學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院《阿拉伯文學(xué)作品選讀》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在19世紀(jì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，對(duì)于托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的藝術(shù)成就，以下評(píng)價(jià)不正確的是（）A.規(guī)模宏大，史詩(shī)般的風(fēng)格B.心理描寫細(xì)膩深刻C.人物眾多但個(gè)性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神2、在俄國(guó)文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛(ài)情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考3、在古希臘文學(xué)中，《荷馬史詩(shī)》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩(shī)》的描述，哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)其對(duì)后世文學(xué)的深遠(yuǎn)影響？（）A.史詩(shī)的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌語(yǔ)言4、德國(guó)作家布萊希特的戲劇作品強(qiáng)調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》5、對(duì)于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會(huì)生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是6、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，其中包含了豐富的神話、傳說(shuō)和哲理，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.宣揚(yáng)種姓制度B.強(qiáng)調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)7、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié)，以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂(lè)B.食物C.氣味D.建筑8、對(duì)于中世紀(jì)歐洲文學(xué)，以下哪種文學(xué)形式主要用于講述騎士的冒險(xiǎn)和愛(ài)情故事？（）A.英雄史詩(shī)B.騎士文學(xué)C.城市文學(xué)D.教會(huì)文學(xué)9、德國(guó)詩(shī)人海涅的詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國(guó)的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》10、古希臘文學(xué)中的抒情詩(shī)形式多樣。以下關(guān)于抒情詩(shī)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)詩(shī)人的個(gè)人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運(yùn)用D.與音樂(lè)的緊密結(jié)合11、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關(guān)于其人物塑造，說(shuō)法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的風(fēng)貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)12、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化？（）A.《云》B.《鳥(niǎo)》C.《阿卡奈人》D.《和平》13、在俄國(guó)文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.以愛(ài)情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)14、對(duì)于20世紀(jì)愛(ài)爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納15、在英國(guó)文學(xué)中，玄學(xué)派詩(shī)歌以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格引人注目。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.運(yùn)用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學(xué)問(wèn)題C.語(yǔ)言通俗，貼近生活D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律整齊二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討《安娜·卡列尼娜》中安娜的愛(ài)情追求與社會(huì)道德的沖突。2、（本題5分）簡(jiǎn)述菲利普·羅斯《美國(guó)牧歌》中美國(guó)夢(mèng)的破滅和個(gè)人命運(yùn)的沉浮，探討作品對(duì)社會(huì)變革的反映。3、（本題5分）結(jié)合《神曲》，詳細(xì)闡述但丁如何通過(guò)象征手法展現(xiàn)地獄、煉獄和天堂的景象以及其中蘊(yùn)含的宗教和哲學(xué)思考。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究德國(guó)文學(xué)中托馬斯·曼作品的歷史意識(shí)與文化批判。以《布登勃洛克一家》《魔山》為例，分析托馬斯·曼如何通過(guò)家族史和療養(yǎng)院的故事展現(xiàn)德國(guó)社會(huì)的歷史變遷和文化危機(jī)，探討其作品對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中人類精神困境和文化價(jià)值的反思。2、（本題5分）全面論述英語(yǔ)文學(xué)中的跨文化交流主題，分析作品中不同文化之間的碰撞、融合與誤解。探討跨文化交流對(duì)人物命運(yùn)和故事情節(jié)的影響，以及對(duì)促進(jìn)文化理解的意義。3、（本題5分）探討外語(yǔ)教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)模式，分析師生互動(dòng)、生生互動(dòng)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用和意義。研究如何設(shè)計(jì)有效的互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言輸出和思維發(fā)展。4、（本題5分）比較不同國(guó)家（如日本和韓國(guó)）的文學(xué)作品中的家族觀念，分析其文化根源和文學(xué)表現(xiàn)。不少于500字。5、（本題5分）以某一外國(guó)語(yǔ)言教材為例，評(píng)價(jià)其內(nèi)容編排、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源的合理性，并提出改進(jìn)建議。不少于500字。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本