第四單元主題閱讀孫悟空借芭蕉扇話說，悟空打死了六耳獼猴后，唐僧師徒四人繼續(xù)一路風塵仆仆朝西行去。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。此時正值秋天，大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山，火焰山如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰，就算是銅頭鐵臂，靠近了也會化成鐵水。因此，方圓八百里寸草不生。孫悟空從賣糕少年和老者那里得知，要想過山，只有向翠云山芭蕉洞中的鐵扇公主借來芭蕉扇，扇滅火才能通過。孫悟空與師父交代一聲后，就前往芭蕉洞找鐵扇公主去了。到了翠云山，得到砍柴樵夫的指點，悟空很快來到洞門口。鐵扇公主一聽悟空來了，就拿著武器出來找他報仇，因為他把自己的兒子給制伏了，送到了觀音菩薩那里，使得母子不能相見。原來，這鐵扇公主乃是牛魔王之妻、紅孩兒之母。鐵扇公主斗不過悟空，取出芭蕉扇，猛一扇，悟空就被扇得無蹤無影?！昂簟蔽蚩赵陲Z風里飛了好長一段時間。好家伙，這風可了不得，一下子把悟空扇到了靈吉菩薩那里。要知道，從火焰山到這里可是五萬余里的路程。悟空心里直嘆這寶扇的厲害，想著一會兒向靈吉菩薩探探路。正躊躇間，便見得靈吉菩薩趕來，待得知實情，便給了悟空一?！岸L丹”，用針線為他緊緊地縫在衣領里邊。這回再去借扇，保證芭蕉扇扇不動了。悟空又一次來借扇，鐵扇公主仍用芭蕉扇扇他，見悟空站在這股颶風中巋然不動，忙驚慌失措地躲回洞中，閉門不出。悟空趁機變作一只小蟲，在鐵扇公主喝茶之際，飛入茶水之中，進了她肚子里面，攪得她天翻地覆。鐵扇公主腹疼難忍，答應借扇，但給的是一把假扇。惱怒不已的悟空靈機一動，心生一計。這次，悟空變成牛魔王的模樣，騎著碧水金睛獸來到芭蕉洞，終于取得了真扇。牛魔王到家得知真相后，急忙從后追趕。他想出與悟空一樣的招數(shù)——變成豬八戒，從悟空手里再次把寶扇騙回。悟空發(fā)覺上當，便與他大戰(zhàn)了一場。八戒見狀，忙上前助陣，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。此時，眾神也來助戰(zhàn)，萬不得已的牛魔王，只得交出寶扇。到了火焰山，悟空扇了一下芭蕉扇，火就滅了。再扇一下，涼風習習。扇第三下，細雨霏霏。悟空連扇了四十九下，有火的地方大雨如注，無火的地方，天氣晴朗。第二天，火被徹底滅掉，悟空把芭蕉扇還給了鐵扇公主，繼續(xù)往西天取經去了。（選文有刪改）1.【整體感知】孫悟空一共向鐵扇公主借了幾次芭蕉扇？（）2.【提取信息】以下哪一項不屬于鐵扇公主的身份？（）3.【分析整理】孫悟空扇了扇芭蕉扇，火焰山發(fā)生了什么變化？依次排序是（）①涼風習習②火就滅了③細雨霏霏④火徹底滅掉A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.①③②④4.【方法探究】下列不能表現(xiàn)神話故事充滿神奇想象的一項是（）A.火焰山如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰，就算是銅頭鐵臂，靠近了也會化成鐵水。B.悟空趁機變作一只小蟲，在鐵扇公主喝茶之際，飛入茶水之中，進了她肚子里面，攪得她天翻地覆。C.悟空變成牛魔王的模樣，騎著碧水金睛獸來到芭蕉洞，終于取得了真扇。D.到了火焰山，悟空扇了一下芭蕉扇，火就滅了。再扇一下，涼風習習。扇第三下，細雨霏霏。5.【形象感知】讀了本文，你覺得孫悟空是個怎樣的人？請結合短文內容，說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一）燧（suì）明國不識四時晝夜，有火樹名燧木，屈盤萬頃。后世有圣人，游日月之外，至于其國，息此樹下。有鳥若鸮（xiāo），啄樹則燦然火出。圣人感焉，因取小枝以鉆火，號燧人。（選自《事類賦》，有刪改）（二）從前，有個很遠很遠的地方叫作燧明國，太陽和月亮都照不到那里，所以那里沒有白天黑夜，更沒有春夏秋冬。燧明國國內有棵名叫燧木的火樹，曲盤起來，有一萬頃地那么大，能夠發(fā)出火光，燧明國的人就在火樹下生活。后來，有一個圣人漫游到了此國，在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹一樣的鳥，它們在枝葉間用嘴啄木，每啄一下，就有燦然的火光閃現(xiàn)。于是，圣人領悟到了鉆木取火的道理，回去就試著用小木棍來鉆木，果然鉆出了火。圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法，讓人們不再過茹毛飲血的生活，所以后人稱呼他為燧人。（根據(jù)袁珂《神話選譯百題》改寫）1.【字詞理解】結合文段（二），選擇下列句子中加點字詞的正確意思。（1）燧明國不識四時晝夜。（）（2）至于其國，息此樹下。（）2.【整體感知】兩個文段都講述了燧人（）的故事。3.【提取信息】大自然是人類最好的老師，它教給了我們許多生存的本領，文段（一）故事中的圣人就是受“____”這一自然現(xiàn)象的啟發(fā)，悟出了鉆木取火的道理。橫線處應填（）A.燧明國不識四時晝夜，有火樹名燧木，屈盤萬頃B.有鳥若鸮，啄樹則燦然火出4.【分析判斷】從普羅米修斯“盜”火與燧人鉆木取火看東西方神話故事的異同，下列說法錯誤的一項是（）A.普羅米修斯帶給人類的是火種，燧人教給人類的是如何取火的方法。B.普羅米修斯和燧人都是為人民造福的英雄，永遠值得我們敬仰。C.贊美了普羅米修斯的聰明智慧及燧人的英勇無畏。5.【個性表達】讀文段（二），說說火的發(fā)現(xiàn)對遠古人類的生存和發(fā)展有什么意義。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案類文閱讀5.我覺得孫悟空是一