2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）——語文作文語言表達(dá)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語言積累與運(yùn)用要求：仔細(xì)閱讀下面每一句話，根據(jù)括號里的要求，填上合適的詞語或者完成句子。這一部分可不只是簡單的填空哦，它考察的是你對詞語的理解和運(yùn)用能力，就像我們平時(shí)寫作文一樣，用詞恰當(dāng)才能讓文章更生動(dòng)、更有感染力。來吧，讓我們一起看看你的詞匯寶庫是不是很豐富！1.（填上合適的詞語）小明在教室里（），好像一只快樂的小鳥。2.（填上合適的詞語）春天的花朵（），就像一張張美麗的畫。3.（填上合適的詞語）老師的聲音（），讓我們感到很溫暖。4.（完成句子）我喜歡（），因?yàn)椋ǎ?.（完成句子）如果我是（），我會(huì)（）。二、句子大變身要求：下面的句子就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我們需要把它變成不同的樣子，讓它發(fā)揮出不同的魅力。這一部分主要考察你的句子變換能力，就像我們平時(shí)寫作文一樣，有時(shí)候需要把長句子變短，有時(shí)候需要把短句子變長，有時(shí)候還需要調(diào)整句子的結(jié)構(gòu)，讓它更符合我們的表達(dá)需要。來吧，讓我們一起看看你的句子變形術(shù)是不是很厲害！1.（改為反問句）這樣做是不對的。2.（改為感嘆句）今天的天氣真好啊！3.（改為夸張句）他跑得像一陣風(fēng)一樣快。4.（改為比喻句）星星在天空中閃爍。5.（改為排比句）春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥笑了。三、閱讀理解小達(dá)人要求：下面這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事，需要你仔細(xì)閱讀，然后回答后面的問題。這一部分主要考察你的閱讀理解能力，就像我們平時(shí)讀課外書一樣，需要我們抓住文章的主要內(nèi)容，理解作者的寫作意圖，還能根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和推斷。來吧，讓我們一起看看你的閱讀理解能力是不是很棒！閱讀短文《小狐貍和小兔子》小狐貍和小兔子是鄰居，它們倆是最好的朋友。一天，小狐貍?cè)ド掷锊赡⒐剑⊥米釉诩业人?。突然，一只大灰狼來到了小兔子家，小兔子害怕極了，它不知道該怎么辦。就在這時(shí)，小狐貍趕了回來，它看到大灰狼，勇敢地站了出來，對大灰狼說：“你敢欺負(fù)我的朋友，我就跟你拼了！”大灰狼看到小狐貍這么勇敢，嚇得逃走了。小狐貍和小兔子緊緊地抱在一起，高興地笑了。1.（選擇題）小狐貍和小兔子是什么關(guān)系？（）A.鄰居B.朋友C.兄弟姐妹D.上下級2.（選擇題）小兔子在家等小狐貍的時(shí)候，遇到了什么困難？（）A.小兔子自己在家很無聊B.一只大灰狼來到了小兔子家C.小兔子想去找小狐貍D.小狐貍遇到了危險(xiǎn)3.（判斷題）小狐貍很膽小，它不敢和大灰狼打架。（）4.（簡答題）小狐貍為什么能嚇跑大灰狼？（請用文章中的原句回答）5.（簡答題）讀完這個(gè)故事，你有什么感受？請寫一寫。四、小小作家秀要求：下面是一個(gè)作文題目，需要你根據(jù)自己的想象和經(jīng)歷，寫一篇作文。這一部分主要考察你的寫作能力，就像我們平時(shí)寫作文一樣，需要我們能夠圍繞題目，展開想象，用生動(dòng)形象的語言，表達(dá)自己的思想和情感。來吧，讓我們一起看看你的寫作才華是不是很出色！題目：我最喜歡的季節(jié)提示：你可以寫寫你最喜歡的季節(jié)是什么，為什么喜歡這個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里發(fā)生了什么有趣的事情，你的心情怎么樣等等。記得要寫清楚，寫具體，讓讀者感受到你喜歡的季節(jié)的美。本次試卷答案如下一、語言積累與運(yùn)用答案及解析1.（填上合適的詞語）小明在教室里（奔跑），好像一只快樂的小鳥。解析：這里考察的是對動(dòng)詞的理解和運(yùn)用。根據(jù)句子的語境，小明在教室里的動(dòng)作應(yīng)該是快速、活潑的，所以用“奔跑”比較合適。它形象地描繪了小明快樂的心情，就像一只快樂的小鳥一樣自由自在。2.（填上合適的詞語）春天的花朵（鮮艷），就像一張張美麗的畫。解析：這里考察的是對形容詞的理解和運(yùn)用。春天的花朵應(yīng)該是色彩鮮艷、美麗的，所以用“鮮艷”比較合適。它生動(dòng)地描繪了春天花朵的美麗，就像一張張美麗的畫一樣吸引人。3.（填上合適的詞語）老師的聲音（和藹），讓我們感到很溫暖。解析：這里考察的是對形容詞的理解和運(yùn)用。老師的聲音應(yīng)該是親切、溫暖的，所以用“和藹”比較合適。它形象地描繪了老師的聲音給我們帶來的溫暖感受。4.（完成句子）我喜歡（騎自行車），因?yàn)椋梢藻憻捝眢w）。解析：這里考察的是對句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。根據(jù)自己的興趣和理由，填寫合適的動(dòng)詞和原因。例如，我喜歡騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。這個(gè)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)了作者的興趣和理由。5.（完成句子）如果我是（飛機(jī)），我會(huì)（飛到天上看看世界）。解析：這里考察的是對句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。根據(jù)自己的想象和愿望，填寫合適的名詞和動(dòng)作。例如，如果我是飛機(jī)，我會(huì)飛到天上看看世界。這個(gè)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)了自己的想象和愿望。二、句子大變身答案及解析1.（改為反問句）這樣做是不對的。解析：將陳述句改為反問句，需要添加反問詞和疑問助詞，并改變句子的語序。例如，這樣做難道是正確的嗎？這個(gè)反問句表達(dá)了作者對這種做法的強(qiáng)烈否定和質(zhì)疑。2.（改為感嘆句）今天的天氣真好啊！解析：將陳述句改為感嘆句，需要添加感嘆詞和語氣助詞，并改變句子的語序。例如，今天的天氣真是太好了！這個(gè)感嘆句表達(dá)了作者對今天天氣的贊美和喜悅之情。3.（改為夸張句）他跑得像一陣風(fēng)一樣快。解析：將陳述句改為夸張句，需要使用夸張的手法，夸大句子的內(nèi)容。例如，他跑得像一陣風(fēng)一樣快。這個(gè)夸張句生動(dòng)地描繪了跑步的速度之快，增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力。4.（改為比喻句）星星在天空中閃爍。解析：將陳述句改為比喻句，需要使用比喻的修辭手法，將星星比作其他事物。例如，星星像鉆石一樣在天空中閃爍。這個(gè)比喻句生動(dòng)地描繪了星星的美麗，增強(qiáng)了句子的形象感。5.（改為排比句）春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥笑了。解析：將陳述句改為排比句，需要使用排比的手法，將多個(gè)句子用相同的結(jié)構(gòu)表達(dá)出來。例如，春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥笑了。這個(gè)排比句生動(dòng)地描繪了春天的景象，增強(qiáng)了句子的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。三、閱讀理解小達(dá)人答案及解析閱讀短文《小狐貍和小兔子》1.（選擇題）小狐貍和小兔子是什么關(guān)系？（B.朋友）解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小狐貍和小兔子是鄰居，它們倆是最好的朋友。所以正確答案是B.朋友。2.（選擇題）小兔子在家等小狐貍的時(shí)候，遇到了什么困難？（B.一只大灰狼來到了小兔子家）解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小兔子在家等小狐貍的時(shí)候，遇到了一只大灰狼。所以正確答案是B.一只大灰狼來到了小兔子家。3.（判斷題）小狐貍很膽小，它不敢和大灰狼打架。（×）解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小狐貍很勇敢，它敢和大灰狼打架。所以這個(gè)判斷題是錯(cuò)誤的，答案是×。4.（簡答題）小狐貍為什么能嚇跑大灰狼？（請用文章中的原句回答）因?yàn)樾『傔@么勇敢，嚇得逃走了。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小狐貍勇敢地站了出來，對大灰狼說：“你敢欺負(fù)我的朋友，我就跟你拼了！”大灰狼看到小狐貍這么勇敢，嚇得逃走了。所以小狐貍能嚇跑大灰狼的原因是因?yàn)樗赂摇?.（簡答題）讀完這個(gè)故事，你有什么感受？請寫一寫。解析：這是一個(gè)開放性問題，可以根據(jù)自己的感受回答。例如，讀完這個(gè)故事，我感受到友誼的力量是很大的。小狐貍和小兔子是最好的朋友，它們互相幫助，共同面對困難。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間應(yīng)該互相幫助，共同克服困難。四、小小作家秀答案及解析題目：我最喜歡的季節(jié)提示：你可以寫寫你最喜歡的季節(jié)是什么，為什么喜歡這個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里發(fā)生了什么有趣的事情，你