湖北省襄陽市棗陽市蔡陽中學2025屆化學九上期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是()A．火上澆油——隔絕空氣 B．風助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D．鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點2．將物質(zhì)宏觀性質(zhì)與微觀結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系是化學特有的思維方式，下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋正確的是A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為構(gòu)成它們的原子的結(jié)構(gòu)不同B．水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同C．氦、氖、氬等稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，是因為其原子的最外層電子數(shù)為8個D．金屬元素和非金屬元素的化學性質(zhì)有所不同，是其原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同引起的3．“笑氣”的化學名稱是一氧化二氮（N2O），有輕微麻醉作用并能使人發(fā)笑。N2O中氮元素的化合價是A．-3 B．+1 C．+2 D．+44．同學們在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氧氣，繪制了實驗過程中物質(zhì)質(zhì)量與反應時間的關(guān)系。該圖像的橫坐標是反應時間，則縱坐標是A．氯酸鉀的質(zhì)量B．二氧化錳的質(zhì)量C．氯化鉀的質(zhì)量D．物質(zhì)的總質(zhì)量5．綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子6．酚酞（化學式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實驗室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法中不正確的是（）A．酚酞由3種元素組成B．酚酞由38個原子構(gòu)成C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:327．下列反應都能生成二氧化碳，但實驗室制取二氧化碳不能用下列方法，有關(guān)原因敘述不正確的是()A．碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純B．不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體C．碳酸鈉和稀鹽酸反應速率太慢，收集時間太長D．不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應停止8．如圖是某反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是()A．反應物與生成物均為單質(zhì)B．該反應中A、B、C的化學計量數(shù)之比為2∶3∶2C．反應后，反應物A有剩余D．反應前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變9．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊 B．金剛石用作鉆探機鉆頭C．干冰用于人工降雨 D．石墨棒用于干電池電極10．如圖為某化學反應的微觀示意圖。下列敘述正確的是A．該反應的生成物有3種B．該反應前后原子的種類和數(shù)目均發(fā)生改變C．該反應中參加反應的物質(zhì)微粒個數(shù)比為2:3D．該反應中Y元素和Z元素的化合價一定發(fā)生變化11．把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應結(jié)束后容器底部有固體。下列說法正確的是A．反應后溶液中可能含有Fe2+B．反應后溶液中一定含有Fe2+和Cu2+C．剩余固體中肯定含銀和銅D．剩余固體中肯定含有銀12．如圖所示為物質(zhì)分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是A．一氧化碳 B．硫酸鋅 C．空氣 D．液氧二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）寫出實驗室適合用裝置B制取氧氣的化學方程式_____。（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式_____。（4）實驗室用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水、密度比空氣小的氨氣。請根據(jù)以上裝置圖選擇在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母代號）。14．下面是初中化學常見的實驗。請回答下列問題：（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是_____________先燃著，酒精燈加熱薄銅片中間部位的目的是__________。該實驗探究的燃燒的條件是____________________________。（2）實驗二能夠證明鎂的活動性大于銅的活動性的現(xiàn)象是_________________________。寫出實驗二中發(fā)生的化學反應的化學方程式___________________________。（3）實驗三是木炭在氧氣中燃燒的實驗，實驗后驗證燃燒產(chǎn)物時，為什么要等集氣瓶溫度冷卻到室溫后再向其中倒澄清石灰水，____________________________。15．為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2和CO,進行如下圖所示的實驗:資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍;②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣（1）A裝置的作用是_____；（2）C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____；（3）E裝置中盛放的試劑是_____；（4）證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。16．木炭燃燒（1）從“燃燒條件”分析,實驗①中木炭沒有燃燒的原因是_____。（2）對比實驗_____（填序號）可證明氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈。（3）實驗④中反應的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．非物質(zhì)文化貴遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計)。某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸，充分反應后，放出0.2g氫氣，剩余固體質(zhì)量為0.1g。（1）求樣品中鐵的質(zhì)量.______；（2）求樣品中金的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果精確到0.1%)______。18．往裝有10克銅鋅合金樣品的燒杯中加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.8克。（1）生成氣體的質(zhì)量是_____克；（2）請計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂帶在空氣中燃燒的實驗。（1）鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______。（2）小徐發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂帶的質(zhì)量，認為這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的觀點，因為______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、火上澆油是提供可燃物，使燃燒更劇烈，如果是隔絕空氣，燃燒就會停止，選項A錯誤；B、風助火勢，空氣流通加快，為燃料提供足夠的氧氣，燃燒更旺，選項B正確；C、釜底抽薪，隔離可燃物，燃燒停止，說明燃燒需要可燃物，選項C正確；D、鉆木取火，通過做功，是溫度升高，達到可燃物的著火點，選項D正確。故選A。2、B【詳解】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同；故選項錯誤；B、水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同；故選項正確；C、氦、氖、氬等稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，是因為其原子的最外層電子數(shù)為8個，氦原子最外層有2個電子；故選項錯誤；D、金屬元素和非金屬元素的化學性質(zhì)有所不同，是其原子的最外層電子數(shù)不同引起的；故選項錯誤；故選：B。3、B【詳解】一氧化二氮（N2O）中，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價。故選：B。4、C【詳解】A.用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，氯酸鉀的質(zhì)量不斷減少，最終變?yōu)?，故錯誤；B.用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量不變，故錯誤；C.用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，氯化鉀是生成物，氯化鉀的質(zhì)量從0開始逐漸增加，反應停止，則氯化鉀質(zhì)量停止增加，故正確；D.用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，生成的氧氣逸散到空氣中，物質(zhì)的總質(zhì)量不斷減小，反應停止就不再減少，故錯誤；故選：C。5、B【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素，故選B?？键c：常見粒子的判斷6、B【解析】A、由酚酞（C20H14O4）的化學式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；B．酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，符合題意；C、酚酞相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318，不符合題意；

D、酚酞中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，不符合題意。故選B。7、C【詳解】A、氧氣不足時，碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；B、不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；C、不用碳酸鈉，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應速率太快，有關(guān)原因敘述不正確，符合題意；D、不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應停止，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；。故選：C。

8、C【詳解】A、由圖可知，C分子由兩種原子構(gòu)成，故是化合物，故錯誤；B、由圖可知，1個A分子和3個B分子反應生成2個C分子，故計量數(shù)比為：1∶3∶2，故錯誤；C、由圖可知，反應物中有2個A分子，生成物中仍然有1個A分子，說明A過剩，故正確；D、任何化學變化中，反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變，故錯誤。故選C。9、A【詳解】A、氧氣用于氣焊等是利用氧氣的助燃性，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，都屬于利用其化學性質(zhì)，符合題意；B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，常用作鉆探機的鉆頭，是物理性質(zhì)，不符合題意；C、干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨，是物理性質(zhì)，不符合題意；D、石墨具有導電性，常用作電極材料，是物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。10、D【解析】由化學反應圖可知，各物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關(guān)系是：A.該反應的生成物有2種，選項錯誤；B.化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不變，選項錯誤；C.由圖知該反應中參加反應的物質(zhì)微粒個數(shù)比為1：2，選項錯誤；D.Y元素在反應前以單質(zhì)形式存在，反應后以化合物形式存在，故其化合價一定變化；Z元素在反應前以化合物形式存在，反應后以單質(zhì)形式存在，故其化合價一定發(fā)生變化。選項正確。故選D。11、D【分析】鐵和銅的活動性都比銀強，都能和硝酸銀溶液反應，且鐵的活動性大于銅，反應順序為：鐵先置換出銀，鐵反應完銅再反應?！驹斀狻緼、多種金屬與一種金屬鹽溶液反應時最活潑的金屬先反應，鐵首先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，鐵反應完銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵，而不是可能含有Fe2+，故錯誤；B、鐵與硝酸銀發(fā)生反應生成硝酸亞鐵，溶液中一定含有亞鐵離子，由于不知所加的鐵和銅的量，若鐵未反應完，則溶液中無Cu2+，故錯誤；C、由于不知道鐵和銅的量，所以不能判斷出剩余固體成分是否含有鐵和銅，但是在剩余固體中一定含有銀，故錯誤；D、由于不知道鐵和銅的量，所以不能判斷出剩余固體成分是否含有鐵和銅，但是在剩余固體中一定含有銀，故正確。故選D。12、C【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。【詳解】①與②是并列關(guān)系，可以是純凈物和混合物，③包含在②中，若②是純凈物，③可能是單質(zhì)或化合物，但不能是混合物，因為純凈物和混合物是并列關(guān)系，空氣屬于混合物，一氧化碳、硫酸鋅、液氧屬于純凈物。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE【解析】（1）儀器a是長頸漏斗，儀器b是集氣瓶。（2）B裝置是固-液不加熱型裝置，故是用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，氨氣極易溶于水、密度比空氣小，故只能選向下排空氣法收集，故收集裝置選E，故組合裝置為AE。14、乒乓球碎片使乒乓碎片就和碎紙片的受熱溫度相同溫度需要達到可燃物的著火點左邊試管有氣泡產(chǎn)生，右邊沒有氣泡Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，若溫度沒有冷卻到室溫，會因為溫度較高氫氧化鈣從溶液中析出，影響產(chǎn)物的檢驗【詳解】（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是乒乓球先燃著，因為乒乓球的著火點溫度低，酒精燈加熱薄銅片中間部位的目的是：使乒乓就和碎紙片的受熱溫度相同。該實驗探究的燃燒的條件是：燃燒時，溫度需要達到可燃物的著火點；（2）實驗二能夠證明鎂的活動性大于銅的活動性的現(xiàn)象是：左邊試管有氣泡產(chǎn)生，右邊沒有氣泡，因為鎂能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，而銅不能，實驗二中鎂和稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸鎂和氫氣的化學方程式：Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑。（3）實驗三是木炭在氧氣中燃燒的實驗中產(chǎn)生二氧化碳氣體，實驗后驗證燃燒產(chǎn)物時，要等集氣瓶溫度冷卻到室溫后再向其中倒澄清石灰水的原因：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，若溫度沒有冷卻到室溫，會因為溫度較高氫氧化鈣從溶液中析出，影響產(chǎn)物的檢驗。15、驗證并除去混合氣體中的二氧化碳黑色固體變紅澄清石灰水D中白色固體變藍【分析】澄清石灰水可驗證二氧化碳，氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水分別驗證?；旌蠚怏w先通過足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁驗證了二氧化碳，還能把所有二氧化碳都除去，為后面一氧化碳的驗證排除干擾；通過濃硫酸除去從石灰水中帶出的水分；氫氣、一氧化碳都與氧化銅反應，分別生成銅、水，銅、二氧化碳；D中硫酸銅白色粉末變藍，證明有水生成，即證明有氫氣；后面再通過澄清石灰水，石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，這個二氧化碳就是一氧化碳與氧化銅反應生成的，從而證明原混合氣體中有一氧化碳?！驹斀狻浚?）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以A裝置的作用是：驗證并除去混合氣體中的二氧化碳；（2）由于在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成銅、二氧化碳，氫氣與氧化銅反應生成銅和水，所以C裝置中的實驗現(xiàn)象是：黑色固體變紅；（3）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，所以E裝置中盛放的試劑是：澄清石灰水；（4）由于氫氣還原氧化銅生成了水，水能使無水硫酸銅變成藍色，所以證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是：D中白色固體變藍。氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水分別驗證；驗證水和二氧化碳時一