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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁江蘇警官學(xué)院《文學(xué)創(chuàng)意寫作》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《水滸傳》中,宋江帶領(lǐng)梁山好漢多次擊敗官軍,但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,還與當(dāng)時(shí)怎樣的社會背景和政治環(huán)境有關(guān)?()A.公平正義的社會B.混亂動(dòng)蕩、官逼民反但又強(qiáng)調(diào)正統(tǒng)的社會現(xiàn)實(shí)C.和諧穩(wěn)定的社會D.沒有任何關(guān)系2、《簡·愛》中簡·愛追求平等和真愛的精神令人敬佩?!澳阋詾槲邑毟F、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的?!焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她的自尊自強(qiáng)和對愛情的堅(jiān)定信念,以及在當(dāng)時(shí)社會背景下具有怎樣的進(jìn)步意義?()A.沒有進(jìn)步意義B.具有重大的突破和進(jìn)步C.只是個(gè)人的情感宣泄D.違背了當(dāng)時(shí)的社會規(guī)范3、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會問題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會的進(jìn)步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題4、《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現(xiàn)了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細(xì)膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人5、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷?!凹易宓牡谝粋€(gè)人被捆在樹上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來?()A.預(yù)示著繁榮B.沒有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會一直興旺6、在西方文學(xué)史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》被視為經(jīng)典之作,關(guān)于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運(yùn)的無常和不可抗拒B.強(qiáng)調(diào)了人對命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺﨏.反映了古希臘社會的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現(xiàn)一個(gè)悲慘的故事,沒有深層含義7、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對現(xiàn)實(shí)社會的不滿和對美好生活的向往?()A.對現(xiàn)實(shí)社會很滿意B.沒有任何反映C.表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對理想生活的憧憬D.認(rèn)為現(xiàn)實(shí)無法改變8、《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作,其中杜麗娘這一人物形象具有深刻的內(nèi)涵。杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一情節(jié)反映了作者怎樣的思想()A.對封建禮教的批判和對愛情自由的追求B.宣揚(yáng)封建道德,強(qiáng)調(diào)女子的貞節(jié)C.對功名利祿的渴望和追求D.對社會黑暗的無奈和妥協(xié)9、《巴黎圣母院》是法國作家雨果的代表作之一,其中卡西莫多這一人物形象具有獨(dú)特的魅力??ㄎ髂嗤饷渤舐珒?nèi)心善良,以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)他善良的本質(zhì)()A.劫持愛斯梅拉達(dá)B.勇救愛斯梅拉達(dá)C.對副主教克洛德言聽計(jì)從D.嘲笑和欺負(fù)其他乞丐10、《詩經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”這幾句詩,通過今昔對比,表達(dá)了怎樣的情感?()()A.對戰(zhàn)爭的贊美B.對和平生活的向往C.思鄉(xiāng)之情和對時(shí)光流逝的感慨D.對敵人的仇恨11、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)與馬孔多小鎮(zhèn)的興衰緊密相連。“多年以后,面對行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!边@個(gè)開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),以及引發(fā)了讀者對時(shí)間、命運(yùn)和家族傳承怎樣的思考?()A.毫無思考,平淡無奇B.深入思考,發(fā)人深省C.毫無關(guān)聯(lián),莫名其妙D.故弄玄虛,難以理解12、《巴黎圣母院》中,卡西莫多雖然外貌丑陋,但內(nèi)心善良純真。他對愛斯梅拉達(dá)的深情守護(hù),展現(xiàn)了人性中怎樣的美好品質(zhì)以及與外表美丑的復(fù)雜關(guān)系?()A.外表美比內(nèi)心美更重要B.內(nèi)心美才是真正的美,與外表無關(guān)C.外表美和內(nèi)心美同等重要D.外表丑的人一定內(nèi)心美13、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實(shí)世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實(shí)際的幻想和對現(xiàn)實(shí)的無知D.說明他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)14、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詞蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?()A.喜悅B.悲傷C.感慨時(shí)光流逝D.對未來的憧憬15、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會底層人民的苦難?!跋樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α?,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了?!边@段描寫如何體現(xiàn)祥子得到新車時(shí)的喜悅和對未來生活的憧憬,以及揭示了當(dāng)時(shí)社會怎樣的黑暗和對底層人民的怎樣壓迫?()A.公平正義,充滿希望B.光明美好,機(jī)會眾多C.黑暗殘酷,毫無出路D.和諧穩(wěn)定,幸福美滿16、《三國演義》中“赤壁之戰(zhàn)”是一場著名的戰(zhàn)役。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭;周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨;龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),火燒赤壁?!边@一系列情節(jié)如何展現(xiàn)了各方人物的智謀和戰(zhàn)略決策,以及這場戰(zhàn)役對三國局勢的重大影響?()A.沒有展現(xiàn)和影響B(tài).表現(xiàn)人物的愚蠢和戰(zhàn)役的無關(guān)緊要C.全面地呈現(xiàn)了智慧和局勢的改變D.說明戰(zhàn)役沒有作用17、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖,其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械溃硪环矫嬗纸邮苷邪?。宋江接受招安的決定,反映了他怎樣的思想觀念?()()A.堅(jiān)定的反抗精神B.對朝廷的忠誠和信任C.自私自利,為個(gè)人前途著想D.優(yōu)柔寡斷,缺乏主見18、蘇軾的詞風(fēng)格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達(dá)了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復(fù)雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情19、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對宗教的盲目信仰B.對宗教的批判和否定C.借助宗教表達(dá)對人類命運(yùn)的關(guān)懷D.脫離宗教,追求個(gè)人自由20、“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里?()A.山西B.安徽C.江蘇D.浙江二、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)朦朧詩2、(本題5分)郊寒島瘦3、(本題5分)改革文學(xué)4、(本題5分)《桃花扇》5、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述“職場小說的職場規(guī)則”這一術(shù)語,闡述其內(nèi)涵、職場規(guī)則的展現(xiàn)方式、代表作家及作品,分析職場小說職場規(guī)則對讀者職業(yè)發(fā)展的啟示。三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇陡呃项^》中的父愛主題。2、(本題5分)分析《尤利西斯》中的城市生活描寫與人物內(nèi)心世界。3、(本題5分)研究《孟子》中的仁政學(xué)說及其論證邏輯。4、(本題
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