【公開課】(第2課時(shí))正弦定理課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

6.4.3.2正弦定理第6章第4節(jié)向量的應(yīng)用1.余弦定理:2.余弦定理的推論:3.用余弦定理可以解決兩種解三角形的題型:

(1)已知兩邊及一角解三角形.(2)已知三邊解三角形.SAS,SSS全等判定定性結(jié)論定量結(jié)論余弦定理及其推論AAS,ASA全等判定????問題1:直角三角形△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長分別為用a,b,c表示,怎樣用a,b,c表示角A,B,C的正弦?問題2:對(duì)于銳角三角形和鈍角三角形,以上關(guān)系式是否仍然成立?ACabcBD銳角三角形鈍角三角形DABCabc

證明:作外接圓O,過B作直徑BC,連AC`,OC`cbaCBA你能用其他方法證明正弦定理嗎?銳角三角形:

BAC

因此鈍角三角形:

BAC同理可得正弦定理

在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即

sinA∶sinB∶sinC2RsinB2RsinC

2RsinA正弦定理:在三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等,即

由正弦定理得由三角形內(nèi)角和定理得C=120°.解:

正弦定理解三角形

(1)當(dāng)C=45°時(shí),A=105°且

或(2)當(dāng)C=135°時(shí),A=15°三角形解的個(gè)數(shù)三角形面積判斷三角形的形狀在三角形ABC中,三個(gè)角A、B、C和三條邊a、b、c叫做三角形的元素,已知三角形的幾個(gè)元素求其他元素的過程叫做解三角形。1.SSS型:利用余弦定理求角2.SAS型:利用余弦定理求出第三條邊,再用余弦定理的推論

3.AAS、ASA型:先利用三角形的內(nèi)角和求出第三個(gè)角;再利用正弦定理計(jì)算其余的兩邊。4.SSA型:①利用正弦定理計(jì)算一邊的對(duì)角的正弦值,根據(jù)已知兩邊大小情況來確定該角有一個(gè)值還是兩個(gè)值。再利用內(nèi)角和

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