學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

一、引言

隨著全球艾滋病疫情的不斷蔓延，艾滋病已經(jīng)從一個單

純的公共衛(wèi)生問題上升為社會問題，對人類健康、經(jīng)濟發(fā)展

和社會穩(wěn)定產(chǎn)生了深遠的影響。作為社會的重要組成部分,

學校在預(yù)防艾滋病宣傳教育工作中扮演著舉足輕重的角色。

為了提高全校師生對艾滋病的認識，增強防范意識，營造一

個健康、和諧的校園環(huán)境，我校在市防艾辦的精心指導下,

緊密圍繞“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”的活動主題，積

極開展了一系列富有成效的預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。

二、背景與意義

艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的嚴重傳

染病，其傳播途徑主要包括性接觸、血液傳播和母嬰傳播。

近年來，青少年學生感染艾滋病的案例時有發(fā)生，這不僅嚴

重危害了青少年的身心健康，也給社會帶來了極大的安全隱

患。因此，加強青少年艾滋病防治工作，刻不容緩。

三、工作內(nèi)容與成果

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

為了確保艾滋病防治工作的有效推進，我校首先從思想

認識入手，通過組織學習上級有關(guān)艾滋病防治工作的文件精

神，使全體師生深刻認識到艾滋病防治工作的重要性和緊迫

性。我們成立了以校長為組長的艾滋病防治工作領(lǐng)導小組,

明確工作職責，確保各項防治措施得到有效落實。

（二）認真部署，制訂預(yù)防艾滋病宣傳活動方案

結(jié)合學校實際情況，我們精心策劃了一系列豐富多彩的

預(yù)防艾滋病宣傳活動。通過舉辦預(yù)防艾滋病健康教育講座、

制作宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、播放防艾宣傳片等多種形式,

向師生普及艾滋病防治知識。同時，我們將艾滋病防治工作

納入學校安全教育和德育工作的重點內(nèi)容，確保了防艾工作

的全面覆蓋和深入推進。

（三）將預(yù)防艾滋病的教育納入學校教育教學工作

為了使預(yù)防艾滋病教育更加貼近實際、深入人心，我校

將艾滋病防治知識納入健康教育課程體系，每學期安排專門

的課時進行教學。通過課堂教學、案例分析、小組討論等多

種教學方式，激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情，提高他們的

自我保護意識和能力。

（四）組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作

在“世界艾滋病日”期間，我們結(jié)合學校實際情況和中

職生的年齡特點，精心組織了一系列富有特色的宣傳教育活

動。通過舉辦防艾主題班會、觀看防艾宣傳影片、開展無償

獻血志愿服務(wù)等活動，讓師生們在實踐中加深對艾滋病防治

知識的理解和認識。同時，我們還利用校園廣播、宣傳欄、

微信公眾號等渠道，廣泛傳播防艾知識，營造了濃厚的防艾

氛圍。

四、經(jīng)驗與啟示

（一）領(lǐng)導重視，組織有力

在艾滋病防治工作中，領(lǐng)導的重視和組織的有力是關(guān)鍵。

只有領(lǐng)導高度重視，才能確保各項防治措施得到有效執(zhí)行；

只有組織有力，才能確保各項防治工作有序推進。

（二）全員參與，形成合力

艾滋病防治工作是一項系統(tǒng)工程，需要全校師生的共同

參與。只有全員參與，才能形成強大的防治合力，確保防艾

工作的全面覆蓋和深入推進。

（三）創(chuàng)新方式，注重實效

在艾滋病防治宣傳教育中，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新宣傳方式

和手段，注重宣傳的實效性。只有這樣，才能吸引更多師生

的關(guān)注和參與，提高宣傳效果。

（四）持續(xù)跟進，完善機制

艾滋病防治工作是一個長期的過程，需要我們持續(xù)跟進

和完善工作機制“只有這樣，才能確保防艾工作的持續(xù)推進

和長效機制的建立。

五、存在問題與改進措施

（一）存在問題

盡管我們在艾滋病防治宣傳教育工作中取得了一定的

這個危害全人類的惡魔，為構(gòu)建一個健康、和諧、美好的校

園環(huán)境貢獻自己的力量！

七、結(jié)語

艾滋病防治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，它需要我們

每個人的參與和努力。通過本次總結(jié)，我們更加深刻地認識

到艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，也更加堅定了我們做

好這項工作的決心和信心。

在未來的日子里，我們將繼續(xù)以高度的責任感和使命感,

全面落實艾滋病防治各項工作措施，為保護師生的身心健康、

促進學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

最后，讓我們攜手共進，用我們的智慧和汗水，共同書

寫艾滋病防治工作的新篇章！

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的全球性傳染病，對社

會的穩(wěn)定、和諧以及可持續(xù)發(fā)展都有著深遠的影響。在2024

年，我校在市防艾辦的指導下，積極開展了一系列預(yù)防艾滋

病宣傳教育活動，旨在提高全校師生對艾滋病的認識，增強

自我保護意識，促進社會防艾工作的深入開展。

一、提高認識，加強領(lǐng)導

（一）認識的提升。艾滋病防治工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和

諧、人民安康以及社會的可持續(xù)發(fā)展。通過深入學習上級有

關(guān)防治艾滋病工作的文件精神，我校全體教職員工深刻認識

到了加強艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。艾滋病不僅會

對患者個人的身心健康造成巨大的損害，還會給家庭帶來沉

重的負擔，同時也可能在社會范圍內(nèi)引發(fā)歧視和恐慌等不良

現(xiàn)象。因此，積極開展艾滋病防治工作是學校履行社會責任、

保障師生健康的必然要求。

（二）領(lǐng)導的重視與組織架構(gòu)的建立?；谶@種深刻的

認識，我校高度重視艾滋病防治工作的開展，并將其納入學

校工作的重要議事日程。為了確保防治工作能夠有序、高效

地進行，學校專門成立了防治艾滋病工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小

組由學校校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員涵蓋了學

校各部門的負責人，如德育處主任、教務(wù)處主任、校醫(yī)室負

責人等。這一領(lǐng)導小組的成立，為艾滋病防治工作提供了堅

實的組織保障，明確了各部門在防治工作中的職責和分工,

形成了齊抓共管的良好工作格局。

（三）工作計劃的制定與落實。領(lǐng)導小組制定了詳細的

防治艾滋病工作計劃，明確了工作目標、任務(wù)和措施。在工

作計劃中，對全年的艾滋病防治工作進行了系統(tǒng)的規(guī)劃，包

括宣傳教育活動的開展時間、形式、內(nèi)容以及預(yù)期效果等。

同時，為了確保計劃能夠得到有效落實，領(lǐng)導小組建立了相

應(yīng)的監(jiān)督和考核機制，定期對各部門的工作進展進行檢查和

評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，做到領(lǐng)導到位、措施到位,

從而扎扎實實地開展防治艾滋病工作。

二、認真部署，制訂預(yù)防艾滋病宣傳活動方案

（一）方案的制訂依據(jù)。結(jié)合我校的實際校情，在制訂

預(yù)防艾滋病教育活動方案時，充分考慮了學校的師生規(guī)模、

教育教學安排以及學生的特點等因素。同時，積極響應(yīng)上級

部門對于艾滋病防治工作的要求，參考了相關(guān)的艾滋病防治

教育指南和優(yōu)秀案例，確保方案具有科學性、可行性和針對

性。

（-）方案的內(nèi)容與目標。學校制訂的預(yù)防艾滋病教育

活動方案將艾滋病防治工作列入12月學校安全和德育工作

的重點之一。確立了活動的目的在于提高全校師生對艾滋病

的認知水平，增強自我保護意識，消除對艾滋病患者的歧視,

促進社會的包容與和諧；意義在于通過學校這一教育平臺，

向廣大師生傳播艾滋病防治知識，進而通過師生影響家庭和

社會，推動全社會防艾工作的深入開展。

（三）方案對活動的規(guī)劃。方案對活動進行了詳細的規(guī)

劃，包括活動的形式、參與人員、時間安排等。例如，規(guī)劃

了通過課堂教學、講座、圖片展、板報、校園廣播、主題班

會、圖書閱覽室等多種形式開展宣傳教育活動，要求全體師

生直接參與到防艾活動中來，明確了各項活動在12月的具

體開展時間，確?；顒幽軌蛴行蜻M行。

三、將預(yù)防艾滋病的教育納入學校教育教學工作

（一）課程設(shè)置與教學計劃。學校將預(yù)防艾滋病健康教

育納入健康教育課計劃，每學期安排3課時的艾滋病防治知

識教學，確保開課率達到100隊這一課程設(shè)置體現(xiàn)了學校對

艾滋病防治教育的重視，將其作為學生健康教育的重要組成

部分，使學生能夠在課堂上系統(tǒng)地學習艾滋病防治知識。

（二）教學質(zhì)量的保障。為了保證教學質(zhì)量和效果，學

校要求任課教師認真?zhèn)浜谜n，寫好教案。教師在備課過程中，

深入研究艾滋病防治知識的教學內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡和認

知特點，采用多樣化的教學方法，如案例分析、小組討論、

角色扮演等，以增強教學的吸引力和感染力。同時，教案的

撰寫也促使教師對教學過程進行精心設(shè)計，明確教學目標、

教學重難點以及教學方法的運用，從而提高了教學的針對性

和實效性。

（三）教學內(nèi)容的重點。健康教育的重點內(nèi)容圍繞艾滋

病的危害、傳播途徑、如何預(yù)防艾滋病以及無償獻血、禁毒

等知識展開。通過講解艾滋病對個人健康、家庭幸福和社會

發(fā)展的嚴重危害，使學生深刻認識到艾滋病防治的重要性；

詳細介紹艾滋病的性傳播、血液傳播和母嬰傳播等傳播途徑,

讓學生明白如何避免感染艾滋病；教授學生預(yù)防艾滋病的具

體方法，如正確使用安全套、避免不必要的注射和輸血等；

同時，將無償獻血和禁毒知識與艾滋病防治相結(jié)合，讓學生

了解到健康的生活方式對于預(yù)防艾滋病的積極意義。

四、組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作

（一）宣傳媒介的多樣化利用

1.預(yù)防艾滋病圖片展。在今年的“世界艾滋病日”期間,

學校組織了預(yù)防艾滋病圖片展。圖片展以生動、直觀的圖片

展示了艾滋病的發(fā)病機制、癥狀表現(xiàn)、傳播途徑以及預(yù)防方

法等內(nèi)容。這些圖片經(jīng)過精心挑選，既有醫(yī)學上的專業(yè)圖片，

也有反映艾滋病患者生活狀態(tài)和社會對艾滋病患者態(tài)度的

紀實圖片。圖片展設(shè)置在學校的教學樓大廳等人員流動較大

的地方，吸引了眾多師生前來觀看。在觀看過程中，學校安

排專門的講解員為師生進行講解，解答他們的疑問，使師生

對艾滋病有了更深入的了解。

2.板報。各班級積極參與制作預(yù)防艾滋病板報。板報內(nèi)

容豐富多樣，包括艾滋病防治知識、關(guān)愛艾滋病患者的倡議

以及班級防艾活動的成果展示等。同學們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和

想象力，通過文字、繪畫、圖表等形式將艾滋病防治知識呈

現(xiàn)出來。板報不僅成為了班級內(nèi)艾滋病防治知識宣傳的重要

陣地，也展示了同學們對艾滋病防治工作的積極參與和關(guān)注。

3.校園廣播。校園廣播開設(shè)了艾滋病防治專題節(jié)目。節(jié)

目中播放了艾滋病防治知識的宣傳音頻，包括艾滋病防治專

家的講座錄音、艾滋病患者的心聲以及預(yù)防艾滋病的公益廣

告等。同時，還邀請了學校的師生參與節(jié)目錄制，分享他們

對艾滋病防治的認識和體會。校園廣播的覆蓋范圍廣，能夠

在課間、午休等時間向全校師生傳播艾滋病防治知識，起到

了很好的宣傳效果。

4.主題班會。各班級組織了預(yù)防艾滋病主題班會。主題

班會形式多樣，有的班級通過播放艾滋病防治相關(guān)的視頻資

料，引導學生進行討論和交流；有的班級開展了艾滋病防治

知識競賽，激發(fā)學生學習艾滋病防治知識的積極性；還有的

班級邀請校醫(yī)或?qū)＜业桨嗉夁M行現(xiàn)場講座，解答學生在艾滋

病防治方面的疑問。主題班會為學生提供了一個深入學習和

交流艾滋病防治知識的平臺，增強了學生的自我保護意識和

社會責任感。

5.圖書閱覽室。學校圖書閱覽室專門設(shè)立了艾滋病防治

知識專柜，購置了大量有關(guān)艾滋病防治的書籍、雜志和宣傳

資料。這些資料涵蓋了艾滋病的醫(yī)學知識、社會影響、防治

策略等方面的內(nèi)容，為師生提供了豐富的學習資源。師生可

以在課余時間到圖書閱覽室借閱相關(guān)資料，進一步深入學習

艾滋病防治知識。

6.講座。學校邀請了市防艾辦的專家和醫(yī)護人員到學校

舉辦艾滋病防治知識講座。講座內(nèi)容深入淺出，專家們通過

生動的案例、詳實的數(shù)據(jù)和專業(yè)的知識，向師生們介紹了艾

滋病的流行現(xiàn)狀、防治措施以及國家的相關(guān)政策等。講座現(xiàn)

場氣氛熱烈，師生們積極提問，與專家進行互動交流。這些

講座不僅提高了師生對艾滋病防治知識的知曉率，還增強了

師生對艾滋病防治工作的信心。

（二）宣傳教育活動的成果

通過開展形式多樣的宣傳教育活動，我校在艾滋病防治

工作方面取得了顯著的成果。師生的預(yù)防艾滋病常識教育知

曉率達100%,這意味著全校師生都對艾滋病的危害、傳播途

徑和預(yù)防方法等基本常識有了清晰的了解。同時，通過這些

活動，增強了學生的社會意識，使他們認識到自己作為社會

的一員，在艾滋病防治工作中所承擔的責任和義務(wù)。學生們

不僅能夠在自己的生活中積極預(yù)防艾滋病，還能夠向家人和

朋友傳播艾滋病防治知識，推動社會防艾工作的深入開展。

此外，活動也有助于消除師生對艾滋病患者的歧視，營造了

一個關(guān)愛艾滋病患者、包容和諧的校園環(huán)境。

五、存在的問題與改進措施

（一）存在的問題

1.雖然在宣傳教育活動中采用了多種形式，但部分活動

的深度還不夠。例如，在主題班會中，有些班級的討論還停

留在表面，沒有深入挖掘艾滋病防治背后的社會、文化和倫

理問題。

2.宣傳教育活動的可持續(xù)性有待加強。艾滋病防治是一

項長期的工作，目前的宣傳教育活動主要集中在“世界艾滋

病日”前后，在其他時間的宣傳力度相對較小。

3.對于艾滋病防治知識的教育，在與學生的實際生活聯(lián)

系方面還存在不足。部分學生雖然掌握了艾滋病防治的理論

知識，但在實際生活中，如面臨性健康問題時，仍然不知道

如何正確運用這些知識。

（二）改進措施

1.針對活動深度不夠的問題，學校將加強對教師的培訓,

提高教師組織艾滋病防治教育活動的能力。在活動設(shè)計上，

更加注重引導學生進行深入思考，例如在主題班會中增加案

例分析的深度，組織學生進行專題研究等，以提高學生對艾

滋病防治問題的全面認識。

2.為了增強宣傳教育活動的可持續(xù)性，學校將制定艾滋

病防治教育的長效機制。除了在“世界艾滋病日”期間開展

集中宣傳活動外，將艾滋病防治知識融入到日常的健康教育

課程中，定期開展相關(guān)的小型宣傳活動，如每月一次的艾滋

病防治知識小講座、每學期一次的艾滋病防治知識競賽等，

使艾滋病防治教育成為學校教育的常態(tài)內(nèi)容。

3.在教學過程中，更加注重理論與實際生活的聯(lián)系。教

師將采用情境教學、模擬演練等方式，讓學生在模擬的實際

生活場景中運用艾滋病防治知識，提高學生解決實際問題的

能力。例如，設(shè)置性健康場景，讓學生模擬如何正確使用安

全套等預(yù)防艾滋病的措施。

2024年我校在預(yù)防艾滋病宣傳教育活動方面取得了一

定的成績。通過提高認識、加強領(lǐng)導、認真部署活動方案、

將艾滋病防治教育納入教學工作以及組織多樣化的宣傳活

動，提高了全校師生對艾滋病防治知識的知曉率，增強了師

生的自我保護意識和社會責任感，營造了良好的校園防艾環(huán)

境。然而，我們也認識到工作中存在的問題，在今后的工作

中，我校將不斷改進和完善艾滋病防治工作，進一步提高艾

滋病防治教育的質(zhì)量和效果，為全社會的艾滋病防治工作做

出更大的貢獻。

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

隨著全球范圍內(nèi)傳染病的不斷擴散和蔓延，高校作為人

員密集的重要場所，在疫情防控中的作用愈發(fā)重要。為了有

效應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)，并增強全校師生對艾滋病預(yù)防知識的理解

與掌握，我校在2024年積極開展了系列防艾宣傳教育活動。

通過這些舉措，旨在全面提升在校大學生對艾滋病的認知水

平及自我防護能力，共同營造一個健康、和諧的校園環(huán)境。

本篇總結(jié)將從學院領(lǐng)導部署落實、班級內(nèi)部開展的具體工作

以及學生們的積極參與等方面進行全面回顧和評估。

一、學院領(lǐng)導統(tǒng)一部署，全面貫徹落實防艾宣傳任務(wù)

為確保本次預(yù)防艾滋病宣傳教育活動能夠順利實施并

取得實效，我校高度重視此次活動，并在院黨委的直接領(lǐng)導

下制定了詳細的工作計劃。根據(jù)上級文件精神與學校學生處

的要求，學院精心策劃了一系列貼近大學生實際需求和興趣

點的宣傳活動。

（一）制定方案落實細節(jié)

L宣傳材料發(fā)放：各班級輔導員及班干部向全體同學發(fā)

放了由國家衛(wèi)生健康委員會編寫的《艾滋病防治知識手冊》

以及防艾科普海報。

2.講座與觀影活動安排：

組織學生通過在線平臺參與多場知名專家主講的“預(yù)

防艾滋病專題講座”；

安排觀看經(jīng)典電影《最愛》，并通過后續(xù)討論幫助學生深

化理解。

（二）利用媒介進行廣泛宣傳

1.院內(nèi)廣播站與微信公眾號等線上渠道每天推送相關(guān)

科普文章或小知識，形成濃厚的學習氛圍。

2.學校官方網(wǎng)站設(shè)立專欄專題頁面，定期更新防艾動態(tài)

信息及科學資訊。

3.制作并分發(fā)傳單、手冊等多種形式的宣傳材料。

二、班級活動豐富多彩，健康教育與德育教育相輔相成

為了使宣傳教育工作更加生動有趣且貼近學生實際生

活，各班在輔導員指導下圍繞艾滋病預(yù)防這一主題開展了形

式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。

（一）召開主題班會

1.各班級結(jié)合自身特色召開了“青春自護，防艾同行”、

“攜手防疫抗艾，共擔健康責任”、“絲帶傳情，防艾通行”

等專題主題班會。

2.在課堂上利用多媒體設(shè)備播放課件，并穿插小品表演、

情景模擬等形式多樣的互動環(huán)節(jié)。

（二）開展趣味競賽

1,舉辦“一站到底”的互動游戲。通過問答形式普及艾

滋病防治知識，在輕松愉快的氛圍中激發(fā)學生學習興趣。

2.組織班級辯論賽，就“宣傳艾滋病防治更重要還是宣

傳艾滋病危害更重要”這一話題展開激烈討論，增強了同學

們對相關(guān)問題的理解。

（三）演講比賽彰顯風采

1.同學們結(jié)合自身所了解的知識以及志愿者的經(jīng)歷，在

臺上生動講述自己對于防艾工作的理解和看法。

2,比賽不僅促進了知識的傳播和交流，還激勵了更多人

加入到預(yù)防艾滋病的工作中來。

三、學生社團積極參與，青年志愿者發(fā)揮重要作用

本次宣傳教育活動中，學生會、學生社團等組織充分發(fā)

揮了自身優(yōu)勢，在校園內(nèi)外廣泛開展防艾宣傳工作。通過舉

辦講座、海報設(shè)計比賽、“我為人人”志愿服務(wù)等活動形式

多樣地傳播健康理念和科學知識。

（一）利用新媒體平臺

1.利用微博、抖音等流行社交軟件進行創(chuàng)意性宣傳活動,

吸引更多青年群體的關(guān)注。

2.組織線上直播答疑會，請專家實時解答同學們的疑問。

（二）開展觀影活動與討論會

電影《最愛》中感人至深的故事引發(fā)了師生們的強烈共

鳴。通過組織觀影后討論會等形式，幫助參與者更深刻地理

解艾滋病患者所面臨的困境以及如何給予他們更多的關(guān)愛

和支持。

四、守護生命健康，共建人類命運共同體

此次防艾宣傳教育活動不僅提升了大學生對艾滋病防

治知識的了解程度和自我保護意識，也促使更多人成為預(yù)防

艾滋病宣傳員。未來我們將繼續(xù)加強與社會各界的合作交流,

在更廣泛的范圍內(nèi)推廣科學準確的信息傳播方式，共同構(gòu)建

一個沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境。

1.通過“多一份了解，少一點歧視”的口號倡議，鼓勵

師生們主動向身邊的人普及防艾知識；

2,發(fā)動廣大志愿者隊伍參與社區(qū)健康宣講活動，進一步

擴大社會影響力。

總之，在學院領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下及全院師生共同努力下,

我校在2024年度預(yù)防艾滋病宣傳教育活動中取得了顯著成

果。這不僅有效增強了學生群體對傳染病防控的認識與應(yīng)對

能力，更為推動全社會關(guān)注和支持這項重要事業(yè)奠定了堅實

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

2024年12月1日是第37個“世界艾滋病日”，今年的

主題為“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”。為了進一步增強

我校師生的防艾意識，普及艾滋病防治知識，消除對艾滋病

的恐懼與歧視,，形成全校師生共同參與的防艾氛圍，我校在

市防艾辦的指導下，積極開展了一系列艾滋病防治宣傳教育

活動。通過加強組織領(lǐng)導、精心策劃宣傳活動、開展多種形

式的教育宣講等方式，確保了防治艾滋病工作在全校范圍內(nèi)

的有效落實?，F(xiàn)將我校2024年預(yù)防艾滋病宣傳教育活動情

況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導

1.1強化領(lǐng)導責任

艾滋病防治工作事關(guān)師生的身心健康，事關(guān)社會的和諧

與穩(wěn)定。學校高度重視此次活動，深刻認識到防治艾滋病工

作的重要性和緊迫性。為了確保活動順利開展，學校根據(jù)市

防艾辦的相關(guān)要求，成立了由校領(lǐng)導牽頭的防治艾滋病工作

領(lǐng)導小組，確保防艾工作有組織、有計劃、有保障地進行。

1.2制定工作計劃

學校制定了《2024年艾滋病防治宣傳教育工作方案》，

明確活動的目標、內(nèi)容和實施方案，確保各項防艾措施的落

實。方案中不僅包括了防治艾滋病的宣傳教育活動安排，還

涵蓋了針對不同群體的教育方法和實施細節(jié)，確保宣傳工作

全覆蓋、不留死角。學校領(lǐng)導親自負責組織落實，確保每一

項任務(wù)都落實到位。

1.3加強宣傳教育意識

學校在活動中明確強調(diào)防艾知識的普及不僅僅是一次

性的宣教，而是要持續(xù)關(guān)注和重視。通過學習上級文件精神

以及開展全校范圍的討論，增強了全體教職工對防艾工作的

認同感與責任感。各部門齊心協(xié)力，密切配合，確保宣傳工

作順利進行。

二、認真部署，制訂預(yù)防艾滋病宣傳活動方案

2.1制定活動方案

為了確保宣傳活動有序開展，學校根據(jù)上級要求，結(jié)合

學校的實際情況，精心制定了詳細的活動方案。方案中明確

了活動的重點任務(wù)、時間安排以及每個環(huán)節(jié)的責任分工。通

過具體的方案設(shè)計，活動更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，確保了工作

的高效推進。

2.2確立活動目的和意義

本次活動的核心目的是通過多形式、多渠道的宣傳，向

全體師生普及艾滋病防治知識，增強師生的防艾意識，提升

他們的自我保護能力。特別是通過講解艾滋病的危害、傳播

途徑和預(yù)防措施，打消學生對艾滋病的誤解和恐懼，幫助他

們樹立正確的健康觀念。

2.3組織師生參與

學校在活動中注重師生的廣泛參與，確保每一位師生都

能夠獲得艾滋病防治的相關(guān)信息。通過多種形式的宣傳活動,

鼓勵師生自覺行動，形成人人參與防艾的氛圍。通過這一系

列的活動，學生的社會責任感得到提升，對防艾工作的關(guān)注

度也有了顯著增強。

三、將預(yù)防艾滋病的教育納入學校教育教學工作

3.1納入健康教育課計劃

我校在健康教育課程中專門增加了艾滋病防治內(nèi)容，確

保每個學生都能夠通過課堂學習掌握預(yù)防艾滋病的基本知

識。學校根據(jù)不同年級的特點，精心設(shè)計了教材和教學計劃，

確保每學期開設(shè)至少3課時，開課率達到了100虹

3.2注重教學質(zhì)量和效果

健康教育課程內(nèi)容包括艾滋病的危害、傳播途徑、預(yù)防

措施以及無償獻血、禁毒等相關(guān)知識。在課堂教學中，教師

通過多種方式呈現(xiàn)艾滋病防治知識，如通過PPT展示、視頻

播放、情景劇演繹等方式，增強了教學的互動性和趣味性，

學生們的學習興趣大大提高。

3.3實施全員參與

為了確保防艾教育的效果，學校還采取了全員參與的模

式，不僅僅是健康教育課教師參與，其他科目的教師也被要

求在日常教學中融入相關(guān)的健康教育內(nèi)容，使學生能夠在各

學科教學中獲得防艾知識的提示與強化。

3.4加強防艾知識考試和反饋

為了評估防艾教育的效果，學校定期組織艾滋病防治知

識的考試與反饋，了解學生對防艾知識的掌握情況。同時,

通過問卷調(diào)查、座談會等形式收集學生對艾滋病防治工作的

反饋意見，及時改進教育內(nèi)容和形式。

四、組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作

4.1形式多樣的宣傳活動

根據(jù)學生群體的年齡特點和學校實際情況，學校在“世

界艾滋病日”期間開展了一系列形式多樣的宣傳活動。活動

不僅注重教育的多樣性，還力求在趣味性與知識性之間找到

平衡，增強了宣傳的效果和吸引力。

4.1.1圖片展覽

學校在校園內(nèi)設(shè)置了艾滋病防治知識的圖片展覽，展板

內(nèi)容涵蓋艾滋病的傳播途徑、預(yù)防措施、治療現(xiàn)狀等方面。

展覽通過生動形象的圖片和簡潔明了的文字，讓學生在輕松

的氛圍中學習到防艾知識。

4.1.2黑板報與板報展示

各班級通過組織學生制作和展示“預(yù)防艾滋病人人有

責”主題的黑板報，將艾滋病防治的知識通過圖文并茂的方

式展現(xiàn)給全體師生。每個班級通過黑板報的形式加深學生對

防艾知識的理解和印象。

4.1.3校園廣播

通過校園廣播系統(tǒng)，學校定期播放有關(guān)艾滋病防治的知

識，廣泛傳播艾滋病防治信息。此外，在每日的廣播時間里，

學校還安排了防艾小知識的普及，通過這一渠道增強了學生

的防艾意識。

4.1.4主題班會與講座

學校組織各班級開展了以“共抗艾滋，共享健康”為主

題的班會，班主任帶領(lǐng)學生討論防艾知識，并開展互動交流。

學校還邀請了專家進行艾滋病防治的專題講座，為學生提供

了更多專業(yè)性的知識。

4.2師生的廣泛參與

學校通過廣泛宣傳和組織多樣化的活動，積極發(fā)動全校

師生參與防艾活動。教師們帶頭參與，學生們也表現(xiàn)出極大

的熱情。特別是學生自發(fā)組織的防艾宣傳活動，如發(fā)放宣傳

學、設(shè)置咨詢臺等，不僅增強了學生的責任感，也提升了他

們對艾滋病的認知水平。

4.3取得的成效

通過這一系列的宣傳教育活動，學校廣大師生對艾滋病

的防治有了更為深入的了解，學生的防艾意識有了明顯提升,

大家普遍認識到艾滋病是可以預(yù)防的，而非無法避免的傳染

病。艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施被廣泛宣傳，師生們的自

我保護意識進一步增強。

五、總結(jié)與反思

5.1總結(jié)

2024年我校的艾滋病防治宣傳教育活動取得了顯著成

效。通過提高全體師生的防艾意識，普及艾滋病防治知識,

學校成功營造了一個關(guān)注健康、關(guān)愛他人、尊重艾滋病患者

的校園氛圍。通過多形式、多渠道的宣傳活動，學生對艾滋

病的了解進一步加深，防艾知識的普及率和知曉率得到了有

效提升。

5.2反思與改進

盡管取得了一定的成效，但在活動的組織過程中仍存在

一些不足之處。例如，在宣傳活動的個別環(huán)節(jié)上，部分同學

的參與度不夠高，活動的普及性和影響力還有待加強。今后

我們將在活動的形式上進行創(chuàng)新，加強與社會各界的合作,

增強活動的廣泛性和深入性。

5.3展望

未來，學校將持續(xù)加大艾滋病防治宣傳教育的力度，注

重多渠道、多平臺的整合，推動艾滋病防治工作常態(tài)化、系

統(tǒng)化。同時，我們還將結(jié)合學生的實際需求，加強心理健康

教育，提高學生的自我保護能力，幫助他們樹立科學、理性

的健康觀念。

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

2024年12月1日是第37個“世界艾滋病日”，在本次

艾滋病日到來之際，我校青年志愿者協(xié)會在XX大學委員會

的領(lǐng)導下，在XX市防艾辦、XX市文明辦的指導下，深入落

實相關(guān)文件的要求，舉辦了為期一周的預(yù)防艾滋的宣傳教育

活動。廣泛深入開展防治艾滋病知識宣傳，重點開展以預(yù)防

教育為重心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，預(yù)防艾滋病宣傳教育活動取得

初步成效，在全校乃至學校周邊小區(qū)起到了積極的促進作用。

現(xiàn)將我校預(yù)防艾滋病宣傳教育活動的工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導，積極籌備

1.1成立艾滋病宣傳教育組

為了確保本次艾滋病預(yù)防宣傳教育活動的順利開展，我

校青年志愿者協(xié)會在XX大學委員會的指導下成立了艾滋病

預(yù)防教育宣傳組。宣傳教育組負責本次艾滋病宣傳教育活動

的組織、開展，并及時匯報活動的組織開展情況。通過明確

分工和責任，確保了各項活動的有序推進。

1.2制定詳細計劃

宣傳教育組在成立后，迅速制定了詳細的活動計劃，明

確了活動的目標、內(nèi)容、形式和時間安排。計劃中包括校內(nèi)

外的宣傳活動、與市文明辦的合作活動以及具體的實施步驟

和人員分配。通過科學合理的規(guī)劃，確保了活動的高效性和

覆蓋面。

二、認真部署，全面協(xié)調(diào)開展學校周邊小區(qū)預(yù)防艾滋病

宣傳教育活動

2.1校外宣傳活動

我校周邊區(qū)域作為XX市人員密集生活區(qū)，居住著很多

社會外來人員，這里成為我們宣傳教育活動不容忽視的區(qū)域。

11月27日，宣傳教育組進行校外宣傳，組織人員在XX小區(qū)

等多處居民小區(qū)，通過懸掛預(yù)防艾滋病的橫幅、發(fā)放預(yù)防艾

滋病的宣傳手冊、張貼海報或向路人講解宣傳等多種方式進

行了有關(guān)預(yù)防艾滋病的宣傳活動。引起了周邊居民的廣泛關(guān)

注，得到他們的然情響應(yīng)與積極支持，達到了預(yù)期的宣傳效

果。

2.2社區(qū)互動

為了進一步增強宣傳效果，宣傳教育組成員還深入社區(qū),

與居民進行面對面的交流互動。通過問答環(huán)節(jié)、小游戲等形

式，增加了居民參與的積極性，提高了他們對艾滋病的認識

和防范意識。這種互動不僅增強了宣傳的效果，也拉近了與

社區(qū)居民的距離。

三、著眼大局、全面配合市文明辦關(guān)于預(yù)防艾滋病宣傳

教育的有關(guān)活動

3.1配合市文明辦活動

XX市文明辦高度重視12月1日“國際艾滋病日”預(yù)防

艾滋病宣傳教育工作，我校艾滋病宣傳教育小組為了做好預(yù)

防艾滋病宣傳教育活動，積極配合在人民廣場開展“預(yù)防艾

滋病宣傳教育活動”的開幕式，并組織人員向路人發(fā)放宣傳

單，講解預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識，得到路人的廣泛支持與信

任，活動開展效果良好，也因此得到了團市委和市文明辦的

嘉獎。

3.2擴大宣傳范圍

除了人民廣場的活動外，宣傳教育組還在其他多個公共

場所開展了宣傳活動，如商場、車站等人流密集的地方。通

過廣泛的宣傳，進一步擴大了活動的影響力，提高了公眾對

艾滋病的認識和重視程度。

四、立足校內(nèi)、服務(wù)同學、認真部署，做好學校內(nèi)部各

項宣傳各項工作

4.1校園內(nèi)宣傳活動

大學生作為當代青年的重要組成部分，艾滋病預(yù)防也不

,容忽視，12月1日“國際艾滋病日”期間，宣傳教育組在校

園內(nèi)認真策劃并組織預(yù)防艾滋病系列活動，其中在我校餐廳

門口和圖書館前，進行宣傳教育并為艾滋病患者給予祝福,

宣傳小組的成員現(xiàn)場向全校同學發(fā)放預(yù)防艾滋病宣傳手冊,

講解艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識，并組織全校同學為艾滋病患者

寫祝福語，同時向同學們贈送紅絲帶。引導同學們在寫有

“關(guān)注艾滋，從我做起”的條幅上簽下自己名字。此次宣傳

教育活動引起全校師生的廣泛關(guān)注，也得到全校各大媒體的

紛紛報道，在全校范圍內(nèi)掀起了“預(yù)防艾滋、從我做起”的

浪潮。

4.2多種形式宣傳

為了讓更多的同學了解艾滋病防治知識，宣傳教育組采

用了多種形式進行宣傳。包括舉辦專題講座、播放宣傳片、

設(shè)立展板等。這些形式多樣的宣傳手段，吸引了大量同學的

關(guān)注和參與，有效提升了宣傳效果。

4.3心理健康支持

除了普及艾滋病防治知識外，宣傳教育組還特別關(guān)注同

學們的心理健康。通過心理咨詢室提供的咨詢服務(wù)，幫助同

學們正確對待艾滋病，消除恐懼和歧視心理。同時，還邀請

專家進行心理健康講座，增強同學們的心理調(diào)適能力。

五、活動成效與反饋

5.1提高認識

通過一系列宣傳教育活動，廣大師生及社區(qū)居民對艾滋

病有了更深入的了解，認識到艾滋病的危害性和可防可控性。

大家紛紛表示要積極參與到艾滋病防治工作中來，共同構(gòu)建

一個健康和諧的社會環(huán)境。

5.2增強責任感

本次活動增強了大學生的社會責任感和使命感。許多同

學表示，作為新時代的年輕人，他們有責任也有義務(wù)為預(yù)防

艾滋病貢獻自己的力量。未來將繼續(xù)關(guān)注和支持艾滋病防治

工作，并通過實際行動影響身邊的人。

5.3獲得認可

由于活動組織得力、內(nèi)容豐富、形式多樣，得到了社會

各界的一致好評。多家媒體對活動進行了報道，進一步擴大

了活動的影響力。同時，也獲得了上級部門的認可和表彰，

為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、存在問題與改進措施

6.1存在問題

盡管本次活動取得了顯著成效，但仍存在一些不足之處。

例如，部分偏遠地區(qū)的宣傳力度不夠；個別同學對艾滋病仍

存在一定的誤解和偏見；資源投入有限等問題也需要進一步

解決。

6.2改進措施

針對上述問題，我們將采取以下改進措施：

加強與相關(guān)部門的合作，爭取更多的支持和資源；

擴大宣傳范圍，特別是加大對偏遠地區(qū)的宣傳力度；

持續(xù)開展形式多樣的宣傳活動，不斷提高大家的防治意

識；

加強對志愿者的培訓和管理，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

七、總結(jié)與展望

通過此次“世界艾滋病日”宣傳教育活動，我們?nèi)〉昧?/p>

一定的成績，但同時也看到了存在的不足。今后，我們將繼

續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，進一步提高艾滋病防治工作的水平。

希望通過我們的努力，能夠喚起更多人對艾滋病的關(guān)注，消

除歧視，關(guān)愛艾滋病患者，共同營造一個健康、和諧的社會

環(huán)境。

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

一、活動背景與目標

1.1世界艾滋病日的意義

自1988年起，每年的12月1日被定為世界艾滋病日，

旨在提高公眾對艾滋病的認識和防治意識。通過全球性的宣

傳和教育，推動社會各界關(guān)注艾滋病問題，增強自我保護能

力，并減少對艾滋病患者的歧視。今年是第37個世界艾滋病

日，主題強調(diào)“團結(jié)、行動、治療”。

1.2青少年防艾知識普及的重要性

青少年作為社會的未來和希望，正處于生理和心理快速

發(fā)展的階段，他們對性健康和艾滋病的認識較為薄弱，容易

受到感染風險的影響。因此，加強青少年的防艾知識普及尤

為重要。通過系統(tǒng)的健康教育和宣傳活動，幫助青少年正確

認識艾滋病，掌握科學的預(yù)防措施，培養(yǎng)健康的生活方式,

從而有效降低艾滋病的傳播風險。

1.3學校在防艾工作中的角色

學校是青少年學習生活的主要場所，承擔著教育和保護

學生的重要職責。通過開展形式多樣的防艾宣傳教育活動，

學?？梢猿浞职l(fā)揮其教育功能，使學生在校園內(nèi)就能獲得全

面、科學的防艾知識。學校還能利用自身的組織優(yōu)勢，將防

艾教育融入日常教學中，形成長效機制，確保每一位學生都

能從中受益。

二、活動策劃與準備

2.1教職工培訓與動員

為了確保活動的順利開展和高效執(zhí)行，我校首先組織了

全體教職工進行艾滋病防治知識的培訓。培訓內(nèi)容包括艾滋

病的基本知識、傳播途徑、預(yù)防措施以及國家相關(guān)政策等。

還邀請了醫(yī)療專家進行專題講座，通過案例分析和互動問答

的形式，加深教職工對艾滋病的認識。此外，校領(lǐng)導也積極

參與動員工作，強調(diào)了此次活動的重要性，并鼓勵大家以高

度的責任感投入到活動中去。

2.2學生參與機制設(shè)計

為了讓更多的學生參與到活動中來，我們設(shè)計了一系列

豐富多彩的參與機制。例如，通過班級競賽的方式激發(fā)學生

的學習興趣；設(shè)立“防艾小衛(wèi)士”稱號，表彰在活動中表現(xiàn)

突出的學生；利用校園廣播和多媒體教室播放防艾知識短片,

讓學生在課余時間也能接觸到相關(guān)知識。這些機制不僅提高

了學生的參與度，還增強了他們的學習動力。

2.3資源與材料準備

為了支持活動的順利進行，我們提前準備了各種宣傳資

料和教育資源。包括印制防艾宣傳手冊、制作黑板報模板、

收集相關(guān)視頻和圖片素材等。還特別制作了一批防艾宣傳品,

如鑰匙扣、書簽等，作為獎勵發(fā)放給學生，既實用又具有紀

念意義。此外，我們還與當?shù)丶部刂行暮献鳎@取了最新的

防艾政策和數(shù)據(jù)，確保提供給師生的信息準確無誤。

三、活動實施細節(jié)

3.1教育活動的組織

教職工學習會議：在活動初期，我們組織了多次教職工

學習會議，確保每位教師都了解艾滋病的基本知識、傳播途

徑及其預(yù)防措施。會議上，專家們詳細講解了艾滋病的最新

研究進展和國家的相關(guān)政策，強調(diào)了教職工在防艾教育中的

重要作用。

學生主題班會：各班級召開了以防艾為主題的班會，班

主任通過PPT演示、視頻播放等形式向?qū)W生傳授防艾知識。

學生們還進行了小組討論，分享自己對艾滋病的看法以及如

何在日常生活中做好防護工作。

3.2多樣化宣傳方式

校園廣播：每天早晨的升旗儀式上，校園廣播都會播放

有關(guān)艾滋病防治的知識，讓全校師生都能聽到最新信息。

多媒體教學：利用學校的多媒體教室，播放生動有趣的

防艾動畫短片，吸引學生的注意力，讓他們在輕松愉快的氛

圍中學習知識。

黑板報比賽：組織了一場以“預(yù)防艾滋病”為主題的黑

板報比賽，各班級積極參與，創(chuàng)作出了許多富有創(chuàng)意的作品。

這不僅展示了學生們的藝術(shù)才能，也加深了他們對防艾知識

的理解。

3.3互動體驗活動

情景劇表演：由學生自編自導自演的情景劇《愛在陽光

下》，講述了一個關(guān)于艾滋病患者勇敢面對生活的故事。通過

這種直觀的方式，讓觀眾深刻感受到了艾滋病患者所面臨的

困境和社會對他們的誤解。

知識問答競賽：舉辦了一場防艾知識問答競賽，題目涵

蓋了艾滋病的基本常識、傳播途徑、預(yù)防方法等多個方面。

參賽者踴躍答題，現(xiàn)場氣氛熱烈，極大地調(diào)動了學生們的學

習積極性。

四、活動成效評估

4.1知識普及情況

通過問卷調(diào)查和隨機訪談的方式，我們對全校師生進行

了艾滋病防治知識的測試。結(jié)果顯示，超過95%的受訪者能

夠準確回答艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施等問題，表明本次

活動在知識普及方面取得了顯著成效。特別是對于一些之前

不太了解或存在誤解的問題，如蚊蟲叮咬是否會傳播艾滋病

等，學生們現(xiàn)在都有了正確的認識。

4.2態(tài)度與行為變化

除了知識層面的提升外，我們也注意到學生們對待艾滋

病的態(tài)度發(fā)生了枳極的變化。他們更加關(guān)心和支持艾滋病患

者，不再像以前那樣對他們避而遠之。在日常生活中，學生

們也開始主動采取防護措施，比如使用安全套、避免共用針

具等，這些都說明我們的宣傳教育起到了實際作用。

4.3反饋收集與分析

為了更好地了解活動的效果并為今后的工作提供參考,

我們收集了大量的反饋意見。來自師生的反饋普遍表示這次

活動非常有意義，不僅增長了見識，還增強了自我保護意識。

當然也有一些建議指出了一些不足之處，比如希望能增加更

多互動環(huán)節(jié)、延長活動時間等。我們將認真聽取這些意見并

進行改進。

五、特殊案例分享

5.1成功防治案例介紹

在本次防艾活動中，我們特別邀請了一位曾經(jīng)的艾滋病

患者來到學校進行演講。這位嘉賓用自己的親身經(jīng)歷告訴大

家，雖然艾滋病目前無法治愈，但通過科學治療可以有效控

制病情，并且艾滋病患者同樣可以過上正常的生活。他的故

事激勵了許多同學正視疾病，消除恐懼。

5.2學生故事與感悟

活動中還有一個環(huán)節(jié)是讓學生分享自己與艾滋病相關(guān)

的經(jīng)歷或者感受。有一位同學講述了他的好朋友因為不了解

艾滋病而誤入歧途的經(jīng)歷，這讓在場的所有人都深感震撼。

通過這樣的真實案例分享，同學們更加明白了學習防艾知識

的重要性。

六、思考與建議

6.1活動中存在的問題

盡管本次防艾活動取得了一定的成績，但在實施過程中

仍然暴露出了一些問題。例如部分偏遠地區(qū)的學生由于交通

不便未能及時參與到活動中來；還有一些學生因為害羞或其

他原因不愿意公開討論這類話題。這些問題都需要我們在未

來的工作中加以解決。

6.2改進措施與未來規(guī)劃

針對上述問題，我們計劃采取以下措施：一是加大對偏

遠地區(qū)學校的支持力度，通過遠程教育等方式讓那些不能到

場的學生也能接受到同樣的教育；二是創(chuàng)造一個更加開放包

容的環(huán)境，鼓勵學生們勇于表達自己的想法和感受；三是持

續(xù)關(guān)注國內(nèi)外最新的防艾動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷更新和完善

我們的教學內(nèi)容和方法；四是加強與其他社會組織的合作,

共同推動防艾事業(yè)的發(fā)展。通過這些努力，相信我們能夠在

未來的工作中做得更好。

七、社會責任與持續(xù)關(guān)懷

7.1強化社會責任感

作為教育機構(gòu)，我們有責任培養(yǎng)學生的社會責任感，特

別是在公共健康領(lǐng)域。通過這次活動，我們希望能夠激發(fā)學

生們對社區(qū)健康問題的關(guān)注，并鼓勵他們積極參與到防艾工

作中來。學校將繼續(xù)開展類似的公益活動，如定期舉辦健康

講座、組織志愿者服務(wù)等，以實際行動履行社會責任。

7.2持續(xù)關(guān)懷與支持體系構(gòu)建

為了給予艾滋病患者及其家庭持續(xù)的關(guān)懷和支持，學校

計劃建立一個長期的關(guān)愛機制。這包括設(shè)立專門的心理咨詢

室，為有需要的學生提供專業(yè)的心理輔導；與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)

合作，為患者提供便捷的醫(yī)療服務(wù)通道；同時也會開展一些

面向全社會的宣傳活動，呼吁更多人加入到關(guān)愛艾滋病患者

的行列中來。通過這些舉措，我們希望能夠幫助艾滋病患者

更好地融入社會，享受平等的生活權(quán)利。

學校2024年艾滋宣傳教育工作總結(jié)

為提高我校大學生對艾滋病防治知識的知曉率，營造全

民參與艾滋病防治工作的良好氛圍，我校根據(jù)相關(guān)文件精神,

開展了一系列防艾宣傳教育活動。此次活動不僅增強了學生

對艾滋病的認識，也促進了健康教育與德育教育的緊密結(jié)合。

現(xiàn)將活動總結(jié)如下，具體包括領(lǐng)導部署、班級活動、互動游

戲、辯論賽、演講比賽等多個方面。

一、學院領(lǐng)導統(tǒng)部署，落實到位

我校高度重視防治艾滋病宣傳教育活動，按照學生外的

工作要求，確?；顒拥捻樌_展。

1.1領(lǐng)導重視與方案制定

學院領(lǐng)導對此次活動給予了高度重視，并專門召開會議

進行部署。我們制定了詳細的宣傳教育工作方案，明確了具

體的實施步驟和時間安排，確保每項活動都有專人負責，形

成合力，推動活動的深入開展。

1.2宣傳材料的發(fā)放

為提高宣傳效果，學院為各班級發(fā)放了防治艾滋病的宣

傳海報和宣傳手冊。這些材料內(nèi)容豐富，涵蓋了艾滋病的基

本知識、傳播途徑、預(yù)防措施等，便于學生了解和掌握。

1.3組織知識講座與競答

學院組織學生觀看艾滋病防治知識講座，并參加防治艾

滋病網(wǎng)絡(luò)知識競答及問卷調(diào)查。通過這些活動，學生們不僅

能夠獲取專業(yè)知識，還能參與互動，增強學習的積極性。

1.4觀影活動的開展

在活動期間，我校還組織了觀影活動，放映了影片《最

愛》。該影片講述了艾滋病患者之間的愛情故事，深刻反映了

艾滋病患者在面對病痛、歧視等困境時的勇氣與堅持。觀影

后，學生們紛紛寫下心得體會，通過情感共鳴加深對艾滋病

的理解與關(guān)心。

二、開展班級防艾活動，健康教育與德育教育緊密融合

我校各班級枳極響應(yīng)，開展了多樣化的防艾活動，將健

康教育與德育教育緊密結(jié)合，確保宣傳效果。

2.1召開主題班會

為讓同學們掌握科學知識，面對新冠疫情常態(tài)化和艾滋

病傳染性強的問題，我校各班級認真謀劃并召開了主題班會。

班會主題包括“青春自護，防艾同行”、“攜手防疫抗艾，

共擔健康責任”、