四川省廣元市蒼溪縣2024年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．汽車自燃時，下列措施正確的是A．加速行駛，讓風(fēng)把火吹滅B．把引擎蓋、車窗全部打開C．小火時，用滅火器對準(zhǔn)火源噴滅火劑D．打開汽車空調(diào)，使溫度降低至著火點以下2．嬰幼兒由于食用不合格奶粉而患有結(jié)石癥，其罪魁禍?zhǔn)拙褪侨矍璋?，它的化學(xué)式為C3N6H6。下列說法錯誤的是()A．一個三聚氰胺分子由15個原子構(gòu)成B．三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為1:2:2C．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺由三種元素組成3．向一定質(zhì)量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入agZn粉，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，所得質(zhì)量仍為ag。下列說法正確的是A．濾液一定呈無色 B．濾液中一定含F(xiàn)e(NO3)2和Zn(NO3)2C．濾渣中一定含F(xiàn)e D．濾渣滴加稀鹽酸一定無氣泡產(chǎn)生4．下列各組物質(zhì)中，既含有分子又含有離子的是A．生理鹽水 B．消毒酒精 C．不銹鋼 D．干冰5．下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．氫氧化鈉6．用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是A．實驗I、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．本實驗?zāi)康氖亲C明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅7．下列事實中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．酒精易揮發(fā) B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C．金剛石硬度大 D．盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體8．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素。在物質(zhì)分類中該物質(zhì)不可能是()A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．單質(zhì)9．除去二氧化碳氣體中混有少量一氧化碳的方法是A．通入水中 B．通入石蕊 C．點燃 D．通過灼熱的氧化銅10．科學(xué)家用計算機模擬后確認(rèn)，60個N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是()A．N60是一種新型的化合物 B．一個N60分子中含有30個N2分子C．N60的相對分子質(zhì)量為840 D．N60和N2混合后形成的是純凈物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)上可以用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)。如：電解水可以表示為“”請你按照上述方法，用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣____________。（2）紅磷燃燒____________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象：_____，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。a.點燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈（3）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____（填序號）。A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．檢驗二氧化碳（4）已知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。①根據(jù)圖象分析，寫出D點時固體成分的化學(xué)式_____。②若B點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學(xué)式是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號②儀器的名稱：_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（4）下圖為同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計出了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，請將集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？14．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙氨酸（C3H7NO2）是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，請計算：（1）丙氨酸由____種元素組成；1個丙氨酸分子中含有____個原子。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是____；17.8g的丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為____g。16．化學(xué)興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下表所示：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計算：

（1）完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A.加速行駛，不可能讓風(fēng)把火吹滅。故A錯誤。B.不可把引擎蓋、車窗全部打開。故B錯誤。C.小火時，用滅火器對準(zhǔn)火源噴滅火劑。故C正確。D.不可打開汽車空調(diào)，使溫度降低至著火點以下。故D錯誤。點睛∶本題主要考查有關(guān)滅火知識。2、B【詳解】A、由化學(xué)式可知，一個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氮原子、6個氫原子共15個原子構(gòu)成，不符合題意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合題意；C、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為：12×3+14×6+6=126，不符合題意；D、三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，不符合題意。故選B。3、C【分析】向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸亞鐵混合溶液中加ag鋅粉，可能發(fā)生的反應(yīng)為:①Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，②Zn+Fe(NO3)2＝Zn(NO3)2+Fe。反應(yīng)①中固體質(zhì)量增加，反應(yīng)②中固體質(zhì)量小，由于反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變，因此兩個反應(yīng)一定都發(fā)生?！驹斀狻緼、根據(jù)金屬和金屬鹽溶液的優(yōu)先置換原理，Zn先置換出Ag，再與硝酸亞鐵反應(yīng)置換出Fe，因此無法確定鋅和硝酸亞鐵是否完全反應(yīng)，故濾液不一定呈無色，選項A錯誤；B、濾液中定含有硝酸鋅，可能含有硝酸亞鐵，選項B錯誤；C、濾渣中一定有銀和鐵，可能有鋅，選項C正確；D、濾渣中一定有銀和鐵，可能有鋅，因此向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生，選項D錯誤。故選C。金屬活動性順序表中，在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來；除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。4、A【分析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉?！驹斀狻緼、生理鹽水是由水和氯化鈉組成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成，故A正確；B、消毒酒精是含有酒精、水，酒精是和水分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的，故B不正確；C、不銹鋼是由金屬原子和碳原子構(gòu)成的，故C不正確；D、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故D不正確。故選A。5、B【解析】試題分析：溶解過程中包括溶質(zhì)的分子或離子向水中分散的過程，這一過程吸收熱量，也包括擴散后的分子或離子與水分子結(jié)合的過程，這一過程放出熱量；二者的熱量代數(shù)和決定了溶解過程中是放熱還是吸熱，若前者吸熱量大于后者放熱過程中的熱量，則整個溶解過程為吸熱，反之，為放熱。A、氯化鈉，鈉離子、氯離子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后鈉離子、氯離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度不變，錯誤，B、硝酸銨，氨根離子、硝酸根離子向水中分散過程吸收的熱量大于擴散后氨根離子、硝酸根離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度下降，正確，C、蔗糖，蔗糖分子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后蔗糖與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度不變，錯誤，D、氫氧化鈉，鈉離子、氫氧根離子向水中分散過程吸收的熱量小于擴散后鈉離子、氫氧根離子與水分子結(jié)合過程放出熱量，故溫度升高，故選B考點：物質(zhì)溶解吸熱、放熱現(xiàn)象6、D【詳解】A、由實驗的現(xiàn)象可知，實驗I中噴了稀醋酸小花變紅，實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色，說明醋酸可以使小花變紅，水不能使石蕊變色，故A正確；B、碳酸不穩(wěn)定易分解生成水和二氧化碳，二氧化碳逸出，從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色，故B正確；C、實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色，實驗Ⅲ小花不變色，實驗IV小花變成紅色，說明了水不能使石蕊變色，二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的物質(zhì)能使石蕊變色，故C正確；D、上述實驗說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的物質(zhì)和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液變紅，故D錯誤。故選D。7、B【解析】A、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是利用二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、金剛石硬度大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。8、C【詳解】A、混合物可能只含一種元素，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，不符合題意；B、純凈物可能只含一種元素，如氧氣，不符合題意；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故該物質(zhì)只含一種元素，不可能是化合物，符合題意；D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)只含一種元素，不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、一氧化碳難溶于水，通入水中不能除去一氧化碳氣體；故選項錯誤；B、一氧化碳不與石蕊溶液反應(yīng)，通入石蕊不能除去一氧化碳氣體；故選項錯誤；C、二氧化碳不能助燃，二氧化碳氣體中混有少量一氧化碳不易點燃，不能除去一氧化碳氣體；故選項錯誤；D、一氧化碳通過灼熱的氧化銅產(chǎn)生二氧化碳，可以除去一氧化碳氣體；故選項正確；故選：D。10、C【解析】A、化合物是指由不同種元素組成的純凈物，N60是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A說法錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個N60分子中含有60個氮原子，故B說法錯誤；C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840，故C說法正確；D、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，N60和N2是兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物，故D說法錯誤；故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達式為。（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】（1）實驗過程中A處發(fā)生的反應(yīng)是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵，因此玻璃管中的現(xiàn)象是：玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，因此裝置中B處發(fā)生的反應(yīng)有兩個，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）因為一氧化碳具有可燃性，如果一氧化碳和氧氣混合，加熱時可能發(fā)生爆炸，而實驗裝置的玻璃管中有空氣，所以實驗開始時必須先通一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱；因為實驗結(jié)束時，如果先停止通一氧化碳，空氣就會進入玻璃管，灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化，所以結(jié)束時必須先停止加熱，待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為：badc。（3）因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應(yīng)，所以尾氣中含有未參加反應(yīng)的一氧化碳，如果直接排放會污染空氣，實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強，氫氧化鈉溶液能吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，氫氧化鈣溶液能檢驗反應(yīng)中有二氧化碳生成，且該裝置中兩根導(dǎo)管都伸至集氣瓶的底部，可以收集沒有參加反應(yīng)的一氧化碳氣體，因此實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有：ABC。（4）①原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算可得其中鐵元素的質(zhì)量為，根據(jù)圖象，D點時固體質(zhì)量為33.6g，因此D點固體成分為鐵單質(zhì)，其化學(xué)式是：Fe。②因為質(zhì)量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質(zhì)量為33.6g，而剩余固體中鐵元素質(zhì)量不變，所以B點生成物中鐵元素的質(zhì)量也為33.6g。根據(jù)鐵元素的質(zhì)量，B點生成物中氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，根據(jù)題意若B點生成物為一成分固定的化合物，設(shè)B點生成物的化學(xué)式為FexOy，，解得，則得出B點生成物化學(xué)式是：Fe3O4。根據(jù)圖象推斷B點、D點固體成分的化學(xué)式，要首先根據(jù)原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算出鐵元素的質(zhì)量為33.6g，從而確定D點固體成分為鐵單質(zhì)；然后根據(jù)B點生成物質(zhì)量為46.4g，計算出B點生成物中氧元素的質(zhì)量，最后推出B點生成物的化學(xué)式。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱BD節(jié)約藥品、可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止0.8g【詳解】（1）標(biāo)號②儀器的名稱為長頸漏斗。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發(fā)生裝置，則選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是BD。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖所示為同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計出了廢物利用的優(yōu)點外，通過向上提起底部有破洞的試管，固體藥品與液體藥品就會分離，反應(yīng)就會停止，因此還有節(jié)約藥品、可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止的優(yōu)點。二氧化碳的密度比空氣密度大，若用倒置的萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從短管進，則集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)該為。（5）由題意20g8.5%的過氧化氫溶液含有過氧化氫的質(zhì)量為，設(shè)理論上共能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=0.8g答：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g完全分解理論上共能產(chǎn)生氧氣0.8g。14、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹