第五章

質量與密度第4節(jié)

物質的一些物理屬性2025秋季新教材版

八年級上冊滬粵版根據物質的屬性、用途對物質進行分類。了解物質物理屬性的多樣性采用“觀察、實驗、比較”法認識物質的一些物理屬性能用語言、文字或圖表描述常見物質的物理屬性。用探究的方法，通過設計實驗方案，養(yǎng)成建立比較基準點的習慣通過用物質的物理屬性對物質分類，感受自然界物質的多樣性，激發(fā)探究自然界奧秘的濃厚興趣物理觀念科學思維科學探究科學態(tài)度與責任

教學目標

新課導入生活再體驗你能區(qū)別下列物質嗎？(1)銅塊、鋁塊、鐵塊和木塊；(2)白醋、水與酒精；(3)酒精與玻璃。(1)銅塊、鋁塊、鐵塊和木塊(2)白醋、水與酒精(3)酒精與玻璃

物質的物理屬性閱讀與感悟什么是物質的物理屬性？物質的物理屬性指的是物質與物質之間的一些基本特性，?這些特性可以是物理的，?如密度、?比熱容、?硬度、?透明度、?導電性、?導熱性、?彈性、?磁性等。?物質的物理屬性是描述物質固有性質的一組特征，?它們不涉及化學變化，?而是物質在物理條件下的表現。?這些屬性對于理解物質的物理行為和應用非常重要。?“勾踐劍和夫差矛”是由青銅和錫等合金組成，主要利用它硬度的屬性。勾踐劍夫差矛

物質的物理屬性閱讀與感悟什么是物質的物理屬性？世界第三、中國第一的上海金茂大廈”建筑宏偉，它用到玻璃、隔音板、空心磚建筑材料，這種物質具有透明、隔音、隔熱屬性。上海金茂大廈、?環(huán)球金融中心、?上海中心大廈是上海陸家嘴地區(qū)三座著名的超高層建筑。

物質的物理屬性閱讀與感悟什么是物質的物理屬性？水罐是由陶瓷組成的，用它盛開水，主要利用它隔熱屬性。

物質的物理屬性閱讀與感悟什么是物質的物理屬性？燈絲熾熱達千度，使用很久也不斷，燈絲由_鎢絲組成的，主要利用它導電性、熔點高屬性。

物質的磁性閱讀與感悟人們認識物質磁性的歷史非常悠久，早在2000多年前的春秋時期，人們就認識了磁石。我國古代利用磁石的指向性發(fā)明了”指南針”——司南。思考：在我們日常生活、生產中哪些地方用到了有磁性的物體？

物質的磁性想一想對于物質磁性的應用，你還知道哪些事例？請于同學交流。

磁帶、?磁盤、?磁卡：?這些物品利用了物質的磁性來存儲和傳輸信息。?磁帶和磁盤通過磁性材料記錄數據，?而磁卡則利用磁性條碼來存儲個人信息。?

指南針：?指南針利用地球的磁場來指示方向，?通過磁化方式指示出地球的磁北極，?幫助人們確定方向。磁懸浮列車：?利用強大的電磁力使列車懸浮于軌道之上，?減少摩擦力，?提高運行速度和效率。?

電動機和發(fā)電機：?電動機通過磁化產生旋轉力來驅動設備的運轉，?而發(fā)電機則利用磁場的變化來產生電力。?

揚聲器：?揚聲器利用電磁鐵產生的磁場變化來驅動紙盆振動，?從而產生聲音。?

電烤箱和電磁理療儀：?電烤箱通過電磁加熱元件來加熱食物，?而電磁理療儀則利用電磁場對人體進行治療。?磁性黑板：?利用磁性材料制作黑板上的小塊，?可以吸附磁鐵，?方便教學使用。?

帶磁性的冰箱門和門吸：?通過磁性材料使冰箱門能夠吸附在一起，?便于關閉和固定。?

磁性鉛筆盒：?利用磁性材料制作鉛筆盒的夾層，?可以吸附鉛筆等物品，?方便整理和攜帶。?

物質的導電性活動1比較物質的導電性能參照圖所示的裝置，用導線把電池、燈泡和A、B兩塊銅片連接起來。將銅片分別插入糖水、鹽水和純凈水中，通過觀察小燈泡的發(fā)光情況，比較三種液體的導電性能，將實驗結果填寫在下面的空格中。ABAB水槽容易導電的有_________________________不容易導電的有___________________________。鹽水糖水，純凈水

物質的導電性導體:容易導電的物體絕緣體:不容易導電物體

液體的導電性常被用于電鍍、電解、制藥等部門。電鍍車間一角拓展：導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，當條件發(fā)生變化時，絕緣體也可以變成導體。如常溫下玻璃是絕緣體，高溫紅熾狀態(tài)下玻璃就成導體；干燥的木棒是絕緣體，潮濕的木棒則是導體。

物質的導熱性活動2比較木筷和不銹鋼湯匙的導熱性能請參照圖，將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，數秒后，兩只手摸到筷子和湯匙的冷熱感覺有什么不同？為什么？這個實驗通過比較木筷和不銹鋼湯匙在相同條件下浸入熱水后的溫度感覺，?來揭示它們導熱性的差異。?木筷由于其材質的天然屬性，?導熱能力較弱，?因此在熱水中浸泡數秒后，?其溫度上升較慢，?給人的感覺是相對較冷。?而不銹鋼湯匙由于其金屬特性，?導熱能力較強，?溫度上升較快，?給人的感覺是相對較熱。?這個實驗簡單而直觀地展示了不同材料在導熱性上的差異，?進一步說明了物體傳熱本領的好壞取決于其材質的導熱性能。?

物質的導熱性熱的良導體：容易導熱的物體熱的不良導體：不容易導熱的物體

請你把你知道的熱的良導體和熱的不良導體填寫在下面的表格中，并說說它們通常應用在哪些方面。熱的良導體熱的不良導體名稱用途名稱用途金屬鍋、勺、鏟子等木頭暖水瓶塞、鍋把、勺把等

物質的導熱性想一想你使用過電熨斗嗎？電熨斗的各個部件中，哪些是導體？哪些是絕緣體？哪些是熱的良導體？哪些是熱的不良導體？導體：插頭、導線中的金屬、內部電阻絲絕緣體：導線外皮、塑料把、新材料做的地板、電熨斗的開關和旋鈕。熱的良導體：插頭及導線內部的金屬、內部的電阻絲、新材料做的地板。熱的不良導體：導線外皮、塑料把、電熨斗的開關和旋鈕。

課堂小結1.磁性的應用實例：磁帶、計算機等2.導電性3.導熱性導體絕緣體半導體熱的良導體熱的不良導體

課堂練習考點一：導體、絕緣體和磁性材料【典型例題1】【答案】金屬絕緣體常用的電線芯線是用______制成的，而電線外層則包上一層橡膠或塑料，因為它們是______（填“導體”或“絕緣體”），可以防止漏電。

課堂練習【遷移訓練1】【答案】D俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，指的是（）A．對瓷器加工的技術要求高

B．瓷器的價格不菲C．瓷器的密度大

D．瓷器的硬度大

課堂練習考點二：認識物質的物理屬性【典型例題2】【答案】C關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．一般條件下，金屬、人體、大地、陶瓷是導體B．絕緣體不導電，是因為在絕緣體中沒有電荷C．金屬導體容易導電，是因為導體中有大量能夠移動的