小學(xué)一日常規(guī)展示演講人：日期:目錄02課堂學(xué)習(xí)規(guī)范01到校晨檢流程03課間活動安排04午餐與午休管理05放學(xué)整理事項06家校互動機制01PART到校晨檢流程入校體溫檢測體溫檢測學(xué)生進入校門前由值班老師或工作人員進行體溫檢測，體溫正常方可入校。01如有學(xué)生體溫異常，需立即通知家長并安排隔離觀察，必要時送往醫(yī)院就診。02體溫檢測設(shè)備學(xué)校應(yīng)備有紅外線體溫計或體溫門等設(shè)備，確保檢測快速、準(zhǔn)確。03體溫異常處理學(xué)生進入教室前需將書包整理好，確保學(xué)習(xí)用品齊全。書包整理檢查個人著裝是否整潔、得體，符合學(xué)生身份和校園規(guī)定。服裝整理如有需要，學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備好餐具，以便在學(xué)校用餐時使用。餐具準(zhǔn)備個人物品整理晨讀任務(wù)準(zhǔn)備晨讀內(nèi)容學(xué)生需準(zhǔn)備好晨讀材料，如語文、英語等科目的課本或讀物。晨讀要求晨讀材料學(xué)生需準(zhǔn)備好晨讀材料，如語文、英語等科目的課本或讀物。學(xué)生需準(zhǔn)備好晨讀材料，如語文、英語等科目的課本或讀物。02PART課堂學(xué)習(xí)規(guī)范課前準(zhǔn)備要求桌面整理上課前將桌面收拾整潔，只保留本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品。01預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課前做好預(yù)習(xí)，熟悉本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；課后及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。02端正坐姿上課時保持正確的坐姿，雙腳平放地面，雙手放在課桌上。03課堂紀(jì)律要點專心聽講認(rèn)真聽老師講課，不隨便講話、插話或走神。01積極參與課堂活動，動腦筋思考問題，并舉手發(fā)言。02尊重他人尊重老師和其他同學(xué)，不打斷他人講話，學(xué)會傾聽。03積極思考師生互動規(guī)則有問題或需要發(fā)言時，先舉手示意，等老師允許后再起立發(fā)言。舉手發(fā)言聽從老師的指令和安排，積極參加課堂活動，如小組討論、角色扮演等。服從指揮與老師交流時使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”等；與同學(xué)相處時也要友好、互助。禮貌交流03PART課間活動安排活動區(qū)域劃分公共活動區(qū)供班級內(nèi)部進行課間活動和休息，減少班級間的干擾。圖書館、走廊班級活動區(qū)包括操場、體育館等，供全校學(xué)生進行各種課間活動。開放給學(xué)生自由閱讀或休息，但需保持安靜，避免影響其他學(xué)生。集體游戲項目傳統(tǒng)游戲如跳皮筋、丟沙包、踢毽子等，有助于促進學(xué)生之間的互動和鍛煉。01球類游戲如籃球、足球、羽毛球等，有助于提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和團隊合作能力。02創(chuàng)意游戲如拼圖、積木、繪畫等，有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。03安全注意事項避免劇烈運動課間活動應(yīng)避免過于劇烈的運動，以免出現(xiàn)意外傷害。01學(xué)生需遵守游戲規(guī)則和學(xué)校規(guī)定，確保活動的公平和安全。02注意衛(wèi)生保持活動區(qū)域的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，預(yù)防疾病傳播。03遵守規(guī)則04PART午餐與午休管理學(xué)生需排隊有序進入餐廳，在老師的指導(dǎo)下進行餐前洗手、消毒等衛(wèi)生工作。餐前準(zhǔn)備按照年級、班級的順序依次領(lǐng)取飯菜，不插隊、不爭搶。分餐環(huán)節(jié)用餐時，學(xué)生需正確使用筷子、勺子等餐具，不隨意更換或亂放。餐具使用分餐流程示范用餐禮儀培養(yǎng)節(jié)約糧食用餐過程中，學(xué)生需保持安靜，不說話、不打鬧，專注用餐。文明用餐安靜用餐用餐過程中，學(xué)生需保持安靜，不說話、不打鬧，專注用餐。用餐過程中，學(xué)生需保持安靜，不說話、不打鬧，專注用餐。午休紀(jì)律要求按時午休學(xué)生需按照規(guī)定時間進行午休，不得提前或推遲。01安靜午休午休期間，學(xué)生需保持安靜，不說話、不走動，自覺維護午休秩序。02睡姿規(guī)范學(xué)生需按照學(xué)校規(guī)定的睡姿進行午休，不趴睡、不側(cè)睡，保護視力。0305PART放學(xué)整理事項確保每項作業(yè)都已記錄，沒有遺漏。逐項檢查作業(yè)內(nèi)容對已經(jīng)完成的作業(yè)進行標(biāo)記，以便老師檢查。標(biāo)記完成狀態(tài)按照學(xué)科或重要性順序整理作業(yè)，方便晚上復(fù)習(xí)。整理作業(yè)順序作業(yè)記錄檢查010203個人物品清點檢查鉛筆、橡皮、尺子等文具是否齊全，確保學(xué)習(xí)用品不丟失。文具清點將當(dāng)天使用的書本放入書包，確保不遺漏任何一本。書本整理檢查個人衣物，如帽子、圍巾等是否帶齊，以便應(yīng)對天氣變化。衣物整理排隊有序按照班級或指定路線排隊，不隨意插隊或離隊。遵守紀(jì)律在排隊過程中保持安靜，不大聲喧嘩或打鬧。禮貌等候等待家長接送時，應(yīng)耐心等候，不隨意離開指定區(qū)域。排隊離校規(guī)范06PART家?；訖C制家長接送要求家長需按時接送家長需根據(jù)學(xué)校的規(guī)定時間按時接送孩子，以確保孩子的安全和正常的學(xué)習(xí)秩序。01接送時保持秩序接送時需在學(xué)校指定的接送區(qū)域等待，遵守秩序，不隨意進入教學(xué)區(qū)域。02遵守交通規(guī)則接送時需遵守交通規(guī)則，注意交通安全，為孩子樹立榜樣。03日常表現(xiàn)反饋及時反饋孩子在校表現(xiàn)家長需及時關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，并與老師進行溝通，了解孩子的優(yōu)點和不足。01鼓勵孩子主動向家長反饋在校的情況，增強孩子的自我認(rèn)知和表達能力。02關(guān)注孩子的情感需求家長需關(guān)注孩子的情感需求，及時與孩子溝通，幫助孩子解決情感問題。03鼓勵孩子自我反饋家長和老師之間需保持溝通渠道暢通，及時就孩子的特殊需求、問題或突發(fā)事件進行溝通。