2016年中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)分類集訓(xùn)+考點(diǎn)限時(shí)集訓(xùn)：21電壓電阻（云南）命題分類集訓(xùn)電壓1．(2015昆明模擬)如圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到的電壓分別為__4.8__V和__1.2__V。,甲),乙)2．(2015文山一模)如圖所示，電源電壓為3V，電壓表的示數(shù)為1.8V，則燈泡L1兩端的電壓是__1.8__V，燈泡L2兩端的電壓是__1.2__V。3．(2015云南中考16題2分)如圖所示的電路中，R1<R2，開關(guān)閉合后，電壓表V的示數(shù)為8V。通過R1、R2的電流之比是__1∶1__，電壓表V1的示數(shù)__小于__(選填“大于”、“小于”或“等于”)4V。電阻和變阻器4．(2015昆明中考7題3分)對(duì)下列物理概念的理解，錯(cuò)誤的是(C)A．速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢B．光線用于描述光傳播的方向和路徑C．溫度用于描述物體所含熱量的多少D．電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小5．(2015曲靖一模)如圖所示，若將A、D接入電路，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路部分的阻值__變大__，若將B、D接入電路，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路部分的阻值__變小__。(選填“變大”、“變小”或“不變”)6．(2014昆明9題2分)抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭，他將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為__導(dǎo)體__(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘，譜寫了一曲英雄主義的詩(shī)篇。今天，我們隨時(shí)隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們__不能__(選填“能”或“不能”)用手直接去撿拾。7．(2015臨滄模擬)如圖甲是菁菁同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的連接情況。(1)通電前，菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤，如果按“滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值要變小”的要求，她只改動(dòng)了一個(gè)線頭的位置就連對(duì)了。她改動(dòng)的方法是把接在C接線柱的線頭改接到__A__接線柱。(2)改接后電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變變阻器滑片位置測(cè)量三次，其中第2次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，可知當(dāng)電壓為__2.4__V時(shí)，電流為__0.48__A。,甲),乙)探究影響電阻大小的因素8．(2015曲靖中考22題7分)為了探究物體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小強(qiáng)把一根較長(zhǎng)的鎳鎘合金絲AB組裝成如圖所示電路，E、F是電夾。(1)電路中，R0的作用是__保護(hù)電路__。(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變，電夾F分別在m、n、o、p和B點(diǎn)時(shí)，改變了合金絲接入電路的長(zhǎng)度，此時(shí)，通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中__電阻__的大小變化。(3)利用上圖中的器材，還可以探究導(dǎo)體電阻與__橫截面積__(選填“材料”或“橫截面積”)的關(guān)系。(4)小華將上圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱上，電壓表__不能__(選填“能”或“不能”)代替電流表在第(2)步驟中的作用。

考點(diǎn)限時(shí)沖刺(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共40分)1．(2015天津中考)圖中是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是(D),A),B),C),D)2．(2015北京中考)通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是(A)A．合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)B．合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關(guān)C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大3．(2015菏澤中考)在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是(D)A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓4．(2015楚雄中考)在如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種接線情況中，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變大的是(C),A),B),C),D)5．(2015大理模擬)如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則(C)A．a(chǎn)、b都是電流表B．a(chǎn)、b都是電壓表C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表(第5題圖)(第6題圖)6．(2015麗江一模)如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L1兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的導(dǎo)線是(C)A．導(dǎo)線1B．導(dǎo)線2C．導(dǎo)線3D．導(dǎo)線47．(2015昆明八中一模)如圖所示電路中R1>R2，開關(guān)閉合，電壓表的示數(shù)為6V，電壓表的示數(shù)(B)A．等于6VB．大于3VC．等于3VD．小于3V,(第7題圖)),(第8題圖))8．(2015曲靖麒麟一模)如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是(B)A．電壓表的示數(shù)為4VB．L2兩端的電壓為4VC．電壓表的示數(shù)為6VD．L2兩端的電壓為6V二、填空題(每空3分，共36分)9．(2015曲靖模擬)如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱，d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈泡變亮，則應(yīng)連接接線柱__b、c__(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡__串__聯(lián)后接入電路中。10．(2015龍東中考)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、__長(zhǎng)度__、__橫截面積__決定的。11．(2015常德中考)小明按下圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為__8__V，L2兩端的電壓為__2__V。甲乙12．(2015黃岡中考)兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖)，金屬片A是水果電池的__負(fù)極__(選填“正極”或“負(fù)極”)，兩水果之間__串聯(lián)__(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間__有__(選填“有”或“沒有”)電壓。13．(2015北京中考)圖中所示的電阻箱的示數(shù)為__20__Ω。14．(2015怒江二模)如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是__電壓__表，乙表是__電流__表。三、實(shí)驗(yàn)探究題(24分)15．(2015齊齊哈爾中考)小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：編號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0(1)如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小。小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。你贊同__小亮__(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟__A、C__(選填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟__導(dǎo)體的長(zhǎng)度__的關(guān)系，其結(jié)論是__在導(dǎo)體的材料，橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大__。(4)小麗在探究同樣的課題時(shí)