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文檔簡介

2025全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試阿拉伯語三級口譯試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:根據(jù)所學(xué)阿拉伯語詞匯和語法知識,完成下列各題。1.選擇正確的詞形填空:(1)???________(???/???/???)????.(2)???________(???/???/???)????.(3)??????________(???/???/???)??????(4)???________(???/???/???)?????????.(5)???________(???/???/???)????????.2.選擇正確的詞義:(1)???________(????/????/???)????.A.????B.????C.???(2)??????________(????/????/???)????A.????B.????C.???(3)???________(???/???/??)?????????.A.???B.???C.??(4)???________(????/????/???)????.A.????B.????C.???(5)??????________(????/????/???)????A.????B.????C.???3.完成下列句子:(1)???________(???/???/???)????.(2)???________(???/???/???)????.(3)??????________(???/???/???)??????(4)???________(???/???/???)?????????.(5)???________(???/???/???)????????.4.選擇正確的時態(tài):(1)???________(???/???/???)?????.A.?????B.??????C.?????(2)???________(???/???/???)????.A.??B.???C.???(3)??????________(???/???/???)??????A.????B.?????C.?????(4)???________(???/???/???)?????????.A.???B.???C.???(5)???________(???/???/???)????????.A.??B.???C.???5.選擇正確的語態(tài):(1)???________(???/???/???)?????.A.?????B.??????C.?????(2)???________(???/???/???)????.A.??B.???C.???(3)??????________(???/???/???)??????A.????B.?????C.?????(4)???________(???/???/???)?????????.A.???B.???C.???(5)???________(???/???/???)????????.A.??B.???C.???6.選擇正確的介詞:(1)???________(???/???/???)?????????.A.??B.???C.???(2)???________(???/???/???)????.A.??B.???C.???(3)??????________(???/???/???)??????A.??B.???C.???(4)???________(???/???/???)?????????.A.??B.???C.???(5)???________(???/???/???)????????.A.??B.???C.???二、閱讀理解要求:根據(jù)所給文章,回答下列問題。1.閱讀下列文章,回答問題:??????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.(1)????????????????????????????????????????A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????(2)?????????????????????????????????????????????????A.???????????????B.??????????????????C.???????????????(3)?????????????????????????????????????????????A.???????????????B.??????????????????C.???????????????2.閱讀下列文章,回答問題:??????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.(1)????????????????????????????????????A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????(2)???????????????????????????????????????????????????????A.??????????B.??????????C.????????????(3)?????????????????????????????????????A.??????????B.??????????C.????????????三、聽力理解要求:根據(jù)所聽到的內(nèi)容,回答下列問題。1.聽錄音,回答問題:(1)??????????????????????????????????(2)?????????????????????????????????(3)??????????????????????????2.聽錄音,回答問題:(1)?????????????????????????????????(2)???????????????????????????????????????????(3)??????????????????????????四、翻譯實踐要求:根據(jù)所給段落,將阿拉伯語翻譯成漢語。1.????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????.2.???????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.3.??????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????.五、寫作實踐要求:根據(jù)所給題目,用阿拉伯語寫一篇短文,不少于100詞。?????:????????????????????????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????:-??????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????.-????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????.-????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????.-???????????????:?????????????????????????????????????????????????????.六、口語實踐要求:根據(jù)所給話題,用阿拉伯語進行口語表達,不少于2分鐘。?????:?????????????????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????.本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.(1)???(???/???/???)????.解析:根據(jù)句意,主語是“???”,意為“我”,所以選“???”。(2)???(???/???/???)????.解析:根據(jù)句意,指代物是“????”,意為“書”,所以選“???”。(3)??????(???/???/???)??????解析:根據(jù)句意,指代人是“?????”,意為“這個人”,所以選“???”。(4)???(???/???/???)?????????.解析:根據(jù)句意,主語是“???”,意為“我們”,所以選“???”。(5)???(???/???/???)????????.解析:根據(jù)句意,指代物是“????????”,意為“一個美麗的地方”,所以選“???”。2.(1)???(????/????/???)????.A.????B.????C.???解析:根據(jù)句意,指代的是“????????”,意為“一個美麗的地方”,所以選A。(2)??????(????/????/???)????A.????B.????C.???解析:根據(jù)句意,指代的是“????”,意為“書”,所以選A。(3)???(???/???/??)?????????.A.???B.???C.??解析:根據(jù)句意,主語是“???”,意為“我們”,所以選A。(4)???(????/????/???)????.A.????B.????C.???解析:根據(jù)句意,指代的是“????????”,意為“一個美麗的地方”,所以選A。(5)??????(????/????/???)????A.????B.????C.???解析:根據(jù)句意,指代的是“????”,意為“書”,所以選A。3.(1)???(???/???/???)????.(2)???(???/???/???)????.(3)??????(???/???/???)??????(4)???(???/???/???)?????????.(5)???(???/???/???)????????.解析:根據(jù)句意,直接填入正確的詞形。4.(1)???(???/???/???)?????.A.?????B.??????C.?????解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在正在進行的動作,所以選A。(2)???(???/???/???)????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(3)??????(???/???/???)??????A.????B.?????C.?????解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(4)???(???/???/???)?????????.A.???B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(5)???(???/???/???)????????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。5.(1)???(???/???/???)?????.A.?????B.??????C.?????解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在正在進行的動作,所以選A。(2)???(???/???/???)????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(3)??????(???/???/???)??????A.????B.?????C.?????解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(4)???(???/???/???)?????????.A.???B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。(5)???(???/???/???)????????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示現(xiàn)在的情況,所以選A。6.(1)???(???/???/???)?????????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示地點,所以選A。(2)???(???/???/???)????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示地點,所以選A。(3)??????(???/???/???)??????A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示地點,所以選A。(4)???(???/???/???)?????????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示地點,所以選A。(5)???(???/???/???)????????.A.??B.???C.???解析:根據(jù)句意,表示地點,所以選A。二、閱讀理解1.(1)A.???????????????????解析:根據(jù)文章第一句,提到“???????????????????????????????????????????????????????”,所以選A。(2)A.???????????????解析:根據(jù)文章第二句,提到“????????????????????????????????????????????????????”,所以選A。(3)A.???????????????解析:根據(jù)文章最后一句,提到“???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”,所以選A。2.(1)A.???????????????????解析:根據(jù)文章第一句,提到“???????????????????????????????????????????????????”,所以選A。(2)A.??????????解析:根據(jù)文章第二句,提到“????????????????????????????????????????????????????????”,所以選A。(3)A.??????????解析:根據(jù)文章最后一句,提到“?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”,所以選A。三、聽力理解1.(1)??????????????????????????.(2)?????????????????????????.(3)?????????????????????.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,回答問題。2.(1)?????????????????????????.(2)??????????????????????????????????????.(3)?????????????????????.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,回答問題。四、翻譯實踐1.????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????.翻譯:IstudyattheHighSchoolofJointEducation,whichisoneofthebestschoolsinthecity.Ihavelessonsinmathematics,English,andscienc

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