第3課時2~6的乘法口訣（2）第二單元1~6表內(nèi)乘法從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你知道這個圖是玩什么球用的嗎？你喜歡這項運(yùn)動嗎？一共有多少個乒乓球拍？新課導(dǎo)入兩幅乒乓球拍的個數(shù)是2個2。一共有多少個乒乓球拍？2+2=4（個）2×2=4（個）你能根據(jù)球拍的個數(shù)編制出2的乘法口訣嗎？新課講解2的乘法口訣1×2=22×2=42×1=21個點(diǎn)表示1個球拍，用點(diǎn)子圖表示出球拍個數(shù)。1個22個2一二得二二二得四每相鄰兩句乘法口訣的得數(shù)相差2。從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？每捆棒棒糖有3個,2捆有幾個？3捆呢？怎樣計算呢？2捆棒棒糖3捆棒棒糖3×2=62×3=63×3=93+3=63+3+3=93的乘法口訣用點(diǎn)子圖表示出棒棒糖的個數(shù)，1個點(diǎn)表示1個棒棒糖。1×3=33×1=31個32×3=63×2=62個33×3=93個3一三得三二三得六三三得九每相鄰兩句乘法口訣的得數(shù)相差3。你能運(yùn)用口訣計算嗎？3×3=3×2=2×1=2×2=想：想：二三得六三三得九6942二三得六還能計算幾乘幾？2×3=6每增加1行湯圓，就會增加4個湯圓。一共有多少個湯圓？求4個4是多少可以用乘法計算。4個4行4+4+4+4812164×4=16用乘法算式表示湯圓個數(shù)1個點(diǎn)表示1個湯圓，用點(diǎn)子圖表示出湯圓個數(shù)。怎樣用乘法算式表示出這幅圖里的點(diǎn)子數(shù)呢？1×4=41個44×1=42×4=3×4=4×4=12164×2=4×3=12882個43個44個4根據(jù)乘法算式編制4的乘法口訣4×1=44×2=4×3=1281×4=42×4=3×4=4×4=12168二四(

)三四(

)四四(

)一四得四得八十二十六每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差

。41×1，表示1個1。1×1你會計算嗎，能編出它的口訣嗎？一一(

)1×1=1得一1個1還是1。你能運(yùn)用口訣計算嗎？3×4=4×2=4×1=1×1=想：想：二四得八三四十二81214二四得八還能計算幾乘幾？2×4=8計算并寫出口訣。3×2=62×2=4口訣：_________二三得六口訣：_________二二得四課堂練習(xí)×=236×=33933233對口訣。四四……十六……同學(xué)之間說一說，比比誰更熟練！吃飯時每人需要一雙筷子，請?zhí)羁眨?個人需要()根筷子。3個人需要()根筷子。4個人需要()根筷子。你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)每增加1個人就增加2根筷子。468

李雙參加學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)的答題活動。得到了5分的獎票4張，2分的獎票6張。他想兌換一盒可洗水彩筆，有幾種付獎票的方式？第一種，5×4=20（分），用5分的獎票4張可兌換一盒可洗水彩筆。第二種，2×5=10（分），5×2=10（分），10+10=20（分），用2分的獎票5張和5分的獎票2張可兌換一盒可洗水彩筆。答：有兩種付獎票的方式。體育課上，王老師在每個小朋友面前都擺放了如圖所示的5個障礙物，每相鄰兩個障礙物之間的距離是2米。第一個障礙物與最后一個障礙物之間的距離是多少米？5-1=4（個）4×2=8（米）答：第一個障礙物與最后一個障礙物之間的距離是8米。為了做好冬季樹木養(yǎng)護(hù)工作，提高樹木的抗寒和抗蟲能