第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE守護(hù)初三話題作文15篇守護(hù)初三話題作文篇1初三的校園里，總彌漫著一種特有的氣息，那青春的味道，夢(mèng)想的氣息。教室里的黑板，早已被密密麻麻的公式和單詞填滿，每一筆每一劃都承載著我們的希望和焦慮。那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，溫暖的光影斑駁地鋪在一張張年輕的臉上。我坐在窗邊，手中的筆在紙上沙沙作響，筆尖劃過(guò)的痕跡如同我心中的焦慮。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣淡淡的桂花香，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我瞬間放松下來(lái)。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷我們的沉思。老師走進(jìn)教室，手里拿著一份試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試，我們班的成績(jī)不盡如人意?！痹捯魟偮?，教室里立刻陷入沉寂，同學(xué)們的表情各異，有的低頭不語(yǔ)，有的默默嘆氣。沒(méi)想到，這次考試成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，竟然一次沉重的打擊。我看著手中的試卷，心中的失落感如同這秋風(fēng)，讓人無(wú)法抵擋。那天的晚自習(xí)，我獨(dú)自坐在教室的一角，耳機(jī)里循環(huán)播放著那首《晴天》，淚水模糊雙眼?！靶⊙?，你怎么？”突然，同桌小敏關(guān)切地問(wèn)道。我抬起頭，看著她，喉嚨里哽咽著：“我…我覺得自己好差，怎么努力都趕不上別人?！毙∶粜πΓp輕地拍拍我的肩膀：“別灰心，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，你只還沒(méi)找到自己的方法?！蹦且豢蹋颐靼?，成績(jī)并不衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的初三，我們需要的不僅僅努力，更需要堅(jiān)持和信念。我開始嘗試著調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，不再盲目地追趕別人的腳步，而專注于自己的進(jìn)步。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)坐在窗邊，望著星空，心中默默許下愿望。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但只要我們心懷希望，勇往直前，總有一天，我們會(huì)看到屬于自己的一片星空。那一刻，我明白，守護(hù)初三，就守護(hù)自己的夢(mèng)想。守護(hù)初三話題作文篇2在初三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們每個(gè)人都在為未來(lái)的夢(mèng)想而努力拼搏。這一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，也充滿希望的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的時(shí)期，守護(hù)初三，守護(hù)我們的青春夢(mèng)想，顯得尤為重要。我們常說(shuō)，初三一段分水嶺，它決定著我們能否順利進(jìn)入高中，甚至影響我們的一生。因此，守護(hù)初三，就守護(hù)我們的未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力，還要應(yīng)對(duì)心理上的波動(dòng)。在我看來(lái)，守護(hù)初三，首先要從自身做起。我們要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不被外界的誘惑所動(dòng)搖。比如，在學(xué)習(xí)上，我們要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，保證每一科目都得到充分的復(fù)習(xí)。同時(shí)我們還要注重身體健康，保持良好的作息，以充沛的精力迎接每一天的挑戰(zhàn)。舉個(gè)例子，我的一個(gè)同學(xué)，他深知初三的重要性，于他制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在他的努力下，他的成績(jī)穩(wěn)步提升，最終在初三的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。守護(hù)初三還需要我們相互支持，共同進(jìn)步。在學(xué)校里，我們可以成立學(xué)習(xí)小組，互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。在家里，我們可以與父母溝通，讓他們知曉我們的需求，共同為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，守護(hù)初三并不意味著我們要忽視生活中的其他方面。相反，我們應(yīng)該全面發(fā)展，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的內(nèi)心世界。這樣，我們才能在學(xué)業(yè)上取得成功，同時(shí)擁有一個(gè)豐富多彩的青春。守護(hù)初三，就守護(hù)我們的夢(mèng)想。我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，迎接初三的挑戰(zhàn)，書寫屬于我們的青春篇章。守護(hù)初三話題作文篇3在那個(gè)充滿挑戰(zhàn)的初三時(shí)光里，我們每個(gè)人都在為心中的夢(mèng)想而努力拼搏。或許，守護(hù)這個(gè)話題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著守護(hù)夢(mèng)想，守護(hù)友情，守護(hù)成長(zhǎng)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而陷入困境。望著那復(fù)雜的公式，我感到無(wú)比焦慮。這時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解。他不僅用通俗易懂的語(yǔ)言為我解析題目的解題思路，還鼓勵(lì)我要相信自己，不要輕易放棄。在那一刻，我感受到守護(hù)的力量，那朋友間的相互扶持，友情的溫暖。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力，還要面對(duì)來(lái)自家庭的期望。父母為我們的未來(lái)，付出無(wú)數(shù)的心血。他們默默承受著生活的艱辛，只為給我們一個(gè)更好的生活環(huán)境。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總第一個(gè)站出來(lái)支持我，鼓勵(lì)我。他們的守護(hù)，讓我感受到家的溫暖，讓我有勇往直前的勇氣。初三的生活充滿競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。我記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中失利，心情十分低落。這時(shí)，我的老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的失去前進(jìn)的動(dòng)力。只要你堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)取得成功。”老師的話語(yǔ)讓我重新找回信心，我知道，這老師對(duì)我的守護(hù)，老師對(duì)我成長(zhǎng)的期望。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的初三時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)守護(hù)夢(mèng)想，守護(hù)友情，守護(hù)成長(zhǎng)。那些陪伴我們走過(guò)的日子，那些為我們付出的關(guān)愛，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地走下去，相信在守護(hù)的力量下，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。守護(hù)初三話題作文篇4在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的初三時(shí)光里，我們?nèi)缤r鷹展翅，渴望在廣闊的天空自由翱翔。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，守護(hù)，便成我們不可或缺的力量。初三，人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，我們?nèi)缤诤诎抵忻髑靶?。這時(shí)，老師的守護(hù)，如同明燈照亮我們前行的道路。他們耐心解答我們的疑惑，悉心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)谇笾牡缆飞喜辉倜悦?。父母的愛，守護(hù)我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾。他們默默付出，為我們提供溫暖的家庭環(huán)境，我們?cè)谄v時(shí)有所依靠。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們更關(guān)心我們的身心健康，生怕我們因?yàn)閴毫^(guò)大而受到影響。同學(xué)間的相互扶持，也我們守護(hù)的重要力量。在課堂上，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；在生活中，我們互相關(guān)心，攜手前行。正這份友誼，我們?cè)诔跞臅r(shí)光里，感受到無(wú)盡的溫暖。但守護(hù)并非一蹴而就，它需要我們付出努力。我們要學(xué)會(huì)自律，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，也要注重鍛煉身體，保持良好的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的人和事，將關(guān)愛傳遞給他人。我們要勇敢面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我。初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，但也一個(gè)充滿希望的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)守護(hù)自己，也要學(xué)會(huì)守護(hù)他人。我們攜手共進(jìn)，共同迎接美好的未來(lái)。守護(hù)初三話題作文篇5在那個(gè)被陽(yáng)光照耀的初三，我學(xué)會(huì)守護(hù)。記憶中，初三的校園總充滿喧囂。同學(xué)們的笑聲，老師們的教導(dǎo)聲，還有那悠揚(yáng)的鈴聲，交織成一首青春的交響曲。但在這首曲子中，有一種聲音最為動(dòng)聽，那就守護(hù)的聲音。守護(hù)，對(duì)于初三來(lái)說(shuō)，意味著責(zé)任，意味著堅(jiān)持，意味著成長(zhǎng)。它不僅僅對(duì)自己的責(zé)任，更對(duì)他人的關(guān)懷。記得有一次，班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，心情低落，成?jī)下滑。看到他這樣，我決定守護(hù)他。我每天放學(xué)后都會(huì)去找他聊天，分享我的學(xué)習(xí)心得和生活瑣事，試圖用我的快樂(lè)感染他。漸漸地，他的笑容又回到臉上，成績(jī)也穩(wěn)步提升。那一刻，我明白守護(hù)的意義，它不僅僅一個(gè)人的事，更團(tuán)隊(duì)的力量。初三的每一天都緊張而充實(shí)的。我們?yōu)橹锌级?，為?mèng)想而奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)守護(hù)夢(mèng)想，守護(hù)信念。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)相互鼓勵(lì)，相互支持。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們會(huì)一起分享喜悅。這種守護(hù)，我們更加堅(jiān)定地走在通往成功的道路上。但守護(hù)并非易事。它需要我們付出時(shí)間，付出精力，甚至付出情感。在初三這個(gè)特殊的階段，我們學(xué)會(huì)如何在忙碌中找到平衡，如何在壓力下保持冷靜。這種守護(hù)，我們變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)陽(yáng)光明媚的初三，我們一起守護(hù)著夢(mèng)想，守護(hù)著友誼，守護(hù)著青春。那些日子，雖然辛苦，但每當(dāng)回首，心中總充滿溫暖和感動(dòng)。如今，初三已經(jīng)過(guò)去，但守護(hù)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。它我們明白，無(wú)論未來(lái)走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，只要我們心中有愛，有信念，我們就能勇往直前，無(wú)懼風(fēng)雨。守護(hù)，一種力量，更一種責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這份守護(hù)精神帶入生活的每一個(gè)角落，去守護(hù)那些值得我守護(hù)的人和事。因?yàn)?，守護(hù)，讓生活更加美好。守護(hù)初三話題作文篇6初三，青春的序章，夢(mèng)想的起航。在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，守護(hù)，顯得尤為重要。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在書桌上，那新的一天，也初三生活的開始。書桌上的鬧鐘“滴答滴答”地走著，提醒著我時(shí)間的流逝。初三，意味著更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也意味著更多的機(jī)會(huì)，更多的希望。記憶中，那個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我坐在樹下，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，笑聲回蕩在空氣中。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)未來(lái)充滿期待。但初中的結(jié)束，初三的到來(lái)，一切都發(fā)生改變。同學(xué)們開始埋頭苦讀，為中考，為未來(lái)。守護(hù)，不僅僅守護(hù)自己的夢(mèng)想，更守護(hù)那些陪伴我們成長(zhǎng)的人。父母為我們操勞，老師為我們付出，朋友為我們加油。他們我們生命中最重要的人，他們的期望和付出，我們前進(jìn)的動(dòng)力。記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題怎么也解不出來(lái)，心情十分低落?；氐郊?，媽媽看到我滿臉愁容，主動(dòng)幫我解答。她耐心地講解，一遍又一遍，直到我完全明白。那一刻，我感受到母愛的偉大，也明白守護(hù)的意義。初三的生活，充滿緊張和疲憊，但只要我們守護(hù)好自己的夢(mèng)想，守護(hù)好那些關(guān)心我們的人，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接美好的未來(lái)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)自律，合理安排時(shí)間，既要保證學(xué)習(xí)，也要注意休息。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)溝通，與父母、老師、朋友保持良好的關(guān)系，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。守護(hù)初三，就守護(hù)我們的青春，守護(hù)我們的夢(mèng)想。我們攜手共進(jìn)，為美好的未來(lái)，努力拼搏！守護(hù)初三話題作文篇7守護(hù)初三，每個(gè)學(xué)子成長(zhǎng)道路上的一段重要旅程。正如古人所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！痹谶@個(gè)階段，我們不僅要面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，還要經(jīng)歷心靈的磨礪。初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)數(shù)學(xué)子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出巨大的努力。比如，馬云在初三時(shí)，曾因家庭貧困而輟學(xué)，但他并沒(méi)有放棄，通過(guò)自學(xué)和努力，最終創(chuàng)辦巴巴，成為全球知名的企業(yè)家。他的故事告訴我們，只要有決心，就能在困境中找到出路。初三，也一個(gè)充滿壓力的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們需要面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)、家庭、朋友的種種壓力。比如，李娜在初三時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，一度出現(xiàn)焦慮情緒，但她在老師和家人的幫助下，調(diào)整心態(tài)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中。她的經(jīng)歷告訴我們，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，才能在壓力面前保持堅(jiān)定。初三，更一個(gè)充滿希望的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們有明確的目標(biāo)，對(duì)未來(lái)充滿期待。比如，王健林在初三時(shí)，就立志要成為一名企業(yè)家，他通過(guò)不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的故事告訴我們，只要心中有夢(mèng)想，就能不斷前行。守護(hù)初三，意味著守護(hù)我們的夢(mèng)想和希望。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)調(diào)整，學(xué)會(huì)面對(duì)。這樣，我們才能在初三的征途中，勇往直前，不斷成長(zhǎng)。初三，人生的起點(diǎn)，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)初三，守護(hù)我們的夢(mèng)想和希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！守護(hù)初三話題作文篇8初三的校園里，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。每個(gè)角落都彌漫著緊張的氣氛，可這里也有歡笑和溫暖。記得那次數(shù)學(xué)考試，我緊張得手心都出汗?？荚嚱Y(jié)束后，數(shù)學(xué)老師走到我面前，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，你的努力我都看到?！蹦且豢蹋曳路鸶惺艿揭还膳?，溫暖我的心。還有，我的同桌小麗，她總能在我最需要的時(shí)候給我鼓勵(lì)。那次語(yǔ)文作文，我寫一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文，但總覺得不夠好。小麗看出我的困惑，她耐心地幫我修改，一句一句地指導(dǎo)。最終，我的作文得到很高的分?jǐn)?shù)。初三的生活雖然緊張，但正因?yàn)橛羞@些守護(hù)，才讓我感到無(wú)比溫暖。我相信，只要我們用心去守護(hù)彼此，初三的日子一定會(huì)充滿陽(yáng)光和歡笑。守護(hù)初三話題作文篇9親愛的同學(xué)們，你們好呀！轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來(lái)人生中一個(gè)重要的階段——初三。這個(gè)階段，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。今天，咱們就來(lái)聊聊這個(gè)話題：守護(hù)初三。想想看，初三這一年，我們得面對(duì)更多的學(xué)習(xí)壓力。每天都滿滿的課程，晚上還要熬夜做作業(yè)。有時(shí)候，真的覺得好累啊。但我們也不能就這樣放棄，對(duì)吧？我們要像小樹苗一樣，即使風(fēng)吹雨打，也要努力生長(zhǎng)。我記得，我初三的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫小杰。他學(xué)習(xí)特別努力，每天早早地來(lái)到教室，晚上又最后一個(gè)離開。有時(shí)候，他還會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)解答難題。他的努力，不僅讓自己成績(jī)提高，還帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。守護(hù)初三，不僅僅學(xué)習(xí)上的努力，更心理上的調(diào)整。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到焦慮、壓力很大。這時(shí)候，要學(xué)會(huì)放松自己，找到適合自己的解壓方式。比如，聽聽音樂(lè)、和朋友聊聊天，或者去戶外走走。當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)和父母、老師溝通。他們我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，會(huì)一直支持我們。記得，不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄。我想說(shuō)，初三這一年，雖然辛苦，但也我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光。我們一起努力，守護(hù)好這段美好的時(shí)光吧！加油，同學(xué)們！守護(hù)初三話題作文篇10初三人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年，我們告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，邁向青春的門檻。在這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，也收獲寶貴的友誼。早晨，陽(yáng)光灑在校園的小道上，我們背著書包，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，踏上求學(xué)之路。課堂上，老師講解著復(fù)雜的公式，我們瞪大眼睛，努力消化。課間，同學(xué)們圍在一起，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。放學(xué)后，我們穿梭在繁忙的街頭，感受著城市的喧囂。夜晚，我們坐在書桌前，埋頭苦讀，為理想，為未來(lái)。初三的生活并不輕松，但正這份艱辛，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得責(zé)任。在這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也學(xué)會(huì)珍惜友誼。時(shí)光荏苒，歲月如梭?；厥壮跞?，我們感慨萬(wàn)分。那些日子，我們笑過(guò)、哭過(guò)、拼搏過(guò)，如今，我們即將踏上新的征程。雖然離別在即，但我們心中永遠(yuǎn)銘記這段美好的回憶。愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏！守護(hù)初三話題作文篇11那個(gè)特殊的學(xué)期陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在初三的校園里。這里的一切都顯得格外忙碌，學(xué)生們忙碌地復(fù)習(xí)，老師們忙碌地備課。而我，也忙碌地穿梭在書海中，為即將到來(lái)的中考做準(zhǔn)備。那個(gè)學(xué)期，時(shí)間仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)，每一分鐘都變得無(wú)比珍貴。我坐在教室的最后一排，看著窗外的藍(lán)天白云，心中卻滿壓力。同學(xué)們的臉上也洋溢著緊張，但每個(gè)人的眼神中都透露著堅(jiān)定。我們開始每天的課程，老師一遍又一遍地講解，我們一遍又一遍地背誦。課間休息，我們不去玩耍，而互相討論問(wèn)題，互相幫助。那個(gè)學(xué)期，我們不再談笑風(fēng)生，而全力以赴。那個(gè)學(xué)期，我開始體會(huì)到時(shí)間的緊迫。早晨，當(dāng)鬧鐘響起，我便迅速起床，開始背誦。中午，我在食堂匆匆吃完飯，就趕回教室。晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，直到凌晨才入睡。那個(gè)學(xué)期，我的作息變得規(guī)律，但也異常緊張。那個(gè)學(xué)期，我們舉行一次又一次的模擬考試。每次考試結(jié)束后，我們都認(rèn)真分析成績(jī)，找出自己的不足。我們互相鼓勵(lì)，一起努力彌補(bǔ)差距。那個(gè)學(xué)期，我結(jié)識(shí)許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)一笑而過(guò)，繼續(xù)攜手前行。那個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗和挫折，但我們從未放棄。因?yàn)槲覀冎?，只要努力，就一定?huì)有回報(bào)。那個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拼搏。雖然那個(gè)學(xué)期充滿壓力，但我卻感到無(wú)比自豪。那個(gè)學(xué)期，初三。那個(gè)學(xué)期，我成長(zhǎng)許多。守護(hù)初三話題作文篇12親愛的朋友，寫這篇作文的時(shí)候，我腦海里就浮現(xiàn)出我們這些初三學(xué)生，每天在教室里埋頭苦讀的身影。說(shuō)真的，初三的日子挺難的，作業(yè)多得像山一樣，考試更接踵而至，但你知道嗎？這段時(shí)間雖然辛苦，卻也我們成長(zhǎng)最快的時(shí)候。我記得有一次，我們班上有個(gè)叫小明的同學(xué)，他平時(shí)學(xué)習(xí)就挺努力的，可一到考試就緊張得不行。每次考試前，他總把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地背書。有一次考試，他終于發(fā)揮出平時(shí)的水平，考個(gè)全班第一?？粗Φ醚劬Χ紡澇稍卵纼海艺嫘臑樗吲d。這就像一場(chǎng)守護(hù)自己的戰(zhàn)斗，雖然辛苦，但勝利的喜悅無(wú)法言表的。還有我們班的英語(yǔ)老師，她特別嚴(yán)格，每次作業(yè)都要我們寫得工工整整。有時(shí)候，我們寫得不好，她就會(huì)我們重寫。剛開始的時(shí)候，我們有點(diǎn)兒抱怨，但后來(lái)發(fā)覺，這樣的嚴(yán)格對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)好事?，F(xiàn)在，我們的字跡都練得挺好看的，英語(yǔ)成績(jī)也提高不少。初三的生活就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在努力奔跑，爭(zhēng)取到達(dá)終點(diǎn)。雖然過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能看到希望的曙光。守護(hù)初三，其實(shí)就守護(hù)我們自己的成長(zhǎng)。這段時(shí)光雖然短暫，但它會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。加油，親愛的同學(xué)們，我們一起努力，守護(hù)這段美好的初三時(shí)光吧！守護(hù)初三話題作文篇13守護(hù)初三說(shuō)起初三，那可我人生中最難忘的一段時(shí)光。那時(shí)候，我們每天都早出晚歸，課業(yè)壓力山大，可即便這樣，我們依然笑得開心，因?yàn)槲覀兌济靼祝@為什么。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻。那時(shí)候，我的同桌小明就坐在我旁邊，他看我那么著急，就耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我明白為止。那時(shí)候，我感覺他的聲音就像春風(fēng)一樣，溫暖又舒服。還有一次，我們班上的體育課，老師我們跑圈。那時(shí)候，我們累得氣喘吁吁，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄。我們互相鼓勵(lì)，一起加油，最后都成功地完成任務(wù)。那時(shí)候，我感覺我們就像一家人，團(tuán)結(jié)又溫馨。初三的生活雖然辛苦，但也有很多快樂(lè)。記得有一次，我們班上組織一個(gè)小型才藝表演，我報(bào)節(jié)目。那時(shí)候，我緊張得手心都出汗，但當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我就覺得一切都不那么可怕。那時(shí)候，我感覺自己就像個(gè)明星，自信又開心?，F(xiàn)在回想起來(lái)，初三的生活就像一部電影，充滿歡笑和淚水。我們互相守護(hù)，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。那時(shí)候的我們，雖然年紀(jì)小，但我們的心卻很大，我們勇敢地面對(duì)一切，因?yàn)槲覀冎?，這樣，我們才能成為更好的自己。所以，我想說(shuō)，初三，謝謝你！你讓我明白什么友誼，什么堅(jiān)持，什么夢(mèng)想。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段美好的回憶，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，讓我變得更強(qiáng)大。守護(hù)初三話題作文篇14同學(xué)們，咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“守護(hù)初三”的話題。哎，一提到初三，大家不都感覺肩上壓著沉甸甸的擔(dān)子??？我剛開始上初三的時(shí)候，也這樣。每天早上起床，看著窗外的陽(yáng)光，心里就一個(gè)念頭：加油，初三，我要守護(hù)你！早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，第一件