學(xué)校創(chuàng)收考核管理辦法一、背景在當(dāng)今教育資源競爭日益激烈的環(huán)境下，學(xué)校除了依靠政府財政撥款外，積極開展創(chuàng)收活動對于提升學(xué)校的綜合實力、改善教學(xué)條件、提高教職工待遇等方面都具有重要意義。為了規(guī)范學(xué)校創(chuàng)收行為，確保創(chuàng)收活動合法、有序、高效地進(jìn)行，特制定本考核管理辦法。本辦法依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求制定，旨在促進(jìn)學(xué)校在遵守法律法規(guī)和教育規(guī)律的前提下，充分挖掘自身潛力，拓展創(chuàng)收渠道，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。二、總則1.目的本辦法的目的是通過建立科學(xué)合理的創(chuàng)收考核機(jī)制，激勵學(xué)校各部門和全體教職工積極參與創(chuàng)收活動，提高創(chuàng)收效益，同時確保創(chuàng)收活動與學(xué)校教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。2.適用范圍本辦法適用于學(xué)校各部門、各教學(xué)單位以及全體教職工在學(xué)校組織開展的各類創(chuàng)收活動。3.基本原則合法性原則：創(chuàng)收活動必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和政策規(guī)定，不得從事違法違規(guī)經(jīng)營活動。教育性原則：創(chuàng)收活動應(yīng)充分體現(xiàn)教育特色，與學(xué)校的教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等工作相結(jié)合，不得損害學(xué)校的教育聲譽。效益性原則：注重創(chuàng)收活動的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，追求效益最大化，確保創(chuàng)收活動對學(xué)校發(fā)展具有實質(zhì)性貢獻(xiàn)。公平公正原則：考核標(biāo)準(zhǔn)明確、公開，考核過程公平、公正，確?？己私Y(jié)果真實反映各部門和教職工的創(chuàng)收業(yè)績。三、創(chuàng)收活動分類及管理1.培訓(xùn)服務(wù)類培訓(xùn)項目開發(fā)我們鼓勵各教學(xué)單位結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)各類培訓(xùn)項目，滿足社會不同群體的學(xué)習(xí)需求。培訓(xùn)項目應(yīng)具有針對性、實用性和前瞻性，符合市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢。在開發(fā)過程中，要充分調(diào)研市場，制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、師資等。培訓(xùn)組織與實施各部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的具體組織實施工作。要精心安排培訓(xùn)課程，選派優(yōu)秀的師資隊伍，確保培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，做好學(xué)員報名、考勤、教學(xué)管理、考核評價等工作。同時，要注重培訓(xùn)效果反饋，及時改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高學(xué)員滿意度。培訓(xùn)收費管理培訓(xùn)收費應(yīng)嚴(yán)格按照物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得擅自提高或降低收費標(biāo)準(zhǔn)。收費要明碼標(biāo)價，向?qū)W員公開收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等內(nèi)容。加強(qiáng)收費票據(jù)管理，確保收費資金足額入賬，?？顚Ｓ?。2.技術(shù)服務(wù)類技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新學(xué)校鼓勵教職工積極開展技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新活動，將科研成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。各科研團(tuán)隊要結(jié)合學(xué)校的科研優(yōu)勢和社會需求，確定技術(shù)研發(fā)方向，加大研發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力。在技術(shù)研發(fā)過程中，要注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，及時申請專利、軟件著作權(quán)等。技術(shù)咨詢與服務(wù)依托學(xué)校的專業(yè)技術(shù)人才資源，為企業(yè)和社會提供技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)等。各部門要積極拓展技術(shù)服務(wù)市場，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與合作，了解企業(yè)技術(shù)需求，提供優(yōu)質(zhì)高效的技術(shù)服務(wù)。技術(shù)服務(wù)要簽訂合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量和收費合理。技術(shù)服務(wù)收入管理技術(shù)服務(wù)收入要按照學(xué)校財務(wù)制度進(jìn)行核算和管理。收入到賬后，要及時入賬，并按照規(guī)定繳納相關(guān)稅費。加強(qiáng)對技術(shù)服務(wù)成本的控制，合理分?jǐn)傎M用，確保技術(shù)服務(wù)項目的盈利水平。3.文化創(chuàng)意類文化產(chǎn)品創(chuàng)作鼓勵學(xué)校的文化藝術(shù)專業(yè)教師和學(xué)生積極參與文化產(chǎn)品創(chuàng)作，如編寫教材、出版圖書、制作影視節(jié)目、設(shè)計文化創(chuàng)意產(chǎn)品等。文化產(chǎn)品創(chuàng)作要注重文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值，結(jié)合學(xué)校的文化特色和地域文化資源，打造具有市場競爭力的文化產(chǎn)品。文化活動策劃與組織學(xué)校各部門可以組織開展各類文化活動，如文藝演出、展覽展示、文化講座等。在文化活動策劃過程中，要充分考慮市場需求和受眾特點，精心設(shè)計活動內(nèi)容和形式，提高活動的吸引力和影響力。加強(qiáng)文化活動的組織管理，做好活動宣傳、場地布置、人員安排、安全保障等工作。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營積極探索文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式，如成立文化創(chuàng)意工作室、文化公司等，從事文化產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和推廣。要加強(qiáng)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的管理，規(guī)范經(jīng)營行為，確保經(jīng)營活動合法合規(guī)。注重文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的品牌建設(shè)，提高品牌知名度和美譽度。四、創(chuàng)收考核指標(biāo)體系1.考核指標(biāo)設(shè)置原則定量與定性相結(jié)合：考核指標(biāo)應(yīng)既有定量指標(biāo)，如創(chuàng)收收入、利潤等，又有定性指標(biāo)，如培訓(xùn)質(zhì)量、技術(shù)服務(wù)水平、文化產(chǎn)品創(chuàng)意等，全面客觀地反映創(chuàng)收業(yè)績。短期與長期相結(jié)合：既關(guān)注短期創(chuàng)收成果，又注重長期發(fā)展?jié)摿?，引?dǎo)各部門和教職工在追求短期效益的同時，注重可持續(xù)發(fā)展。共性與個性相結(jié)合：設(shè)置共性考核指標(biāo)，適用于各類創(chuàng)收活動，同時根據(jù)不同創(chuàng)收活動的特點，設(shè)置個性考核指標(biāo)，體現(xiàn)差異化考核。2.具體考核指標(biāo)創(chuàng)收收入：考核各部門和教職工在一定時期內(nèi)實現(xiàn)的創(chuàng)收收入總額，包括培訓(xùn)服務(wù)收入、技術(shù)服務(wù)收入、文化創(chuàng)意類收入等。利潤：考核創(chuàng)收活動的盈利水平，即創(chuàng)收收入減去成本費用后的余額。培訓(xùn)質(zhì)量：通過學(xué)員滿意度調(diào)查、考試通過率、培訓(xùn)后學(xué)員就業(yè)情況等指標(biāo)進(jìn)行考核。技術(shù)服務(wù)水平：根據(jù)企業(yè)客戶反饋、技術(shù)服務(wù)合同履行情況、技術(shù)創(chuàng)新成果等進(jìn)行評價。文化產(chǎn)品創(chuàng)意：從文化產(chǎn)品的市場反響、藝術(shù)價值、文化內(nèi)涵等方面進(jìn)行考核。市場拓展：考核各部門和教職工在開拓創(chuàng)收市場方面的工作成效，如新增客戶數(shù)量、市場份額增長等。團(tuán)隊協(xié)作：評價在創(chuàng)收活動中各部門之間、教職工之間的協(xié)作配合情況。五、考核程序1.自評各部門和教職工按照考核指標(biāo)體系，對本部門和個人的創(chuàng)收工作進(jìn)行年度自評，填寫自評表，總結(jié)成績，分析不足，提出改進(jìn)措施，并于每年[具體時間]前將自評材料報學(xué)校創(chuàng)收考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.初審學(xué)校創(chuàng)收考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各部門和教職工的自評材料進(jìn)行初審，核實相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，對初審中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給各部門和教職工，要求其進(jìn)行補充和完善。3.考核評價學(xué)校創(chuàng)收考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員組成考核評價小組，對各部門和教職工的創(chuàng)收工作進(jìn)行實地考核評價?？己嗽u價小組通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調(diào)查、個別訪談等方式，全面了解各部門和教職工的創(chuàng)收業(yè)績、工作質(zhì)量、團(tuán)隊協(xié)作等情況，并按照考核指標(biāo)體系進(jìn)行量化評分。4.結(jié)果公示考核評價結(jié)果經(jīng)學(xué)校創(chuàng)收考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[具體天數(shù)]。公示期間，如有異議，相關(guān)部門和教職工可向?qū)W校創(chuàng)收考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申訴，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)調(diào)查核實，并將處理結(jié)果及時反饋給申訴人。5.結(jié)果確定與反饋公示無異議后，確定各部門和教職工的考核評價結(jié)果，并以書面形式反饋給各部門和個人。考核結(jié)果作為學(xué)校對各部門和教職工進(jìn)行獎勵、表彰、績效分配等的重要依據(jù)。六、獎勵與懲罰1.獎勵創(chuàng)收突出獎：對在創(chuàng)收工作中表現(xiàn)突出，創(chuàng)收收入和利潤增長顯著，對學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的部門和個人，給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽證書、獎金等。單項優(yōu)秀獎：對在培訓(xùn)質(zhì)量、技術(shù)服務(wù)水平、文化產(chǎn)品創(chuàng)意、市場拓展等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人，分別設(shè)立單項優(yōu)秀獎，給予相應(yīng)的獎勵。團(tuán)隊協(xié)作獎：對在創(chuàng)收活動中團(tuán)隊協(xié)作良好，共同完成創(chuàng)收任務(wù)的部門，頒發(fā)團(tuán)隊協(xié)作獎，鼓勵團(tuán)隊合作精神。2.懲罰對未完成創(chuàng)收任務(wù)的部門和個人：學(xué)校將視情