成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

成都市新都一中2025屆物理高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,A、B兩個大小相同、質(zhì)量不等的小球放在光滑水平地面上,A以3m/s的速率向右運動,B以1m/s的速率向左運動,發(fā)生正碰后A、B兩小球都以2m/s的速率反彈,則A、B兩小球的質(zhì)量之比為()A.3:5B.2:3C.1:3D.3:22、質(zhì)量為m的汽車,啟動后沿平直路面行駛,如果發(fā)動機的功率恒為P,且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定,汽車速度能夠達到的最大值為v,那么當汽車的車速為v/2時。汽車瞬時加速度的大小為()A.P/mv B.2P/mv C.4P/mv D.3P/mv3、下列有關(guān)近代物理內(nèi)容的敘述正確的是A.一束光射到某種金屬上未發(fā)生光電效應(yīng),改用波長較長的光照射則可能發(fā)生光電效應(yīng)B.氡222的半衰期為3.8天,意味著氡222經(jīng)過7.6天就完全衰變成其他元素C.盧瑟福α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的D.重核裂變會放出能量,是由于中等質(zhì)量的核的比結(jié)合能比重核的大4、下列說法正確的是()A.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生B.擴散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)C.在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變D.將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體5、兩根絕緣細線分別系住A、B兩個帶電小球,并懸掛在O點,當兩個小球靜止時,它們處在同一水平面上,兩細線與豎直方向間夾角分別為α、β,α<β,如圖所示.現(xiàn)將兩細線同時剪斷,則()A.兩球都做勻變速運動B.兩球下落時間ta>tbC.落地時兩球水平位移相同D.a(chǎn)球落地時的速度小于b球落地時的速度6、如圖所示,帶正電的A粒子和B粒子同時以同樣大小的速度(速度方向與邊界的夾角分別為30°、60°)從寬度為d的有界勻強磁場的邊界上的O點射入磁場,又恰好都不從另一邊界飛出,則下列說法中正確的是()A.A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為1:B.A、B兩粒子的比荷之比是2+C.A、B兩粒子的比荷之比是3D.A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為2+二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、“兩彈一星”可以說長了中國人的志氣,助了中國人的威風(fēng)。其中原子彈是一種沒有減速劑、不加控制的爆炸性鏈式反應(yīng)裝置,它在工作中有一種核裂變反應(yīng)方程式為U+n→X+Ba+3n,下列說法正確的是A.X原子核中有36個中子B.鈾塊體積只有在大于臨界體積時才能發(fā)生鏈式反應(yīng)C.裂變反應(yīng)中由于質(zhì)量虧損釋放出能量D.原子核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損現(xiàn)象違背了能量守恒定律8、如圖所示的電路中,線圈L的自感系數(shù)足夠大,其直流電阻忽略不計,A、B是兩個相同的燈泡,下列說法中正確的是()A.S閉合后,A、B同時發(fā)光且亮度不變B.S閉合后,A立即發(fā)光,然后又逐漸熄滅C.S斷開的瞬間,A、B同時熄滅D.S斷開的瞬間,A再次發(fā)光,然后又逐漸熄滅9、矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起,將其放在光滑水平面上,如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊,若子彈擊中上層,子彈剛好不穿出;若子彈擊中下層,則子彈整個剛好嵌入,由此可知()A.子彈射中上層時對滑塊做功多B.兩次子彈對滑塊做的功一樣多C.子彈射中上層系統(tǒng)產(chǎn)生熱量多D.子彈與下層之間的摩擦力較大10、如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=30N、F2=20NA.彈簧長度穩(wěn)定時,彈簧秤的示數(shù)是50NB.彈簧長度穩(wěn)定時,彈簧秤的示數(shù)是26NC.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為D.在突然撇去F1的瞬間,m1的加速度大小為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,某同學(xué)將兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的不同物塊用細線連接,置于光滑的水平桌面上,兩個物塊中間夾有一根壓縮了的輕質(zhì)彈簧.燒斷細線,物塊從靜止開始運動,最終離開桌子邊緣做平拋運動.該同學(xué)通過必要的測量,以驗證物體間相互作用時的動量守恒定律.(1)該同學(xué)還需要的實驗器材是_______;(2)本實驗中要直接測量的物理量是_________;(3)用實驗中所測量的物理量,寫出驗證動量守恒定律的關(guān)系式_________.12.(12分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.(1)本實驗中,下列選項中可以減小實驗誤差的是_________.A.細繩OB和OC間的夾角盡量小些B.兩彈簧秤讀數(shù)的差值要適當小些C.拉橡皮筋的細繩要稍短一些D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要與彈簧秤刻度盤垂直(2)為了完成實驗,在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時,必須記錄的有_________.A.兩細繩的方向B.橡皮筋的原長C.兩彈簧秤的示數(shù)(3)實驗中,若將OB換成橡皮筋,對實驗驗證_________發(fā)生影響.(選填“會”或“不會”)四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖1所示,游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來。我們把這種情形抽象為如圖2所示的模型:弧形軌道的下端與半徑為R的豎直圓軌道相接,B、C分別為圓軌道的最低點和最高點。質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從弧形軌道上的A點由靜止?jié)L下,到達B點時的速度為vB=,且恰好能通過C點。已知A、B間的高度差為h=4R,重力加速度為g。求:(1)小球運動到B點時,軌道對小球的支持力F的大小;(2)小球通過C點時的速率vC;(3)小球從A點運動到C點的過程中,克服摩擦阻力做的功W。14.(16分)為提高通行效率,許多高速公路出入口安裝了電子不停車收費系統(tǒng)ETC.甲、乙兩輛汽車分別通過ETC通道和人工收費通道(MTC)駛離高速公路,流程如圖所示.假設(shè)減速帶離收費島口x=60m,收費島總長度d=40m,兩輛汽車同時以相同的速度v1=72km/h經(jīng)過減速帶后,一起以相同的加速度做勻減速運動.甲車減速至v2=36km/h后,勻速行駛到中心線即可完成繳費,自動欄桿打開放行;乙車剛好到收費島中心線收費窗口停下,經(jīng)過t0=15s的時間繳費成功,人工欄打開放行.隨后兩輛汽車勻加速到速度v1后沿直線勻速行駛,設(shè)加速和減速過程中的加速度大小相等,求:(1)此次人工收費通道和ETC通道打開欄桿放行的時間差;(2)兩輛汽車駛離收費站后相距的最遠距離.15.(12分)如圖所示,在勻強磁場中有一個電阻r=3Ω、面積S=0.02m2的半圓形導(dǎo)線框可繞OO′軸旋轉(zhuǎn).已知勻強磁場的磁感應(yīng)強度.若線框以ω=100πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,且通過電刷給“6V12W”的小燈泡供電,則:(1)若從圖示位置開始計時,求線框中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式.(2)從圖示位置開始,線框轉(zhuǎn)過90°的過程中,流過導(dǎo)線橫截面的電荷量是多少?該電荷量與線框轉(zhuǎn)動的快慢是否有關(guān)?(3)由題所給已知條件,外電路所接小燈泡能否正常發(fā)光?如不能,則小燈泡實際功率為多大?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】兩球碰撞過程中,動量守恒,以A的初速度方向為正,根據(jù)動量守恒定律得:代入數(shù)據(jù)解得:,故A正確,BCD錯誤.點睛:本題主要考查了動量守恒定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的運動情況,注意應(yīng)用動量守恒定律時要規(guī)定正方向.2、A【解析】

當汽車達到最大速度時,做勻速運動,牽引力F與摩擦力f相等。又P=Fv所以f=P/v恒定,當速度達到v/2時,F(xiàn)'=2P/v則ma=F'-f=(2P/v)-(P/v)=P/v所以a=P/(mv)A.P/mv與計算結(jié)果相符,故A正確。B.2P/mv與計算結(jié)果不符,故B錯誤。C.4P/mv與計算結(jié)果不符,故C錯誤。D.3P/mv與計算結(jié)果不符,故D錯誤。3、D【解析】A、當入射光的波長大于金屬的極限波長,不會發(fā)生光電效應(yīng),可知一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長,當改用波長較長的光照射,更不可能發(fā)生光電效應(yīng),故A錯誤;

B、氡222的半衰期為3.8天,意味著氡222經(jīng)過7.6天有四分之三的衰變成其他元素,故B錯誤;

C、原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,是由盧瑟福通過α粒子散射實驗提出來的,故C錯誤;

D、重核裂變時釋放能量,會出現(xiàn)質(zhì)量虧損,因生成物的質(zhì)量小于反應(yīng)前的質(zhì)量,即中等質(zhì)量的核的比結(jié)合能比重核的大,故D正確。點睛:本題考查了核式結(jié)構(gòu)模型、半衰期、光電效應(yīng)、質(zhì)量虧損等基礎(chǔ)知識點,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記教材中的基本概念和基本規(guī)律。4、A【解析】

擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生,選項A正確;擴散現(xiàn)象是分子熱運動引起的分子的遷移現(xiàn)象,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),是物理現(xiàn)象,故B錯誤;在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能增加,選項C錯誤;將一塊晶體敲碎后,分子結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,則得到的小顆粒仍然是晶體,選項D錯誤,故選A.5、D【解析】設(shè)兩球之間的庫侖力大小為F,當兩小球靜止時,則有F=magtanα=mbgtanβ,因為α<β,所以有ma>mb.將兩細線同時剪斷后,兩球在豎直方向都做自由落體運動,下落時間相同,故B錯誤.在水平方向上,庫侖力逐漸變小,兩球在庫侖力作用下做變加速直線運動,故A錯誤.由a=F/m可知,加速度aa<ab,所以兩球落地時水平位移xa<xb,落地速度va<vb,故C錯誤,D正確;故選D.點睛:本題考查知識點較多,涉及運動的獨立性以及物體的平衡等,較好的考查了學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力,是一道考查能力的好題.6、B【解析】

AD.粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:qvB=mv2r由幾何關(guān)系得:rAcos30°+rA=d,rBBC.粒子軌道半徑:r=mvqB可知,qm=vBr,由題意可知,兩粒子的v大小與B都相同,則兩粒子的q/m之比與軌道半徑成反比,則A、B兩粒子的q/m之比是二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒可知X的質(zhì)量數(shù)電荷數(shù)所以中子數(shù)故A錯誤;B.根據(jù)鏈式反應(yīng)的條件可知,鈾塊體積只有在大于臨界體積時才能發(fā)生鏈式反應(yīng)。故B正確;C.根據(jù)裂變的特點可知,裂變反應(yīng)中由于質(zhì)量虧損釋放出能量,故C正確;D.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知,原子核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損現(xiàn)象是不違背能量守恒定律的,故D錯誤。8、BD【解析】

L是自感系數(shù)足夠大的線圈,它的電阻可忽略不計,LA、LB是兩個完全相同的小燈泡。AB.S閉合瞬間,但由于線圈的電流增加,導(dǎo)致線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電動勢從而阻礙電流的增加,所以兩燈同時亮,當電流穩(wěn)定時,由于電阻可忽略不計,所以以后LA熄滅,LB變亮,故A錯誤,B正確;CD.S斷開的瞬間,LB立即熄滅,但由于線圈的電流減小,導(dǎo)致線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電動勢從而阻礙電流的減小,所以LA亮一下再慢慢熄滅,故C錯誤,D正確。故選BD。9、BD【解析】試題分析:根據(jù)動量守恒知道最后物塊獲得的速度(最后物塊和子彈的公共速度)是相同的,即物塊獲得的動能是相同的;根據(jù)動能定理,物塊動能的增量是子彈做功的結(jié)果,所以兩次子彈對物塊做的功一樣多.故A錯誤,B正確;子彈嵌入下層或上層過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量都等于系統(tǒng)減少的動能,而子彈減少的動能一樣多(子彈初末速度相等);物塊能加的動能也一樣多,則系統(tǒng)減少的動能一樣,故系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多,故C錯誤;根據(jù)摩擦力和相對位移的乘積等于系統(tǒng)動能的損失量,由公式:Q=Fl相對,兩次相對位移不一樣,因此子彈所受阻力不一樣,子彈與下層之間相對位移比較小,所以摩擦力較大.故D正確;故選BD.考點:動量守恒定律【名師點睛】此題是對動量守恒定律的考查;本題的關(guān)鍵是用動量守恒知道子彈只要留在滑塊中,他們的最后速度就是相同的;知道產(chǎn)生的熱量的計算公式是:Q=Fl相對;這是一道考查動量和能量的綜合題.10、BC【解析】A、兩水平拉力導(dǎo)致物體受力不平衡,先選整體為研究對象進行受力分析,由牛頓第二定律得:F1-F2=m1+m2a

計算得出:a=2m/s2

對m2:由牛頓第二定律得:F-F2=ma

計算得出:F=28N,故AB錯誤.

C、突然撤去F2的瞬間,m2的受力僅剩彈簧的彈力,對m1由牛頓第二定律,得:F=m2a,計算得出:aa″=28m/s2綜上所述本題答案是:C三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、刻度尺兩物塊平拋運動的水平位移x1和x2m1x1=m2x2【解析】

(1)取小球1的初速度方向為正方向,兩小球平拋初速度分別為v1、v2,平拋運動的水平位移分別為x1、x2,平拋運動的時間為t.需要驗證的方程:0=m1v1?m2v2又v1=x1/t,v2=x2/t代入得到m1x1=m2x2故需要測量兩木塊落地點到桌面邊緣的水平距離x1、x2所以需要的器材為刻度尺.(2)燒斷細線后,兩球離開桌面做平拋運動,由于高度相等,則平拋的時間相等,水平位移與初速度成正比,把平拋的時間作為時間單位,小球的水平位移可替代平拋運動的初速度.需要直接測量的物理量是兩物塊平拋運動的水平位移x1和x2;(3)將需要驗證的關(guān)系速度用水平位移替代,驗證動量守恒定律的關(guān)系式為m1x1=m2x2;12、BDAC不會【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形定則可知兩繩夾角太小將會導(dǎo)致合力過大,若用一個彈簧測力計拉時可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當即可,A錯誤;.兩彈簧秤讀數(shù)的差值要適當小些,保持它們都在精確讀數(shù)的指針范圍內(nèi),B正確;對拉橡皮筋的細繩要盡量長些,可以準確記錄力的方向,C錯誤;實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要與彈簧秤刻度盤垂直,D正確.故本小題選BD;(2)為了完成實驗,在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時,必須記錄兩個拉力的方向和大小,故本小題選AC;(3)將細繩OB換成橡皮筋,產(chǎn)生的力學(xué)效果是相同的,故對實驗的驗證不會產(chǎn)生影響.【點睛】根據(jù)實驗原理以及方法分析實驗中減小誤差的一些方法;明確繩子的作用,從而明確繩子被橡皮筋代替后的影響;根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù)處理方法分析所需要的數(shù)據(jù)分析應(yīng)記錄的內(nèi)容.四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)7mg(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論