四川省德陽五中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第1頁
四川省德陽五中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第2頁
四川省德陽五中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第3頁
四川省德陽五中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

德陽五中高2017級高一下期半期考試數(shù)學(xué)試卷時間:120分鐘總分150分選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每個小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,將正確的選項涂在答題卡上)1.若等差數(shù)列的公差為,則是A.公差為d的等差數(shù)列B.公差為3d的等差數(shù)列C.非等差數(shù)列D.公差為3的等差數(shù)列2.若等比數(shù)例滿足.則的公比為A.3B.C.D.3.不等式的解集為()A.B.C.D.4.若,,則A.B.C.D.5.在中,若.則A=A.B.C.D.6.在等比數(shù)列中,已知.求A.C.B.32C.16D.167.設(shè),且,則()A.B.C.D.8.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象A.向右平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向左平移個單位9.已知等比數(shù)列中,各項都是正數(shù),且,成等差數(shù)列,則=A.1+B.1C.3+D.3210.已知且=0,若恒成立,則的取值范圍是A.B.C.D.11.如圖,測量河對岸的旗桿AB高時,選與旗桿底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C與D.測得∠BDC=,,并在點C測得旗桿頂A的仰角為,則旗桿高AB為B.C.D.12.為等差數(shù)列的前項和,且記其中表示不小于的最小整數(shù),,,則數(shù)列前2018項和A.6959B.6960C.6961D.6962二、填空題(共4小題,每小題5分,共20分)13.等差數(shù)列中若.14.若不等式的解集為R,則實數(shù)的取值范圍是.15.已知數(shù)列的前項和,則.16.下列命題正確的序號是=1\*GB3①平面向量與的夾角為,,=1,則在方向上的投影為=2\*GB3②已知正實數(shù)滿足且恒成立,則的取值范圍為.=3\*GB3③已知各項都為正數(shù)的數(shù)列滿足2.則通項公式.=4\*GB3④函數(shù)=的零點所在區(qū)間.三.解答題(本大題共6個小題,滿分70分,要求寫出詳細解答過程)17.(本題滿分10分)已知,,,且.(1)求(2).(本題滿分12分)已知等差數(shù)列滿足求的通項公式.各項均為正數(shù)的等比數(shù)例中.求.(1)求數(shù)列的通項公式;本題12分)已知向量,),且函數(shù)f(x)=.(1)求f(x)的解析式.(2)在A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且滿足求f(2B)的取值范圍.

德陽五中高2017級高一下期半期考試答案選擇題BDCCAAADCCBC解答題(2)18.(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{

}的公差為d∵=2

=8∴

解得

∴數(shù)列{

}的通項公式為(Ⅱ)設(shè)各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{b

n

}的公比為q(q>0)由(Ⅰ)知

=6∵b

3

=a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論