PAGE教學對象、內(nèi)容授課班級授課日期計劃學時周次課次課題名稱21主令電器的拆裝教學目的知識目標技能目標素養(yǎng)目標1.熟悉按鈕、行程開關的基本結構，了解各組成部分的作用。1.掌握按鈕、行程開關的拆卸、組裝方法，并能簡單檢測。學會用萬用表檢測按鈕、行程開關等常用主令電器。1.通過按鈕、行程開關的拆卸、組裝和檢測，培養(yǎng)專業(yè)情感和規(guī)范的操作習慣。重點與難點教學重點1.按鈕、行程開關的基本結構2.按鈕、行程開關各組成部分的作用教學難點按鈕、行程開關的基本結構和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實一體化教學資源電工實訓臺、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學方法參觀、介紹、小組學習法、引導法、多元互動、做中學教學實施過程教學步驟、內(nèi)容教法指導時間分配一、導入新課1.提出問題：2.分析問題：將學生分組，根據(jù)學習任務，通過師生討論，對所提問題進行分析，明確完成學習任務的具體步驟和相關知識。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學生信息歸納、總結能力，解決生活相關問題，提高學習興趣5分鐘二、知識、技能學習、態(tài)度養(yǎng)成訓練一、按鈕1.結構按鈕是一種接通或分斷小電流電路的主令電器，按鈕觸點允許通過較小電流，一般不超過5A。分為單式（一個）、雙式（兩個）、三聯(lián)式（三個）、鑰匙式、旋鈕式和緊急式等，主要由按鈕帽、復位彈簧、橋式觸點和外殼等組成。2.按鈕的選用按鈕選擇的主要依據(jù)是使用場所、所需要的觸點數(shù)量、種類及按鈕帽的顏色。按鈕的顏色規(guī)定如下：1）停止和急停按鈕為紅色。2）起動按鈕為綠色。3）點動按鈕為黑色。4）起動/停止交替按鈕為黑色、白色或灰色，不能是紅色和綠色。5）復位按鈕為藍色，當兼有停止作用時，必須是紅色。二、行程開關行程開關是依照生產(chǎn)機械的行程發(fā)出命令，以控制運動方向或行程長短的主令電器。若在終點處限制行程，又稱為限位開關或終點開關。通過多媒體展示，讓學生有個直觀的了解，隨后學生自學、分組討論總結，教師總結三、課堂小結及評價1.總結重要知識點2.項目評價包括：1）規(guī)范操作自評互評（占50℅）2）完成學習過程中小組自評互評（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習題1分鐘五、教學后記

教學對象、內(nèi)容授課班級授課日期計劃學時周次課次課題名稱21開關類低壓電器的拆裝教學目的知識目標技能目標素養(yǎng)目標1.熟悉常用開關類低壓電器的基本結構，了解各組成部分的作用。1.掌握常用開關類低壓電器的拆卸、組裝方法，并能簡單檢測。2.學會用萬用表、絕緣電阻表等常用電工儀表檢測開關類低壓電器。1.通過常用開關類低壓電器的拆卸、組裝和檢測，培養(yǎng)專業(yè)情感和規(guī)范的操作習慣。重點與難點教學重點1.常用開關類低壓電器的基本結構2.常用開關類低壓電器各組成部分的作用教學難點常用開關類低壓電器的基本結構和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實一體化教學資源電工實訓臺、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學方法參觀、介紹、小組學習法、引導法、多元互動、做中學教學實施過程教學步驟、內(nèi)容教法指導時間分配一、導入新課1.提出問題：2.分析問題：將學生分組，根據(jù)學習任務，通過師生討論，對所提問題進行分析，明確完成學習任務的具體步驟和相關知識。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學生信息歸納、總結能力，解決生活相關問題，提高學習興趣5分鐘二、知識、技能學習、態(tài)度養(yǎng)成訓練一、刀開關刀開關的種類很多，帶熔斷器的負荷開關最常用。1.開啟式負荷開關開啟式負荷開關又稱膠蓋刀開關，結構簡單、價格便宜，主要根據(jù)電壓、極數(shù)、額定電流和負載性質(zhì)等因素選擇。在一般的照明電路和功率小于5.5kW的電動機控制電路中被廣泛采用。2.封閉式負荷開關封閉式負荷開關的外殼多為鑄鐵或用薄鋼板沖壓而成，故也稱為鐵殼開關。鑄鐵殼內(nèi)裝有由刀片和夾座組成的觸點系統(tǒng)、熔斷器和速斷彈簧，30A以上的還裝有滅弧罩。二、轉(zhuǎn)換開關轉(zhuǎn)換開關又稱組合開關，是一種手動控制電器，它的操作機構采用了扭簧儲能，可使觸點快速閉合或分斷，從而提高了開關的通斷能力。三、斷路器斷路器又稱自動開關或空氣開關，當電路發(fā)生嚴重過載、短路及失壓等故障時，能自動切斷電路，有效地保護串接在其后的電氣設備，故障動作后不需要更換元件，動作電流可按需要整定?？捎糜诓活l繁地接通和斷開電路及控制電動機。因此，斷路器是低壓電路中常用的具有齊備保護功能的控制電器。通過多媒體展示，讓學生有個直觀的了解，隨后學生自學、分組討論總結，教師總結三、課堂小結及評價1.總結重要知識點2.項目評價包括：1）規(guī)范操作自評互評（占50℅）2）完成學習過程中小組自評互評（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習題1分鐘五、教學后記

教學對象、內(nèi)容授課班級授課日期計劃學時周次課次課題名稱21接觸器的拆裝教學目的知識目標技能目標素養(yǎng)目標1.熟悉接觸器的基本結構，了解各組成部分的作用。1.掌握接觸器的拆卸和組裝方法，并能簡單檢測。學會用萬用表檢測接觸器。1.通過接觸器的拆卸、組裝和檢測，培養(yǎng)專業(yè)能力和專業(yè)情感。重點與難點教學重點1.接觸器的基本結構2.接觸器各組成部分的作用教學難點接觸器的基本結構和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實一體化教學資源電工實訓臺、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學方法參觀、介紹、小組學習法、引導法、多元互動、做中學教學實施過程教學步驟、內(nèi)容教法指導時間分配一、導入新課1.提出問題：2.分析問題：將學生分組，根據(jù)學習任務，通過師生討論，對所提問題進行分析，明確完成學習任務的具體步驟和相關知識。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學生信息歸納、總結能力，解決生活相關問題，提高學習興趣5分鐘二、知識、技能學習、態(tài)度養(yǎng)成訓練一、交流接觸器1.交流接觸器的結構交流接觸器主要由電磁系統(tǒng)、觸點系統(tǒng)、滅弧裝置等部分組成。（1）電磁系統(tǒng)（2）觸點系統(tǒng)（3）滅弧裝置（4）其他部件2.交流接觸器的工作原理當交流接觸器的電磁線圈接通電源時，線圈產(chǎn)生磁場，使靜鐵心產(chǎn)生足以克服彈簧反作用力的吸力，將動鐵心向下吸合，使主觸點和輔助常開觸點閉合，輔助常閉觸點斷開。主觸點將主電路接通，輔助觸點則接通或分斷與之相連的控制電路。當接觸器線圈失電時，靜鐵心吸力消失，動鐵心在反作用彈簧力的作用下復位，各觸點也隨之復位。3.交流接觸器的型號和參數(shù)常用的交流接觸器有CJO、CJ10及CJ20等系列，有國外引進的B系列及3TB系列，還有CJK1系列真空接觸器及CJW1-200A/N型晶閘管接觸器。二、直流接觸器直流接觸器主要用于控制直流用電設備，常用的有CZO、CZ1、CZ2、CZ3、CZ5系列。直流接觸器的結構、工作原理與交流接觸器基本相同。直流接觸器主要由電磁系統(tǒng)、觸點系統(tǒng)、滅弧裝置3部分組成。通過多媒體展示，讓學生有個直觀的了解，隨后學生自學、分組討論總結，教師總結邊觀察邊學習三、課堂小結及評價1.總結重要知識點2.項目評價包括：1）規(guī)范操作自評互評（占50℅）2）完成學習過程中小組自評互評（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習題1分鐘五、教學后記

教學對象、內(nèi)容授課班級授課日期計劃學時周次課次課題名稱21繼電器的拆裝教學目的知識目標技能目標素養(yǎng)目標1.熟悉繼電器的基本構造，了解各組成部分的作用。1.掌握熱繼電器和時間繼電器的拆卸和組裝方法，并能簡單檢測。1.通過熱繼電器和時間繼電器的拆卸、組裝和檢測，培養(yǎng)專業(yè)意識和職業(yè)情感，提高團隊合作能力。重點與難點教學重點1.繼電器的基本構造2.繼電器各組成部分的作用教學難點繼電器的基本構造和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實一體化教學資源電工實訓臺、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學方法參觀、介紹、小組學習法、引導法、多元互動、做中學教學實施過程教學步驟、內(nèi)容教法指導時間分配一、導入新課1.提出問題：2.分析問題：將學生分組，根據(jù)學習任務，通過師生討論，對所提問題進行分析，明確完成學習任務的具體步驟和相關知識。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學生信息歸納、總結能力，解決生活相關問題，提高學習興趣5分鐘二、知識、技能學習、態(tài)度養(yǎng)成訓練繼電器是具有隔離功能的自動開關元件，一般用于控制和保護電路，它可以根據(jù)電流、電壓、時間、溫度和速度等信號，來接通或斷開小電流電路和電器的控制元件。繼電器的種類很多，按照作用可分為控制繼電器和保護繼電器兩大類，中間繼電器、時間繼電器和速度繼電器等一般作為控制繼電器，熱繼電器、電壓繼電器和電流繼電器等作為保護繼電器；按照工作原理可分為電磁式繼電器、感應式繼電器、熱繼電器、晶體管式繼電器等；按照輸出方式可分為有觸點和無觸點式。一、電磁式繼電器電磁式繼電器工作原理與接觸器相似，由鐵心、電磁線圈、銜鐵、復位彈簧、觸點、支座及引腳等組成。1.電流繼電器電流繼電器的線圈串聯(lián)在電路中，以反應電路電流的變化，實現(xiàn)過（欠）電流保護。2.電壓繼電器電壓繼電器的線圈并聯(lián)在電路中，以反映電路電壓的變化，實現(xiàn)過（欠）電壓保護。3.中間繼電器中間繼電器實質(zhì)上也屬于電壓繼電器，通過它可以增加控制電路數(shù)目或起信號放大作用。二、熱繼電器熱繼電器主要用于對電動機長時間連續(xù)運行時的過載和斷相保護，以及其他電氣設備發(fā)熱狀態(tài)的控制。1.熱繼電器的結構熱繼電器由熱元件、常閉觸點、動作機構、復位按鈕和電流整定裝置5部分組成。2.熱繼電器的工作原理電動機過載時，過載電流通過串聯(lián)在定子電路中的電阻絲4，使之發(fā)熱過量，雙金屬片5受熱膨脹，因膨脹系數(shù)不同，膨脹系數(shù)較大的左邊一片的下端向右彎曲，通過導板6推動補償雙金屬片7使推桿10繞軸轉(zhuǎn)動，帶動杠桿12繞轉(zhuǎn)軸19轉(zhuǎn)動，將常閉觸點13斷開。接觸器的線圈失電，主觸點釋放，使電動機脫離電源得到保護。3.熱繼電器的主要技術參數(shù)（1）額定電壓（2）額定電流（3）整定電流三、時間繼電器時間繼電器是一種利用電磁原理或機械動作原理來延遲觸點閉合或分斷的自動控制電器。主要作為輔助電器元件用于各種電氣保護及自動裝置中，使被控元件達到所需要的延時。按其工作原理可分為電磁式時間繼電器、空氣阻尼式時間繼電器、電子式時間繼電器和電動式時間繼電器等。1.時間繼電器的結構常用的空氣阻尼式時間繼電器根據(jù)觸電延時特點可分為通電延時型和斷電延時型兩種。2.時間繼電器的工作原理當線圈1得電時，銜鐵3吸合，微動開關16受壓，觸點瞬時動作，無延時，活塞桿6在塔形彈簧8的作用下，帶動活塞12及橡皮膜10向上移動，但由于橡皮膜下方氣室的空氣稀薄，形成負壓。因此，活塞桿6只能緩慢地向上移動，其移動的速度視進氣孔的大小而定，可通過調(diào)節(jié)螺桿13調(diào)整。經(jīng)過一定的延時后，活塞桿才能移動到最上端。這時通過杠桿7壓動微動開關15，使其常閉觸點斷開，常開觸點閉合，起到通電延時作用。當線圈1失電時，電磁吸力消失，銜鐵3在反力彈簧4的作用下釋放，并通過活塞桿6將活塞12推向下端，這時橡皮膜10下方氣室內(nèi)的空氣通過橡皮膜10、弱彈簧9和活塞12肩部所形成的單向閥迅速地從橡皮膜上方的氣室縫隙中排掉，微動開關15、16迅速復位，無延時。四、速度繼電器速度繼電器是一種可以按照被控電動機轉(zhuǎn)速的大小，使控制電路接通或斷開的繼電器。速度繼電器主要與接觸器配合，用于電動機的反接制動電路中。通過多媒體展示，讓學生有個直觀的了解，隨后學生自學、分組討論總結，教師總結邊觀察邊學習三、課堂小結及評價1.總結重要知識點2.項目評價包括：1）規(guī)范操作自評互評（占50℅）2）完成學習過程中小組自評互評（占50℅）2分鐘四、布置作業(yè)課后練習題1分鐘五、教學后記教學對象、內(nèi)容授課班級授課日期計劃學時周次課次課題名稱21熔斷器的拆裝教學目的知識目標技能目標素養(yǎng)目標1.熟悉熔斷器的基本結構，了解各組成部分的作用。1.會拆卸和組裝熔斷器，并能簡單檢測。1.通過熔斷器的拆卸和組裝，并能簡單檢測，培養(yǎng)學習興趣，提升專業(yè)情感。重點與難點教學重點1.熔斷器的基本構造2.熔斷器各組成部分的作用教學難點熔斷器的基本構造和各組成部分的作用使用教材《電工基本技能》機械工業(yè)出版社主編王春梅授課類型理實一體化教學資源電工實訓臺、常用電工工具、常用儀器儀表；多媒體課件教學方法參觀、介紹、小組學習法、引導法、多元互動、做中學教學實施過程教學步驟、內(nèi)容教法指導時間分配一、導入新課1.提出問題：2.分析問題：將學生分組，根據(jù)學習任務，通過師生討論，對所提問題進行分析，明確完成學習任務的具體步驟和相關知識。按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分組鍛煉學生信息歸納、總結能力，解決生活相關問題，提高學習興趣5分鐘二、知識、技能學習、態(tài)度養(yǎng)成訓練熔斷器是常用的短路保護電器，主要任務是為電路作過載與短路保護，也適合用作設備和電器的保護。一、熔斷器的結構熔斷器主要包括熔體和熔座兩部分。二、熔斷器分類常用的低壓熔斷器有瓷插式、螺旋式、無填料封閉管式、有填料封閉管式等幾種。1.瓷插式熔斷器瓷插式熔斷器主要用于380V三相電路和220V單相電路作短路保護。瓷插式熔斷器主要由瓷座、瓷蓋、靜觸頭、動觸頭、熔絲等組成，瓷座中部有一個空腔，與瓷蓋的凸出部分組成滅弧室。2.螺旋式熔斷器螺旋式熔斷器用于交流380V、電流200A以內(nèi)的電路和用電設備作短路保護。螺旋式熔斷器主要由瓷帽、熔斷管、瓷套、上（下）接線端及底座等組成。熔芯內(nèi)除裝有熔絲外