,無敢相侵者。既而金人不至,浚問子羽,子羽曰:“異時(shí)金人入寇,飄忽如風(fēng)雨,今久遲回,必有他意?!蔽磶?,果遣使議和。紹興十六年,卒。吏部郎朱松以子熹托子羽,子羽與弟子翬篤教之,異時(shí)卒為大儒云。(節(jié)選自《宋史》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.宣司但當(dāng)留駐興州外/系關(guān)中之望內(nèi)/安全蜀之心/急遣官屬出關(guān)/呼召諸將/收集散亡/分布險(xiǎn)隘/堅(jiān)壁固壘/觀釁而動(dòng)/B.宣司但當(dāng)留駐興州/外系關(guān)中之望/內(nèi)安全蜀之心/急遣官屬出關(guān)/呼召諸將/收集散亡/分布險(xiǎn)隘/堅(jiān)壁固壘/觀釁而動(dòng)/C.宣司但當(dāng)留駐興州/外系關(guān)中之望/內(nèi)安全蜀之心急/遣官屬出關(guān)/呼召諸將/收集散亡/分布險(xiǎn)隘堅(jiān)壁/固壘觀釁而動(dòng)/D.宣司但當(dāng)留駐興州外/系關(guān)中之望內(nèi)/安全蜀之心急/遣官屬出關(guān)/呼召諸將/收集散亡/分布險(xiǎn)隘/堅(jiān)壁固壘/觀釁而動(dòng)/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.資政殿學(xué)士,資政殿為宋代皇宮藏書和理政之所,設(shè)大學(xué)士一職,以備咨詢國政。B.大理,即大理寺,宋代中央最高司法機(jī)關(guān)之一,負(fù)責(zé)審問、判決各地奏報(bào)的案件。C.裨將,初指副將,相對(duì)主將而言,并非正式的軍銜,后成為武官階品中的職位稱呼。D.紹興,指當(dāng)時(shí)南宋行都,當(dāng)初宋高宗逃到越州,認(rèn)為“紹祚中興”,故將越州更名為紹興。3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉子羽舍身衛(wèi)國,勇敢無畏。他與父親誓死守衛(wèi)真定,逼迫金人退兵,在諸參佐畏懼的情況下主動(dòng)請(qǐng)纓,單騎出行召集逃散將士,排兵布陣,成功解除險(xiǎn)情。B.劉子羽謀劃嚴(yán)謹(jǐn),做事果斷。針對(duì)范瓊擁兵自重,他與張浚悄悄謀劃,進(jìn)行周密部署,在都堂親自執(zhí)行抓捕范瓊的行動(dòng),整個(gè)過程干脆利落。C.劉子羽臨危不亂,策略得體。在金人入侵的時(shí)候,他建議堅(jiān)壁清野,把淮東的百姓都遷到鎮(zhèn)江,用恩信安撫,雖軍民混居一起,但互不侵犯。D.劉子羽知人善任,料事如神。吳玠不出名的時(shí)候,他就對(duì)吳玠賞識(shí)有加,并委以總領(lǐng)各將領(lǐng)的重任,他還準(zhǔn)確地預(yù)見金人議和的意圖。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)瓊愕不知所為,子羽顧左右擁置輿中,衛(wèi)以俊兵,送獄。(2)吏部郎朱松以子熹托子羽,子羽與弟子翬篤教之,異時(shí)卒為大儒云。(二)古代詩歌閱讀(本題共4小題,22分)閱讀下面這首詩,完成56題。公安縣懷古①杜

甫野曠呂蒙營,江深劉備城。寒天催日短,風(fēng)浪與云平。灑落君臣契,飛騰戰(zhàn)伐名②。維舟倚前浦,長嘯一含情?!咀ⅰ竣俦驹娮饔诖髿v三年深秋。是年夏,吐蕃進(jìn)犯靈武、邠州,京城震動(dòng)。杜甫因好友嚴(yán)武去世,便離開蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。②此二句主要寫了三國時(shí)劉備君臣的關(guān)系及呂蒙的戰(zhàn)績。5.下列對(duì)本詩的理解,正確的兩項(xiàng)是(

)(

)A.這是一首五言古體詩。全詩八句四聯(lián),對(duì)仗工整,頗顯詩人的詩律功底。B.首聯(lián)構(gòu)思精巧,用筆著力表現(xiàn)出“山野”之“曠”、“江水”之“深”。C.頷聯(lián)中,“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長的自然情狀形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來。D.頸聯(lián)“用典”,主要表現(xiàn)出了劉備君臣的和睦關(guān)系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。E.整首詩層次清晰明了,首敘古跡形勝,次寫想象之景,后直抒懷古情思。6.本詩與杜甫的《詠懷古跡(其三)》在思想情感上有何異同?請(qǐng)簡要分析。(6分)閱讀下面這首詩,完成78題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流!年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!7.下列對(duì)這首詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是(

)(

)A.《南鄉(xiāng)子》中的“千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流”與《永遇樂》中的“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”在內(nèi)容和情調(diào)上有異曲同工之妙。B.《南鄉(xiāng)子》“何處望神州”中的“神州”與《永遇樂》“望中猶記”中的“望中”意義不同,前者指中國,后者指中原地區(qū)。C.《南鄉(xiāng)子》“千古興亡多少事”中的“千古”與《永遇樂》“千古江山”中的“千古”意義相同,都是“久遠(yuǎn)的年代”的意思。D.《南鄉(xiāng)子》中的“曹劉”指曹操和劉備?!队烙鰳贰分械摹胺鹭偂敝副蔽禾涞弁匕蠣c,“佛貍”是他的小名。E.下片中詞人極力贊頌孫權(quán)的年少有為,突出他的功績,流露出自己內(nèi)心的愧疚之情。8.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡要概括。(6分)詠史懷古詩的主題歸納㈡懷古傷今古代詩人的主流是寒士,濟(jì)天下拯黎民的念頭使他們更多關(guān)注在國家政治、社會(huì)生活上。詩人們常借寫古跡、古事來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切、熱情、不滿、警戒。懷古盡管觸點(diǎn)在古,但實(shí)際上表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注?,F(xiàn)實(shí)不合理想模式的時(shí)候就是懷古最有理由的時(shí)候。根據(jù)古跡或古事的現(xiàn)狀可分以下幾類:1.昔盛今衰型。既然是懷古詠史,現(xiàn)實(shí)的不盡人意就難免使詩人觸景生情,抒發(fā)盛衰之感傷,獨(dú)抒思古之幽情。抒發(fā)對(duì)物換星移、物是人非的悲哀之情。這類詩作或抒發(fā)昔盛今衰的感慨,暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判,多借古諷今;或憂國傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。尤其是做為六朝古都、曾經(jīng)繁華一時(shí)的金陵更是成為古代詩人們感情的集射地,不知觸發(fā)了多少人的懷古之情,金陵懷古幾乎成為詠史詩的一個(gè)專題。過去的繁華隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一片荒蕪,這讓人頓生物換星移,世事滄桑之感。2.物是人非型。昔日風(fēng)景依舊,只是朱顏已改。物是人非給人幻夢(mèng)似的感覺,不由得讓人思考。㈢理性反思這些詩作大多是作者在懷古詠史的同時(shí),融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn),具有強(qiáng)烈個(gè)人意識(shí)。⒈借古諷今,別有寄托。借古諷今,勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武,以免重蹈歷史覆轍(借古諷今)。2.理性分析,獨(dú)抒機(jī)杼。表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。苔清·袁枚白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開苔,那么小,那么微弱,長在不惹人的角落,那么不引人注目,陽光不照,潤雨不來。

但春來的時(shí)候,她照樣也會(huì)努力泛起鮮嫩的綠,一份或許只屬于她自己的綠色。她雖不能與桃杏爭繁花,也不能與柳絮爭飛揚(yáng),但她也努力地開出自己的小花,米一樣小的小花,但再小,那也是花,也有玲瓏的花蕊,也吐著由心的芳香。那是她純真的努力啊。牡丹花開富貴,驕人顏色,苔花不比,只是也要勇敢開放。哪怕不被人識(shí),不被寵愛,只為自己盛放一次生命。也是驕傲地盛開,美麗地盛開。世俗龐大的世界里,有那么多如苔一樣渺小的人,也許我們就是那一朵小小的苔,平凡的長相,平凡的出身,平常的智力,平常的成績,平常的工作、平常的職位,平常的命運(yùn)與生活,微乎到不被關(guān)注,也不被賞識(shí)、親睞。但她終究也是一枚獨(dú)立、寶貴的生命。每一個(gè)生命,都是幸福的偶然,就像每一個(gè)小孩,都是爹媽手心里的寶貴。所以,每個(gè)生命都值得尊重,每一個(gè)小孩,也都應(yīng)該得到愛。當(dāng)世界給不了太多人完美,現(xiàn)實(shí)也不是水晶般純凈、溫暖的童話。你長得不漂亮,也不可愛,得不到別人的親近的賞識(shí),柔軟的寵愛。就渺如塵土,小如這苔花。被忽視,甚至被嫌棄,你也許會(huì)委屈,有傷心,但你就是你呀,這小小的苔花。你也只能是你。既然如此,世界不為你改變,生活不為你改變。已再無路可退,你唯一剩下的方向,就是前進(jìn),向上,努力盛開。喜不喜愛你,是他們的自由;你自不自信,卻能自己做主。所以,就算陽光不來,潤雨不來,只要春風(fēng)吹到,愿你用心盛開,努力盛開。至少擁有自己的風(fēng)采!這土地總會(huì)養(yǎng)你慢慢長大,這世界終會(huì)教你慢慢勇敢。習(xí)題92參考答案:1.(3分)B2.(3分)D(紹興,這里指宋高宗的年號(hào))3.(3分)D(是張浚委以重任)4.(10分)(1)范瓊驚愕不知道怎么辦,劉子羽示意左右的人把他圍住押入車中,用張俊的士兵護(hù)衛(wèi),送進(jìn)監(jiān)獄。(“愕”“輿”“衛(wèi)以俊兵”特殊句式各1分,大意2分,共5分)(2)吏部郎朱松將兒子朱熹托付給劉子羽,劉子羽同弟弟劉子翠認(rèn)真地教導(dǎo)他,(朱熹)后來終于成為大學(xué)問家。(“篤”“異時(shí)”“卒”各1分,大意2分,共5分)參考譯文:劉子羽字彥修,崇安人,資政殿學(xué)士劉韐的長子。宣和末年,劉韐守衛(wèi)真定,劉子羽被征隨從。恰逢金軍入侵,父子立誓死守,金軍不能攻克而退走,因此出名。建炎三年(1129),大將范瓊在江西手握重兵,召他不至,來了后又不肯放棄兵權(quán)。知樞密院事張浚,同劉子羽密謀誅殺他。一天,命令張俊率兵一千人渡江,裝作防備其他盜賊,使他們都身穿鎧甲前來。于是召張俊、范瓊和劉光世到樞密院大堂議事,并設(shè)宴招待,食罷,眾人互相觀望不敢發(fā)動(dòng)。劉子羽坐在對(duì)面的小屋里,恐怕時(shí)間一長被范瓊覺察,取出黃紙來到堂前,舉起命令范瓊說:“皇上有令,將軍可到大理寺對(duì)質(zhì)。”范瓊驚愕不知是干什么,劉子羽讓左右把范瓊擁進(jìn)車中,用張俊的兵力護(hù)衛(wèi),送到獄中。劉光世出去安撫范瓊部眾,并說:“所誅殺的只有范瓊一人,你等本是皇上自己率領(lǐng)的軍隊(duì)?!北娙硕挤畔挛淦髡f:“好?!避娦暮芸彀捕ㄏ聛怼埧R虼梭@奇劉子羽的才能。張浚奉命任川、陜宣撫使,征召劉子羽參謀軍事。同金軍相遇,戰(zhàn)斗失利。金軍乘勝前進(jìn),宣撫司退保興州,民心大震。官屬中有人建議將宣撫司移到夔州,劉子羽斥責(zé)他說:“孺子應(yīng)當(dāng)斬首!宣撫司只應(yīng)留駐在興州,以在外維系關(guān)中軍民的希望,內(nèi)部安定保全四川的民心;急忙派遣官員出關(guān),召呼眾將,收集離散的士卒,分布在險(xiǎn)隘之地,堅(jiān)壁固壘,伺機(jī)而動(dòng),這樣或許還可以彌補(bǔ)以前的過錯(cuò)而抵銷以后的責(zé)罰,怎么竟說出這樣的話呢?”張浚認(rèn)為劉子羽說的對(duì),但眾參佐中無人敢于前往。劉子羽當(dāng)即請(qǐng)求奉命北去,又單人獨(dú)騎到秦州,召集各位離散的將領(lǐng)分兵守衛(wèi)所有險(xiǎn)隘要塞。金軍知道宋軍有準(zhǔn)備,退走。新任川陜宣撫副使吳玢,開始時(shí)是副將,沒有什么名聲。劉子羽獨(dú)自驚奇他的才能,推薦給張浚,張浚同吳玢談話后大喜,讓他指揮眾將。金軍入侵,劉子羽建議堅(jiān)壁清野,淮東的民眾,都遷徙到鎮(zhèn)江,用恩信安撫,雖然兵民雜居一起,沒有人敢于互相侵犯。不久金軍沒來,張浚詢問劉子羽,劉子羽說:“從前金軍入侵,飄忽不定猶如風(fēng)雨,現(xiàn)在久駐不歸,必定有其他意圖?!辈痪?,金果然派使者前來議和。紹興十六年,

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