寫(xiě)作人才培養(yǎng)題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.寫(xiě)作學(xué)習(xí)中模仿的主要目的是（）A.抄襲B.掌握寫(xiě)作方法C.摒棄原有風(fēng)格答案：B2.培養(yǎng)寫(xiě)作人才，首先要提升的是（）A.書(shū)寫(xiě)速度B.觀察能力C.社交能力答案：B3.激發(fā)寫(xiě)作靈感的有效方式是（）A.長(zhǎng)時(shí)間休息B.閱讀經(jīng)典作品C.拒絕交流答案：B4.寫(xiě)作人才應(yīng)具備的核心素質(zhì)是（）A.想象力B.數(shù)學(xué)能力C.運(yùn)動(dòng)天賦答案：A5.提高寫(xiě)作語(yǔ)言表現(xiàn)力的方法是（）A.多使用生僻詞B.善用修辭手法C.減少詞匯量答案：B6.寫(xiě)作時(shí)確定主題的關(guān)鍵在于（）A.隨意選取B.貼合目標(biāo)受眾C.追求冷門(mén)答案：B7.對(duì)于寫(xiě)作人才來(lái)說(shuō)，積累素材的重要途徑是（）A.空想B.親身經(jīng)歷C.忽略細(xì)節(jié)答案：B8.評(píng)判一篇好文章的首要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.字?jǐn)?shù)多B.邏輯清晰C.格式美觀答案：B9.訓(xùn)練寫(xiě)作邏輯的有效手段是（）A.繪制思維導(dǎo)圖B.死記硬背C.快速寫(xiě)作答案：A10.寫(xiě)作人才需要培養(yǎng)的習(xí)慣是（）A.拖延B.定期寫(xiě)作C.依賴(lài)他人指導(dǎo)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.寫(xiě)作人才培養(yǎng)可通過(guò)哪些途徑（）A.參加寫(xiě)作培訓(xùn)B.閱讀大量書(shū)籍C.多進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐答案：ABC2.寫(xiě)作人才應(yīng)具備的能力有（）A.分析能力B.創(chuàng)新能力C.語(yǔ)言組織能力答案：ABC3.提升寫(xiě)作水平的方法包括（）A.接受他人批評(píng)B.學(xué)習(xí)不同文體C.不斷修改作品答案：ABC4.培養(yǎng)寫(xiě)作靈感可以做的事有（）A.旅行B.與他人交流C.沉浸于藝術(shù)作品答案：ABC5.寫(xiě)作人才需要積累的素材類(lèi)型有（）A.生活故事B.名言警句C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)答案：ABC6.提高寫(xiě)作語(yǔ)言準(zhǔn)確性的方法有（）A.查閱字典B.研究語(yǔ)法C.多參考優(yōu)秀范文答案：ABC7.寫(xiě)作人才應(yīng)掌握的結(jié)構(gòu)技巧有（）A.總分總B.設(shè)置懸念C.層層遞進(jìn)答案：ABC8.寫(xiě)作訓(xùn)練可包括（）A.自由寫(xiě)作B.命題寫(xiě)作C.續(xù)寫(xiě)答案：ABC9.好的寫(xiě)作人才需要有（）A.敏銳的觀察力B.豐富的情感C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度答案：ABC10.培養(yǎng)寫(xiě)作人才的思維方式有（）A.發(fā)散思維B.逆向思維C.邏輯思維答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.寫(xiě)作人才只要有天賦，不需要后天培養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)2.閱讀對(duì)寫(xiě)作人才培養(yǎng)沒(méi)什么作用。（）答案：錯(cuò)3.寫(xiě)作時(shí)不需要考慮讀者感受。（）答案：錯(cuò)4.寫(xiě)作人才不需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)5.只要多寫(xiě)，寫(xiě)作水平自然會(huì)提高。（）答案：錯(cuò)6.寫(xiě)作靈感是天生的，無(wú)法培養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)7.寫(xiě)作人才不需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。（）答案：錯(cuò)8.模仿他人寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)阻礙個(gè)人發(fā)展。（）答案：錯(cuò)9.寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不重要，內(nèi)容好就行。（）答案：錯(cuò)10.寫(xiě)作人才不需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述培養(yǎng)寫(xiě)作人才觀察能力的方法。答案：多留意生活細(xì)節(jié)，從不同角度觀察事物；帶著問(wèn)題觀察，明確觀察目的；定期記錄觀察所得，養(yǎng)成觀察習(xí)慣。2.如何提高寫(xiě)作語(yǔ)言的感染力？答案：運(yùn)用情感化的詞匯，傳遞真摯情感；善用修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力；調(diào)整句式節(jié)奏，營(yíng)造氛圍，引發(fā)讀者共鳴。3.寫(xiě)作人才怎樣有效積累素材？答案：建立素材庫(kù)，記錄日常的所見(jiàn)所聞、所思所感；閱讀時(shí)做好筆記，收集名言警句等；參加各類(lèi)活動(dòng)，豐富親身經(jīng)歷。4.簡(jiǎn)要說(shuō)明寫(xiě)作中構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)。答案：開(kāi)頭要引人入勝，引出主題；中間內(nèi)容邏輯連貫，層次分明，可采用不同結(jié)構(gòu)方式；結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，升華主題或引發(fā)思考。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論寫(xiě)作人才培養(yǎng)中，如何平衡模仿與創(chuàng)新的關(guān)系？答案：模仿是基礎(chǔ)，通過(guò)模仿學(xué)習(xí)技巧、結(jié)構(gòu)等。但不能局限于模仿，要在模仿中融入個(gè)人思考和特色，逐漸探索創(chuàng)新。創(chuàng)新是在掌握模仿技巧后的突破，二者相輔相成，共同促進(jìn)寫(xiě)作能力提升。2.探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)寫(xiě)作人才培養(yǎng)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。答案：機(jī)遇在于信息豐富、平臺(tái)多樣，利于獲取素材和展示作品。挑戰(zhàn)是信息繁雜，易受干擾，且網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)不一。寫(xiě)作人才要利用好資源，抵御不良影響，提升自身能力。3.說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作人才培養(yǎng)過(guò)程中，如何提高批判性思維能力？答案：閱讀時(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑和分析，不盲目接受；寫(xiě)作時(shí)多角度思考，審視自己的觀點(diǎn)和論證；接受他人批評(píng)并反思，從不同意見(jiàn)中提升批判性思