福建省福州市福清市2024年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.拋物線y=3x2向右平移一個(gè)單位得到的拋物線是()A.y=3x2+1 B.y=3x2﹣1 C.y=3(x+1)2 D.y=3(x﹣1)22.我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成.這四個(gè)圖案中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.如圖,一個(gè)透明的玻璃正方體表面嵌有一根黑色的鐵絲.這根鐵絲在正方體俯視圖中的形狀是()A. B. C. D.4.在△ABC中,∠A、∠B都是銳角,且,則關(guān)于△ABC的形狀的說法錯(cuò)誤的是()A.它不是直角三角形 B.它是鈍角三角形C.它是銳角三角形 D.它是等腰三角形5.式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.如圖,四邊形是扇形的內(nèi)接矩形,頂點(diǎn)P在弧上,且不與M,N重合,當(dāng)P點(diǎn)在弧上移動(dòng)時(shí),矩形的形狀、大小隨之變化,則的長度()A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定7.方程的根是()A.x=4 B.x=0 C. D.8.半徑為6的圓上有一段長度為1.5的弧,則此弧所對(duì)的圓心角為()A. B. C. D.9.如圖,、、、是上的四點(diǎn),,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.10.在下列交通標(biāo)志中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.11.如圖,是的直徑,點(diǎn),在上,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.12.從1到9這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè),既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的概率是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.一個(gè)口袋中放有除顏色外,形狀大小都相同的黑白兩種球,黑球6個(gè),白球10個(gè).現(xiàn)在往袋中放入m個(gè)白球和4個(gè)黑球,使得摸到白球的概率為,則m=__.14.我們定義一種新函數(shù):形如(,且)的函數(shù)叫做“鵲橋”函數(shù).小麗同學(xué)畫出了“鵲橋”函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象(如圖所示),并寫出下列五個(gè)結(jié)論:①圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為,和;②圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸是直線;③當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大;④當(dāng)或時(shí),函數(shù)的最小值是0;⑤當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值是1.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是______.15.若函數(shù)y=(k-2)是反比例函數(shù),則k=______.16.一個(gè)長方體木箱沿坡度坡面下滑,當(dāng)木箱滑至如圖位置時(shí),AB=3m,已知木箱高BE=m,則木箱端點(diǎn)E距地面AC的高度EF為_____m.17.如圖,在中,,按以下步驟作圖:在上分別截取使分別以為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)③作射線交于點(diǎn),則_______.18.如圖,已知正方形OABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,0),B(2,2),C(0,2),若反比例函數(shù)的圖象與正方形OABC的邊有交點(diǎn),請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的k值__________.三、解答題(共78分)19.(8分)閱讀材料:材料2若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根為x2,x2則x2+x2=﹣,x2x2=.材料2已知實(shí)數(shù)m,n滿足m2﹣m﹣2=0,n2﹣n﹣2=0,且m≠n,求的值.解:由題知m,n是方程x2﹣x﹣2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)材料2得m+n=2,mn=﹣2,所以=﹣2.根據(jù)上述材料解決以下問題:(2)材料理解:一元二次方程5x2+20x﹣2=0的兩個(gè)根為x2,x2,則x2+x2=,x2x2=.(2)類比探究:已知實(shí)數(shù)m,n滿足7m2﹣7m﹣2=0,7n2﹣7n﹣2=0,且m≠n,求m2n+mn2的值:(2)思維拓展:已知實(shí)數(shù)s、t分別滿足29s2+99s+2=0,t2+99t+29=0,且st≠2.求的值.20.(8分)如圖,,平分,且交于點(diǎn),平分,且交于點(diǎn),連接.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,,求的長.21.(8分)體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在足球場(chǎng)上練習(xí)足球傳球,足球從一個(gè)人傳到另個(gè)人記為踢一次.如果從小強(qiáng)開始踢,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法解決下列問題:(1)經(jīng)過兩次踢球后,足球踢到小華處的概率是多少?(2)經(jīng)過三次踢球后,足球踢回到小強(qiáng)處的概率是多少?22.(10分)如圖,是△ABC的外接圓,AB是的直徑,CD是△ABC的高.(1)求證:△ACD∽△CBD;(2)若AD=2,CD=4,求BD的長.23.(10分)據(jù)《九章算術(shù)》記載:“今有山居木西,不知其高.山去五十三里,木高九丈西尺,人立木東三里,望木末適與山峰斜平.人目高七尺.問山高幾何?”大意如下:如圖,今有山位于樹的西面.山高為未知數(shù),山與樹相距里,樹高丈尺,人站在離樹里的處,觀察到樹梢恰好與山峰處在同一斜線上,人眼離地尺,問山AB的高約為多少丈?(丈尺,結(jié)果精確到個(gè)位)24.(10分)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC=10,BC=12,點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn).(1)過點(diǎn)E作BC的平行線交AB的延長線于點(diǎn)D,求證:DE是⊙O的切線.(2)點(diǎn)F是弧AC的中點(diǎn),求EF的長.25.(12分)在綜合實(shí)踐課中,小慧將一張長方形卡紙如圖1所示裁剪開,無縫隙不重疊的拼成如圖2所示的“”形狀,且成軸對(duì)稱圖形.裁剪過程中卡紙的消耗忽略不計(jì),若已知,,.求(1)線段與的差值是___(2)的長度.26.2019年6月,總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示.實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn).興國縣某校為培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類的好習(xí)慣,在校園內(nèi)擺放了幾組垃圾桶,每組4個(gè),分別是“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其它垃圾”(如下圖,分別記為A、B、C、D).小超同學(xué)由于上課沒有聽清楚老師的講解,課后也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)教室里張貼的“垃圾分類常識(shí)”,對(duì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不是很清楚,于是先后將一個(gè)礦泉水瓶(簡記為水瓶)和一張擦了汗的面巾紙(簡記為紙巾)隨機(jī)扔進(jìn)了兩個(gè)不同的垃圾桶。說明:礦泉水瓶屬于“可回收物”,擦了汗的面巾紙屬于“其它垃圾”.(1)小超將礦泉水瓶隨機(jī)扔進(jìn)4個(gè)垃圾桶中的某一個(gè)桶,恰好分類正確的概率是_____;(2)小超先后將一個(gè)礦泉水瓶和一張擦了汗的面巾紙隨機(jī)扔進(jìn)了兩個(gè)不同的垃圾桶,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出兩個(gè)垃圾都分類錯(cuò)誤的概率.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】先確定拋物線y=3x1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),再利用點(diǎn)平移的坐標(biāo)變換規(guī)律得到點(diǎn)(0,0)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后的拋物線的解析式.【詳解】y=3x1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),把點(diǎn)(0,0)右平移一個(gè)單位所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),所以平移后的拋物線解析式為y=3(x﹣1)1.故選D.本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通??衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.2、B【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.解:A、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故正確;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)睛:掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.3、A【解析】從上面看得到的圖形是A表示的圖形,故選A.4、C【解析】先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出∠A、∠B的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C即可作出判斷.【詳解】∵△ABC中,∠A、∠B都是銳角,sinA=,cosB=,∴∠A=∠B=30°.∴∠C=180°?∠A?∠B=180?30°?30°=120°.故選C.本題主要考查特殊角三角函數(shù)值,熟悉掌握是關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件進(jìn)行求解即可.【詳解】由題意得:x-1≥0,解得:x≥1,故選C.本題考查了二次根式有意義的條件,熟知二次根式的被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)AB=OP=半徑,所以AB長度不變.【詳解】解:∵四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形,

∴AB=OP=半徑,

當(dāng)P點(diǎn)在弧MN上移動(dòng)時(shí),半徑一定,所以AB長度不變,

故選:C.本題考查了圓的認(rèn)識(shí),矩形的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:矩形的對(duì)角線相等;圓的半徑相等.7、C【分析】利用因式分解法求解即可.【詳解】方程整理得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故選C.本題考查了一元二次方程﹣因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解答本題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)弧長公式,即可求解.【詳解】∵,∴,解得:n=75,故選B.本題主要考查弧長公式,掌握是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)垂徑定理得,結(jié)合和圓周角定理,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∵,∴.故選:A.本題主要考查垂徑定理和圓周角定理,掌握垂徑定理和圓周角定理是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行分析即可.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)正確;D、是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):1、中心對(duì)稱圖形;2、軸對(duì)稱圖形11、C【分析】先根據(jù)圓周角定理求出∠ACD的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論.【詳解】∵,∴∠ABD=∠ACD=40°,∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB=90°.

∴∠BCD=∠ACB-∠ACD=90°-40°=50°.

故選:C.本題考查的是圓周角定理,熟知直徑所對(duì)的圓周角是直角是解答此題的關(guān)鍵.12、A【分析】從1到9這9個(gè)自然數(shù)中,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)只有6一個(gè),所以既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的概率是九分之一.【詳解】解:∵既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)只有6一個(gè),∴P(既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù))=.故選:A.本題考查了用列舉法求概率,屬于簡單題,熟悉概率的計(jì)算公式是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)概率公式列出方程,即可求出答案.【詳解】解:由題意得,解得m=1,經(jīng)檢驗(yàn)m=1是原分式方程的根,故答案為1.本題主要考查了概率公式,根據(jù)概率公式列出方程是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】由,和坐標(biāo)都滿足函數(shù),∴①是正確的;從圖象可以看出圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸可用對(duì)稱軸公式求得是直線,②也是正確的;根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大,因此③也是正確的;函數(shù)圖象的最低點(diǎn)就是與軸的兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù),求出相應(yīng)的的值為或,因此④也是正確的;從圖象上看,當(dāng)或,函數(shù)值要大于當(dāng)時(shí)的,因此⑤時(shí)不正確的;逐個(gè)判斷之后,可得出答案.【詳解】解:①∵,和坐標(biāo)都滿足函數(shù),∴①是正確的;②從圖象可知圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸可用對(duì)稱軸公式求得是直線,因此②也是正確的;③根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大,因此③也是正確的;④函數(shù)圖象的最低點(diǎn)就是與軸的兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù),求出相應(yīng)的的值為或,因此④也是正確的;⑤從圖象上看,當(dāng)或,函數(shù)值要大于當(dāng)時(shí)的,因此⑤是不正確的;故答案是:1理解“鵲橋”函數(shù)的意義,掌握“鵲橋”函數(shù)與與二次函數(shù)之間的關(guān)系;兩個(gè)函數(shù)性質(zhì)之間的聯(lián)系和區(qū)別是解決問題的關(guān)鍵;二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)、對(duì)稱性、對(duì)稱軸及最值的求法以及增減性應(yīng)熟練掌握.15、-1【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的定義列出方程,解出k的值即可.【詳解】解:若函數(shù)y=(k-1)是反比例函數(shù),則解得k=﹣1,故答案為﹣1.16、1【分析】連接AE,在Rt△ABE中求出AE,根據(jù)∠EAB的正切值求出∠EAB的度數(shù),繼而得到∠EAF的度數(shù),在Rt△EAF中,解出EF即可得出答案.【詳解】解:連接AE,

在Rt△ABE中,AB=1m,BE=m,則AE==2m,又∵tan∠EAB==,∴∠EAB=10°,

在Rt△AEF中,∠EAF=∠EAB+∠BAC=60°,

∴EF=AE×sin∠EAF=2×=1m,答:木箱端點(diǎn)E距地面AC的高度為1m.

故答案為:1.本題考查了坡度、坡角的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,熟練運(yùn)用三角函數(shù)求線段的長度.17、【分析】由已知可求BC=6,作,由作圖知平分,依據(jù)知,再證得可知BE=2,設(shè),則,在中得,解之可得答案.【詳解】解:如圖所示,過點(diǎn)作于點(diǎn),由作圖知平分,,,,,,,∴,∵在中,,,設(shè),則在中∴,解得:,即,故選:.本題綜合考查了角平分線的尺規(guī)作圖及角平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),利用勾股定理構(gòu)建方程求解是解題關(guān)鍵.18、1(滿足條件的k值的范圍是0<k≤4)【分析】反比例函數(shù)上一點(diǎn)向x、y軸分別作垂線,分別交于y軸和x軸,則圍成的矩形的面積為|k|,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵反比例函數(shù)圖像與正方形有交點(diǎn),∴當(dāng)交于B點(diǎn)時(shí),此時(shí)圍成的矩形面積最大且為4,∴|k|最大為4,∵在第一象限,∴k為正數(shù),即0<k≤4,∴k的取值可以為:1.故答案為:1(滿足條件的k值的范圍是0<k≤4).本題主要考查了反比例函數(shù)中比例系數(shù)的相關(guān)運(yùn)用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(2)-2,-;(2)﹣;(2)﹣.【分析】(2)直接利用根與系數(shù)的關(guān)系求解;(2)把m、n可看作方程7x2﹣7x﹣2=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系得到m+n=2,mn=﹣,再利用因式分解的方法得到m2n+mn2=mn(m+n),然后利用整體的方法計(jì)算;(2)先把t2+99t+29=0變形為29?()2+99?+2=0,則把實(shí)數(shù)s和可看作方程29x2+99x+2=0的兩根,利用根與系數(shù)的關(guān)系得到s+=﹣,s?=,然后變形為s+4?+,再利用整體代入的方法計(jì)算.【詳解】解:(2)x2+x2=﹣=﹣2,x2x2=﹣;故答案為﹣2;﹣;(2)∵7m2﹣7m﹣2=0,7n2﹣7n﹣2=0,且m≠n,∴m、n可看作方程7x2﹣7x﹣2=0,∴m+n=2,mn=﹣,∴m2n+mn2=mn(m+n)=﹣×2=﹣;(2)把t2+99t+29=0變形為29?()2+99?+2=0,實(shí)數(shù)s和可看作方程29x2+99x+2=0的兩根,∴s+=﹣,s?=,∴=s+4?+=﹣+4×=﹣.本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x2,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x2+x2=﹣,x2x2=.也考查了解一元二次方程.20、(1)證明見解析;(2)【分析】(1)由平行線的性質(zhì)和角平分線定義得出∠ABD=∠ADB,證出AB=AD,同理可證AB=BC,得出AD=BC,證出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出結(jié)論;

(2)由菱形的性質(zhì)得出AC⊥BD,OD=BD=3,再由三角函數(shù)即可得出AD的長.【詳解】(1)證明:∵AE∥BF,

∴∠ADB=∠CBD,

又∵BD平分∠ABF,

∴∠ABD=∠CBD,

∴∠ABD=∠ADB,

∴AB=AD,

同理可證AB=BC,

∴AD=BC,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

又∵AB=AD,

∴四邊形ABCD是菱形;

(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,BD=6,

∴AC⊥BD,OD=BD=3,

∵∠ADB=30°,

∴cos∠ADB=,

∴AD=.本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定、平行四邊形的判定、解直角三角形.熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.21、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)畫列表法或樹狀圖求概率;(2)根據(jù)畫列表法或樹狀圖求概率【詳解】解:(1)畫樹狀圖如下圖所示:由樹狀圖可知,(經(jīng)過兩次踢球后,足球踢到小華處).(2)畫樹狀圖如下圖所示:由樹狀圖可知,(經(jīng)過三次踢球后,足球踢回到小強(qiáng)處).本題考查了根據(jù)畫樹狀圖求概率22、(1)證明見解析;(2).【分析】(1)由垂直的定義,得到,由同角的余角相等,得到,即可得到結(jié)論成立;(2)由(1)可知,得到,即可求出BD.【詳解】(1)證明:∵是的直徑,∴.∵,∴.∵,∴.∵,,∴.(2)解:由(1)得,∴,即,∴.本題考查了圓周角定理,相似三角形的判定和性質(zhì),同角的余角相等,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)進(jìn)行解題.23、由的高約為丈.【分析】由題意得里,尺,尺,里,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn),得尺,里,里,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出.【詳解】解:由題意得里,尺,尺,里.如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn).則尺,里,里,,∴△ECH∽△EAG,,丈,丈.答:由的高約為丈.此題主要考查了相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化成相似三角形是解題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接AE,由等弦對(duì)等弧可得,進(jìn)而推出,可知AE為⊙O的直徑,再由等腰三角形三線合一得到AE⊥BC,根據(jù)DE∥BC即可得DE⊥AE,即可得證;(2)連接BE,AF,OF,OF與AC交于點(diǎn)H,AE與BC交于點(diǎn)G,利用勾股定理求出AG,然后求直徑AE,再利用垂徑定理求出HF,最后用勾股定理求AF和EF.【詳解】證明:(1)如圖,連接AE,∵AB=AC∴又∵點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn),即∴,即∴AE為⊙O的直徑,∵∴∠BAE=∠CAE又∵AB=AC∴AE⊥BC∵DE∥BC∴DE⊥AE∴DE是⊙O的切線.(2)如圖,連接BE,AF,OF,OF與AC交于點(diǎn)H,AE與BC交于點(diǎn)G,∴∠ABE=∠AFE=90°,OF⊥AC由(1)可知AG垂直平分BC,∴B

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