課間，大家圍在一起討論長大后的。力力說他長大后想當(dāng)廚師以及各品都能做；文文（1）盡（jǐnjìn）管困難重重，但我會盡（jǐnj（3）青蛙大聲吆喝（hēhe“這里的水好喝（hēhè)極了，快來買?。　?．下列詞語中，表示同一種心情的是()4．下列詞語與“伙伴”結(jié)構(gòu)特點不同的是()5．下列詞語與食物味道有關(guān)的一項是()6．下列關(guān)于十二生肖的排序有誤的一項是()..7．下列詞組中，書寫有誤的一項是()（1）詩文美如畫?！?，忙趁東風(fēng)放紙鳶”向我們描繪了春日兒童放學(xué)后游戲的情景。“野火燒不盡，”向我們展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)吟誦“接天蓮葉，映日荷花”時，我仿佛聞到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚，微風(fēng)陣陣，湖水泛起波紋，漁船的燈光灑在湖面上，特別美，讓我想起了“微微風(fēng)簇浪，”。含羞草可是碰不得，誰要是碰了，它就把葉子緊閉，多么像個害羞的小姑娘。豬籠草... ,多么像。16．根據(jù)短文內(nèi)容選一選：①蘭花@豬籠草17．財主讓馬良畫()21．馬良到山上砍柴時，用樹枝在地上畫()27．仔細(xì)觀察圖中的小兔在做什么？山羊和小鹿會對小兔說什么？結(jié)果怎樣了？發(fā)揮想象，21）jǐnjìn“盡管困難重重”中“盡”表示姑且承認(rèn)，故選“jǐn”；“盡力完成任務(wù)”中“盡“非要倒著走”中“倒”指方向相反，故選“dào”；“結(jié)果摔倒了”中“倒”指身體倒下，故選“dǎo”。B．憤怒：因極度不滿而情緒激動?；鹈叭桑盒稳菖瓪馓貏e大。怒氣沖沖：盛怒的樣子?！皯嵟⒒鹈叭?、怒氣沖沖”表示同一種心情；喻失去價值的事物或人。作動詞時，意為丟棄、把……當(dāng)作垃圾。可搭配動詞有：分、揀、），例句“一大片五顏六色的鮮花”中，“鮮花”限定“門前開著”的景物，然后通過數(shù)量詞“一大片”和形容詞“五顏六色”對景物“鮮花”進(jìn)行修飾，使整個句子更加具體第二個空白處要用上AABB式的詞語來修飾動詞“論什么味的東西，再進(jìn)嘴里都鼓得像窩。16．@①結(jié)并激勵讀者探索。語言風(fēng)格充滿童趣，運（2）閱讀全文，根據(jù)第@自然段中的句子“含羞草可是碰不得，誰要是碰了，它就把葉子窩。”可知，寫了“蘭花”“神秘果”。故文中寫了“含羞草、豬籠草、東西，再進(jìn)嘴里都鼓得像窩。”可知，神秘果的神奇閱讀全文，根據(jù)第@自然段中的句子“豬籠草簡直像動物，能把蟲子吞進(jìn)去。它的身上掛著一個個口袋，掉進(jìn)去的小山甭想再逃出去?！笨芍?，豬籠草是一種食蟲植物。故選@；天氣又悶又熱，根須在地下不能呼吸空氣?！笨芍?，蘭花的在《神筆馬良》的故事中，馬良熱愛畫畫，因家境貧寒沒有畫筆，便在砍柴時用樹枝作畫。在《七色花》里，珍妮用一片花瓣許愿去到北極，她確實到達(dá)了有冰雪、寒冷環(huán)境的地方，《神筆馬良》中，馬良獲得神筆后，始終堅持為窮苦人畫他們需要的東西（如犁耙、耕牛、上時，遇到了一位神秘的老婆婆。老婆婆送給她一朵能實現(xiàn)七個愿望的七色花，并告訴她：的神奇力量——通過愿望的達(dá)成，她不僅修復(fù)了杯子，還逐漸學(xué)會用剩下的花瓣幫助他人，也推動了珍妮的成長。見。七星瓢蟲主