放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)_第1頁(yè)
放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)_第2頁(yè)
放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)_第3頁(yè)
放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)_第4頁(yè)
放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文(14篇)放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第1篇陽(yáng)光明媚的周末,我和小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。公園里人山人海,歡聲笑語(yǔ)不斷,一片熱鬧的景象。我們各自挑選喜歡的風(fēng)箏,有金魚(yú)、老鷹、蝴蝶五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。我手里拿著的一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,它的翅膀輕盈地扇動(dòng)著,仿佛在向我招手。我迫不及待地跑向空曠的草地,小伙伴們也跟著我一起。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我手中的線瞬間變得緊張起來(lái)。我小心翼翼地調(diào)整著風(fēng)箏的角度,生怕它受到風(fēng)的干擾。就在這時(shí),我聽(tīng)到一陣歡快的笑聲,原來(lái)另一個(gè)小伙伴放的風(fēng)箏飛得更高。我暗自下定決心,一定要讓我的風(fēng)箏也飛得更高。我用力地拉緊線,風(fēng)箏逐漸穩(wěn)住,然后慢慢地升高。那一刻,我仿佛看到一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,我陶醉其中。就在我沉浸在這美好的時(shí)刻,突然一陣狂風(fēng)襲來(lái),我的風(fēng)箏瞬間失去控制,搖擺不定。我緊張地握住線,心里默默祈禱著。沒(méi)想到,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我的風(fēng)箏竟然奇跡般地穩(wěn)住,繼續(xù)在空中翱翔。那一刻,我明白,放風(fēng)箏不僅僅享受樂(lè)趣,更一種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。就像這只蝴蝶風(fēng)箏,雖然經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),但它依然堅(jiān)持飛向藍(lán)天,追求自己的夢(mèng)想。放風(fēng)箏的日子總那么美好,它讓我明白,只要我們勇敢地追求夢(mèng)想,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第2篇春天來(lái),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在我國(guó),放風(fēng)箏有著悠久的歷史,它不僅一種娛樂(lè)活動(dòng),更一種文化傳承。我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。公園里人山人海,各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,有形態(tài)各異的燕子,有栩栩如生的龍,還有五彩斑斕的蝴蝶。我手里拿著的一只可愛(ài)的兔子風(fēng)箏,它我最喜歡的。放風(fēng)箏的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣。剛開(kāi)始,我手忙腳亂,風(fēng)箏總飄不高,甚至掉在地上。但在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我逐漸掌握技巧。當(dāng)我看到風(fēng)箏在空中翱翔,心中充滿(mǎn)喜悅和自豪。放風(fēng)箏不僅一種娛樂(lè)活動(dòng),更一種鍛煉身體的方式。在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持,也體會(huì)到成功的喜悅。同時(shí)放風(fēng)箏也一種文化傳承,它我們知曉到我國(guó)的傳統(tǒng)文化。在我看來(lái),放風(fēng)箏一種美好的生活態(tài)度。它我們?cè)诿β档纳钪姓业綐?lè)趣,我們學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好。我希望更多的人能夠參與到放風(fēng)箏的活動(dòng)中來(lái),感受這份快樂(lè)和美好。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第3篇陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。那我第一次放風(fēng)箏,心情無(wú)比激動(dòng)。我們來(lái)到公園,看到各種各樣的風(fēng)箏,有燕子、老鷹、蝴蝶,還有我最喜歡的龍風(fēng)箏。爸爸教我如何放風(fēng)箏,先要把線軸固定在風(fēng)箏上,然后拉緊線,站在上風(fēng)口,用力一拋,風(fēng)箏就飛上天空。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶,又像一條騰飛的巨龍。我站在爸爸身邊,看著風(fēng)箏在天空中翱翔,心里充滿(mǎn)自豪。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏突然失去控制,開(kāi)始往下墜落。我心急如焚,不知道該怎么辦。爸爸見(jiàn)狀,立刻跑過(guò)去,緊緊抓住線軸,用力往上拉。經(jīng)過(guò)一番努力,風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來(lái),重新在天空中翱翔。我看著爸爸,心中充滿(mǎn)感激。放風(fēng)箏的過(guò)程讓我明白,做任何事情都要有耐心和毅力,遇到困難不能輕易放棄。同時(shí)我也體會(huì)到與家人一起度過(guò)的美好時(shí)光。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,將成為我一生中最難忘的回憶。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第4篇陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里人山人海,各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,有彩色的蝴蝶、威武的龍、可愛(ài)的兔子它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下,顯得格外美麗。我手里拿著一個(gè)紅色的風(fēng)箏,形狀像一只展翅飛翔的燕子。爸爸教我如何放風(fēng)箏,他告訴我:“放風(fēng)箏要掌握好風(fēng)箏的平衡,還要注意風(fēng)向?!蔽野凑瞻职值闹笇?dǎo),小心翼翼地放飛風(fēng)箏。一開(kāi)始,風(fēng)箏搖搖晃晃,像在和我捉迷藏。漸漸地,它穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空,我高興地跳起來(lái)。放風(fēng)箏的過(guò)程中,我感受到大自然的美好。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,陽(yáng)光灑在我的身上,我仿佛成一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒??粗约旱娘L(fēng)箏在空中翱翔,我心中充滿(mǎn)喜悅和自豪。放風(fēng)箏不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我學(xué)到很多知識(shí)。我明白,掌握正確的方法,才能讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,讓我收獲頗豐。放風(fēng)箏,一種美好的活動(dòng),它我們親近大自然,感受生活的樂(lè)趣。我希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì),和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第5篇春暖花開(kāi)的日子,我和小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)入公園,映入眼簾的五彩斑斕的風(fēng)箏。有翩翩起舞的蝴蝶、展翅高飛的雄鷹、騰云駕霧的駿馬各式各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。我們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,開(kāi)始組裝。哥哥負(fù)責(zé)放飛,我則負(fù)責(zé)拉線。哥哥手握風(fēng)箏線,小心翼翼地放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏逐漸升高,它展開(kāi)翅膀,像一只雄鷹在天空中翱翔。我興奮地拉著線,感受著風(fēng)箏在空中翩翩起舞的樣子。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏突然失去控制,開(kāi)始上下翻飛。我心急如焚,擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)摔下來(lái)。哥哥卻鎮(zhèn)定自若,他告訴我:“別擔(dān)心,放風(fēng)箏要掌握好風(fēng)向,調(diào)整好線,風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么亂。”在哥哥的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)調(diào)整風(fēng)箏線的技巧。風(fēng)力的變化,我逐漸掌握放風(fēng)箏的節(jié)奏。風(fēng)箏在空中飛得越來(lái)越高,仿佛與藍(lán)天白云融為一體。放風(fēng)箏不僅我們感受到春天的美好,還鍛煉我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我難以忘懷,它讓我明白,只要我們努力,就一定能夠放飛自己的夢(mèng)想。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第6篇春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園里人山人海,各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。有形態(tài)各異的燕子風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏。我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,它一只可愛(ài)的兔子,身上還穿著花衣服呢!爸爸幫我拿著風(fēng)箏,媽媽幫我拉線。我站在風(fēng)箏下面,用力地跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢地升上天空。我高興地跳起來(lái),風(fēng)箏在空中越飛越高,仿佛在和我一起歡快地玩耍。放風(fēng)箏的過(guò)程中,我不僅感受到春天的氣息,還體會(huì)到成功的喜悅。風(fēng)箏在空中翱翔,仿佛在告訴我們:只要努力,就能飛得更高、更遠(yuǎn)。放風(fēng)箏,不僅一種娛樂(lè)活動(dòng),更一種對(duì)美好生活的向往。我們?cè)陲L(fēng)箏的陪伴下,度過(guò)一個(gè)愉快的春天吧!放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第7篇“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾?,正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。記得有一次,我和爸爸一起放風(fēng)箏。我們選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,帶著精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏來(lái)到公園。爸爸教我如何把風(fēng)箏放飛,我小心翼翼地按照爸爸的指導(dǎo),慢慢地把風(fēng)箏放飛到空中。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,仿佛在向我招手。那一刻,我感受到春天的美好,感受到與爸爸一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。風(fēng)箏在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)《漢書(shū)》記載,早在春秋時(shí)期,人們就開(kāi)始放風(fēng)箏。而現(xiàn)代風(fēng)箏的制作工藝更日新月異。如今,風(fēng)箏已經(jīng)成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。放風(fēng)箏不僅能我們感受到春天的美好,還能鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)觀察風(fēng)向,調(diào)整風(fēng)箏的角度,這樣才能讓風(fēng)箏在空中飛得更高、更穩(wěn)。作為一名青少年,我們要珍惜春天的美好時(shí)光,多參加戶(hù)外活動(dòng),鍛煉身體,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。正如古人所說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!蔽覀?cè)诖禾爝@個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,放飛夢(mèng)想,努力成長(zhǎng)!放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第8篇那天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我來(lái)到公園放風(fēng)箏。我手里拿著風(fēng)箏,心里既興奮又緊張。我找到一個(gè)開(kāi)闊的地方,把風(fēng)箏展開(kāi)。媽媽教我如何拉線,如何讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我小心翼翼地拉住線,突然一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空自由飛翔。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩起舞,心里美滋滋的。這時(shí),旁邊的小朋友也紛紛拿出自己的風(fēng)箏,大家一起比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的雄鷹,還有的像飛翔的彩虹。放風(fēng)箏的過(guò)程中,我還發(fā)覺(jué)一些有趣的事情。比如,當(dāng)風(fēng)箏遇到障礙物時(shí),它會(huì)巧妙地避開(kāi),然后繼續(xù)在天空中翱翔。這讓我明白,生活中遇到困難時(shí),也要像風(fēng)箏一樣,勇敢地面對(duì),靈活地解決問(wèn)題。放風(fēng)箏不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我學(xué)到很多知識(shí)。我愛(ài)放風(fēng)箏,更愛(ài)這個(gè)美好的春天!放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第9篇那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。我手里拿著的一只五彩斑斕的老鷹風(fēng)箏,它像真的一樣,威風(fēng)凜凜。我們來(lái)到公園,找一片開(kāi)闊地,大家紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有蜈蚣、有蝴蝶、有老鷹五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,真像一幅美麗的畫(huà)卷。放風(fēng)箏可不容易呢!我一手拿著線軸,一手拉住風(fēng)箏線,小心翼翼地放飛。一開(kāi)始,風(fēng)箏總搖搖晃晃,我緊張得手心都出汗。但在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我終于掌握技巧。我用力一拋,風(fēng)箏立刻穩(wěn)穩(wěn)地升上天空,仿佛在向我招手。我興奮地跑來(lái)跑去,看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔,心里別提有多開(kāi)心。這時(shí),我注意到鄰居家的小弟弟也放起風(fēng)箏,他的風(fēng)箏一只可愛(ài)的小兔子,真有趣極。放風(fēng)箏不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我明白堅(jiān)持和努力的重要性。在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)耐心和細(xì)心,也收獲友誼和快樂(lè)。這一天,我過(guò)得非常充實(shí)。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第10篇陽(yáng)光明媚的春天,天空湛藍(lán),白云朵朵。我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到公園。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉頰,我迫不及待地放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,宛如一只美麗的蝴蝶。我跟著風(fēng)箏奔跑,感受著風(fēng)的呼喚。風(fēng),大自然的歌手,它吹拂著我的臉龐,吹得我心情愉悅。我看著風(fēng)箏,仿佛看到一個(gè)自由的靈魂,它在天空自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束。放風(fēng)箏不僅一種娛樂(lè)活動(dòng),更一種心靈上的放松。在緊張的學(xué)習(xí)之余,放風(fēng)箏讓我感受到生活的美好。我看著風(fēng)箏,思緒萬(wàn)千。我想起小時(shí)候,爸爸帶著我放風(fēng)箏的情景,那時(shí)候的我,總追著風(fēng)箏跑,歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。風(fēng)箏線在風(fēng)中飄動(dòng),它連接著我和風(fēng)箏,也連接著我和爸爸。那時(shí)候的爸爸,總耐心地教我如何放風(fēng)箏,如何調(diào)整風(fēng)箏的角度,如何感受風(fēng)的力量。如今,我已長(zhǎng)大,爸爸卻已漸漸老去。放風(fēng)箏成我和爸爸之間的一種特殊的情感紐帶。風(fēng)箏在空中越飛越高,它似乎在告訴我,無(wú)論生活如何變遷,都要保持一顆熱愛(ài)生活的心。放風(fēng)箏讓我明白,生活中的美好,往往就在那些看似平凡的瞬間。陽(yáng)光灑在身上,溫暖而舒適。我站在風(fēng)中,感受著風(fēng)的輕柔,看著風(fēng)箏在空中飛翔。我知道,這就生活的真諦,簡(jiǎn)單而美好。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第11篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天空湛藍(lán),幾朵白云悠悠地飄過(guò),孩子們興奮地圍在一起,談?wù)撝磳⒌絹?lái)的放風(fēng)箏活動(dòng)。小明的眼睛閃爍著好奇的光芒,他緊握著爸爸為他親手制作的風(fēng)箏。那風(fēng)箏的形狀像一只翩翩起舞的蝴蝶,色彩斑斕,格外引人注目。小明迫不及待地想把它放飛到藍(lán)天中?!靶∶?,你準(zhǔn)備好嗎?”爸爸微笑著問(wèn)道?!皽?zhǔn)備好!爸爸,我也要去放風(fēng)箏!”小明興奮地跳著,仿佛那風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中。放風(fēng)箏的地點(diǎn)村口的一片開(kāi)闊地,那里人聲鼎沸,笑聲此起彼伏。大人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,交流著放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。孩子們則興奮地在草地上奔跑,追逐著風(fēng)箏。小明跟著爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,他小心翼翼地將風(fēng)箏展開(kāi),爸爸在一旁耐心地教導(dǎo)他如何控制風(fēng)箏。小明按照爸爸的指示,輕輕地拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏逐漸在空中升起。“看,小明,你的風(fēng)箏飛得好高??!”媽媽在旁邊夸贊道。小明臉上洋溢著自豪的笑容,他努力地調(diào)整著風(fēng)箏的角度,使它保持在空中。風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔,仿佛成小明心中的自由使者。放風(fēng)箏的過(guò)程中,小明不僅體驗(yàn)到快樂(lè),還學(xué)到許多知識(shí)。他明白風(fēng)力、風(fēng)向?qū)︼L(fēng)箏的影響,也學(xué)會(huì)如何與大自然和諧相處。太陽(yáng)漸漸西沉,天空染上淡淡的暮色。小明依依不舍地將風(fēng)箏收回,他望著那片藍(lán)天下飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心中充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想。放風(fēng)箏的時(shí)光雖然短暫,但它給小明留下深刻的印象。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光,他的臉上總會(huì)露出幸福的笑容。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第12篇那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥。我和小伙伴們一起來(lái)到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我手里拿著的一只燕子風(fēng)箏,藍(lán)天下,它就像一只真正的燕子,翩翩起舞。我小心翼翼地握著線,心里既緊張又興奮?!胺棚w吧!”小伙伴們的鼓勵(lì)聲像春風(fēng)一樣,讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我深吸一口氣,用力一拋,風(fēng)箏便在空中搖曳生姿。看著風(fēng)箏越飛越高,我的心情也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。我仿佛看到它帶著我的夢(mèng)想,飛向藍(lán)天,飛向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏的時(shí)候,我感受到風(fēng)的溫柔,感受到天空的遼闊。那一刻,我覺(jué)得自己就像風(fēng)箏一樣,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。放風(fēng)箏,不僅一種游戲,更一種心靈的釋放。它讓我明白,只要心中有夢(mèng)想,勇敢地去追求,就一定能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第13篇陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。我手里拿著的一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,它展開(kāi)翅膀,就像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,擔(dān)心風(fēng)箏飛不起來(lái)。但在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢放線,風(fēng)箏開(kāi)始緩緩上升,我的心也跟著風(fēng)箏一起飛起來(lái)。我看著它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),心里別提有多開(kāi)心。放風(fēng)箏的時(shí)候,我還遇到一個(gè)小朋友,他放的一只老鷹風(fēng)箏。那只老鷹風(fēng)箏飛得特別穩(wěn),就像一只真正的老鷹在天空中翱翔。我和那個(gè)小朋友一起比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高,誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更穩(wěn),玩得不亦樂(lè)乎。放風(fēng)箏不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我明白,只要努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像我的蝴蝶風(fēng)箏,雖然它只一只風(fēng)箏,但它卻在天空中實(shí)現(xiàn)自己的“飛翔”夢(mèng)想。放風(fēng)箏放風(fēng)箏作文400字小學(xué)作文第14篇那天,陽(yáng)光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論