《西方人文主義思想的起源》導(dǎo)學(xué)案2_第1頁
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6/6第5課西方人文主義思想的起源背核心語句1.智者學(xué)派以人和人類社會為探索主題,強調(diào)“人是萬物的尺度”,充分肯定了人的尊嚴(yán)和權(quán)威。2.蘇格拉底關(guān)注人的倫理道德,提出“美德即知識”。蘇格拉底對人性本身的研究,是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn),使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。3.柏拉圖和亞里士多德進一步發(fā)展了人文主義思想。柏拉圖鼓勵人們獨立理性思考,亞里士多德特別強調(diào)在自然界中,人類是最高級的。記知識綱要一、“人是萬物的尺度”1.歷史背景(1)公元前5世紀(jì),雅典奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。(2)人們參與政治生活,人在社會中的地位日益突出。(3)有些學(xué)者的研究越來越關(guān)注“人”本身。2.智者學(xué)派(1)研究領(lǐng)域:以人和人類社會為探索主題,研究人類。(2)代表人物:普羅泰格拉。(3)主要觀點:①特別強調(diào)人的價值,提出“人是萬物的尺度”。②反對迷信,強調(diào)自由。③一切制度、法律和道德興廢都要以人為尺度。④每個人都應(yīng)有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。[探究升華]關(guān)于神,我無法知道它們存在還是不存在。因為有許多障礙使我們得不到這種知識,一則這個問題晦澀不明,再則人生是短促的。——普羅泰格拉(1)普羅泰格拉與古希臘人崇拜、敬畏神的意識的區(qū)別是什么?(2)材料中的觀點有什么影響?提示:(1)對神提出質(zhì)疑,而且將精力投入到對人的研究上。(2)這些思想挑戰(zhàn)了神學(xué)的權(quán)威地位,在當(dāng)時起到了思想啟蒙和思想解放的作用,是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)。[教材P23“學(xué)思之窗”問題提示]這句話在當(dāng)時有什么積極意義?它的局限性是什么?提示:(1)積極意義:樹立了人的尊嚴(yán)和權(quán)威,否定了神的意志是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),強調(diào)人的主觀感受,重視人的作用,體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì)。(2)局限性:忽視人的道德,導(dǎo)致主觀隨意性和極端個人主義泛濫。二、“美德即知識”1.背景(1)智者學(xué)派重視人的作用,忽視道德。(2)雅典社會世風(fēng)日下、道德淪喪的現(xiàn)象嚴(yán)重。2.提出者蘇格拉底。3.目的重建道德價值觀,以挽救衰頹中的城邦制度。4.思想(1)倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”,提出“美德即知識”。(2)提出善是人的內(nèi)在靈魂,人之所以作惡是出于無知。(3)指出教育可以使人認識自己靈魂之內(nèi)已有的美德。5.意義(1)促使人類精神覺醒。(2)使哲學(xué)真正成為研究“人”的學(xué)問。比較智者學(xué)派和蘇格拉底思想的異同(1)相同點:都以人和人類社會為探索的主題,都否定神的意志,強調(diào)人的價值。(2)不同點:①智者學(xué)派:強調(diào)人的感性、自由,完全從個人的角度和利益出發(fā),忽視道德,追求功利;②蘇格拉底:強調(diào)道德哲學(xué),認為人生的最高目標(biāo)是追求正義和真理;強調(diào)人的理性,重視教育。三、柏拉圖和亞里士多德1.柏拉圖關(guān)注的焦點是人類社會。(1)著作:《理想國》。(2)主張:根據(jù)智慧品德而不是出身,把每個人明確分工,各司其職。(3)評價:①柏拉圖在《理想國》中有很多錯誤的想法。②柏拉圖鼓勵人們獨立理性思考,為理性主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2.亞里士多德關(guān)注自然界和人類生活,強調(diào)在整個自然界中,人類是最高級的。古希臘哲學(xué)中人文精神的基本內(nèi)涵和具體表現(xiàn)1.基本內(nèi)涵以人為本,洞察宇宙,探索人生,強調(diào)人的價值、人的決定作用。2.具體表現(xiàn)(1)智者學(xué)派把討論的重點從認識自然轉(zhuǎn)移到認識社會,提倡懷疑精神,強調(diào)人的價值,主張人是認識客觀事物的主體,否定了神或命運等超自然的力量對社會、人生的作用,樹立了人的尊嚴(yán)。(2)蘇格拉底主張認識人自己,強調(diào)“美德即知識”,他進一步提出要加強人的精神修養(yǎng),改造自己的靈魂。蘇格拉底使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,他崇尚知識和自由探索的理性精神對后世西方哲學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。(3)亞里士多德特別強調(diào)在整個自然界中,人類是最高級的;他使哲學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科,把希臘哲學(xué)愛智慧與好學(xué)深思的理性精神發(fā)展到頂峰,給后人留下了一筆包羅宏富的文化遺產(chǎn)??疾橹钦邔W(xué)派的思想[例1]智者學(xué)派有這樣一段話:關(guān)于神,我不可能感受他們?nèi)绾未嬖诨蛉绾尾淮嬖凇藗儾豢赡苡H身體驗到神,最重要的是人生是那么短促。這表明智者學(xué)派認為()A.神是存在的事物存在的尺度B.神對社會人生起著超自然作用C.人要擺脫基督教的統(tǒng)治D.神在人的感知范圍之外[解析]解答本題首先應(yīng)讀懂材料中人對神的態(tài)度,再結(jié)合智者學(xué)派的基本主張進行判斷。A明顯不符合智者學(xué)派“人是萬物的尺度”的含義;C項基督教是1世紀(jì)才有的,不可能出現(xiàn)在古希臘;B不能準(zhǔn)確反映材料的意思。[答案]D本題屬于材料型選擇題。解決這類材料型選擇題的關(guān)鍵是結(jié)合教材知識,然后從材料出發(fā),讀懂材料,弄清題干與選項之間的關(guān)系,才能做出正確判斷。例如,解答本題有的學(xué)生會誤選B項。誤選的原因是對材料中的信息未深入分析,錯誤地認為材料的主題是“神”,神對社會、人生起著超自然作用,而沒有正確認識材料的主題是談“人”。1.(2012·黃山高二檢測)普羅泰格拉說:“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度?!边@一名言()A.關(guān)注人類道德B.批評蘇格拉底C.探究社會正義D.否定神的意志解析:本題考查分析判斷能力。普羅泰格拉這句話是說人是衡量萬物的尺度,這是對以神的意志作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的否定。A、B、C三項都與題干的意思不相符。故選D項。答案:D考查蘇格拉底的思想主張[例2](2011·沈陽高二檢測)“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命。”表明蘇格拉底()A.探討人類社會,開創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向B.強調(diào)生命的偉大意義及決定作用C.追求美德、教化人民、改善人類的靈魂D.主張不斷認識自我,追求生命真諦[解析]蘇格拉底是西方著名的思想家,提出了許多思想主張,“認識你自己”是他在哲學(xué)上的重要思想。材料反映了他主張不斷認識自我、追求生命的真諦,故D符合題意。A、B、C在材料中無法體現(xiàn)。[答案]D“美德即知識”的含義“美德即知識”是蘇格拉底道德哲學(xué)的一個基本命題,它表明美德的本性是知識,人的理智本性和道德本性是統(tǒng)一的?!懊赖录粗R”的意思并不僅限于肯定美德是獲得知識的前提,這句話中的“即”表示“等于”,美德是知識存在的本質(zhì)所在,知識是美德的充分條件,二者互為前提和條件。2.(2012·南京高二檢測)蘇格拉底開創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向,“新”的含義是()A.開始重視人的作用B.把哲學(xué)討論的重點從認識自然轉(zhuǎn)移到認識人類社會上去C.使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問D.創(chuàng)立了邏輯學(xué),使哲

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