《田家四季歌》教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“戴、吹、忙”3個(gè)字；能借助圖片、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等理解“桑葉兒肥、農(nóng)事忙、勤耕作、戴月光”等詞句的意思。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1、2小節(jié)。3.了解田家春季和夏季生活，感受田家生活的忙碌與辛苦。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“戴、吹、忙”3個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1、2小節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：1.能借助圖片、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等理解“桑葉兒肥、農(nóng)事忙、勤耕作、歸來(lái)戴月光”等詞句的意思。2.了解田家春季和夏季生活，感受田家生活的忙碌與辛苦。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題，了解題意（一）出示課題，指導(dǎo)理解：1.指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字：“季”，理解“四季”。2.指導(dǎo)理解：課題中的“田家”指什么呢？學(xué)習(xí)“農(nóng)”字：正音（二）思考：讀了課題，你知道這首兒歌介紹了什么內(nèi)容嗎？二、初讀課文，整體感知（一）組織讀文，引導(dǎo)了解兒歌每小節(jié)對(duì)應(yīng)的季節(jié)。布置學(xué)習(xí)任務(wù)一：輕聲讀課文，要求：1.借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3.邊讀邊想：課文每小節(jié)分別在寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)？（二）理清課文內(nèi)容：課文一共有4個(gè)小節(jié)，是按照一年四季的順序來(lái)寫(xiě)的。三、研讀第1-2節(jié)，學(xué)習(xí)生字，了解田家生活（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第1節(jié)，了解春季里的田家生活。1.布置學(xué)習(xí)任務(wù)二：朗讀第1節(jié)，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）邊讀邊想象：春季里，田家的景色是怎樣的？（3）思考：春季田家美麗的景色與農(nóng)民的生活有什么關(guān)系呢？2.學(xué)習(xí)生字，了解內(nèi)容，想象畫(huà)面。=1\*GB3①指導(dǎo)學(xué)習(xí)“蝴蝶”，想象“花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛”的畫(huà)面。學(xué)習(xí)“蝴蝶”：發(fā)現(xiàn)字形特點(diǎn)。②指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字“麥、苗、桑、肥”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀句子，想象：“麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥”的畫(huà)面。學(xué)習(xí)“麥”字：組詞。學(xué)習(xí)“苗”字：講解字形，組詞理解“苗”的意思。學(xué)習(xí)“?！弊郑赫?、組詞。學(xué)習(xí)“肥”字：講解字形，理解“桑葉兒肥”。3.聯(lián)系課題，了解春季田家美麗的景色與農(nóng)民的生活之間的關(guān)系。4.指導(dǎo)朗讀與背誦第1節(jié)。（1）指導(dǎo)朗讀第1節(jié)，感受農(nóng)民開(kāi)心的心情。（2）指導(dǎo)背誦第1節(jié)：出示上半句，背下半句；看著插圖背誦。（二）學(xué)習(xí)第2節(jié)，了解夏季里的田家生活。1.布置學(xué)習(xí)任務(wù)三。朗讀第2節(jié)，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）思考：夏季里，田家的生活是怎樣的？2.學(xué)習(xí)生字，理解句子，了解夏季里田家“農(nóng)事忙”。（1）借助圖片，了解夏季里農(nóng)民要做的農(nóng)事：采桑、養(yǎng)蠶、插秧。（2）學(xué)習(xí)生字“歸、戴”①學(xué)習(xí)“歸”字，理解“歸來(lái)”的意思。②學(xué)習(xí)“戴”字：組詞理解“戴”的意思。引導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，理解“戴月光”的意思。（3）理解句子“早起勤耕作，歸來(lái)戴月光”。3.指導(dǎo)朗讀第2節(jié)，感受田家生活的忙碌、辛苦。4.根據(jù)提示及課文插圖背誦第2節(jié)。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：“吹”