甘肅省慶陽寧縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列在日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是A．水受熱沸騰、酒精燃燒B．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋C．食物腐敗、動(dòng)植物呼吸D．瓷碗破碎、鋼鐵生銹2．我們?cè)谏虉?chǎng)里常會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品或保健品，這里所寫的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)3．下圖所示的四個(gè)圖像，與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符的A．20℃時(shí)，向一杯飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體B．將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中C．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液D．向pH=1的鹽酸中不斷加入水4．如圖中兩圓相交部分表示相鄰兩種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)處無明顯現(xiàn)象B．b處形成淺綠色溶液C．c處有紅色物質(zhì)析出D．d處有氣泡產(chǎn)生5．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．在空氣成分中，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，沒有任何用途B．在空氣成分中，含量最高的是氮?dú)猓诤附咏饘贂r(shí)常用作保護(hù)氣C．全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染物二氧化碳有關(guān)D．潔凈的空氣對(duì)人類是非常重要的，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)其他動(dòng)植物無影響6．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是:A．c代表氧氣B．t1時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生C．t2時(shí)刻，KMnO4開始分解D．KMnO4是催化劑7．根據(jù)圖的信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氯原子的質(zhì)子數(shù)是17B．氯原子核外有3個(gè)電子層C．當(dāng)X=8時(shí)，該微粒是陽離子D．在化學(xué)變化中，氯原子易得電子8．小華同學(xué)為母親過生日，下列慶?；顒?dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．編制花環(huán) B．榨取果汁C．點(diǎn)燃蠟燭 D．切分蛋糕9．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（）A．圖2、圖3都屬于鍶元素 B．圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrC．鍶原子的中子數(shù)為38 D．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g10．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（）A．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．微粒得到或失去電子變成離子11．二氧化氯（ClO2）是消毒劑．可用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)制得二氧化氯，化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl：，請(qǐng)推斷的化學(xué)式為（）A．HClO B．NaOH C．H2O D．HClO312．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A．堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿B．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液C．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_________________________，再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為____（填標(biāo)號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)常用到一團(tuán)棉花，這團(tuán)棉花應(yīng)放在哪里？________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（4）若選用裝置B來制取氧氣，所用的化學(xué)藥品是____________。（5）實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳常用的化學(xué)藥品是________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為____（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。檢驗(yàn)集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是___。14．A、B、C三個(gè)集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B中是燃燒的蠟燭，C中是白磷。（1）A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則A中的氣體是_____。（2）B瓶中的蠟燭立即熄滅，則B瓶中的氣體是_____，由此可說明該氣體所具有的性質(zhì)是__________。（3）C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________15．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲____，乙____.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的___(填標(biāo)號(hào))，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____(填“a”或“b”)端通入.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在____(填“a”或“b”)端.(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中裝置____(填標(biāo)號(hào))，過濾時(shí)玻璃棒的作用是____.②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____.(5)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置.①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為____.②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到____現(xiàn)象.16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______，發(fā)生裝置為______（填字母編號(hào)），能用裝置C收集氧氣的理由是______。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）______。（4）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)，木條往往難以復(fù)燃，原因是______。某同學(xué)改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復(fù)燃，你推測(cè)冰水混合物的作用是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去98.0g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥，稱得剩余固體3.5g。試計(jì)算：求:（1）銅樣品中鋅的質(zhì)量是______（直接填結(jié)果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?（寫過程）18．將20.0g銅鋅合金置于燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))。當(dāng)加入148.4g稀鹽酸時(shí)，不再有氣體生成，此時(shí)測(cè)得燒杯中混合物的質(zhì)量為168.0g.(1)反應(yīng)完后生成氣體的質(zhì)量是_____g；(2)求合金中銅的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）CCTV2有一檔電視節(jié)目——《是真的嗎？》。節(jié)目中主持人問：“用紙杯燒開水是真的嗎？”你認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)嗎，請(qǐng)從“燃燒的條件”角度說明理由_____。（請(qǐng)先回答“可以”或“不可以”，再說明理由）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、水受熱沸騰是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、汽油揮發(fā)是分子運(yùn)動(dòng)，鐵鑄成鍋只是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，都屬于物理變化，錯(cuò)誤，C、食物腐敗、動(dòng)植物呼吸，都生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確，D、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別2、C【解析】試題分析：物質(zhì)名稱或商標(biāo)中出現(xiàn)的元素名稱，指的是具體元素，與元素的存在形態(tài)沒有關(guān)系，故答案選擇C考點(diǎn)：元素的存在形態(tài)3、D【解析】A、20℃時(shí)，向一杯飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體，原溶液的硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，且溫度不變時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；B、將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中，濃硫酸具有吸水性，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，故錯(cuò)誤；C、向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，故反應(yīng)剛開始，沒有沉淀生成，故錯(cuò)誤。D、向pH=1的鹽酸中不斷加入水溶液的pH無限接近7，故正確；故選D。4、A【詳解】A、a處是鐵與潮濕空氣反應(yīng)，鐵的表面有紅色物質(zhì)生成，符合題意；B、b處是鐵與鹽酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，且溶液由無色變成淺綠色，不符合題意；C、c處鐵與硫酸銅反應(yīng)，鐵能置換硫酸銅中的銅，有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，不符合題意；D、d處鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生，不符合題意。故選A。5、B【詳解】A、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用做保護(hù)氣，故錯(cuò)誤。B、在空氣成分中，含量最高的是氮?dú)猓业獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣，故正確。C、全球氣候變暖是由于空氣中排放的二氧化碳含量增加導(dǎo)致的、臭氧層破壞是氟利昂使用導(dǎo)致，酸雨是由于二氧化硫等物質(zhì)的排放造成的，故錯(cuò)誤。D、潔凈的空氣對(duì)人類是非常重要的，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)其他動(dòng)植物有巨大的影響，故錯(cuò)誤。故選：B。6、B【詳解】根據(jù)題干所給信息可知，b物質(zhì)的質(zhì)量少，b是高錳酸鉀，a是氯酸鉀，在t1時(shí)刻高錳酸鉀開始分解，有氧氣生成，隨著高錳酸鉀的分解，二氧化錳的質(zhì)量也在不斷的增加，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確。故選B。7、C【解析】A氯元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=17。故此項(xiàng)正確。B根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子的核外有三個(gè)電子層。每一層有2個(gè)電子，第二層上有8個(gè)電子，第三層上有7個(gè)電子。故此項(xiàng)正確。C當(dāng)X=8時(shí)，該微粒核外共有18個(gè)電子，它的質(zhì)子數(shù)為17，即應(yīng)帶1個(gè)單位的負(fù)電荷。應(yīng)為陰離子。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。D氯原子最外層上是7個(gè)電子，所以易得1個(gè)電子。故此項(xiàng)正確。本題選擇考點(diǎn)：元素周期表的意義、微粒結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng)：本題中給出的元素名稱陌生，可根據(jù)元素周期表的意義解題。8、C【詳解】A、編制花環(huán)過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃蠟燭過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、切分蛋糕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】試題分析：A、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2、圖3中的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說法正確；B、圖3所表示粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是38，核外電子數(shù)是36，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鍶離子，帶2個(gè)單位的正電荷，其化學(xué)符號(hào)是Sr2+；故說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說法錯(cuò)誤；故選A．考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，只有掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息就能正確解答，通過此題的練習(xí)可以提高利用結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表進(jìn)行解題的能力．10、A【分析】根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素；構(gòu)成物質(zhì)的粒子；分子的概念；微粒可能是分子、原子或離子，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)說法正確；故符合題意；B、原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、微粒可能是分子、原子或離子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵?，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選A本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。11、C【解析】試題分析：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：反應(yīng)前反應(yīng)后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的2個(gè)分子中含有2個(gè)O原子和4個(gè)H原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O；故選C．考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．12、B【詳解】A、水含有氫元素和氧元素，但是水不是堿，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、酚酞與堿性溶液滴加后溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液，所以選項(xiàng)B正確；C、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，生成鹽和水，但是不是酸堿中和反應(yīng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，例如分子也是不帶電的微粒，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)檢查裝置氣密性A試管口過氧化氫溶液，二氧化錳石灰石或者大理石和稀鹽酸BD在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿【詳解】（1）根據(jù)常見儀器，a為鐵架臺(tái)。（2）氣體制取實(shí)驗(yàn)，組裝好儀器后要先檢查裝置氣密性。故填：檢查裝置氣密性。（3）高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件需要加熱，應(yīng)選擇固固加熱型裝置A。試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（4）B為固液不加熱型裝置，反應(yīng)物狀態(tài)應(yīng)是固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱。適用于過氧化氫制取氧氣。所用藥品為過氧化氫溶液，二氧化錳。（5）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或者大理石和稀鹽酸制二氧化碳。反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，應(yīng)選擇固液不加熱型裝置B。二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法D收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?？梢岳枚趸疾豢扇家膊恢С秩紵男再|(zhì)驗(yàn)滿二氧化碳，方法是：在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿。14、氧氣二氧化碳不支持燃燒白磷燃燒，冒出白煙【詳解】（1）氧氣的性質(zhì)是支持燃燒，A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，說明A瓶中是支持燃燒的氧氣，故填：氧氣；（2）二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，B瓶中的蠟燭立即熄滅，說明B瓶中是不支持燃燒的二氧化碳，故填：二氧化碳、不支持燃燒；（3）根據(jù)（1）（2）題的分析可知，C瓶中的是空氣，空氣中含有氧氣，可以使熱水中的白磷燃燒（白磷的著火點(diǎn)是40℃），所以C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是白磷燃燒，冒出白煙，化學(xué)方程式是：。15、酒精燈燒杯A2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑aCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OaD引流CaCl214:3溶液由紫色變成藍(lán)色【分析】（1）根據(jù)常用儀器回答；（2）根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件以及氣體的性質(zhì)來分析解答；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，二氧化碳密度比空氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)過濾選擇裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；根據(jù)濾出溶液中一定含有氯化鈣進(jìn)行分析；（5）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相對(duì)分子質(zhì)量，可以計(jì)算反應(yīng)物的質(zhì)量比；氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色?！驹斀狻浚?）圖中儀器甲、乙的名稱分別為：酒精燈、燒杯；故填：酒精燈；燒杯；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用充滿水的裝置C收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，則氧氣需從a端通入；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用裝置C收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳需從b端通入，則驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a端；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；（4）①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中裝置D，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，防止過濾時(shí)液體灑出；故填：D；引流；②碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾后濾液中含有生成的氯化鈣，所以析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl2；故填：CaCl2；（5）①一定條件下氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系因此合成氨氣時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為：28:6=14:3；故填：14:3；②實(shí)驗(yàn)中燒杯D內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變藍(lán)色，是因?yàn)榘睔夂头磻?yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；故填：溶液由紫色變藍(lán)色。16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧氣不易溶于水a(chǎn)溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）CO2+H2O=H2CO3加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，屬于固