版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè),共9頁(yè)第頁(yè),共頁(yè)2025年河南省焦作市中考?xì)v史七模試卷一、單選題:本大題共20小題,共60分。1.某校舉辦宋代歷史專題手抄報(bào)比賽,搜集了下列兩幅圖片,圖片反映的共同主題是()
A.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.繁榮的商業(yè) C.手工業(yè)的興盛 D.獨(dú)特的活字印刷2.印度民族大起義在多個(gè)地區(qū)進(jìn)行,沒(méi)有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)者,又在英國(guó)方面的拉攏、分化下,最終印度沒(méi)有能夠?qū)⑦@些地區(qū)團(tuán)結(jié)到一起。而且印度領(lǐng)導(dǎo)者只是想恢復(fù)以前封建制度,沒(méi)有為人民著想。這段材料揭示了印度民族大起義()A.斗爭(zhēng)的正義性 B.積極的影響 C.過(guò)程的曲折性 D.失敗的原因3.“公元前399年,蘇格拉底被雅典法庭以引進(jìn)新神和腐蝕青年思想的罪名判處死刑?!诺涑前钫且远鄶?shù)人的名義,判處蘇格拉底死刑的。雅典的民主制使后人明白:不受制約的民主無(wú)異于多數(shù)人的暴政?!币陨喜牧现荚谡f(shuō)明()A.雅典民主的局限性在于多數(shù)人民主 B.雅典民主實(shí)質(zhì)上是暴政
C.雅典民主有一定的局限性 D.蘇格拉底死于民主4.亞歷山大在其征服范圍內(nèi)大力推行“希臘化政策”:介紹希臘典籍、推廣希臘語(yǔ)言,修造希臘式建筑,新建一系列希臘式城市等。這些政策()A.迎來(lái)民主政治頂峰 B.促進(jìn)文明向外擴(kuò)散 C.立足傳播法制思想 D.開(kāi)啟文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)5.2025年3月“蛟龍”號(hào)載人潛水器完成技術(shù)升級(jí)后首次海試并取得成功;2025年3月31號(hào)我國(guó)成功發(fā)射通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星16號(hào)。由此可以看出中國(guó)()A.航天航海領(lǐng)域成就顯著 B.注重東西方文化的交流
C.綜合國(guó)力世界遙遙領(lǐng)先 D.科技發(fā)展水平世界第一6.1950年6月28日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論稱“這是一件翻天覆地的大事”,是“中國(guó)人民對(duì)殘余的封建制度所發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)最猛烈的經(jīng)濟(jì)的、政治的戰(zhàn)爭(zhēng),將在實(shí)際上結(jié)束中國(guó)社會(huì)的半封建性質(zhì)”。這件大事應(yīng)是()A.中華人民共和國(guó)的成立 B.土地改革
C.一五計(jì)劃的實(shí)施 D.三大改造7.孔子主張統(tǒng)治者應(yīng)以道德和仁愛(ài)治國(guó),重視民生、實(shí)行惠民政策,強(qiáng)調(diào)寬刑罰、重教化的治國(guó)方略;強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)應(yīng)超越個(gè)人親近關(guān)系,并擴(kuò)展到更廣的社會(huì)范圍。這體現(xiàn)孔子的思想主張是()A.仁者愛(ài)人 B.因材施教 C.道法自然 D.有教無(wú)類8.中世紀(jì)的歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、文化層面都形成的一套相互依存、十分嚴(yán)密的統(tǒng)治體系,就像2牢固的枷鎖難以打開(kāi)。這里的“枷鎖”包括()
①封君封臣制度
②城市重新興起
③封建莊園制度
④基督教會(huì)統(tǒng)治A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.20世紀(jì)20年代,新婚少婦樂(lè)于向大家展示自己是如陳獨(dú)秀、胡適般的進(jìn)步青年,社會(huì)上流行的“嫁妝瓷”中的女子不再是一副傷春悲秋的柔弱,而是活力十足。這說(shuō)明了()A.社會(huì)性質(zhì)變化助推婦女解放 B.新文化運(yùn)動(dòng)影響深刻
C.大量女性加入救亡圖存隊(duì)伍 D.民族工業(yè)的迅速發(fā)展10.“無(wú)論如何中世紀(jì)都不是一個(gè)沉睡僵化的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。這種變化孕育了人類近代的曙光?!币韵職W洲中世紀(jì)歷史現(xiàn)象中,孕育近代曙光的因素應(yīng)該是()A.西歐的莊園 B.層次分明的等級(jí)秩序
C.教會(huì)與國(guó)王的合作 D.自由和自治的城市興起11.“只有富裕的城市才能為創(chuàng)辦大學(xué)提供大筆金費(fèi),解決廣大師生的食宿問(wèn)題,使大批不事生產(chǎn)、專門從事教學(xué)的人積聚一處?!边@說(shuō)明()A.城市為大學(xué)提供了物質(zhì)基礎(chǔ) B.城市與大學(xué)相伴而生
C.大學(xué)為城市培養(yǎng)了大量人才 D.城市與大學(xué)相互依存12.在某同學(xué)制作的有關(guān)歐洲國(guó)家演變的思維導(dǎo)圖中,與①②③對(duì)應(yīng)的是()
A.東羅馬帝國(guó)、奧斯曼帝國(guó)、英格蘭 B.西羅馬帝國(guó)、查理曼帝國(guó)、法蘭西
C.西羅馬帝國(guó)、奧斯曼帝國(guó)、荷蘭 D.東羅馬帝國(guó)、查理曼帝國(guó)、俄羅斯13.瑯城是法蘭西東北部的一個(gè)城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市?,槼蔷用衲技疱X,贖買了自治權(quán)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112年,憤怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅(jiān)持斗爭(zhēng)多年,終于取得自治地位。據(jù)此可知,瑯城自治權(quán)的取得()A.緣于宗教改革的深入開(kāi)展 B.是借助金錢贖買或武力斗爭(zhēng)為手段
C.為法國(guó)大革命創(chuàng)造了條件 D.完全擺脫了國(guó)王和封建領(lǐng)主的控制14.“不是張騫通西域,安能佳種自西來(lái)?”一支支駝隊(duì)馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域,又馱著苜蓿、核桃、石榴、葡萄來(lái)到中原。由此可見(jiàn),張騫的歷史貢獻(xiàn)是()A.鞏固了西漢統(tǒng)治 B.促進(jìn)了邊疆開(kāi)發(fā) C.打擊了匈奴勢(shì)力 D.推動(dòng)了東西方交流15.如圖所示,1939—1942年間,法西斯德國(guó)在歐洲瘋狂地侵略擴(kuò)張。圖中①-④代表四個(gè)國(guó)家,對(duì)所示內(nèi)容解讀正確的是()A.①在德國(guó)的閃電進(jìn)攻下被迫投降 B.②堅(jiān)持抵抗直到取得最后勝利
C.③1938年9月,遭到德國(guó)瘋狂進(jìn)攻 D.④該戰(zhàn)場(chǎng)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話16.
探究歷史發(fā)展的共性是歷史學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。新航路開(kāi)辟和絲綢之路開(kāi)通的共同影響是(
)A.
促進(jìn)了沿途地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流 B.
開(kāi)始了世界一體化的進(jìn)程
C.
促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D.
促進(jìn)了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往17.忽必烈接受了漢族儒臣提出的建議,施行“治國(guó)安民”的方略。這反映了忽必烈()A.受漢文化影響 B.開(kāi)創(chuàng)三省六部制
C.率部統(tǒng)一了蒙古各部 D.實(shí)行重文輕武政策18.伏爾泰將《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》翻譯成法文版本,并且認(rèn)為:“我們應(yīng)該尊敬推崇的,正是以真理的力量來(lái)統(tǒng)帥我們頭腦的人,而不是依靠暴力來(lái)奴役人的人。是認(rèn)識(shí)宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人?!狈鼱柼┧f(shuō)的這個(gè)“人”指的是()A.伽利略 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛(ài)因斯坦19.恩格斯說(shuō):“不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)于自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們?!毕铝懈黜?xiàng)能證明這一觀點(diǎn)的是()
①蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用
②化學(xué)工業(yè)興起和發(fā)展
③太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)和利用
④電子產(chǎn)品普遍使用。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.馬克思和恩格斯指出:“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大”。對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是資本主義制度()A.是人類完美的制度 B.相對(duì)于奴隸和封建制度而言是先進(jìn)的
C.難以克服自身的根本缺陷 D.能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展二、材料解析題:本大題共5小題,共40分。21.(每小題3分,共9分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一法國(guó)大革命賦予音樂(lè)家掙脫束縛、爭(zhēng)取自由和表露個(gè)性的精神。以前,音樂(lè)家受雇于宮廷、教會(huì)、城市和劇院,按雇主要求為特定的目的和場(chǎng)合創(chuàng)作音樂(lè)。大革命后,他們跟隨貝多芬走上“自由”音樂(lè)家的道路,其地位從奴仆一躍成為時(shí)代的先導(dǎo)。隨著民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,音樂(lè)家們廣泛搜集民歌,大量運(yùn)用民間音樂(lè)元素,創(chuàng)作出具有民族特色的音樂(lè)語(yǔ)匯。
——摘編自沈旋等編著《西方音樂(lè)史簡(jiǎn)編》(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述法國(guó)大革命前后音樂(lè)家地位的變化。
材料二獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間產(chǎn)生了大量戰(zhàn)歌,不少戰(zhàn)歌采用流行曲調(diào),填上新詞,反映當(dāng)時(shí)的情況。如嘲諷英軍將領(lǐng)敗北,贊揚(yáng)“波士頓茶黨”的行動(dòng),呼吁奴隸獲得自由等。南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黑人奴隸制被廢之前,奴隸們?cè)诎兹瞬辉趫?chǎng)的情況下唱謳歌自由的歌曲;現(xiàn)在他們公開(kāi)唱這些歌了,如《我的行動(dòng)不再受約束》《蓄奴制已廢除》等?!幾栽A清譯《美國(guó)黑人音樂(lè)史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歌曲所反映美國(guó)民眾的時(shí)代訴求。
材料三(20世紀(jì))無(wú)線電廣播和音樂(lè)錄制技術(shù)的巨大發(fā)展,深刻地改變了人們欣賞音樂(lè)的習(xí)慣。音樂(lè)更迅速、更簡(jiǎn)便和更廣泛地傳播,提高了大眾文化藝術(shù)的欣賞水平。人們可以隨時(shí)聽(tīng)到名家大師們完美的演奏,對(duì)音樂(lè)更加熟悉。
——摘編自(法)朗多爾米《西方音樂(lè)史》(3)綜合上述材料,分析影響音樂(lè)發(fā)展的因素。22.(每小題3分,共6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一租地農(nóng)場(chǎng)手工工場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式農(nóng)場(chǎng)主提供土地和生產(chǎn)工具;農(nóng)場(chǎng)主雇用農(nóng)民;農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)商人提供原料和生產(chǎn)工具;商人雇用工人;手工業(yè)品面向市場(chǎng)材料二:隨著租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的發(fā)展,歐洲市場(chǎng)需求擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá),新生資產(chǎn)階級(jí)渴求開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng),由此引發(fā)了新航路的開(kāi)辟。新航路開(kāi)辟后,歐洲與亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開(kāi)始連為一個(gè)整體。(1)根據(jù)材料一、概括租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式有什么共同點(diǎn)。它們是什么性質(zhì)的生產(chǎn)方式?(2)根據(jù)材料二、指出新航路開(kāi)辟的背景。概括新航路開(kāi)辟的影響。23.(每小題2分,共6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:16-18世紀(jì)法國(guó)人對(duì)于國(guó)家的看法?時(shí)間看法16、17世紀(jì)人們相信整個(gè)國(guó)家就是國(guó)王個(gè)人的。所有居民都被忠君思想聯(lián)系在一起。18世紀(jì)整個(gè)主權(quán)的本原主要是寄托于國(guó)民,任何團(tuán)體、任何個(gè)人都不得行使國(guó)民所未明白授予的權(quán)力。
——摘編自《人權(quán)宣言》前進(jìn)、前進(jìn)!祖國(guó)的兒女?!瓕V票┱趬浩戎覀儯覀冏鎳?guó)鮮血遍地。材料二:拿破侖進(jìn)入馬德里,以解放者的姿態(tài)對(duì)居民說(shuō):“我取消了封建特權(quán)……一切特殊的裁判權(quán)都是攫取的,是違背國(guó)民權(quán)利的?!蔽靼嘌郎窀?duì)居民說(shuō):“我們是西班牙人,法國(guó)皇帝是我們幸福的敵人?!?1)據(jù)材料一,指出16-18世紀(jì)法國(guó)人對(duì)于國(guó)家的看法有何變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),導(dǎo)致這一變化的原因是什么?(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何理解西班牙神甫說(shuō)的“我們是西班牙人,法國(guó)皇帝是我們幸福的敵人”?(3)綜上所述,國(guó)民的意識(shí)需要一個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程,你認(rèn)為影響國(guó)民意識(shí)覺(jué)醒的因素有哪些?24.(每小題2分,共10分)閱讀下列有關(guān)工業(yè)革命的材料,回答問(wèn)題
材料一歐洲的商業(yè)重心從原先的地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸?!?850年英國(guó)占世界貿(mào)易總額的21%。英國(guó)出口商品中工業(yè)消費(fèi)品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上?!?guó)占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位。
——余建華《世界市場(chǎng)和科技革名命:經(jīng)濟(jì)騰飛的兩個(gè)巨輪》(1)哪一事件使歐洲的商業(yè)重心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸?英國(guó)占據(jù)世界經(jīng)濟(jì)中心地位的政治、經(jīng)濟(jì)條件分別是什么?
材料二1765年,他發(fā)明了設(shè)有與汽缸壁分開(kāi)的凝汽器的蒸汽機(jī)。1785年,他改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用。他是蒸汽機(jī)的改良者,這款蒸汽機(jī)在紡織、采礦、冶煉和交通運(yùn)輸?shù)确矫娴玫綇V泛運(yùn)用。(2)材料二中說(shuō)“他是蒸汽機(jī)的改良者”,這個(gè)“他”是誰(shuí)?將蒸汽機(jī)運(yùn)用在交通運(yùn)輸領(lǐng)域而發(fā)明的主要交通工具是什么?
材料三工業(yè)革命是工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展到機(jī)器大生產(chǎn)的一次革命,在資本主義發(fā)展史上有著重要意義。從18世紀(jì)后期到19世紀(jì)中期,工業(yè)革命從英國(guó)逐漸擴(kuò)展到歐洲大陸和北美,從大西洋兩岸逐步深入內(nèi)陸,形成持續(xù)不斷的輻射效應(yīng)。各國(guó)政府通過(guò)稅收、立法、直接投資等方式推動(dòng)工業(yè)發(fā)展。
——選自《中外歷史綱要》(3)根據(jù)材料三、舉出歐洲大陸、北美進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家各一個(gè);指出各國(guó)政府通過(guò)什么方式推動(dòng)工業(yè)發(fā)展?(寫出兩點(diǎn)即可)并概括工業(yè)革命的重要意義?
材料四19世紀(jì)中葉,英國(guó)工業(yè)革命完成后,其工業(yè)總產(chǎn)值占世界的30%以上,生鐵和煤炭產(chǎn)量均超過(guò)世界的50%;對(duì)外貿(mào)易占世界的21%。從1760年到1860年,英國(guó)工人勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了20倍,成為了全世界機(jī)械設(shè)備和各種工業(yè)制成品的主要供應(yīng)國(guó)。英國(guó)成為“世界工廠”,世界變成了英國(guó)的市場(chǎng)。
——據(jù)劉宗緒《世界近代史》(4)據(jù)材料四指出英國(guó)成為“世界工廠”的具體表現(xiàn)。(寫出一條即可)(5)結(jié)合工業(yè)革命的影響,談?wù)勀銓?duì)工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)。25.(每小題3分,共9分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:但?。骸叭瞬荒芟褡攉F那樣生活,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”薄伽丘:“只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)?!边_(dá)?芬奇:“你不能愛(ài)或恨一件事物,除非你事先了解它?!鄙勘葋啠骸叭耸怯钪娴木?,萬(wàn)物的主宰。”
材料二:法語(yǔ)“啟蒙”的意思是“光明”,思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識(shí)分子,……涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手,他推崇英國(guó)的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者,他提倡分權(quán)制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國(guó)家管理?!x務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料三:馬克思說(shuō),“理論只要說(shuō)服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說(shuō)服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本?!闭怯捎谒o緊抓住和回答了人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的趨勢(shì)、本質(zhì)和人民群眾的根本利益,正是由于她……敢于直面矛盾的斗爭(zhēng)精神和透徹的理論說(shuō)服能力,使科學(xué)社會(huì)主義理論成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大思想武器。
——摘自國(guó)防大學(xué)劉志兵宣講文稿(1)材料一所示內(nèi)容體現(xiàn)的思潮是什么?該思潮引發(fā)的思想文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源是什么?(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),寫出啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心國(guó)家。美國(guó)哪一文獻(xiàn)體現(xiàn)了孟德斯鳩的理念?(3)材料三中的“她”指什么?綜上,談?wù)勊枷胛幕瘜?duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。
1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】C20.【答案】D21.【答案】【小題1】變化:從奴役到時(shí)代先導(dǎo)?!拘☆}2】獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:北美人民迫切要求推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立和呼吁自由的心聲,歌頌北美人民在波士頓傾茶事件中的英勇表現(xiàn)等。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:黑人要求獲得自由和平等的呼聲?!拘☆}3】因素:思想解放運(yùn)動(dòng)和政治運(yùn)動(dòng);民族解放運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展;技術(shù)革命等。22.【答案】【小題1】共同點(diǎn):都使用雇傭勞動(dòng)力;產(chǎn)品市場(chǎng)化。性質(zhì):資本主義性質(zhì)?!拘☆}2】背
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶市大渡口區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 四川省內(nèi)江市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含答案)
- 化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 化工企業(yè)施工培訓(xùn)課件
- 飛機(jī)科普教學(xué)
- 2026年濟(jì)南高新區(qū)海川中學(xué)教師崗招聘?jìng)淇伎荚囶}庫(kù)及答案解析
- 市場(chǎng)調(diào)查公司管理制度
- 贛州市人力資源有限公司現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘派遣制員工1名備考考試題庫(kù)及答案解析
- 地面滲水施工方案(3篇)
- 河流整治施工方案(3篇)
- 史詩(shī)鑒賞:《水滸傳》與《西游記》比較分析
- 復(fù)方蒲公英注射液在類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中的應(yīng)用研究
- 漁夫和他的靈魂-練習(xí)及答案
- 探析鐵路橋涵施工中缺陷和應(yīng)對(duì)策略
- LYT 1279-2020聚氯乙烯薄膜飾面人造板
- 聲樂(lè)教學(xué)與藝術(shù)指導(dǎo)的有效結(jié)合淺析
- 電解質(zhì)紊亂護(hù)理查房-課件
- 城市軌道交通工程竣工驗(yàn)收管理培訓(xùn)
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的監(jiān)控
- GB/T 6730.62-2005鐵礦石鈣、硅、鎂、鈦、磷、錳、鋁和鋇含量的測(cè)定波長(zhǎng)色散X射線熒光光譜法
- 中考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論