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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年北京郵電大學(xué)專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育經(jīng)濟關(guān)系B.教育社會關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】:B2.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生選擇工作C.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價D.提供職業(yè)信息【答案】:B3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.故意毀壞財物罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】:A4.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:C5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】:C6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】:A7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.備課、上課、考核與評價【答案】:A8.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學(xué)B.團結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】:A9.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.增強學(xué)生參與意識B.確保學(xué)生主體地位C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】:B10.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.合作式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.注入式【答案】:C11.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.情境B.生存C.教材D.學(xué)生【答案】:D12.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實驗法B.練習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】:D13.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊建設(shè)B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:B14.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教育機智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】:A15.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.因材施教B.教學(xué)相長C.防微杜漸D.循序漸進【答案】:A16.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是()。A.個體性B.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動C.組織性D.自主性【答案】:B17.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.孟憲承B.洪秋雨C.潘懋元D.謝冰【答案】:C18.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費管理C.科研立項管理D.科研人員管理【答案】:A19.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.差異性B.高標(biāo)準(zhǔn)C.均質(zhì)性D.統(tǒng)一性【答案】:A20.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感覺登記B.組塊C.復(fù)述D.注意【答案】:B21.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.過程的考察和判斷B.效果C.唯動機論D.動機【答案】:C22.馬斯洛認為,個體人格成長的基本動力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)【答案】:D23.馬克思主義認為,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合【答案】:B24.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費B.雜費C.學(xué)費、雜費、住宿費D.學(xué)費、雜費【答案】:D25.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.收斂B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】:D26.同事之間溝通講話時的錯誤做法是()A.常?;仡^看B.不要到講話角落C.不要壓低你的聲音D.不要講話就關(guān)門【答案】:A27.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。A.道德意志B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】:D28.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.中學(xué)后教育和成人教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】:D29.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.群體極化B.社會比較C.社會助長D.去個性化【答案】:C30.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.三個月B.20天C.一個月D.10天【答案】:C31.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.中等職業(yè)教育B.初等教育C.中等教育D.普通中等教育【答案】:C32.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以促進科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源【答案】:C33.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.累積性B.獨特性C.全局性D.輻射性【答案】:A34.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中,居于核心地位的是()。A.道德認識和道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】:A35.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.具體運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義D.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應(yīng)的關(guān)系【答案】:ABC37.我國目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.學(xué)校推動模式B.社會推動模式C.時代推動模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:AD38.道德的內(nèi)容包括()。A.道德意識B.道德關(guān)系C.道德觀念D.道德活動【答案】:AB39.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性B.受動性C.自主性D.主動性【答案】:ACD40.師德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。E.正面教育與反面教育相結(jié)合F.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平?!敬鸢浮浚築CEFG41.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的思想品德B.影響學(xué)生的情感體驗C.影響學(xué)生的認知D.影響學(xué)生的行為習(xí)慣【答案】:ABCD42.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.鞏固性C.可辨別性D.可組織性【答案】:ABC43.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】:AC44.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.事故善后處理D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.緊急救護傷者【答案】:BCDE45.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.提升博士教育質(zhì)量C.培育專科教育特色D.停止高等教育大眾化【答案】:ABC46.道德的主要作用()。A.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M行具有重要的維護和保證作用B.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、D.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,E.道德是進行階級斗爭的重要武器【答案】:ABCDE47.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.科學(xué)性B.客觀性C.導(dǎo)向性D.便捷性【答案】:ABC48.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.科學(xué)性原則B.主體性原則C.發(fā)展性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】:ABCD49.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能【答案】:ACD50.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.交往的主體B.獨立的個體C.自我發(fā)展的主體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】:ACD51.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.辯論法B.自學(xué)法C.講授法D.練習(xí)法【答案】:ACD52.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.社會實踐關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】:ABCD53.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都
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