浙江省杭州市下沙區(qū)2025屆九上化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．工業(yè)酒精中含有少量的甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中錯(cuò)誤的是()A．甲醇的化學(xué)式為CH4OB．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1C．甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%2．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A．木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性B．氧氣（O2）在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧（O3），氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑3．圖8所示的四個(gè)圖象，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物B．②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫C．③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉D．④將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中4．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，正確的是（）A．氧氣有可燃性 B．氧氣的主要來(lái)源是綠色植物的呼吸作用C．液氧可做火箭的推動(dòng)劑 D．魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水5．元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（）A．分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變6．關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后得到的礦泉水是純凈物C．生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫少的是軟水D．活性炭?jī)羲骼?，活性炭的作用是吸附、并過(guò)濾水中的雜質(zhì)7．下列物質(zhì)中,含有氫分子的是A．H2 B．H2O C．H2O2 D．H2SO48．某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖如下，下列從該模型獲得的信息不正確的是（）A．甲物質(zhì)是化合物 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變 D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變9．砒霜是三氧化二砷（As2O3），有劇毒，As2O3中As的化合價(jià)為（）A．-3 B．-2 C．+3 D．+210．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色D．點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射11．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．過(guò)濾食鹽水 B．氧氣的驗(yàn)滿C．試管的洗滌 D．液體的加熱12．下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是A．水的電解B．向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)等質(zhì)量的稀硫酸D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，該裝置有一處不足之處是_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_(kāi)_____（填序號(hào)）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的條件是______；（6）I圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。14．在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補(bǔ)充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。15．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)完成填空。(1)指出圖中儀器名稱:①________________________________。(2)某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是________________________________，你的改進(jìn)措施是________________________________。(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________。(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是據(jù)此制取氨氣應(yīng)該采用的發(fā)生裝置可以是_________________，(填裝置代號(hào))，若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從________________________端(填“a”或“b”)流入氣瓶。16．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）儀器A的名稱是_____，儀器B的名稱是_____。（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的_____（填序號(hào)），如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體_____。（4）下圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①_____；②_____；③_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．芳芳同學(xué)將鋅和銅的混合物23g放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是______g；(2)計(jì)算原23g混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))18．某鈣片的標(biāo)簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g10片鈣片8g反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g（1）列式計(jì)算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______________。（2）計(jì)算每片鈣片中鈣的實(shí)際質(zhì)量。（要求寫(xiě)出解答過(guò)程）（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實(shí)”）的。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題。(1)下邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后，能觀察到什么現(xiàn)象？(裝置氣密性良好，且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)_____(2)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無(wú)變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而乙無(wú)變化；①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。____②具體確定一種X后，寫(xiě)出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH4O，故A說(shuō)法正確；B、甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：（1×4）：16≠1：4：1，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4+16=32，故C說(shuō)法正確；D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝50%，故D說(shuō)法正確。故選B。2、B【解析】A、木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有助燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣（O2）在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧（O3），氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確；C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但不是所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子，例如：氫原子的原子核中沒(méi)有中子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)（或雜質(zhì)）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、C【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化下，分解成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減小，故固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈下降的趨勢(shì)，待氯酸鉀完全反應(yīng)后不再變化，圖像可以正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，析出的晶體質(zhì)量逐漸增多，圖像可以正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，，由化學(xué)方程式可知，每54份的鋁生成192份的銅，金屬固體的質(zhì)量增加，則溶液的質(zhì)量減少，故溶液的質(zhì)量應(yīng)該先下降再不變，圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；D、將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，設(shè)鎂和鋁的質(zhì)量為m，鎂生成氫氣的質(zhì)量為x，鋁生成氫氣的質(zhì)量為yx=m/12y=m/9故將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，鋁粉生成的氫氣多，圖像可以正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選C。4、C【詳解】A．氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．氧氣的主要來(lái)源是植物的光合作用，不是綠色植物的呼吸作用，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的推進(jìn)劑，故選項(xiàng)C正確；D．魚(yú)類能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解性的大小，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子，正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，錯(cuò)誤；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)，正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變，正確。故選B。6、D【詳解】A、所謂硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，硬水一定是混合物，軟水可能是純凈物，可能是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后得到的礦泉水中含有可溶性礦物質(zhì)，不是純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、活性炭?jī)羲骼?，活性炭的作用是吸附、并過(guò)濾水中的雜質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。7、A【解析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析、判斷。A、氫氣是由H2分子構(gòu)成的純凈物，故一定含有氫分子，正確；B、水是由H2O分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O分子，不含有氫分子，錯(cuò)誤；C、雙氧水是由H2O2分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O2分子，不含有氫分子，錯(cuò)誤；D、硫酸是由H2SO4分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2SO4分子，不含有氫分子，錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：熟練掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成，依據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成知識(shí)進(jìn)行分析解答。8、C【詳解】A、物質(zhì)甲是由同不同種原子構(gòu)成的純凈物，是化合物，說(shuō)法正確。

B、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬分解反應(yīng)，說(shuō)法正確。

C、反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)是2，反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變成3，說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由圖示可以看出該物質(zhì)反應(yīng)時(shí)原子的種類及數(shù)量均為變化，說(shuō)法正確。

故選C9、C【解析】試題分析：在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0.考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算。10、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，錯(cuò)誤；C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體，錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D。11、B【詳解】A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。

故選B。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、D【詳解】A、水的電解實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后，氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、向NaOH溶液中不斷加水稀釋，pH值會(huì)不斷減小，但是不會(huì)小于7，不符合題意；C、向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)等質(zhì)量的稀硫酸，最后生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，不符合題意；D、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇會(huì)和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)完全后，不變，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花bACBD與O2（或空氣）接觸O2、水蒸氣（或O2、H2O）【解析】（1）儀器①是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，需要加熱，發(fā)生裝置可選擇A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；故填：錐形瓶；A；；試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故填：b；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是：用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣；故答案為：AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：BD；

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是：可燃物與氧氣接觸；故答案為：與O2（或空氣）接觸；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；故答案為：O2、水蒸氣（或O2、H2O）。14、酒精燈

長(zhǎng)頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據(jù)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比水小解答。(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：D酒精燈，H長(zhǎng)頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從右端導(dǎo)管進(jìn)入。15、試管高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，溶于水后使水槽中的水變紅試管口放一團(tuán)棉花紫色石蕊試液變紅Ab【詳解】（1）①為用于加熱的試管；（2）高錳酸鉀為粉末狀固體，會(huì)隨氣體混入導(dǎo)管，然后進(jìn)入水槽，高錳酸鉀溶于水顯紅色，因此是高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，溶于水后使水槽中的水變紅；在試管口增加一小團(tuán)棉花，阻擋粉末進(jìn)入導(dǎo)管，避免高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，便可達(dá)到目的；（3）鹽酸是與雞蛋殼中主要組分碳酸鈣反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意配平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方程式為；二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，紫色石蕊可以使酸性溶液變紅，所以可以觀察到，紫色石蕊試液變紅；（4）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣采用固體加熱發(fā)生裝置，所以選擇A；氨氣密度比空氣小，采用向下排空法收集，在F中應(yīng)從b進(jìn)氣，將密度較大的空氣從a排出，達(dá)到收集氨氣的目的。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及實(shí)驗(yàn)條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時(shí)，根據(jù)氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據(jù)氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。16、試管長(zhǎng)頸漏斗ACDH分解ABEF將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿長(zhǎng)頸漏斗未插入液面下盛CuO的試管口未向下傾斜通H2的導(dǎo)管未伸到裝CuO的試管底部【詳解】（1）儀器A的名稱是試管，儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）該方法屬于固體加熱型，所以選擇儀器ACD；排水法收集的氧氣比較純凈，所以選擇儀器ACDH；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件不需要加熱，所以發(fā)生裝置選ABE；二氧化碳能溶于水且密度比空氣的密度大，所以收集裝置選F；二氧化碳的驗(yàn)滿方法：將燃著的