第第頁2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接：七上unit2We’refamily語法篇講義·學(xué)生版科目英語教師老師班型小班審核課程主題英語基礎(chǔ)知識教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)unit2We’refamily的重點單詞、短語、句型教學(xué)重點理解并運用關(guān)于家人和朋友的表述教學(xué)難點①助動詞do/does用法②名詞所有格一、課程導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、知識點講解★記單詞動詞meanv.意思是；打算-meaningn.意義；意思spendv.花（時間、錢等）名詞husband丈夫/bat球棒,球拍/member成員,會員/activity活動/grandparent祖父chess國際象棋/violin小提琴/hat帽子/knee膝；膝蓋/son兒子grandchild（外）孫子,（外）孫女一復(fù)數(shù)：grandchildren形容詞funny好笑的；奇怪的different不同的一反義詞：same相同的handsome英俊的副詞together在一起；共同really非常；確實；真正地兼類詞laughv.笑；發(fā)笑n.笑聲hikev.＆n.遠足；徒步旅行★記短語1．themeaningof......的意思是2．ping-pongbat乒乓球拍3．playping-pong打乒乓球4．everyday每天5．fishingrod釣竿6．a(chǎn)lotof／lotsof大量；許多7．havefun玩得高興8．spendtimefishing花時間釣魚9．playthepiano彈鋼琴10．playtheerhu拉二胡11．playtheviolin拉小提琴12．makeuslaugh讓我們大笑13．ontheleft在左邊14．ontheright在右邊15．a(chǎn)tnight在夜晚16．inthemiddle中間；中部17．nextto緊鄰；在······近旁18．gohiking遠足；徒步旅行19．helpeachother彼此幫助★記句型Whosearethey？它們是誰的？Doyouoftenplayping-pongtogether?你們經(jīng)常一起打乒乓球嗎？Hespendsalotoftimefishing.他花大量時間釣魚。Doesyourmotherhaveapiano?你媽媽有鋼琴嗎？ThisisEllaandEmma'sclassroom.這是埃拉和?，?shù)慕淌?。Sheisshort,andshehaslongbrownhair.她很矮，留著棕色長發(fā)。I’mnottallorshort．我既不高也不矮。Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人？Here＇saphotoofus．這是我們的一張照片。I'mtheonewiththepinkhat.我是那個戴著粉色帽子的人。Mydad'sfavouritesportisfootball.我爸爸最喜愛的運動是足球。Nexttohimismymum.緊挨著他的是我媽媽。單元語法筆記一、含有實義動詞的一般現(xiàn)在時1．含義：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)。2．句式IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜歡星期一下午的課。Theydon'tknowhername.他們不知道她的名字?！狣oyoucleanyourclassroomafterschool？放學(xué)后你們打掃教室嗎？—Yes，wedo.／No，wedon＇t.是的，我們打掃。／不，我們不打掃。Heworksinazoo.他在動物園工作。Hedoesn＇tworkinazoo.他不在動物園工作?！狣oesheworkinazoo？他在動物園工作嗎？—Yes，hedoes.／No，hedoesn＇t.是的，他在。／不，他不在。3．實義動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則規(guī)則示例一般情況下在詞尾加-sput-putslike-likeseat-eats以s、x、sh、ch等結(jié)尾的詞，在詞尾加-eswash-washescatch-catches以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞，變y為i再加-esstudy-studiesfly-flies以字母o結(jié)尾的詞，在詞尾加-esgo-goesdo-does二、名詞所有格名詞所有格表示名詞的所屬關(guān)系，一般有＇s所有格和of所有格兩種形式，其中＇s所有格一般指的是有生命的人或物；而of所有格一般指的是無生命的人或物。其中＇s所有格的形式有以下幾種情況。類別構(gòu)成方法示例單數(shù)名詞加＇sTom'smydad'sKate'shisuncle's復(fù)數(shù)名詞不以-s結(jié)尾加’sChildren'sDay以-s結(jié)尾加＇hergrandparents'room特別提醒（1）表示共同擁有時，在最后一個名詞后加＇s。MikeandTom＇sroom邁克和湯姆的房間（共同擁有一個房間）（2）表示各自擁有時，在每個名詞后加＇s。Mike＇sandTom＇srooms邁克的房間和湯姆的房間（都擁有自己的房間）（3）表示時間、距離、國家等名詞的所有格也常用＇s所有格。today＇snewspaper今天的報紙China＇scities中國的城市三、語法精講1.Whatdoesfamilymeantoyou?“家庭對你來說意味著什么？”（教材第27頁)mean的用法動詞，“意味著”“意思是”“打算”meansth.意味著…Successmeansalottohim.成功對他意味著很多。mean________(do)sth.意味著做某事Givingupsmokingmeanstakinggoodcareofyourhealth.戒煙意味著好好照顧你的健康。mean________(do)sth.打算做某事Imeantogototheparkthisweekend.我打算這個周末去公園。family的用法名詞，此處意為“家；家庭”，還可指“家庭成員”家；家庭，謂語動詞用單數(shù)家庭成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)Herfamilyisbig.她的家庭很大。Herfamilyarealltall.她的家人個子都很高。2.Whosefishingrodsarethose?那些是誰的釣魚竿？（教材第29頁2a)考頻：★★☆whose的用法用于對人或物的所有者進行提問，即“誰的”既可以用來修飾名詞，也可以單獨使用。對物主代詞或名詞所有格劃線提問，疑問詞用whoseWhosebagisthis?這是誰的包？Whoseisthisbag?這包是誰的？ThoseareMike’spens.(對劃線部分提問）→Whosepensarethose?/Whosearethosepens?Hespendsalotoftimefishing.他花費許多時間釣魚。（教材第29頁2a)考頻：★★★spend的用法動詞，“花費，度過”spend時間/金錢onsth.某人在某事上花費多長時間/多少錢Ispendalotoftimeonmyhomework.我在家庭作業(yè)上花費很多時間。spend時間/金錢(in)doingsth.某人在干某事上花費多長時間/多少錢Hespendstwohours(in)readingeveryday.他每天花費兩小時讀書。Shecanplayitreallywell.她能彈得真的很好。（教材第29頁2a)考頻：★★☆well的用法通常作為副詞，修飾動詞，如在這個句子中修飾play，表示“好地”“出色地”Shesingswell,soshecanjointhemusicclub.她歌唱得好，所以她能加入音樂俱樂部?！局R拓展】well和good的辨析詞性不同：good是形容詞，well是副詞Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學(xué)生。Allwentwell.一切順利。(well是副詞修飾動詞went)所修飾詞不同：good作形容詞修飾名詞，或作表語，well修飾動詞，副詞，形容詞。Sheisagoodgirl.她是一個好女孩。(good在此修飾girl)Heplaysbasketballverywell.他打籃球特別棒。(well在此修飾動詞play)關(guān)于身體健康狀況，要用well，不能用good。I’mverywell,thanks.我身體很好，謝謝。Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.他真的很有趣，并且他經(jīng)常讓我們大笑。（教材第31頁3c)考頻：★★☆make的用法動詞，“使、讓”makesb.+dosth.讓某人干某事Thestorymakesuslaugh.這個故事讓我們大笑。(2)makesb.+形容詞使/讓某人怎么樣Thestoryisverymoving.Itmakesmesad.這個故事非常感人，它讓我很難過。Sheisshort,andshehaslongbrownhair....I’mnottallorshort.她很矮，并且她有長長的棕色頭發(fā)。……我不高也不矮。（教材第31頁3c)考頻：★★☆描述人的外貌時的常用句型當(dāng)描述人的身高或體形時，常用以下結(jié)構(gòu)：sb.＋be＋表示身高或體形的形容詞/介詞of引導(dǎo)的短語Mybrotherisofmediumbuild.我哥哥是中等體格。當(dāng)描述人的身體某一部位的特征時，常用結(jié)構(gòu)為：sb.＋have/has＋形容詞＋表示身體部位的名詞Hehasabignose.他長著個大鼻子。or的用法表示選擇，意為“或者”，“還是”Doyouwantteaorcoffee?你想要茶還是咖啡？在否定句中連接兩個并列成分，意為“也不”Hedoesn'tlikesingingordancing.他既不喜歡唱歌也不喜歡跳舞?！局R拓展】and與or區(qū)別并列結(jié)構(gòu)中，and用于肯定句，or通常用于否定句中，表示“和，與”之意。SueandIleftearly.我和休早離開了。Hecan'treadorwrite.他不會讀也不會寫。or用在選擇疑問句中，意為“或者，還是”。and不可用于疑問句。Areyoucomingornot?你來還是不來？Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是小？Ialsolikeplayingtennis.我也喜歡打網(wǎng)球。（教材第31頁3c)考頻：★★☆also的用法表示“也”，位置放在句中。Shealsolikesswimming.她也喜歡游泳?！局R拓展】辨析too，also和eitheralso用于肯定句中，表示“也”，通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后Heisalsoagoodstudent.他也是個好學(xué)生。too用于肯定句末，表示“也”，并且常用逗號與前面內(nèi)容隔開Heisagoodstudent.Iamagoodstudent,too.他是一名好學(xué)生，我也是一名好學(xué)生。either用于否定句末，表示“也（不）”Hecan'tswim.Ican’tswim,either.他不會游泳，我也不會。like的用法動詞，表示“喜歡”likesth.喜歡某物Iliketheredshirt.我喜歡那件紅色襯衣。likedoingsth.喜歡做某事（表示長時間喜歡做某事，表示興趣愛好）Ilikeswimming.我喜歡游泳。liketodosth.想去做某事（表示偶爾一次喜歡做某事或突然喜歡做某事）Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。（特指某一次的動作）當(dāng)堂檢測一、語法填空—Mom,__________ismyfriend,Tom.—Tom,__________ismymother.—Mike,__________pencilcaseisit?—It’sLily’s.Herpencilcaseisred.—Look!HereisanicephotoofTom’sfamily.__________arethesegirls?—Oh,Ithinkthey’rehissistersKateandGina.Hespent20yuan__________thebook.Maryisa__________(good)soccerplayer.Shecanplaysoccer__________(good).Ienjoy__________(read)booksinthelibraryonweekends.Springmakesme__________(think)ofhappyschooldays.—Canyouplaythedrums__________thepiano?—Icanplaythedrums.Amylovesfruit__________vegetablesverymuch,butshedoesn’tlikecola__________cakes.Tomwenttoseeafilmyesterday.Marywentthere,__________.二、單項選擇1.—________ishe?—HeisGina’sbrother.Weareinthesameclass.Who B.What C.How D.Where2.That________myfamily.Myfamily________friendly(友好的).A.is;is B.are;is C.are;are D.is;are3.Whatwillmakehim________better?Doyouhaveanyideas?A.feel B.tofeel C.feeling D.felt4.—I’m12yearsoldandIlikeChinese.—Mycousinis________12yearsold.ShelikesChinese,________.also,also B.also,too C.too,too D.too,also三、完形填空Hi,boysandgirls!Myname1LinHua.Niceto2you!Iamamotheroftwochildren.Ihaveasonandadaughter.Look!Hereisa3ofthem.Mysonissevenyearsold.4nameisHanDou.WecallhimDoudou.Thelittle5ismydaughter.Sheisfouryearsold6.HernameisHanYi.WecallherYiyi.Doudouloveshis7verymuch.8istheirfather?Youmayknowhim.9fatherisHanXiao.Heisagoodfather.Weareahappy10.Doyoulikeus?A.is B.are C.am D.beA.know B.say C.meet D.spellA.map B.photo C.quilt D.phoneA.His B.My C.Her D.YourA.name B.cat C.dog D.girlA.next B.now C.first D.tooA.cousin B.sister C.brother D.auntA.How B.What C.Who D.WhereA.Those B.These C.There D.TheirA.school B.parent C.family D.picture課后練習(xí)單項填空。Weshoulddoour________homeworkcarefully(認(rèn)真地).That’swhatmymothertellsme________.A．everyday,everydayB．everyday,

every

dayC．everyday,everydayD．everyday,everydayTheyhave______funintheparkandtake______photosthere.A．a(chǎn)

lot;a

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lots

ofD．a(chǎn)lot;manyMyEnglishteacheris_______youngwoman_______shortblackhair.Shelikesplaying_______

violin

inherfreetime.A．a(chǎn);in;/B．a(chǎn);with;theC．a(chǎn);with;/D．a(chǎn)n;in;the—Doyouliketogooutwithyourfriends?

—Yes,Ido.Weusuallydo________activitiestogetheronweekends.A．quite

a

fewB．quite

a

littleC．fewD．little—Whose

childisthis?

—Hemightbe________.Helookslikeher.A．MaryB．Mary’sC．MariesD．Marys’—________Jenny’sbrotherlikeplayingbasketball?

—Yes.He________playingbasketballverymuch.A．Do;likeB．Are;likesC．Is;likeD．Does;likes—What

________FredandJane________?

—FrediscleverandJaneiskind.A．a(chǎn)re;likeB．is;likeC．do;likeD．does;like—Hi,Jane!_________capisit?

—It’sSally’s.A．WhoB．WhoseC．WhatD．WhereHetoldme________wouldcometohisbirthdayparty.A．manyJackfriendsB．Jack’smanyfriendsC．manyJack’sfriendD．manyfriends

of

Jack’s—Look!Here________threepictures________myfriends.

—Howbeautifultheyare!A．is;

ofB．a(chǎn)re;

ofC．is;inD．a(chǎn)re;to按要求完成句子。Thecoat

next

to

mineis

Jacky's．(對畫線部分提問)

Mr.Greenlives

next

to

me.(改為否定句)

Sally’sparentswork

inahospital.(對畫線部分提問)

Alicehastofinishherworktoday.(改為一般疑問句并作肯定回答)

——Mygrandparentshaveawalkafterdinner.(改為否定句)

IwatchTVeveryday.(用Sandy作主語改寫句子)根據(jù)情境寫句子或翻譯句子。我們在一起玩得很高興。(翻譯句子)這些是David的魚竿嗎？(翻譯句子)你想問對方有沒有乓乓球拍，你可以這樣問：你想問對方“你媽媽旁邊的那個女孩是誰”，你可以這樣問：你想知道桌子上的英語書是誰的，你可以這樣問：請從身高(高)，體重(瘦)，品質(zhì)(友善；有趣)，愛好(下象棋；打籃球)方面介紹下你的弟弟。Ihaveabrother.五、自我總結(jié)1、我對今天自己復(fù)習(xí)情況的評價：☆☆☆☆☆（將自己評價星級涂黑）2、我今天復(fù)習(xí)了哪幾個知識點？（建議以思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)）3、我還存在那些問題？（最好能寫出解決的辦法)2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接：七上unit2We’refamily語法篇講義·教師版教學(xué)課程講義科目英語教師老師班型小班審核課程主題英語基礎(chǔ)知識教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)unit2We’refamily的重點單詞、短語、句型教學(xué)重點理解并運用關(guān)于家人和朋友的表述教學(xué)難點①助動詞do/does用法②名詞所有格一、課程導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、知識點講解★記單詞動詞meanv.意思是；打算-meaningn.意義；意思spendv.花（時間、錢等）名詞husband丈夫/bat球棒,球拍/member成員,會員/activity活動/grandparent祖父chess國際象棋/violin小提琴/hat帽子/knee膝；膝蓋/son兒子grandchild（外）孫子,（外）孫女一復(fù)數(shù)：grandchildren形容詞funny好笑的；奇怪的different不同的一反義詞：same相同的handsome英俊的副詞together在一起；共同really非常；確實；真正地兼類詞laughv.笑；發(fā)笑n.笑聲hikev.＆n.遠足；徒步旅行★記短語1．themeaningof......的意思是2．ping-pongbat乒乓球拍3．playping-pong打乒乓球4．everyday每天5．fishingrod釣竿6．a(chǎn)lotof／lotsof大量；許多7．havefun玩得高興8．spendtimefishing花時間釣魚9．playthepiano彈鋼琴10．playtheerhu拉二胡11．playtheviolin拉小提琴12．makeuslaugh讓我們大笑13．ontheleft在左邊14．ontheright在右邊15．a(chǎn)tnight在夜晚16．inthemiddle中間；中部17．nextto緊鄰；在······近旁18．gohiking遠足；徒步旅行19．helpeachother彼此幫助★記句型Whosearethey？它們是誰的？Doyouoftenplayping-pongtogether?你們經(jīng)常一起打乒乓球嗎？Hespendsalotoftimefishing.他花大量時間釣魚。Doesyourmotherhaveapiano?你媽媽有鋼琴嗎？ThisisEllaandEmma'sclassroom.這是埃拉和?，?shù)慕淌?。Sheisshort,andshehaslongbrownhair.她很矮，留著棕色長發(fā)。I’mnottallorshort．我既不高也不矮。Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人？Here＇saphotoofus．這是我們的一張照片。I'mtheonewiththepinkhat.我是那個戴著粉色帽子的人。Mydad'sfavouritesportisfootball.我爸爸最喜愛的運動是足球。Nexttohimismymum.緊挨著他的是我媽媽。單元語法筆記一、含有實義動詞的一般現(xiàn)在時1．含義：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)。2．句式IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜歡星期一下午的課。Theydon'tknowhername.他們不知道她的名字?！狣oyoucleanyourclassroomafterschool？放學(xué)后你們打掃教室嗎？—Yes，wedo.／No，wedon＇t.是的，我們打掃。／不，我們不打掃。Heworksinazoo.他在動物園工作。Hedoesn＇tworkinazoo.他不在動物園工作?！狣oesheworkinazoo？他在動物園工作嗎？—Yes，hedoes.／No，hedoesn＇t.是的，他在。／不，他不在。3．實義動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則規(guī)則示例一般情況下在詞尾加-sput-putslike-likeseat-eats以s、x、sh、ch等結(jié)尾的詞，在詞尾加-eswash-washescatch-catches以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞，變y為i再加-esstudy-studiesfly-flies以字母o結(jié)尾的詞，在詞尾加-esgo-goesdo-does二、名詞所有格名詞所有格表示名詞的所屬關(guān)系，一般有＇s所有格和of所有格兩種形式，其中＇s所有格一般指的是有生命的人或物；而of所有格一般指的是無生命的人或物。其中＇s所有格的形式有以下幾種情況。類別構(gòu)成方法示例單數(shù)名詞加＇sTom'smydad'sKate'shisuncle's復(fù)數(shù)名詞不以-s結(jié)尾加’sChildren'sDay以-s結(jié)尾加＇hergrandparents'room特別提醒（1）表示共同擁有時，在最后一個名詞后加＇s。MikeandTom＇sroom邁克和湯姆的房間（共同擁有一個房間）（2）表示各自擁有時，在每個名詞后加＇s。Mike＇sandTom＇srooms邁克的房間和湯姆的房間（都擁有自己的房間）（3）表示時間、距離、國家等名詞的所有格也常用＇s所有格。today＇snewspaper今天的報紙China＇scities中國的城市三、語法精講1.Whatdoesfamilymeantoyou?“家庭對你來說意味著什么？”（教材第27頁)mean的用法動詞，“意味著”“意思是”“打算”meansth.意味著…Successmeansalottohim.成功對他意味著很多。mean________(do)sth.意味著做某事Givingupsmokingmeanstakinggoodcareofyourhealth.戒煙意味著好好照顧你的健康。mean________(do)sth.打算做某事Imeantogototheparkthisweekend.我打算這個周末去公園。family的用法名詞，此處意為“家；家庭”，還可指“家庭成員”家；家庭，謂語動詞用單數(shù)家庭成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)Herfamilyisbig.她的家庭很大。Herfamilyarealltall.她的家人個子都很高。2.Whosefishingrodsarethose?那些是誰的釣魚竿？（教材第29頁2a)考頻：★★☆whose的用法用于對人或物的所有者進行提問，即“誰的”既可以用來修飾名詞，也可以單獨使用。對物主代詞或名詞所有格劃線提問，疑問詞用whoseWhosebagisthis?這是誰的包？Whoseisthisbag?這包是誰的？ThoseareMike’spens.(對劃線部分提問）→Whosepensarethose?/Whosearethosepens?Hespendsalotoftimefishing.他花費許多時間釣魚。（教材第29頁2a)考頻：★★★spend的用法動詞，“花費，度過”spend時間/金錢onsth.某人在某事上花費多長時間/多少錢Ispendalotoftimeonmyhomework.我在家庭作業(yè)上花費很多時間。spend時間/金錢(in)doingsth.某人在干某事上花費多長時間/多少錢Hespendstwohours(in)readingeveryday.他每天花費兩小時讀書。Shecanplayitreallywell.她能彈得真的很好。（教材第29頁2a)考頻：★★☆well的用法通常作為副詞，修飾動詞，如在這個句子中修飾play，表示“好地”“出色地”Shesingswell,soshecanjointhemusicclub.她歌唱得好，所以她能加入音樂俱樂部?！局R拓展】well和good的辨析詞性不同：good是形容詞，well是副詞Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學(xué)生。Allwentwell.一切順利。(well是副詞修飾動詞went)所修飾詞不同：good作形容詞修飾名詞，或作表語，well修飾動詞，副詞，形容詞。Sheisagoodgirl.她是一個好女孩。(good在此修飾girl)Heplaysbasketballverywell.他打籃球特別棒。(well在此修飾動詞play)關(guān)于身體健康狀況，要用well，不能用good。I’mverywell,thanks.我身體很好，謝謝。Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.他真的很有趣，并且他經(jīng)常讓我們大笑。（教材第31頁3c)考頻：★★☆make的用法動詞，“使、讓”makesb.+dosth.讓某人干某事Thestorymakesuslaugh.這個故事讓我們大笑。(2)makesb.+形容詞使/讓某人怎么樣Thestoryisverymoving.Itmakesmesad.這個故事非常感人，它讓我很難過。Sheisshort,andshehaslongbrownhair....I’mnottallorshort.她很矮，并且她有長長的棕色頭發(fā)?！也桓咭膊话＃ń滩牡?1頁3c)考頻：★★☆描述人的外貌時的常用句型當(dāng)描述人的身高或體形時，常用以下結(jié)構(gòu)：sb.＋be＋表示身高或體形的形容詞/介詞of引導(dǎo)的短語Mybrotherisofmediumbuild.我哥哥是中等體格。當(dāng)描述人的身體某一部位的特征時，常用結(jié)構(gòu)為：sb.＋have/has＋形容詞＋表示身體部位的名詞Hehasabignose.他長著個大鼻子。or的用法表示選擇，意為“或者”，“還是”Doyouwantteaorcoffee?你想要茶還是咖啡？在否定句中連接兩個并列成分，意為“也不”Hedoesn'tlikesingingordancing.他既不喜歡唱歌也不喜歡跳舞?！局R拓展】and與or區(qū)別并列結(jié)構(gòu)中，and用于肯定句，or通常用于否定句中，表示“和，與”之意。SueandIleftearly.我和休早離開了。Hecan'treadorwrite.他不會讀也不會寫。or用在選擇疑問句中，意為“或者，還是”。and不可用于疑問句。Areyoucomingornot?你來還是不來？Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是小？Ialsolikeplayingtennis.我也喜歡打網(wǎng)球。（教材第31頁3c)考頻：★★☆also的用法表示“也”，位置放在句中。Shealsolikesswimming.她也喜歡游泳?！局R拓展】辨析too，also和eitheralso用于肯定句中，表示“也”，通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后Heisalsoagoodstudent.他也是個好學(xué)生。too用于肯定句末，表示“也”，并且常用逗號與前面內(nèi)容隔開Heisagoodstudent.Iamagoodstudent,too.他是一名好學(xué)生，我也是一名好學(xué)生。either用于否定句末，表示“也（不）”Hecan'tswim.Ican’tswim,either.他不會游泳，我也不會。like的用法動詞，表示“喜歡”likesth.喜歡某物Iliketheredshirt.我喜歡那件紅色襯衣。likedoingsth.喜歡做某事（表示長時間喜歡做某事，表示興趣愛好）Ilikeswimming.我喜歡游泳。liketodosth.想去做某事（表示偶爾一次喜歡做某事或突然喜歡做某事）Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。（特指某一次的動作）當(dāng)堂檢測一、語法填空—Mom,__________ismyfriend,Tom.—Tom,__________ismymother.—Mike,__________pencilcaseisit?—It’sLily’s.Herpencilcaseisred.—Look!HereisanicephotoofTom’sfamily.__________arethesegirls?—Oh,Ithinkthey’rehissistersKateandGina.Hespent20yuan__________thebook.Maryisa__________(good)soccerplayer.Shecanplaysoccer__________(good).Ienjoy__________(read)booksinthelibraryonweekends.Springmakesme__________(think)ofhappyschooldays.—Canyouplaythedrums__________thepiano?—Icanplaythedrums.Amylovesfruit__________vegetablesverymuch,butshedoesn’tlikecola__________cakes.Tomwenttoseeafilmyesterday.Marywentthere,__________.二、單項選擇1.—________ishe?—HeisGina’sbrother.Weareinthesameclass.Who B.What C.How D.Where2.That________myfamily.Myfamily________friendly(友好的).A.is;is B.are;is C.are;are D.is;are3.Whatwillmakehim________better?Doyouhaveanyideas?A.feel B.tofeel C.feeling D.felt4.—I’m12yearsoldandIlikeChinese.—Mycousinis________12yearsold.ShelikesChinese,________.also,also B.also,too C.too,too D.too,also三、完形填空Hi,boysandgirls!Myname1LinHua.Niceto2you!Iamamotheroftwochildren.Ihaveasonandadaughter.Look!Hereisa3ofthem.Mysonissevenyearsold.4nameisHanDou.WecallhimDoudou.Thelittle5ismydaughter.Sheisfouryearsold6.HernameisHanYi.WecallherYiyi.Doudouloveshis7verymuch.8istheirfather?Youmayknowhim.9fatherisHanXiao.Heisagoodfather.Weareahappy10.Doyoulikeus?A.is B.are C.am D.beA.know B.say C.meet D.spellA.map B.photo C.quilt D.phoneA.His B.My C.Her D.YourA.name B.cat C.dog D.girlA.next B.now C.first D.tooA.cousin B.sister C.brother D.auntA.How B.What C.Who D.WhereA.Those B.These C.There D.TheirA.school B.parent C.family D.picture課后練習(xí)單項填空。Weshoulddoour________homeworkcarefully(認(rèn)真地).That’swhatmymothertellsme________.A．everyday,everydayB．everyday,

every

dayC．everyday,everydayD．everyday,everyday【答案】B【詳解】句意:我們應(yīng)該認(rèn)真做日常作業(yè)。這是我媽媽每天告訴我的?？疾樾稳菰~和副詞短語。everyday日常的，形容詞;everyday每天，副詞短語。第一空修飾名詞“homework”，應(yīng)使用形容詞“everyday”，第二空表示“每天”，應(yīng)使用副詞短語“everyday”。故選B。Theyhave______funintheparkandtake______photosthere.A．a(chǎn)

lot;a

lot

ofB．a(chǎn)

lot

of;muchC．much;

lots

ofD．a(chǎn)lot;many【答案】C【詳解】句意:他們在公園里玩得很開心，在那里拍了很多照片?？疾樾稳菰~短語。alot很多，修飾動詞等;alotof=lotsof很多，修飾名詞;much很多，修飾不可數(shù)名詞。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。第一個空后是不可數(shù)名詞，排除A，D;第二個空后是名詞復(fù)數(shù)，排除B。故選C。MyEnglishteacheris_______youngwoman_______shortblackhair.Shelikesplaying_______

violin

inherfreetime.A．a(chǎn);in;/B．a(chǎn);with;theC．a(chǎn);with;/D．a(chǎn)n;in;the【答案】B【詳解】句意:我的英語老師是個留著黑色短發(fā)的年輕女子。她喜歡在空閑時間拉小提琴?？疾楣谠~和介詞詞義辨析。a一個，不定冠詞，放在輔音音素開頭的單詞前面表泛指;an一個，不定冠詞，放在元音音素開頭的單詞前面表泛指;the這個/那個，定冠詞，表特指;in在.…里面;with帶有，伴隨。第一個空后面的詞語是youngwoman，young是以輔音音素開頭的單詞，所以要用a來填空;第二個空后面的詞語是shortblackhair，用介詞with組成介詞短語withshortblackhair，作woman的后置定語，意為“留著黑色短發(fā)的”;第三個空后面的詞語是violin，在樂器前面要用定冠詞the。故選B?！狣oyouliketogooutwithyourfriends?

—Yes,Ido.Weusuallydo________activitiestogetheronweekends.A．quite

a

fewB．quite

a

littleC．fewD．little【答案】A【詳解】句意:--你喜歡和你的朋友出去嗎?--是的，喜歡。我們通常周末一起做相當(dāng)多的活動。考查單詞辨析。quiteafew相當(dāng)多的，修飾可數(shù)名詞;quitealittle相當(dāng)多的，修飾不可數(shù)名詞;few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞;little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)回答“喜歡和朋友待在一起”可知是喜歡周末一起做活動，“activities”"是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用“quiteafew”來修飾。故選A?！猈hose

childisthis?

—Hemightbe________.Helookslikeher.A．MaryB．Mary’sC．MariesD．Marys’【答案】B【詳解】句意:--這是誰的孩子?--他可能是瑪麗的(孩子)。他看起來像她?？疾槊~所有格。根據(jù)橫線后“Helookslikeher.”"可知，此處表“他可能是瑪麗的(孩子)”，應(yīng)用名詞所有格，在名詞“Mary”后加”s”"即。故選B?！猒_______Jenny’sbrotherlikeplayingbasketball?

—Yes.He________playingbasketballverymuch.A．Do;likeB．Are;likesC．Is;likeD．Does;likes【答案】D【詳解】句意:--