版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE作文集結(jié)號(hào)觀后感700字15篇作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇1作文集結(jié)號(hào),這個(gè)聽起來就充滿力量的名字,讓我對(duì)它充滿期待。那天,我坐在教室里,目光緊緊地盯著那本散發(fā)著油墨香氣的作文集結(jié)號(hào)。封面上的字跡遒勁有力,仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我翻開書的第一頁,映入眼簾的一篇篇精心挑選的作文。文字如行云流水,字里行間流淌著作者們的真情實(shí)感。我仿佛能聽到他們?cè)诠P尖上跳躍的聲音,感受到他們內(nèi)心的喜怒哀樂。突然,我的目光被一篇名為《那年的夏天》的作文吸引。作者以細(xì)膩的筆觸描繪一個(gè)夏天的午后,陽光透過樹葉灑在斑駁的地上,形成一片片光影交錯(cuò)的美景。我閉上眼睛,仿佛能聞到空氣中彌漫的青草香,感受到汗水從額頭滑落,鉆進(jìn)衣衫的觸感。接著,我翻到一篇《意外的驚喜》。沒想到,這篇作文的主角竟然我。作者以第一人稱的視角,講述我無意間幫助一個(gè)陌生人的故事。我讀著讀著,突然發(fā)覺自己竟然被描繪得如此生動(dòng),心中涌起一股暖流。作文集結(jié)號(hào)里的每一篇作文都像一扇窗戶,讓我窺見不同的世界。有歡笑,有淚水,有挫折,也有成功。我被這些故事深深吸引,仿佛置身于其中,與作者們一同經(jīng)歷著他們的喜怒哀樂。就在我沉浸在這些故事中時(shí),突然教室里的燈光熄滅。我愣一下,緊接著聽到同學(xué)們興奮的討論聲。原來,學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文比賽,而作文集結(jié)號(hào)里的作文正比賽的素材。我心中一緊,沒想到自己竟然成比賽的主角。那一刻,我明白,作文不僅僅一種表達(dá),更一種情感的傳遞。它能夠觸動(dòng)人心,激發(fā)斗志,我們?cè)谄椒驳纳钪姓业讲黄椒驳臉啡?。我決定,也要拿起筆,寫下自己的故事,讓更多的人感受到文字的魅力。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇2《作文集結(jié)號(hào)》一部以作文為主題的電影,它以獨(dú)特的視角展現(xiàn)作文在學(xué)長過程中的重要性。影片中,主人公通過一篇篇作文記錄自己的成長歷程,引發(fā)觀眾對(duì)于作文教育的思考。影片的核心觀點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)作文不僅語言表達(dá)的工具,更情感宣泄、思想碰撞的載體。在觀看過程中,我被影片中主人公的成長故事深深打動(dòng),不禁引發(fā)我對(duì)作文教育的思考。影片通過主人公在作文中記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展示作文在學(xué)長過程中的重要性。作文不僅僅完成老師布置的任務(wù),更學(xué)生內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。例如主人公在作文中描述自己與父母的關(guān)系,通過細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)家庭成員之間的情感紐帶。這種真實(shí)情感的流露,使得作文具有更加豐富的內(nèi)涵。影片中的作文教學(xué)場(chǎng)景讓我深刻體會(huì)到作文教育的方法與技巧。影片中,老師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、思考問題,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。這種啟發(fā)式的教學(xué)方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。例如在作文課上,老師提出“我最難忘的一件事”的命題,學(xué)生們紛紛圍繞這個(gè)主題展開豐富的想象和創(chuàng)作。影片還通過具體事例和數(shù)據(jù)展示作文在學(xué)長過程中的積極作用。例如主人公在作文中表達(dá)對(duì)未來的憧憬,這種積極向上的心態(tài)影響他的生活態(tài)度。同時(shí)影片中引用相關(guān)數(shù)據(jù),說明作文能力與學(xué)生的綜合素質(zhì)密切相關(guān)。這些素材有力地支撐作文在學(xué)長過程中的重要地位。在段落結(jié)構(gòu)上,影片采用記敘文的形式,通過主人公的成長故事串聯(lián)起整個(gè)影片。這種結(jié)構(gòu)使得影片內(nèi)容豐富,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。影片《作文集結(jié)號(hào)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到作文在學(xué)長過程中的重要性。我建議教育工作者在作文教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)和創(chuàng)新能力,讓作文成為學(xué)生心靈成長的助力。同時(shí)我也希望廣大學(xué)生能夠珍惜每一次寫作的機(jī)會(huì),用作文記錄自己的成長歷程,讓作文成為自己人生中最美好的回憶。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇3在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們每個(gè)人都如同行色匆匆的旅人,在生活的道路上奔波。而《作文集結(jié)號(hào)》這部紀(jì)錄片,就像一陣清風(fēng),吹散我們心中的塵埃,我們重新審視自己的內(nèi)心世界。紀(jì)錄片中,那些來自不同年齡、不同背景的孩子們,用他們的筆觸描繪著對(duì)生活的感悟。他們的文字,有的真摯感人,有的幽默風(fēng)趣,有的深刻獨(dú)到。這些作文,不僅僅孩子們對(duì)生活的記錄,更他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。觀看《作文集結(jié)號(hào)》,我被孩子們對(duì)生活的熱愛和純真所感動(dòng)。他們用文字記錄下自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論喜悅還悲傷,都毫無保留地展現(xiàn)出來。比如,一個(gè)孩子寫下自己與爺爺?shù)南嗵帟r(shí)光,字里行間流露出對(duì)爺爺?shù)木磹酆鸵蕾?;另一個(gè)孩子則描述自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,以及如何克服這些困難的過程。這些作文,讓我看到孩子們純真的一面,也讓我反思自己否也曾有過這樣的純真。紀(jì)錄片中,還有許多孩子們對(duì)未來的憧憬。他們用文字描繪著心中的夢(mèng)想,有的想成為一名科學(xué)家,有的想成為一名教師,還有的想成為一名作家。這些夢(mèng)想,雖然看似遙遠(yuǎn),但卻充滿希望和動(dòng)力。他們相信,只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在觀看紀(jì)錄片的過程中,我也看到一些值得我們反思的問題。比如,現(xiàn)在的孩子們否過于依賴電子產(chǎn)品,而忽略與家人的交流和溝通?又比如,在追求物質(zhì)生活的同時(shí)我們否忽略精神世界的建設(shè)?這些問題,都需要我們深思?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》這部紀(jì)錄片,讓我明白作文不僅僅一種文字表達(dá),更一種情感的抒發(fā),一種思想的碰撞。它我們看到孩子們眼中的世界,也我們反思自己的生活。在此,我想對(duì)那些正在為作文而煩惱的孩子們說:不要害怕寫作,勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)覺,寫作一件非??鞓返氖虑??!蹲魑募Y(jié)號(hào)》這部紀(jì)錄片,讓我受益匪淺。它不僅讓我看到孩子們的純真和夢(mèng)想,更讓我反思自己的生活。我相信,只要我們用心去感受生活,用心去寫作,就一定能夠創(chuàng)作出屬于自己的精彩篇章。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇4作文集結(jié)號(hào),一部展現(xiàn)青春激情與奮斗歷程的影片,讓我深受觸動(dòng)。影片中的每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物,都仿佛在我眼前重現(xiàn),讓我深刻感受到青春的力量。影片中,主人公們?yōu)閴?mèng)想,勇敢追求,無畏挑戰(zhàn)。他們敢于面對(duì)失敗,敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于在困境中尋找希望。這種精神深深地感染我,讓我明白青春的意義。影片中,我看到一群充滿活力、積極向上的年輕人。他們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛事業(yè)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋青春的活力與拼搏。這讓我意識(shí)到,青春我們最寶貴的財(cái)富,我們要珍惜它,利用它,讓它發(fā)光發(fā)熱。影片中的每一個(gè)人物,都有著鮮明的個(gè)性。他們或勇敢,或善良,或堅(jiān)韌,或執(zhí)著。他們的故事,讓我明白每個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要我們努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在影片中,我看到友誼的力量。主人公們相互支持,相互鼓勵(lì),共同成長。這種友誼,讓我明白人生的意義。在未來的日子里,我也要珍惜身邊的每一個(gè)人,與他們一起成長,一起前行。影片中的每一個(gè)情節(jié),都讓我感受到青春的激情。那些奮不顧身的追逐,那些無悔的付出,都讓我為之動(dòng)容。這讓我明白,青春就一場(chǎng)說走就走的旅行,我們要勇敢地去追求,去摸索,去體驗(yàn)。觀看《作文集結(jié)號(hào)》后,我深深地被影片所感染。它讓我明白青春的意義,讓我明白人生的價(jià)值。我相信,只要我們勇敢地去追求,去拼搏,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春,一首永恒的贊歌。我們攜手共進(jìn),用青春的激情,譜寫人生的華章。在未來的日子里,我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,書寫屬于自己的精彩篇章。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇5在閱讀《作文集結(jié)號(hào)》之后,心中涌動(dòng)的一種難以言喻的感動(dòng)與啟發(fā)。這本書,如同一面鏡子,映照出我們內(nèi)心深處的文字世界,也啟迪著我們?nèi)绾斡梦淖秩ビ|摸生活的溫度?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》以其獨(dú)特的視角,匯聚眾多優(yōu)秀作家的心血之作。這些作品,或描繪生活的瑣碎,或抒發(fā)情感的波瀾,或展現(xiàn)思想的深邃,每一篇都對(duì)文字的極致追求,對(duì)生活的深刻感悟。書中的一篇篇作文,如同一顆顆珍珠,串聯(lián)起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到作者們?cè)谖淖值氖澜缋?,用心靈去觸摸每一個(gè)細(xì)節(jié),用筆觸去描繪每一份情感。他們的文字,不僅一種表達(dá),更一種情感的傳遞,一種思想的碰撞。在閱讀這些作文的過程中,我深深地感受到文字的力量。它可以跨越時(shí)空的界限,將作者的思緒傳遞給讀者;它可以穿越心靈的障礙,將讀者的情感與作者共鳴。這種力量,任何其他媒介都無法比擬的?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》中的作文,既有對(duì)傳統(tǒng)的繼承,又有對(duì)創(chuàng)新的摸索。它們?cè)谧鹬貍鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷嘗試新的表達(dá)方式,為我們展示作文的多樣性和可能性。這讓我意識(shí)到,作文不僅僅文字的堆砌,更一種藝術(shù),一種生活的態(tài)度。這本書還讓我看到作文教學(xué)的另一面。它不僅教會(huì)我們?nèi)绾螌懽?,更教?huì)我們?nèi)绾稳ビ^察生活,如何去思考人生。它告訴我們,作文不僅僅表達(dá),更一種思考,一種對(duì)生活的深入理解。在作文的世界里,我們學(xué)會(huì)如何用文字去描繪生活的美好,如何用文字去表達(dá)內(nèi)心的情感,如何用文字去傳遞思想的火花。這種能力,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都一筆寶貴的財(cái)富?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》一本值得反復(fù)閱讀的書。每一次閱讀,都能帶給我們新的感悟,新的啟發(fā)。它我們明白,作文不僅僅一種技能,更一種生活的態(tài)度,一種對(duì)世界的獨(dú)特見解。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們更需要這樣的書籍,來引導(dǎo)我們?nèi)绾斡梦淖秩ビ涗浬?,去表達(dá)思想,去感受世界。我們?cè)谖淖值氖澜缋?,找到屬于自己的位置,找到屬于自己的聲音。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇6在這喧囂的時(shí)代,作文集結(jié)號(hào)猶如一股清風(fēng),吹散心靈的塵埃,喚醒沉睡的思考。它如同一面鏡子,映照出我們內(nèi)心的世界,我們?cè)谖淖值暮Q笾袝秤?,感悟生活的真諦。作文集結(jié)號(hào)以獨(dú)特的視角,詮釋作文的魅力。它告訴我們,作文不僅僅文字的組合,更心靈的抒發(fā)。在集結(jié)號(hào)中,我們可以看到那些平凡而真實(shí)的生活瞬間,那些感人至深的故事,那些發(fā)人深省的思考。集結(jié)號(hào)中的文章,有的如詩如畫,給人以美的享受。那些細(xì)膩的描寫,我們仿佛置身于作者所描繪的場(chǎng)景之中,感受著生活的多姿多彩。有的如刀刻斧鑿,給人以深刻的啟迪。那些獨(dú)到的見解,我們對(duì)生活有新的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有更深的感悟。閱讀集結(jié)號(hào),讓我明白作文的真諦。它不僅僅表達(dá)自己的思想和情感,更學(xué)會(huì)觀察生活,感悟生活。作文集結(jié)號(hào)讓我看到生活的美好,也讓我看到自己的不足。它讓我懂得,要用心去感受生活中的點(diǎn)滴,用心去體會(huì)人生的酸甜苦辣。在集結(jié)號(hào)中,我看到作者們的用心良苦。他們用自己的筆觸,描繪出生活的畫卷,我們?cè)陂喿x中,感受到作文的魅力。同時(shí)我也看到自己的差距。在他們的筆下,那些平凡的生活瞬間,都能成為一篇?jiǎng)尤说奈恼?。而我,卻往往忽略生活的美好,無法將內(nèi)心的感受化為文字。作文集結(jié)號(hào)讓我明白,寫作一種態(tài)度,更一種生活。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察生活,如何去感悟生活,如何去表達(dá)生活。在今后的日子里,我會(huì)以集結(jié)號(hào)為榜樣,用心去感受生活,用心去寫作,用文字記錄生活的點(diǎn)滴,用文字傳遞生活的美好。作文集結(jié)號(hào)一份寶貴的財(cái)富。它我們?cè)陂喿x中成長,在思考中成熟。我們攜手集結(jié)號(hào),共同書寫生活的美好篇章。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇7“作文集結(jié)號(hào),集結(jié)夢(mèng)想的力量?!边@句名言讓我想起電影《作文集結(jié)號(hào)》中的場(chǎng)景,那些青少年在作文中展現(xiàn)出的勇氣和智慧,讓我深受啟發(fā)。電影中,小主人公小明因?yàn)橐黄魑摹段业募亦l(xiāng)》而引起廣泛關(guān)注。他通過自己的文字,描繪出家鄉(xiāng)的美景和風(fēng)土人情,讓讀者感受到家鄉(xiāng)的魅力。這讓我想起我國著名作家魯迅先生,他通過一篇篇深刻的作文,揭示社會(huì)的黑暗面,喚醒民眾的覺醒意識(shí)。正如魯迅先生所說:“作文,思想的火花,心靈的獨(dú)白?!痹陔娪爸?,還有一個(gè)令人難忘的場(chǎng)景,那就小明和他的同學(xué)們?cè)谧魑谋荣愔腥〉脙?yōu)異成績。他們通過自己的努力,證明作文的魅力和力量。這讓我想起我國科技領(lǐng)域的杰出人物——南仁東。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“中國天眼”射電望遠(yuǎn)鏡,使我國在天文領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。南仁東曾說:“科技創(chuàng)新,離不開文字的力量?!闭ㄟ^一篇篇科研論文,他們?yōu)槲覈目萍际聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。電影中的青少年們,在作文中找到自己的夢(mèng)想,并通過努力實(shí)現(xiàn)它們。這讓我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,他從小就對(duì)科學(xué)充滿熱愛,通過自己的努力,成為我國航天事業(yè)的奠基人。錢學(xué)森曾說:“夢(mèng)想,人生的動(dòng)力?!闭@句名言,激勵(lì)著無數(shù)青少年為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。電影《作文集結(jié)號(hào)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作文不僅一種表達(dá)方式,更一種力量的傳遞。它能夠激發(fā)人們的潛能,引領(lǐng)我們走向成功。作為青少年,我們更應(yīng)該珍惜作文這一平臺(tái),用文字記錄自己的成長,展現(xiàn)自己的才華?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》讓我明白作文的力量,它能夠激發(fā)夢(mèng)想,引領(lǐng)成功。在未來的日子里,我們攜手共進(jìn),用作文書寫屬于自己的精彩人生!作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇8哇塞,我最近看一本叫做《作文集結(jié)號(hào)》的書,真的超級(jí)棒!這本書里收集好多好作文,讀起來就像和作者們聊天一樣,感覺他們就在我身邊呢。比如,有一篇作文寫一個(gè)小孩兒和他的小狗的故事。那個(gè)小孩兒每天放學(xué)回家,都會(huì)先去公園找他的小狗。小狗看到他,就搖著尾巴歡快地跑過來,好像在說:“你終于來,我好想你??!”那個(gè)畫面,我讀的時(shí)候都感覺心里暖暖的。還有一篇作文寫一個(gè)女孩兒去海邊度假的經(jīng)歷。她描述海浪的聲音、海風(fēng)的味道,還有沙灘上的貝殼。我仿佛能聽到那海浪的聲音,聞到那海風(fēng)的味道,就像我也去海邊一樣。這本書里的作文,讓我學(xué)到很多寫作的技巧。比如,怎么把一個(gè)場(chǎng)景寫得生動(dòng),怎么把一個(gè)故事寫得引人入勝。我現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)試著用這些技巧,感覺寫作文變得容易多。最讓我開心的,這本書里的作文都我們身邊的事情。有時(shí)候,我讀到一篇作文,會(huì)突然想起自己經(jīng)歷過的事情,感覺好親切。就像在說:“哦,原來你也有這樣的經(jīng)歷啊!”《作文集結(jié)號(hào)》這本書真的讓我受益匪淺。它不僅教會(huì)我寫作,還讓我感受到文字的魅力。以后,我會(huì)多讀這樣的書,讓自己的作文也變得有趣、生動(dòng)起來!作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇9親愛的朋友們,最近我看《作文集結(jié)號(hào)》,心里頭挺有感觸的,想和大家聊聊。電影里那些作文,哎,真太有才!記得那個(gè)小男孩寫的《我的媽媽》,字字句句都充滿對(duì)媽媽的愛,感覺我都能看到他眼里的淚光。還有那個(gè)小姑娘寫的《我的老師》,文筆那么好,讀完我都想給她寫封信呢。最讓我印象深刻的那個(gè)寫《我的夢(mèng)想》的小女孩,她夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)宇航員,飛到太空看看地球。她說,她要給地球媽媽捎個(gè)信,告訴她,她有多愛她。這個(gè)小姑娘,真萌萌噠!看著這些作文,我想起自己小時(shí)候?qū)懙哪切┳魑摹D菚r(shí)候,我們都這樣,用最真誠的心,去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)在的孩子,雖然生活條件好,但寫出來的作文,卻少那份純真和真誠。電影里還提到一個(gè)讓我感觸很深的話題,就現(xiàn)在的孩子,太過于依賴電子產(chǎn)品。我記得我小時(shí)候,最喜歡的就和小伙伴們一起玩泥巴、捉迷藏?,F(xiàn)在的孩子,卻整天抱著手機(jī)、電腦,真讓人心疼??偟膩碚f,《作文集結(jié)號(hào)》這部電影,讓我看到孩子們的純真和夢(mèng)想,也讓我反思自己的童年。希望我們都能珍惜那些美好的回憶,讓生活充滿陽光和希望!作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇10作文集結(jié)號(hào),一本集結(jié)多位作家作品的書籍。閱讀完畢,心中泛起層層漣漪。作家們用文字勾勒出各自的世界,讓讀者得以窺見生活的百態(tài)。書中篇篇佳作,如同一扇扇窗戶,將不同地域、不同文化、不同生活狀態(tài)展現(xiàn)在眼前。有的作品講述鄉(xiāng)村生活,有的描繪都市繁華,有的展現(xiàn)戰(zhàn)爭烽火,有的講述愛情故事。閱讀這些作品,仿佛穿越時(shí)空,與作家們一同體驗(yàn)人生百味。作家們用細(xì)膩的筆觸描繪人物,讓讀者感受到他們的喜怒哀樂。有的角色堅(jiān)毅勇敢,有的角色柔弱無助,有的角色狡黠機(jī)智,有的角色善良正直。這些角色如同一面鏡子,映照出我們內(nèi)心的善惡美丑。作品中的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。有的作品以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)講述故事,讓人忍俊不禁;有的作品以悲壯激昂的筆觸描繪歷史,讓人熱血沸騰;有的作品以深沉細(xì)膩的筆觸抒發(fā)情感,讓人動(dòng)容落淚。閱讀這些作品,讓我對(duì)生活有更深的理解。原來,生活不僅僅一日三餐,還有喜怒哀樂,有愛恨情仇。人生百態(tài),盡顯其中。作文集結(jié)號(hào),一本值得反復(fù)閱讀的佳作。它讓我在閱讀中成長,讓我在思考中成熟。愿這本書成為更多人心靈的慰藉,引領(lǐng)他們走向更美好的未來。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇11電影《集結(jié)號(hào)》給我留下深刻的印象。影片以解放戰(zhàn)爭時(shí)期的一場(chǎng)戰(zhàn)役為背景,講述“集結(jié)號(hào)”這個(gè)特殊符號(hào)背后,一群普通士兵的不凡故事。他們?yōu)閲液腿嗣窀冻鼍薮蟮臓奚?,卻因?yàn)榉N種原因,未能等到勝利的集結(jié)號(hào)。影片中,張涵予飾演的連長谷子地,為尋找犧牲的戰(zhàn)友,堅(jiān)守著那面飄揚(yáng)的“集結(jié)號(hào)”旗幟。他帶著隊(duì)伍四處奔波,歷經(jīng)磨難,終于找到那些被遺忘的戰(zhàn)友。但他們卻因種種原因,未能得到應(yīng)有的榮譽(yù)。影片的細(xì)節(jié)處理非常到位。從士兵們堅(jiān)毅的眼神,到戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫的景象,都讓人仿佛置身其中。谷子地與戰(zhàn)友們的感情,也讓人動(dòng)容。他們?yōu)楣餐男叛龊屠硐?,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。影片中的戰(zhàn)爭場(chǎng)面,讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷。但在殘酷的戰(zhàn)爭背后,士兵們對(duì)和平的渴望,對(duì)家人的思念。他們?yōu)閲液腿嗣?,義無反顧地投身戰(zhàn)場(chǎng),這種精神令人敬佩。影片的結(jié)尾,谷子地終于找到那些犧牲的戰(zhàn)友,卻因?yàn)檎咴?,他們無法得到應(yīng)有的榮譽(yù)。這一幕讓人感慨萬千,也為影片畫上句號(hào)??偟膩碚f,《集結(jié)號(hào)》一部感人至深的影片。它我們看到戰(zhàn)爭的殘酷,也我們感受到人性的光輝。影片中的每一個(gè)角色,都我們銘記在心。谷子地、王金鎖、張喜善等角色,他們的故事我們明白什么責(zé)任,什么信仰。這部電影讓我思考很多。在和平年代,我們更應(yīng)該珍惜來之不易的和平,銘記那些為國家和人民付出生命的英雄。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的人和事,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗?!都Y(jié)號(hào)》一部值得一看再看的影片。它我們銘記歷史,珍惜和平,傳承紅色基因。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇12朋友們!今天我想和大家聊聊一部特別有感觸的電影——《作文集結(jié)號(hào)》。記得第一次看這部電影的時(shí)候,我被深深打動(dòng)。電影里的主人公小明,一個(gè)普通的小學(xué)生,卻因?yàn)橐黄魑母淖冏约旱娜松壽E。這讓我想起我們小時(shí)候的作文課,那些關(guān)于親情、友情、夢(mèng)想的作文,仿佛就在昨天。電影里,小明為寫好一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文,走遍家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。他看到家鄉(xiāng)的美麗景色,感受到家鄉(xiāng)人民的熱情好客。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓他對(duì)家鄉(xiāng)充滿熱愛。當(dāng)他把這篇作文讀給老師聽的時(shí)候,那種自豪感和成就感,讓我也感受到一股暖流。小明的故事讓我想起自己小時(shí)候,那時(shí)候我們寫作文也一樣,為寫好一篇作文,我們查閱資料、請(qǐng)教老師、甚至跑到戶外去尋找靈感。那些日子,雖然辛苦,但每當(dāng)看到自己的作文被表揚(yáng),心里就充滿喜悅。電影里還有一個(gè)讓我印象深刻的場(chǎng)景,小明和同學(xué)們一起參加作文比賽。他們互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步,那種團(tuán)隊(duì)精神讓我感動(dòng)。這讓我想起我們小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活,雖然有時(shí)候會(huì)有矛盾和爭吵,但每當(dāng)面臨困難時(shí),我們總能攜手共進(jìn)?!蹲魑募Y(jié)號(hào)》這部電影讓我明白,作文不僅僅一種表達(dá)方式,更一種生活的態(tài)度。它我們學(xué)會(huì)觀察生活、感受生活,從中汲取靈感。同時(shí)它也教會(huì)我們珍惜友誼、關(guān)愛家人,我們?cè)诔砷L的路上不斷前行?,F(xiàn)在回想起來,那些年的作文課,那些寫過的作文,都成為我人生中寶貴的回憶。希望我們每個(gè)人都能像小明一樣,用心去感受生活,用筆去記錄美好,讓作文成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景線。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇13作文集結(jié)號(hào)觀后感700字哎,你們看過《作文集結(jié)號(hào)》沒?我最近看一遍,那感覺,就像回到我小時(shí)候,那時(shí)候的作文課,那叫一個(gè)溫馨。記得我上小學(xué)的時(shí)候,每次作文課,老師總笑瞇瞇的,拿著那些作文簿,一邊念一邊點(diǎn)評(píng)。我那時(shí)候的作文,那叫一個(gè)簡單,就記敘幾件家里的事情,或者寫寫我的小貓小狗?,F(xiàn)在想想,那時(shí)候的作文,其實(shí)就像我們孩子心里的小秘密,簡單、純粹。電影里的小明,他的作文寫得真好,那感覺就像他自己在說,不在寫。我看著,心里也跟著暖洋洋的。記得有一次,我因?yàn)閷懖怀鲎魑?,急得眼淚都出來,那時(shí)候的焦慮,現(xiàn)在想想,真傻氣。但那種感受,卻讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一篇作文。電影里的老師,那個(gè)叫王老師的,她真的很懂我們。她不像別的老師,總板著臉,她總鼓勵(lì)我們,說我們的作文有創(chuàng)意,有感情。我記得有一次,我寫一篇關(guān)于“我心中的英雄”的作文,王老師讀完后,她眼睛都亮,她說:“你的英雄,就你啊!”那時(shí)候,我心里別提有多開心??赐辍蹲魑募Y(jié)號(hào)》,我突然明白,作文,其實(shí)我們表達(dá)自己的一種方式,我們記錄生活、記錄心情的一種方式。就像電影里說的:“作文,我們心中的集結(jié)號(hào)。”每一次提筆,都一次心靈的呼喚。我以后也要像小明一樣,用我的筆,記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下我心中的喜怒哀樂。作文,不僅僅寫給別人看的,更寫給自己看的,給自己留下一份珍貴的回憶。說遠(yuǎn),看完《作文集結(jié)號(hào)》,我真的感觸良多。希望我們每個(gè)人都能找到自己心中的“集結(jié)號(hào)”,用文字,記錄下我們的青春,我們的夢(mèng)想。作文集結(jié)號(hào)觀后感700字篇14哎喲,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工過程中的材料替代方案
- 房屋鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)方案
- 防腐涂裝施工安全技術(shù)方案
- 外墻施工廢物管理方案
- 農(nóng)村自來水管網(wǎng)鋪設(shè)方案
- 開挖面支護(hù)技術(shù)方案
- 防腐保溫工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)方案
- 施工現(xiàn)場(chǎng)承重墻施工方案
- 病房墻面涂層改進(jìn)方案
- 醫(yī)院高效配送管理方案
- 電烘箱設(shè)備安全操作規(guī)程手冊(cè)
- 2025福建省閩西南水資源開發(fā)有限責(zé)任公司招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2026云南昆明市公共交通有限責(zé)任公司總部職能部門員工遴選48人筆試模擬試題及答案解析
- 2025至2030中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)分析報(bào)告
- 上海市松江區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 導(dǎo)管室護(hù)理新技術(shù)
- 中國信通服務(wù):2025算力運(yùn)維體系技術(shù)白皮書
- 2026年焦作大學(xué)單招試題附答案
- 電力行業(yè)五新技術(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 《DLT 849.1-2004電力設(shè)備專用測(cè)試儀器通 用技術(shù)條件 第1部分:電纜故障閃測(cè)儀》專題研究報(bào)告 深度
- 餐飲業(yè)店長運(yùn)營效率考核表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論