中班健康活動《電風扇》教案設計演講人：日期:目錄02活動內容詳解01活動背景與目標03教學實施流程04教學評估與反思05資源附錄01PART活動背景與目標夏季氣溫高電風扇是常見的家用電器，孩子們在生活中經(jīng)常接觸和使用。電風扇的普及孩子的興趣孩子們對電風扇的轉動和風力產生好奇，樂于探索和模仿。夏季氣溫高，易導致中暑和身體不適，需要采取防暑措施?；顒釉O計背景核心教學目標認知目標了解電風扇的構造、功能和安全使用知識。技能目標情感目標掌握正確使用電風扇的方法，如開關、調節(jié)風力等。培養(yǎng)孩子們的安全意識和環(huán)保意識，學會在夏季合理使用電器。123與《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的關聯(lián)科學探究鼓勵孩子們觀察、探究電風扇的運作原理，滿足他們的好奇心和求知欲。生活技能培養(yǎng)孩子們的生活自理能力，學會在夏季合理使用電器，提高防暑降溫的意識。安全教育引導孩子們了解電風扇的安全使用知識，避免發(fā)生意外事故。02PART活動內容詳解通過電機驅動扇葉旋轉，加速空氣流通，產生風。電風扇的工作原理介紹常見的家用電風扇，如落地扇、臺扇、吊扇等。電風扇的種類01020304了解電風扇的扇葉、電機、外殼、控制開關等基本組成部分。電風扇的組成理解功率與風速的關系，功率越大風速越快。電風扇的功率與風速電風扇基礎知識正確插電使用電風扇時，應確保電源插座與電風扇插頭匹配，避免插錯或插反。避免觸電不要在通電狀態(tài)下觸摸電風扇的扇葉、電機等金屬部件。放置位置電風扇應放置在穩(wěn)固的平面上，避免傾倒或掉落。禁止覆蓋不要使用濕布或衣物等物品覆蓋電風扇，以免電機過熱或引發(fā)火災。安全使用規(guī)范互動體驗設計動手制作電風扇提供材料，讓幼兒親手制作簡單的電風扇，加深對電風扇原理的理解。風速感知游戲設置不同風速的電風扇，讓幼兒通過親身體驗感受風速的變化。安全知識競賽設計關于電風扇安全使用的知識競賽，提高幼兒的安全意識。創(chuàng)意畫電風扇鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的電風扇，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。03PART教學實施流程故事引入通過講述《電風扇的奇遇》等故事，激發(fā)幼兒對電風扇的好奇心和探究欲望。實物展示向幼兒展示不同類型的電風扇，引導幼兒觀察電風扇的外形、顏色、構造等特點。導入環(huán)節(jié)（5分鐘）主體活動（15分鐘）健康知識講解結合電風扇的使用，講解衛(wèi)生、安全等相關知識，如不要觸摸電風扇葉片、不要在電風扇前放置易燃物品等。游戲環(huán)節(jié)手工制作組織幼兒進行“電風扇吹吹”游戲，讓幼兒通過親身感受電風扇帶來的涼爽，同時鍛煉幼兒的反應能力和團隊協(xié)作能力。引導幼兒利用廢舊材料制作電風扇，培養(yǎng)幼兒的動手能力和環(huán)保意識。123總結回顧引導幼兒回顧本次活動的主要內容和收獲，幫助幼兒鞏固所學知識?；顒友由旃膭钣變涸谌粘Ｉ钪惺褂秒婏L扇時注意安全，并嘗試探索其他降溫方法，如使用扇子、開窗通風等?？偨Y延伸（5分鐘）04PART教學評估與反思幼兒成果評估幼兒對電風扇的基本構造和功能有大致了解能否說明電風扇的扇葉、電機等部件的作用。030201掌握了安全使用電風扇的知識是否了解觸電危險，能否正確使用電風扇開關，不接觸電風扇轉動部分。幼兒手工制作能力和創(chuàng)造力評估制作電風扇模型的過程，能否獨立完成并有所創(chuàng)新。借助直觀教具將安全用電知識融入有趣的游戲中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習和掌握。安全教育游戲小組合作，互相啟發(fā)分組進行制作電風扇模型的活動，鼓勵幼兒互相討論、協(xié)作，共同解決問題。通過實物、模型、圖片等多種方式展示電風扇的構造和工作原理，幫助幼兒理解。教學難點突破策略活動改進方向增加探索環(huán)節(jié)在了解電風扇的基礎上，引導幼兒探索更多電器的奧秘，如空調、冰箱等，拓展知識面。安全教育融入日常將安全用電教育融入日常生活，不僅限于課堂，提高幼兒的安全意識。提升手工制作難度根據(jù)幼兒實際情況，適當提升手工制作難度，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。05PART資源附錄可操作電風扇模型提供一個帶開關和風速調節(jié)的電風扇模型，讓孩子們了解電風扇的基本構造和操作方法。安全海報準備一張電風扇安全使用海報，上面印有電風扇的正確使用方法、注意事項以及禁止事項，讓孩子們在活動中時刻注意安全。教具清單（可操作電風扇模型/安全海報）這本書通過生動有趣的故事和插圖，向孩子們普及安全用電知識，讓他們了解電器的基本知識和安全使用方法。《安全用電我知道》這本書主要講述了小熊和他的電器朋友們之間的故事，通過小熊的親身經(jīng)歷，讓孩子們明白電器使用的注意事項?！缎⌒艿碾娖髋笥选费由扉喿x（家電安全繪本推薦）家園共育指導（致家長的一封信）強調安全教育請家長與孩子一起參與電器安全教育活動，教育孩子如何正確使用電器，避免觸電等危險。培養(yǎng)良好的使用習慣監(jiān)督與陪伴請家長