安徽省黃山地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)_第1頁(yè)
安徽省黃山地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)_第2頁(yè)
安徽省黃山地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)_第3頁(yè)
安徽省黃山地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)_第4頁(yè)
安徽省黃山地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)_第5頁(yè)
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2024--2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,下列屬于結(jié)束分裂完成統(tǒng)一的朝代是A.隋朝唐朝 B.唐朝宋朝 C.隋朝元朝 D.明朝清朝2.隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通,在歷史上褒貶不一。有人說(shuō)這是導(dǎo)致隋朝滅亡的原因,有人評(píng)價(jià)“其為利也博哉”。從唯物史觀的角度出發(fā),對(duì)這一事件正確全面的評(píng)價(jià)是A.加速了隋朝的滅亡 B.雖勞民傷財(cái),但功在千秋C.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流 D.鞏固了隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治3.根據(jù)《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》,分析人口數(shù)變化的主要原因,以下正確的是時(shí)間人口數(shù)649年(唐太宗貞觀二十三年)1900萬(wàn)人726年(唐玄宗開(kāi)元十四年)4141萬(wàn)人741年(唐玄宗開(kāi)元二十九年)4531萬(wàn)人A.唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策 B.唐玄宗重視文教事業(yè)C.唐朝社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 D.唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣4.,唐朝A.家庭關(guān)系受到?jīng)_擊 B.等級(jí)觀念逐漸淡化C.傳統(tǒng)禮制趨于瓦解 D.科舉制度影響風(fēng)氣5.有學(xué)者認(rèn)為,五代十國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)混亂動(dòng)蕩的時(shí)期,然而在政治、經(jīng)濟(jì)、民族諸方面,特別是在中華民族傳統(tǒng)文化思想方面有強(qiáng)烈的凝聚力。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)五代十國(guó)A.孕育統(tǒng)一因素 B.政局動(dòng)蕩不安 C.延續(xù)唐末局面 D.經(jīng)濟(jì)遭到破壞6.安史之亂后北方地區(qū)“人煙斷絕,千里蕭條”,人民賦役繁重,生活困苦,引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義。材料表明安史之亂A.造成了藩鎮(zhèn)割據(jù) B.導(dǎo)致了唐朝滅亡 C.激化了社會(huì)矛盾 D.引發(fā)了兼并戰(zhàn)爭(zhēng)7.下面是通過(guò)時(shí)間軸建構(gòu)的中國(guó)古代史時(shí)空?qǐng)D,其中階段特征對(duì)應(yīng)正確的是()A.①——早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.②——統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固C.③——政權(quán)分立與民族交融 D.④——民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化8.北宋都城東京開(kāi)封,坊、市不分,夜禁取消;南食、北食、川飯、胡餅,各地風(fēng)味難以盡數(shù);酒樓菜肴、食店小吃異彩紛呈。這反映了當(dāng)時(shí)A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 B.城市經(jīng)濟(jì)繁榮C.土地兼并十分嚴(yán)重 D.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)9.北宋熙寧四年,王安石說(shuō):“今所以未舉事者,凡以財(cái)不足,故臣以理財(cái)為方今先急。”這表明,王安石變法首要解決A.政府財(cái)政困難

B.軍隊(duì)人數(shù)膨脹 C.農(nóng)業(yè)發(fā)展停滯 D.行政效率低下10.澶淵之盟后百年間,北宋每年給遼“歲幣”,宋遼之間“人戶安居,商旅不絕”。這說(shuō)明A.歲幣支出負(fù)擔(dān)沉重 B.宋遼政權(quán)從此不再對(duì)立C.和議帶來(lái)雙贏局面

D.北宋屈辱求和有失國(guó)威11.西夏以帝號(hào)稱頌先師孔子,尊孔子為文宣帝,下令各州郡修建孔廟,并在西夏廣設(shè)學(xué)校傳授儒學(xué)。這些舉措A.推動(dòng)西夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.消除民族間矛盾C.促進(jìn)民族文化交融

D.拓展儒學(xué)的內(nèi)涵12.如表中的史料共同反映的主題是()文獻(xiàn)史料實(shí)物史料“若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”?!蚶ā秹?mèng)溪筆談》南宋持羅盤陶俑元朝火銃A.科學(xué)技術(shù)的成就 B.交通事業(yè)的發(fā)展C.社會(huì)風(fēng)氣的開(kāi)放 D.都市文化的繁榮13.元朝疆域遼闊,針對(duì)邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平不同的實(shí)際情況,統(tǒng)治者廢止邊疆各地理A.寬松有序

B.高度自治 C.平等包容 D.因地制宜14.為了編修歷法,元朝郭守敬創(chuàng)制和改進(jìn)了多種天文儀器儀表;在全國(guó)各地設(shè)立27個(gè)觀測(cè)站,開(kāi)展了大規(guī)模的“四海測(cè)量”活動(dòng),并對(duì)實(shí)測(cè)結(jié)果進(jìn)行精密計(jì)算和綜合研究。這體現(xiàn)了郭守敬A.注重國(guó)計(jì)民生 B.具備科學(xué)實(shí)證精神C.總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn) D.借鑒國(guó)外先進(jìn)成果15.《元史?地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中?!庇纱丝芍疉.驛站分布廣泛,加強(qiáng)了各地聯(lián)系 B.絲綢之路暢通,便利貿(mào)易往來(lái)C.鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易,驛站最遠(yuǎn)達(dá)歐洲 D.實(shí)行開(kāi)放政策,強(qiáng)化邊疆管理16.英國(guó)學(xué)者李約瑟博士評(píng)價(jià)說(shuō):“東方的航海家中國(guó)人(鄭和)從容溫順,不記前仇,慷慨大方,從不威脅他人的生存,雖然以恩人自居;他們?nèi)蔽溲b,卻從不征服異族,也不建立要塞。”這反映了鄭和下西洋A.增加了明朝政府的財(cái)政收入 B.有利于明朝航海的持續(xù)發(fā)展C.傳達(dá)了和平友善的中國(guó)精神 D.推動(dòng)了國(guó)內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展17.明末,皇親、國(guó)戚、達(dá)官、貴僚或以暴力、或以各種名義大肆搜刮地產(chǎn)。“近來(lái)田地有力之家,非鄉(xiāng)紳,則富民”,然而“若夫窮民,本無(wú)立錐之地”。據(jù)此可知,明末A.朝廷賦稅沉重 B.官僚機(jī)構(gòu)臃腫 C.自然災(zāi)害頻繁 D.土地兼并嚴(yán)重18.明朝時(shí),松江是全國(guó)的棉紡織業(yè)中心,有“衣被天下”之稱;蘇州是著名的絲織印染中心,蜚聲中外;景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心,所產(chǎn)的青花瓷器暢銷海內(nèi)外。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.手工業(yè)產(chǎn)品商品化開(kāi)始出現(xiàn) B.區(qū)域生產(chǎn)的專業(yè)化不斷加強(qiáng)C.農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)受到猛烈沖擊 D.資本主義經(jīng)濟(jì)得到充分發(fā)展19.曾隨鄭和三下西洋的馬歡在其所著《瀛涯勝覽》中記載:“設(shè)遇風(fēng)、水不便,舟師失針,舵損?!痹S鄭和四下西洋的費(fèi)信也在其《星槎勝覽》中寫(xiě)道:“上怕七洲,下怕昆侖。針迷舵失,人船莫存。”兩則材料主要強(qiáng)調(diào)了A.鄭和船隊(duì)總是遇到風(fēng)浪 B.指南針對(duì)航海的重要作用C.明朝航海技術(shù)領(lǐng)先世界 D.明朝的造船技術(shù)領(lǐng)先世界20.明清時(shí)期,大運(yùn)河沿岸建有許多山西、陜西商人出入的山陜會(huì)館,會(huì)館內(nèi)多建有戲樓,這促成了秦腔與山陜梆子的外流;運(yùn)河也極大地便利了吳地徽州戲班進(jìn)京。據(jù)此可知,明清時(shí)期A.山陜會(huì)館成為文學(xué)中心 B.運(yùn)河經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文藝發(fā)展C.藝術(shù)作品得到皇室扶持 D.戲曲創(chuàng)作抒發(fā)憂患情懷21.徐中約在《中國(guó)近代史》中提出:“這樣一種高度的集權(quán),在康熙、雍正和乾隆輩足智多謀的君主統(tǒng)治下尚能運(yùn)轉(zhuǎn)良好,一旦最高首腦躊躇徘徊時(shí),這艘國(guó)家之舟便放任自流了?!弊髡咧荚趶?qiáng)調(diào)A.康雍乾時(shí)期君主開(kāi)明 B.清朝君主專制達(dá)頂峰C.近代清朝君主的無(wú)能 D.清朝高度集權(quán)的弊端22.清朝時(shí)小說(shuō)創(chuàng)作大放異彩,文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作面世并廣泛傳播;戲曲藝術(shù)推陳出新,國(guó)粹京劇逐漸形成并流傳四方。這一時(shí)期文學(xué)藝術(shù)取得如此輝煌成就的背景是A.推行文字獄與文化專制的強(qiáng)化 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市民文化繁榮C.設(shè)立軍機(jī)處與君主專制的強(qiáng)化 D.頒布了禁海令并推行閉關(guān)政策23.下面是清朝前期“人口與人均田畝數(shù)變化”示意圖,對(duì)此圖解讀正確的是A.清朝前期耕地面積不斷縮減 B.清朝前期人口數(shù)量不斷縮減C.人口激增導(dǎo)致人均耕地減少 D.人均耕地減少導(dǎo)致人口激增24.清人在《論南洋事宜書(shū)》中寫(xiě)道:“南洋未禁之先,閩廣家給戶足,既禁之后,百貨不通,民生自蹇。居者苦藝能之無(wú)用,使沿海居民,富者貧,貧者困,驅(qū)工商為游手,驅(qū)游手為盜賊耳!”材料意在說(shuō)明海禁政策A.抵御了西方殖民者的侵略 B.嚴(yán)重阻礙對(duì)外貿(mào)易發(fā)展C.導(dǎo)致許多農(nóng)民和商人破產(chǎn) D.引發(fā)了民生和社會(huì)問(wèn)題25.1608年,徐光啟從福建引來(lái)甘薯種在上海栽種,取得成功;后又寫(xiě)成《甘薯疏》,指出甘薯的優(yōu)點(diǎn),介紹其種植方法。材料體現(xiàn)出他A.關(guān)注科學(xué)理論 B.得到百姓的支持 C.重視數(shù)據(jù)分析 D.注重實(shí)踐與總結(jié)二、辨析改錯(cuò)(本大題共4小題,每小題2分,共8分)26.辨別下列史實(shí)正誤,在該題前的【

】正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”并加以改正。【

】(1)唐太宗統(tǒng)治后期,爆發(fā)了“安史之亂”,唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。改正:_________________________________________________________________【

】(2)北宋匠人沈括發(fā)明了活字印刷術(shù),為人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。改正:_________________________________________________________________【

】(3)元朝時(shí)設(shè)行省制管理全國(guó)宗教和西藏地區(qū)軍政事務(wù)。改正:_________________________________________________________________【

】(4)1796年,爆發(fā)的白蓮教起義是清朝走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改正:_________________________________________________________________三、材料解析(本大題共兩小題,其中27題14分,28題16分,共30分)27.和諧是人類永恒的追求。唐宋元時(shí)期的各種制度和政策,對(duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì),依然有著很多可以借鑒的地方。(14分)任務(wù)一【打造經(jīng)濟(jì)和諧】材料一如表朝代項(xiàng)目南方諸路北方諸路南北比例北宋(1045年)賦稅(貫)3581100045095000約44:56南宋(1196年)賦稅(貫)6000000014319000約81:19(1)上述材料反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(2分)這種現(xiàn)象完成是在什么時(shí)候?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?(2分)任務(wù)二【創(chuàng)造政治和諧】材料二“天子重英豪,文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。少小須勤學(xué),文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人?!薄未翡ā渡裢?shī)》(3)材料二反映宋代政治的特點(diǎn)是什么?(2分)其積極作用是什么?(2分)任務(wù)三【營(yíng)造民族和諧】圖一遼、西夏與北宋并立圖二元朝疆域圖(4)認(rèn)真觀察上面兩幅圖,指出圖一到圖二民族政權(quán)關(guān)系有何變化?(2分)從中你可以得到哪些認(rèn)識(shí)?(2分)28.中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(16分)材料一在唐朝前期,高度的物質(zhì)文明和發(fā)達(dá)的精神文化增強(qiáng)了唐周邊各族的向心力和認(rèn)同感,中華民族的大一統(tǒng)格局無(wú)論是在空間廣度,還是社會(huì)深度都超越以往任何一代。唐太宗對(duì)周邊民族采取的開(kāi)明親善政策,使唐出現(xiàn)了“胡、越一家”這種自古未有的和諧局面?!幾酝跣「Φ取秳?chuàng)新與再造:隋唐至明中葉的政治文明》(1)根據(jù)材料一,概括唐朝出現(xiàn)“胡、越一家”局面的原因。(2分)舉一例說(shuō)明唐朝開(kāi)明親善政策的表現(xiàn)。(2分)材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個(gè)省,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點(diǎn),避免了中央與地方空檔過(guò)大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體,行省于地方事務(wù),凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。(2)根據(jù)材料二,寫(xiě)出元朝管理地方的制度名稱(2分),結(jié)合材料歸納其特點(diǎn)。(2分)材料三然臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我……——連橫《臺(tái)灣通史》(3)寫(xiě)出材料三中的“貴國(guó)”的名稱(2分)并用一句話對(duì)“余”做出評(píng)價(jià)(2分)材料四經(jīng)過(guò)康熙、雍正、乾隆、嘉慶祖孫四代的開(kāi)拓,中國(guó)疆域達(dá)到了內(nèi)在發(fā)展的極致。清朝于北方遏制了俄國(guó)的繼續(xù)南下,且運(yùn)用外交手段劃定了邊界;于南方,運(yùn)用朝貢貿(mào)易體制把歐洲列強(qiáng)的權(quán)利鎖定在規(guī)程所允許范圍內(nèi)。這使得前中期的清朝對(duì)其疆域的最終奠定,能夠從容地從學(xué)理與法理上自我確認(rèn)?!幾杂诜甏骸墩撝袊?guó)疆域最終奠定的時(shí)空坐標(biāo)》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出清朝于北方遏制了俄國(guó)的繼續(xù)南下,且運(yùn)用外交手段劃定了邊界的具體表現(xiàn)(2分),并歸納清朝邊疆治理的歷史意義。(2分)四、活動(dòng)與探究(12分)29.觀察表格及宋元時(shí)期交通路線圖,完成下列探究活動(dòng)。古代中國(guó)對(duì)外交往重要史實(shí)簡(jiǎn)表時(shí)期交往史實(shí)時(shí)期交往史實(shí)唐朝玄奘西行,鑒真東渡,遣唐使來(lái)華明朝前期鄭和下西洋宋朝設(shè)立①______,海路貿(mào)易興盛明朝中后期②____抗倭元朝馬可·波羅來(lái)華,海路貿(mào)易興盛清朝閉關(guān)鎖國(guó)圖一:宋代海路交通路線圖圖二:元朝交通路線圖(1)完成表格①②處內(nèi)容的填寫(xiě)并歸納古代中國(guó)對(duì)外交往的特點(diǎn)(4分)(2)根據(jù)宋元時(shí)期交通路線圖說(shuō)說(shuō)宋元時(shí)期交通路線的發(fā)展變化,(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納宋元時(shí)期海外貿(mào)易繁榮的原因(4分)(3)綜合材料,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)古代對(duì)外交往的認(rèn)識(shí)。(2分)

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇(本大題共25小題,每小題2分,共50分)12345678910111213CBCDACDBACCAD141516171819202122232425BACDBBBDBCDD二、辨析改錯(cuò)(本大題共4小題,每小題2分,共8分)(1)【×】“唐太宗”改為“唐玄宗”(2)【×】“沈括”改為“畢昇”(3)【×】“行省制”改為“宣政院”(4)【√】)三、材料解析(本大題共兩小題,其中27題14分,28題16分,共30分)27.(1)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)重心的南移(2分);時(shí)間:南宋(2分)(2)北人南遷,帶來(lái)勞動(dòng)力,生產(chǎn)技術(shù);南方自然條件優(yōu)越;南方戰(zhàn)亂少,社會(huì)穩(wěn)定;政府重視;(2分任答兩點(diǎn)即可)(3)特點(diǎn):崇文抑武(2分);積極影響:扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣;杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生;有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。(2分,答出兩點(diǎn)即可)(4)變化:從民族政權(quán)并立到統(tǒng)一。(2分);啟示:統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);各民族之間雖時(shí)戰(zhàn)時(shí)和,但和是主流;中華民族是由各民族共同組成的。(2分,答出兩點(diǎn)即可)28.(1)原因:唐周邊各族的向心力和認(rèn)同感增強(qiáng);唐太宗對(duì)周邊民族采取開(kāi)明親善政策。(2分)例子:文成公主入藏,促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。(2分)(2)(3)名稱:荷蘭(2分);評(píng)價(jià):鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,是我國(guó)歷史上的民族英雄(

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