大班健康教案：咬人的杯子演講人：XXX日期:

123安全認知培養(yǎng)情景導入環(huán)節(jié)教學目標設(shè)計目錄

456總結(jié)反思模塊鞏固延伸活動應急處理方法目錄01教學目標設(shè)計認知危險物品特征讓幼兒了解哪些物品是危險的，如熱水、火、藥品等。識別常見危險物品01教育幼兒認識危險物品的警示標志和標簽，以便能夠迅速識別。危險物品的標志與標識02通過故事、圖片等方式，讓幼兒了解危險物品可能帶來的后果。危險物品的危害03遠離危險物品教育幼兒在日常生活中要遠離危險物品，如不玩火、不觸碰藥品等。應急處理措施讓幼兒了解在危險情況下應如何自救或?qū)で髱椭?，如遇到火災時要撥打119等。安全操作方法對于必須使用的危險物品，如剪刀、刀具等，教育幼兒掌握正確的操作方法。掌握安全使用技巧通過游戲、模擬等方式，讓幼兒認識到自我保護的重要性。自我保護的重要性教育幼兒能夠判斷哪些情境是危險的，從而避免危險的發(fā)生。危險情境的判斷引導幼兒理解并遵守各種安全規(guī)則，如不獨自在河邊玩耍、不隨便接受陌生人給的食物等。遵守安全規(guī)則培養(yǎng)自我保護意識01020302情景導入環(huán)節(jié)詳細講解杯子為何會"咬人"以及可能造成的傷害。描述案例告訴幼兒應如何正確使用杯子，避免受傷。強調(diào)安全使用的重要性讓幼兒直觀地看到案例中的危險物品。展示"咬人杯子"實物或圖片展示"咬人杯子"案例幼兒討論危險場景鼓勵幼兒積極發(fā)表自己的觀點，提高安全意識。分享觀點讓幼兒分組討論身邊可能存在的類似危險場景。分組討論通過提問引導幼兒思考如何避免這些危險，培養(yǎng)自我保護能力。引導幼兒深入思考提問與案例相關(guān)的問題檢驗幼兒對案例的理解和掌握程度。針對性引導根據(jù)幼兒的回答進行有針對性的引導，幫助他們形成正確的安全觀念。開放式問題鼓勵幼兒進行更多的思考和表達，拓展幼兒的安全知識。教師引導提問方向03安全認知培養(yǎng)教育孩子學會觀察杯子的外觀，如果發(fā)現(xiàn)杯子有裂痕、變形或磨損，應停止使用。觀察杯子外觀識別高溫/破損風險通過觸摸杯子的外壁來感知水的溫度，如果感覺杯子很熱，應等待水冷卻后再飲用。感知溫度在不確定杯子是否可以安全使用時，應詢問成人或老師，避免盲目使用。詢問成人正確持杯姿勢示范一手握杯用一只手握住杯子的手柄或底部，確保杯子穩(wěn)固，避免杯子傾斜或摔落。如果杯子沒有手柄，應一手托住杯底，一手握住杯身，平穩(wěn)地端起來。平穩(wěn)端杯在喝水或飲料時，應小口慢飲，避免大口喝而嗆到。慢慢飲用演示錯誤行為通過模擬一些常見的危險行為，如邊走路邊喝水、將杯子放在桌邊等，讓孩子了解這些行為的危險性。演示正確行為在演示完錯誤行為后，應及時演示正確的行為，并告訴孩子應該如何做才能避免危險。互動教學讓孩子參與演示過程，讓他們嘗試正確的持杯姿勢和飲水方式，加深印象。危險行為模擬演示04應急處理方法沖水冷卻用流動冷水沖洗燙傷部位，降低溫度，減輕疼痛和水腫。燙傷緊急處理步驟脫掉衣物輕輕脫掉燙傷部位的衣物，避免摩擦造成二次傷害。涂抹藥物在燙傷部位涂抹適量的藥膏或噴霧，緩解疼痛，預防感染。送醫(yī)就診若燙傷嚴重，或出現(xiàn)水泡、潰爛等情況，應立即送醫(yī)就診。01020304ABCD確保安全首先確保自己和其他人的安全，避免碎片造成傷害。碎片清理規(guī)范流程分類處理將碎片按照材質(zhì)、大小等分類處理，方便后續(xù)回收或丟棄。清理碎片用掃帚或吸塵器等工具將碎片清理干凈，注意不要用手直接接觸。檢查隱患清理完畢后，再次檢查現(xiàn)場是否還有殘留物或隱患，確保徹底安全。報告程序明確事故報告的程序和責任人，確保信息及時傳遞。事故報告演練01報告內(nèi)容詳細說明事故發(fā)生的時間、地點、原因、傷亡情況等，以便上級及時做出決策。02演練實施定期進行事故報告演練，提高應急響應速度和協(xié)同作戰(zhàn)能力。03總結(jié)改進演練后要及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷完善事故報告流程和應急預案。0405鞏固延伸活動2014安全標識配對游戲04010203防火安全標識配對消防設(shè)施和逃生路線圖，提高火災逃生意識。食品安全標識配對健康食品和垃圾食品標識，培養(yǎng)健康飲食習慣。藥品安全標識配對常用藥品和警示標識，增強藥品安全意識。交通安全標識配對交通工具和交通規(guī)則標識，加強交通安全意識。情景劇角色扮演情景一廚房小廚師，模擬廚房中如何安全使用刀具和炊具。情景二小小消防員，模擬火災逃生和報警的過程。情景三交通安全小衛(wèi)士，模擬如何安全過馬路和遵守交通規(guī)則。情景四救援小英雄，模擬在危險情況下如何呼救和自救。01020304檢查家中電線、插座是否安全，及時修復或更換。任務一家庭安全任務卡整理家中的藥品，放置在孩子無法觸及的地方。任務二檢查家中的家具、窗戶等是否穩(wěn)固，避免發(fā)生倒塌或墜落事故。任務三與家人一起制定緊急逃生計劃，并進行演練。任務四06總結(jié)反思模塊杯子的種類與用途讓孩子們了解到生活中常見的杯子種類及其用途，如塑料杯、玻璃杯、保溫杯等。杯子與衛(wèi)生強調(diào)杯子的清潔與衛(wèi)生，讓孩子們明白定期清洗杯子的重要性。杯子與安全教育孩子們?nèi)绾握_使用杯子，避免破碎或燙傷等危險情況。重點知識回顧幼兒行為觀察記錄孩子們的安全意識關(guān)注孩子們在活動中的安全表現(xiàn)，如是否將杯子放穩(wěn)、避免碰撞等。03通過實際操作，觀察孩子們在使用杯子時的動作是否協(xié)調(diào)、熟練。02孩子們使用杯子的熟練程度孩子們對杯子的興趣與好奇心觀察孩子們在活動中的參與度和積極性，了解他們對杯子的興趣。01引入更多種類的杯子可以收集更多不同材質(zhì)、形狀和功能的杯子，讓孩子們在探索中增長知識