人教版七年英語(yǔ)上教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7學(xué)校：西江中學(xué)設(shè)計(jì)者：彭云指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SecA1a-2d課時(shí)Period1教學(xué)目標(biāo).1)聽說(shuō)讀寫下列詞匯：socks,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,look,pair,take2)掌握以下句型：①—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.②—Howmucharethesesocks?—They'retwodollars.③—CanIhelpyou? —Yes,please.④—Hereyouare. —Thankyou.3)掌握在購(gòu)物時(shí)的一些常用語(yǔ)言，并在真實(shí)或模擬的語(yǔ)境下，運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交際。重難點(diǎn))通過(guò)聽、說(shuō)、讀的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握表示衣服的英語(yǔ)名稱以及描述衣服的形容詞。2)通過(guò)對(duì)話表演讓學(xué)生在較為真實(shí)的語(yǔ)境下，運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行購(gòu)物的交際。教具白板課件，展臺(tái)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)措施時(shí)間預(yù)設(shè)新課導(dǎo)入課題，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?；脽羝?，板書。2分鐘組內(nèi)學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥核對(duì)作業(yè)；（見本課時(shí)學(xué)案任務(wù)1，任務(wù)2，小組內(nèi)核對(duì)答案，齊讀、背、默寫（上板）、互批、加分。呈現(xiàn)購(gòu)物用語(yǔ)：HowmuchisthisT-shirt?--It’ssevendollars.Howmucharethesesocks?---They’retwodollars.小組活動(dòng)，學(xué)生以小組為單位，教師說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，操練含有購(gòu)物用語(yǔ)的句子，老師巡視，指導(dǎo)評(píng)價(jià)。（以小組為單位展示）4、聽力。1b,2a,2b,2c聽二遍，學(xué)生核對(duì)答案。5、1c,2d,教師示范，學(xué)生分組做對(duì)話。6、2e：播放錄音并朗讀2e，分角色表演2e.分組展示，理解大意。5分鐘7分鐘7鐘6鐘3分4鐘鞏固運(yùn)用課堂練習(xí)部分（組內(nèi)批改）3分鐘點(diǎn)撥歸納1強(qiáng)調(diào)四會(huì)詞：socks,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,look,pair,take掌握含有購(gòu)物用語(yǔ)句子。HowmuchisthisT-shirt?--It’ssevendollars.Howmucharethesesocks?---They’retwodollars.CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?Howmuch......=What’sthepriceof......?3分鐘課堂檢測(cè)見課件課堂檢測(cè)部分（出示答案）3分鐘小結(jié)作業(yè)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容，小結(jié)本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)；整理筆記完成練習(xí)冊(cè)相對(duì)應(yīng)的課后作業(yè)。2分人教版七年英語(yǔ)上導(dǎo)學(xué)案Unit7學(xué)校：西江中學(xué)設(shè)計(jì)者：彭云指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SecA1a-2d課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1)聽說(shuō)讀寫下列詞匯：socks,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,look,pair,take2)掌握以下句型：①—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.②—Howmucharethesesocks?—They'retwodollars.③—CanIhelpyou? —Yes,please.④—Hereyouare. —Thankyou.3)掌握在購(gòu)物時(shí)的一些常用語(yǔ)言，并在真實(shí)或模擬的語(yǔ)境下，運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交際。重點(diǎn)通過(guò)聽、說(shuō)、讀的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握表示衣服的英語(yǔ)名稱以及描述衣服的形容詞。難點(diǎn)通過(guò)對(duì)話表演讓學(xué)生在較為真實(shí)的語(yǔ)境下，運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行購(gòu)物的交際。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：寫出下列單詞1許多_______2、短襪_________3、T恤衫___________4、短褲_________5.毛衣__________6、褲子____________7、鞋____________8、裙子________9.美元_________10、大號(hào)的_________11、小號(hào)的________12、短的、矮的_________13.長(zhǎng)的________14、女子_________15、需要_______16、看______17、一雙；______18、買下，取________學(xué)習(xí)任務(wù)二：寫出下列短語(yǔ)。1......多少錢_________________2我能幫您嗎？_____________3.給你_________________4.七美元_______________________5.兩美元___________________6.我買了___________7.看起來(lái)很漂______________8.兩美元一雙_______________9三美元二雙___________10謝謝______________________11不用謝_______________合作共建1詢問(wèn)價(jià)格用語(yǔ)HowmuchisthisT-shirt?--It’ssevendollars.Howmucharethesesocks?---They’retwodollars.2CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?3購(gòu)物用語(yǔ)中，我買了用take不用buy。聽說(shuō)訓(xùn)練1bListenandcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.2aListenandrepeat.2bListentotheconversationsandcirclethethingsyouhear.2cListenagain.Fillinthepricetags.課堂訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇1.—Where____yournewpants?—____onthebed.A.is;It’s B.are;They’re C.is;They’re D.are;It’s2.—____aretheshoes?—Theyaregreen.A.What B.Where C.How D.Whatcolor3.—CanIhelpyou?—____.A.Yes,please B.No,Ican’t C.Sorry. D.You’rewelcome4.—Ithinkyoursocks____nice.—Thankyou.A.be B.is C.are D.am5.—Thesocksareverycheap.—I’ll____them.A.give B.bring C.like D.take6.—Howmuch____theshorts?—____twentydollars.A.is;They’re B.is;It’s C.are;It’s D.are;They’re7.—CanIhelpyou?—Yes,I____asweater.A.take B.need C.do D.look回顧總結(jié)人教版七年英語(yǔ)上教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7學(xué)校：西江中學(xué)設(shè)計(jì)者：彭云指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SecAGrammarFocus-3c課時(shí)Period2教學(xué)目標(biāo)1)復(fù)習(xí)所學(xué)的顏色類及服裝類的詞匯，并在說(shuō)、讀和寫的練習(xí)中能熟練運(yùn)用。2）總結(jié)歸納詢問(wèn)及回答不同類型及不同顏色服裝的價(jià)格的句型。①—Howmuchis…?—It's…②—Howmuchare…?They're…3)能理解并正確運(yùn)用指示代詞和表顏色的形容詞修飾名詞的用法。重難點(diǎn)總結(jié)歸納詢問(wèn)及回答不同類型及不同顏色服裝的價(jià)格的句型。2）根據(jù)所提供的情景，能對(duì)不同類型及不同顏色的服裝來(lái)詢問(wèn)其價(jià)格。教具白板課件，展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)措施時(shí)間預(yù)設(shè)新課導(dǎo)入通過(guò)課件呈現(xiàn)課文標(biāo)題，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。2分鐘組內(nèi)學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥1檢查作業(yè)（見課時(shí)學(xué)案，任務(wù)1，任務(wù)2，小組內(nèi)核對(duì)答案，齊讀，背，聽寫，互批，加分。2布置小組活動(dòng)，讀GrammarFocus。3檢查任務(wù)3，完成3a從方框中選詞造句。4檢查任務(wù)3，完成3b。（組內(nèi)互問(wèn)互答）5小組內(nèi)對(duì)話練習(xí)完成3c7分鐘5分鐘6分鐘7分鐘3分鐘鞏固運(yùn)用課堂練習(xí)部分（組內(nèi)批改）5分鐘點(diǎn)撥歸納1、強(qiáng)調(diào)短語(yǔ)。2、理解重點(diǎn)句子。3.短語(yǔ)的運(yùn)用。5分鐘課堂檢測(cè)見課件課堂檢測(cè)部分（出示答案）3分鐘小結(jié)作業(yè)小結(jié)本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)。整理筆記。完成課后作業(yè)。1分鐘人教版七年英語(yǔ)上導(dǎo)學(xué)案Unit7學(xué)校：西江中學(xué)設(shè)計(jì)者：彭云指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SecAGrammarFocus-3c課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1)復(fù)習(xí)所學(xué)的顏色類及服裝類的詞匯，并在說(shuō)、讀和寫的練習(xí)中能熟練運(yùn)用。2）總結(jié)歸納詢問(wèn)及回答不同類型及不同顏色服裝的價(jià)格的句型。①—Howmuchis…?—It's…②—Howmuchare…?They're…3)能理解并正確運(yùn)用指示代詞和表顏色的形容詞修飾名詞的用法。重點(diǎn)1）總結(jié)歸納詢問(wèn)及回答不同類型及不同顏色服裝的價(jià)格的句型。難點(diǎn)2）根據(jù)所提供的情景，能對(duì)不同類型及不同顏色的服裝來(lái)詢問(wèn)其價(jià)格。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：寫出下列短語(yǔ)五美元_______________這件T恤衫_________________七美元____________________那件棕色的毛衣_______________這雙襪子______________那條黑色的褲子_______________長(zhǎng)的褲________________短的襪子_________________大的鞋子_____________學(xué)習(xí)任務(wù)二：寫出下列句子1那頂帽子多少錢?__________________________isthehat?是五美元。_____________five_____________.2這件黃色的T恤衫多少錢？_________________________________theyellowT-shirt?是七美元。It’s______________________.3這些襪子多少錢？_______________________________arethesocks?4是三美元。They’re_______________________.學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)生獨(dú)立完成3a,3b.合作共建1①Howmuch+is+the/this/that（等限定詞）+表顏色的形容詞+名詞單數(shù)？②Howmuch+are+the/these/those（等限定詞）+表顏色的形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？聽說(shuō)訓(xùn)練。結(jié)合3a，3b.模仿3c編對(duì)話。課堂訓(xùn)練根據(jù)句意和首字母完成下列各句。1、Howm_________arethesesocks?Theyarefiftyd__________.Iw__________tobuyanewcoat.CanIh___________you?Yes,please.4、Thankyou.You’rew______________.翻譯句子：根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。①那頂帽子多少錢？_________isthathat?②五美元。_____five______.③這件T恤衫多少錢？是七美元。___________thisT-shirt?④是七美元。It's____________.⑤那件棕色的毛衣多少錢？_________isthat_____________?⑥是八美元。______eight________.⑦這些襪子多少錢？Howmuch_______________?⑧兩美元。_____twodollars.⑨那黑色的褲子多少錢？___________arethose_______________?⑩是九美元。_______nice________.回顧總結(jié)人教版七年英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a---1e課時(shí)Period3教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)讀寫本課的8個(gè)單詞。2、繼續(xù)鞏固詢問(wèn)衣物的價(jià)格及如何購(gòu)物的句型。3、掌握如下句型：（1）Howmuchis…?It’s….（2）Howmuchare…?Theyare….重難點(diǎn)數(shù)詞的表達(dá)及購(gòu)物句型的運(yùn)用。教具白板課件、展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)措施時(shí)間預(yù)設(shè)新課導(dǎo)入圖片呈現(xiàn)導(dǎo)入新課。白板課件（讓學(xué)生談?wù)撍I物品的價(jià)格。使用句型：Howmuch…?It’s…They’re…)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?；脽羝?，板書。（白板課件）2分鐘組內(nèi)學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥核對(duì)作業(yè)；（見本課時(shí)學(xué)案任務(wù)1，小組內(nèi)核對(duì)答案，齊讀、背、默寫（上板）、互批、加分。檢查任務(wù)2的數(shù)詞拼寫規(guī)律。（小組總結(jié)、匯報(bào)）完成1a,1b.（任務(wù)3）數(shù)詞拼讀。聽力：播放錄音學(xué)生完成1a,1b.(聽兩遍，一遍完成任務(wù)，第二遍核對(duì)答案布置小組活動(dòng)：（利用1c,1d內(nèi)容仿照1e做對(duì)話。教師舉例，學(xué)生以小組為單位編造對(duì)話練習(xí)。（教師巡視，指導(dǎo)，評(píng)價(jià)，組內(nèi)展示，交流）展示小組活動(dòng)。以小組為單位，展示對(duì)話。5分鐘7分鐘6分鐘4分鐘5分鐘5分鐘鞏固運(yùn)用課堂練習(xí)部分（組內(nèi)批改）（展臺(tái)出示習(xí)題）3分鐘點(diǎn)撥歸納1.數(shù)詞拼讀及運(yùn)用。2.記憶重點(diǎn)句型：Howmuchis…?It’s…Howmuchare…?They’re…3分鐘課堂檢測(cè)見課件課堂檢測(cè)部分（出示答案）3分鐘小結(jié)作業(yè)1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容，小結(jié)本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)；2.整理筆記3.完成練習(xí)冊(cè)相對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題。2分鐘人教版七年英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a---1e課時(shí)第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀寫本課的8個(gè)單詞。2、繼續(xù)鞏固詢問(wèn)衣物的價(jià)格及如何購(gòu)物的句型。3、掌握如下句型：（1）Howmuchis…?It’s….（2）Howmuchare…?Theyare….重點(diǎn)數(shù)詞的表達(dá)及購(gòu)物句型的運(yùn)用。難點(diǎn)數(shù)詞的表達(dá)及購(gòu)物句型的運(yùn)用。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：預(yù)習(xí)生詞表100頁(yè)單詞，寫出下列數(shù)字1.十2.十一3.十二4.十三5.二十6.十五7.三十8.十七9.十八10.十九學(xué)習(xí)任務(wù)二：查找資料，寫出下列數(shù)字，總結(jié)寫法上的規(guī)律。1-1213-1920-9021-29規(guī)律：學(xué)習(xí)任務(wù)三：和搭檔一起完成1a,1b。（課下練習(xí)）合作共建基數(shù)詞定義與構(gòu)成：英語(yǔ)中，表示數(shù)目多少或順序的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。我們主要介紹100以內(nèi)的基數(shù)詞。1.1-12認(rèn)真記.2.13-19在基數(shù)詞3-9后加后綴-teen注意：13thirteen15fifteen18eighteen3.20-90整十位數(shù)都以ty結(jié)尾。注意：20-twenty30-thirty40-forty50-fifty80-eighty4.20-100之間的其他各數(shù)要在十位和個(gè)位之間用連詞符構(gòu)成。44forty-four容易混淆的拼法：four(4)-fourteen(14)-forty(40)five(5)-fifteen(15)-fifty(50)eight(8)-eighteen(18)-eighty(80)twelve(12)-twenty(20)課堂練習(xí)一、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。1.What’sthepoftheT-shirt?2.Mybagisold.Iwanttobanewone.3.—Howmuchisthesweater?--It’stwod.4.Theshopsallkindsofschoolthings.二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.（this）shoesareonlyfourdollars.2.His(sock)areunderthebed.3.–Howmucharethesesocks?-Theyaretwo(dollar).4.Whereis(he)bluesweater?5.Thispairofshoes(be)50yuan.回顧總結(jié)人教版七年英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2a課時(shí)Period4教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)讀寫本課的十個(gè)單詞，Mr.clothesstorebuysalesellallpriceveryboy和一個(gè)詞組apairof

2、技能目標(biāo)：能讀懂短文大意，并學(xué)會(huì)寫廣告。重難點(diǎn)閱讀理解課文根據(jù)課文內(nèi)容解決問(wèn)題會(huì)寫廣告。教具白板課件、展臺(tái)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)措施時(shí)間預(yù)設(shè)新課導(dǎo)入Doyoulikeshopping?Whatkindofthingsdoyoulikebuying?（讓學(xué)生談?wù)撨@一話題，引入新課）引出課題，看看有多少同學(xué)喜歡購(gòu)物，喜歡買什么樣的物品并通過(guò)什么得到購(gòu)物信息。呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。（白板課件展示）。3分鐘組內(nèi)學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥檢查任務(wù)一：（1）2a完成情況（2）單詞拼寫（3）分組展示閱讀閱讀課文，翻譯課文。完成詞組（完成任務(wù)二）再讀課文。完成任務(wù)三：找出2b中你認(rèn)為好的句子，并仿寫作文。完成課件習(xí)題。（展臺(tái)）101053鞏固運(yùn)用課堂練習(xí)部分（組內(nèi)批改）（展臺(tái)出示習(xí)題）3分鐘點(diǎn)撥歸納1.加強(qiáng)四會(huì)詞匯的背誦及使用。2.認(rèn)真閱讀課文，歸納詞組并加強(qiáng)記憶。3.理解翻譯課文。注意介詞in和for的用法。6分鐘課堂檢測(cè)見課件課堂檢測(cè)部分（出示答案）3分鐘小結(jié)作業(yè)1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容，小結(jié)本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)；2.整理筆記3.完成練習(xí)冊(cè)相對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題。2分鐘人教版七年英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2a+2b+3b課時(shí)第四課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)讀寫本課的十個(gè)單詞，Mr.clothesstorebuysalesellallpriceveryboy和一個(gè)詞組apairof

2、技能目標(biāo)：能讀懂短文大意，并學(xué)會(huì)寫廣告。重點(diǎn)閱讀理解課文難點(diǎn)根據(jù)課文內(nèi)容解決問(wèn)題會(huì)寫廣告導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：1.獨(dú)立完成2a并朗讀課文2b2.預(yù)習(xí)課后生詞表中單詞，寫出下列單詞衣服、服裝商店出售（n）銷售、賣（v）全部的很、非常價(jià)格男孩學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀課文2b寫出下列短語(yǔ)1.大減價(jià)2.以合理的價(jià)格3.僅需15元4.對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)5.快來(lái)買衣服6.紫色的裙子7.酷先生服裝店8.一雙鞋學(xué)習(xí)任務(wù)三：再讀課文。說(shuō)一說(shuō)這則廣告最吸引你的地方是什么？如果你也有一個(gè)服裝店，你如何為自己的服裝店寫一則廣告呢？合作共建1.Wehavesweatersataverygoodprice–only￥25!我們的毛衣價(jià)格合理，僅賣25元。ata…price意為“以……的價(jià)格”，ataverygood(high,low)price意為“以優(yōu)惠（高、低）的價(jià)格”，如：Ibuythepenatalowprice.我以很低的價(jià)格買了這支筆。2.Forgirls,wehaveT-shirtsinred,greenandwhiteforonly￥18.對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，我們有紅色、綠色和白色的T恤衫，僅售18元。（1）.in作介詞，后面可以接表示顏色或衣服的詞，意為“穿著……顏色的衣服或穿著衣服”。如：Thegirlinthecoatismysister.穿著大衣的那個(gè)女孩是我的妹妹。（2）.for作介詞，意為“以……的價(jià)格”。如：Wecangetthebikefor﹩200.我們可以花200美元買這輛自行車。運(yùn)用提升翻譯句子：1.對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，我們有紫色的裙子。，wehaveskirtspurple.2.我們所賣的衣服價(jià)格都很合理。Wesellallourclothes3.我們賣的紅色的毛衣僅僅15美元。Wehaveredsweaters4.我需要一雙上學(xué)穿的褐色的鞋子。Weneedbrownshoesschool.5.快來(lái)買我們大減價(jià)的衣服。yourclothes.回顧總結(jié)人教版七年英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2c+3a+selfcheck課時(shí)Period5教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)讀寫本單元的單詞和短語(yǔ)。2、技能目標(biāo)：1）能夠正確使用howmuchis/are…?等句型進(jìn)行購(gòu)物表演。2）會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)廣告。重、難點(diǎn)能夠正確使用howmuchis/are…?等句型進(jìn)行購(gòu)物表演。會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)廣告。教具白板課件、展臺(tái)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)措施時(shí)間預(yù)設(shè)新課導(dǎo)入學(xué)生課前小組內(nèi)完成2c，并仿照2c編排購(gòu)物對(duì)話進(jìn)行表演來(lái)引入新課。（以小組為單位）5分鐘組內(nèi)學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥檢查任務(wù)一：課前展示。完成任務(wù)二，學(xué)生展示課前制作的廣告。（推選優(yōu)秀作品展示）回顧本單元知識(shí)點(diǎn)（完成任務(wù)三、四）檢查self-check習(xí)題完成情況，核對(duì)答案。（指出重點(diǎn)）5884鞏固運(yùn)用課堂練習(xí)部分（組內(nèi)批改）8分鐘點(diǎn)撥歸納1本單元四會(huì)詞語(yǔ)及重點(diǎn)短語(yǔ)。2.howmuch詢問(wèn)價(jià)格Howmuchis/are…=What’sthepriceof…3.1-100數(shù)詞的表達(dá)法。4.購(gòu)物用語(yǔ)。2分鐘課堂檢測(cè)見導(dǎo)學(xué)案習(xí)題部分（出示答案）3分鐘小結(jié)作業(yè)1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容，小結(jié)本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)；2.整理筆記3.完成練習(xí)冊(cè)相對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題。2分鐘人教版七年英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案Unit7學(xué)校：沙尖子設(shè)計(jì)者：張曉敏指導(dǎo)者：于慶軍設(shè)計(jì)時(shí)間：2016.8課題Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2c+3a+selfcheck課時(shí)第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)讀寫本單元的單詞和短語(yǔ)。2、技能目標(biāo)：1）能夠正確使用howmuchis/are…?等句型進(jìn)行購(gòu)物表演。2）會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)廣告。重點(diǎn)能夠正確使用howmuchis/are…?等句型進(jìn)行購(gòu)物表演。難點(diǎn)會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)廣告。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：小組內(nèi)完成2c，并仿照2c編排購(gòu)物對(duì)話進(jìn)行課前展示。學(xué)習(xí)任務(wù)二：獨(dú)立完成3a，并制作一張廣告。學(xué)習(xí)任務(wù)三：回顧本單元重要短語(yǔ)1.多少錢2.多少牛奶3.多少毛衣4.什么顏色5出售服裝6.一雙襪子7.20條藍(lán)色短褲8.上學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋9.每雙2美元10.三雙29元11.以合理的價(jià)格12.大甩賣學(xué)習(xí)任務(wù)四：寫出下列購(gòu)物常用語(yǔ)您要買點(diǎn)什么？我就買下它。我買兩雙給您這些襪子多少錢？買三雙多少錢？