第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE詩歌400字八年級作文(9篇)詩歌400字八年級作文第（1）篇陽光灑在校園的小徑上，泛起一片金色的漣漪。八年級的同學們三三兩兩地聚在一起，談論著即將到來的詩歌比賽。我，也不例外，手中捧著那本泛黃的《唐詩三百首》，沉浸在詩歌的世界里。那一個風和日麗的下午，陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的窗臺上，形成斑駁的光影。我坐在教室的最后一排，靜靜地閱讀著李白的《靜夜思》。突然，老師的聲音打破教室的寧靜：“同學們，明天就我們的詩歌比賽，請大家做好準備。”沒想到比賽竟然這么快就來，我心中不禁有些緊張。放學后，我?guī)е活w忐忑的心回到家中。媽媽看到我，關切地問道：“兒子，明天比賽你準備好嗎？”我低下頭，小聲地說：“媽媽，我有點緊張。”媽媽輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地說：“別怕，只要你用心去感受詩歌，你就一定能取得好成績。”比賽的那天，我早早地來到學校。舞臺上，燈光璀璨，同學們都穿著整齊的校服，臉上洋溢著自信的笑容。輪到我上臺，我深吸一口氣，走上舞臺。主持人問我：“你最喜歡的詩歌哪一首？”我毫不猶豫地回答：“李白的《靜夜思》。”接著，我清清嗓子，開始朗誦：床前明月光，疑地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。當我朗誦完最后一行詩句時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我仿佛看到李白在月光下漫步的身影，聽到他思念家鄉(xiāng)的感慨。我突然明白，詩歌的魅力在于它能觸動人的心靈，我們在平凡的生活中感受到美的存在。比賽結束后，我獲得第一名的好成績。走在回家的路上，我看著路邊的花草，聽著鳥兒的鳴叫，心中充滿喜悅。那一刻，我明白，詩歌不僅一種藝術，更一種生活的態(tài)度。只要我們用心去感受生活，用心去閱讀詩歌，我們就能在平凡的世界中找到屬于自己的那份美好。詩歌400字八年級作文第（2）篇詩歌，這古老而神秘的文學形式，如同一條流淌千年的河流，滋養(yǎng)著無數(shù)心靈。在八年級這個承上啟下的年紀，詩歌對于我們來說，既知識的積累，也情感的抒發(fā)。在我看來，詩歌的魅力在于它獨特的表達方式。它不同于散文的直白，也不同于小說的曲折，它以簡潔的語言、豐富的意象，將情感和思想融入到每一個字、每一句中。比如，杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”，寥寥數(shù)語，卻道盡詩人對國家命運的憂慮和對美好生活的向往。詩歌，不僅一種藝術形式，更一種精神寄托。在忙碌的生活中，詩歌如同一位智者，引領我們思考人生、感悟生活。它教會我們如何去觀察世界，如何去感受美好，如何在困境中找到希望。但在現(xiàn)代社會，詩歌似乎已經(jīng)遠離我們的生活。人們更傾向于追求物質的享受，而忽略精神的富足。因此，我認為，我們應該重新審視詩歌的價值，讓詩歌回歸我們的生活。學校應該加強對詩歌的教育，讓學生從小接觸詩歌，感受詩歌的魅力。社會各界應該舉辦更多關于詩歌的活動，讓更多的人知曉詩歌、喜愛詩歌。我們每個人都要努力去發(fā)覺生活中的美好，用詩歌表達自己的情感，讓詩歌成為我們生活的一部分。詩歌八年級學生不可或缺的精神食糧。我們共同去傳承和發(fā)揚這一優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，讓詩歌在新時代綻放出更加絢麗的光彩。詩歌400字八年級作文第（3）篇春日里的一束陽光春天來，萬物復蘇，大地披上綠裝。我漫步在校園的小道上，陽光灑在我的身上，溫暖而明媚。那束陽光，似乎有一種魔力，讓我心生歡喜。我想起小時候，每當春日陽光灑在身上，我就會變得無比開心，仿佛擁有整個世界。那天，我獨自走在校園的小徑上，陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成一片斑駁的光影。我低頭看著腳下的影子，它我的步伐跳躍著，仿佛在跟我嬉戲。那一刻，我感受到生活的美好。我繼續(xù)前行，陽光照在我的臉上，溫暖的感覺讓我不禁瞇起眼睛。突然，一陣微風吹過，帶來一陣花香。我抬頭望去，只見那棵古老的櫻花樹上，朵朵櫻花隨風飄落，猶如粉色的云朵，美得讓人陶醉。我想起那個春天的午后，我和同學們一起在櫻花樹下野餐。我們歡聲笑語，分享著彼此的故事。那一刻，時間仿佛靜止，我們只感受到那一刻的美好。我繼續(xù)走著，陽光照在我的身上，我仿佛置身于一個夢幻的世界。我看到那片湖泊，湖水清澈見底，幾只小魚在水中歡快地游著。湖邊的柳樹隨風搖曳，仿佛在向我們招手。我想起那個春天的傍晚，我和爸爸媽媽一起在湖邊散步。我們漫步在湖邊的小路上，看著夕陽的余暉灑在水面上，金色的波光閃爍著。那一刻，我們感受到家的溫暖。陽光繼續(xù)照耀在我的身上，我感受到生活的美好。我明白，生活就像這陽光一樣，溫暖而明媚。只要我們用心去感受，去體驗，就能發(fā)覺生活中的美好。春日里的一束陽光，讓我感受到生活的美好。它讓我明白，只要心中有陽光，生活就會充滿希望。我們珍惜每一個美好的瞬間，用心去感受生活的陽光吧！詩歌400字八年級作文第（4）篇在歲月的長河中，詩歌如同一顆顆璀璨的明珠，閃耀著人類智慧的光芒。它不僅僅文字的堆砌，更心靈的獨白，情感的抒發(fā)。八年級的我們，正處于青春的十字路口，心中涌動著無盡的激情與夢想。在這段時光里，詩歌成為我們表達心聲的利器，引領我們探尋內心的奧秘。清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，一行行詩句躍然紙上。我仿佛看到詩人筆下的桃花源，那一個遠離喧囂、寧靜致遠的世外桃源。詩人用文字描繪出一幅幅生動的畫面，我們在文字的海洋中盡情遨游。午后，陽光懶洋洋地灑在校園的操場上，同學們歡聲笑語，盡情玩耍。這時，一首兒歌響起，喚醒沉睡的童心。那旋律如同春風拂過湖面，蕩起層層漣漪。在這美好的時光里，我們學會感恩、珍惜，學會用詩歌記錄成長的足跡。傍晚，夕陽西下，余暉映照在校園的操場上，顯得格外溫馨。此時，我們漫步在校園的小道上，吟誦著唐詩宋詞，感受著古人的智慧與情懷。在這悠揚的旋律中，我們學會品味生活，學會在平淡中發(fā)覺美好。夜幕降臨，我們圍坐在教室里，分享著彼此創(chuàng)作的詩歌。那些飽含真情實感的文字，我們更加懂得友誼的可貴。在這個充滿詩意的世界里，我們學會關愛、理解，學會在人生的道路上勇往直前。詩歌，如同一把鑰匙，打開我們心靈的窗戶。它我們在忙碌的生活中，找到片刻的寧靜；它我們在困境中，重拾信心。在八年級的歲月里，我們攜手共進，用詩歌書寫青春的華章！詩歌400字八年級作文第（5）篇那天，陽光明媚，我走在回家的路上，心情格外愉悅。突然，我發(fā)覺路邊的樹葉沙沙作響，像在為我吟唱一首詩。我想起以前讀過的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！蹦鞘自娮屛腋惺艿角锾斓拿篮谩Ｓ?，我決定寫一首自己的詩，來記錄這美好的瞬間。我走到一片楓葉樹下，看著那火紅的楓葉，心里充滿感動。于，我拿起筆，開始寫：“秋風起，楓葉紅，林間沙沙作響。陽光灑，心情爽，詩心涌動情。”寫著寫著，我突然想起家鄉(xiāng)的那條小河。小時候，我常常和伙伴們沿著小河捉小魚，那快樂的時光仿佛就在昨天。于，我繼續(xù)寫：“小河彎，小魚躍，童年快樂依舊在。故鄉(xiāng)情，難忘懷，詩篇書寫家國情?！睂懼鴮懼腋械阶约旱男闹谐錆M溫暖。我想，這就詩歌的魅力吧，它我們在忙碌的生活中找到一片寧靜的角落，去感受生活的美好。這首詩雖然短小，但我覺得它記錄我的心情，也讓我感受到生活的美好。我想，這就我寫作的動力吧，用詩歌去表達我的情感，去記錄生活的點點滴滴。詩歌400字八年級作文第（6）篇陽光透過樹葉，斑駁地灑在青石板小路上。那八年級的一個午后，天空湛藍，云朵潔白。我坐在教室的最后一排，手中緊握著那張剛剛發(fā)下來的作文題目。題目《陽光下的夢想》。我看著那幾個字，心中涌起一股莫名的情感。陽光下的夢想，這個話題似乎很簡單，但又似乎很復雜。我回想起自己小時候，總對著天空許愿，希望有一天能成為一個科學家，摸索宇宙的奧秘。那時候，我的夢想很簡單，就能像太陽一樣，發(fā)出耀眼的光芒。但年紀的增長，我的夢想也發(fā)生變化。我開始渴望能夠像老師一樣，傳授知識，照亮別人的道路。我希望自己能夠成為一顆星，在黑夜中為他人指引方向。我閉上眼睛，想象著那些美好的畫面。我想象著自己站在講臺上，激情洋溢地講解著知識，學生們聽得津津有味。我想象著自己走在回家的路上，夕陽的余暉灑在我的身上，我心中充滿滿足。但現(xiàn)實總殘酷的。我知道，要實現(xiàn)這些夢想，需要付出努力，需要堅持不懈。我開始學習，開始努力提高自己。我告訴自己，只要努力，就一定能夠實現(xiàn)夢想。陽光透過窗戶，灑在我的臉上。我睜開眼睛，看著窗外的風景，心中充滿希望。我知道，只要我堅持不懈，總有一天，我的夢想會在陽光下綻放。詩歌400字八年級作文第（7）篇那天，陽光明媚，我背著書包，蹦蹦跳跳地走進教室。教室里，同學們都圍坐在一起，談論著昨天晚上的電視劇。我趕緊放下書包，迫不及待地加入他們的行列。“你們知道嗎？我昨晚看一部特別好看的電影。”小明興奮地說?！皢幔渴裁措娪?？”我好奇地問?！啊缎⊥踝印?。”小明回答道?！芭叮遣侩娪拔乙部催^?！毙∪A接口道，“它讓我想起我小時候的一個故事?！庇?，我們三個便開始聊起各自的童年往事。小明說他小時候，總喜歡一個人在田野里奔跑，追逐著那些五彩斑斕的蝴蝶。小華則回憶起小時候和父母一起到公園賞花的場景，那些花兒像小精靈一樣在風中翩翩起舞。而我，則想起小時候和奶奶一起看星星的夜晚，那些閃爍的星星仿佛在訴說著一個個神秘的故事。聊著聊著，我突然想起我那已經(jīng)去世的爺爺。他總用那雙布滿老繭的手，給我講述那些關于古代英雄的故事。每當夜幕降臨，爺爺就會把我抱在懷里，指著天空中的星星，給我講述那些遙遠的傳說?！澳阒绬幔繝敔斦f，那個最亮的星星就他的眼睛，一直在守護著我。”我感慨地說。同學們都靜靜地聽著，仿佛能感受到我內心深處的情感。那一刻，我明白，那些美好的回憶就像一首首詩，永遠鐫刻在我的心中。而那些陪伴我成長的人，就像那首詩中的文字，永遠在我身邊。陽光透過窗戶，灑在我們身上，溫暖而明媚。我閉上眼睛，感受著這份美好，心中充滿感激。詩歌400字八年級作文第（8）篇詩歌400字，這個題目讓我想起我小時候。那時候，我總喜歡跟著爺爺在田野里奔跑，看著藍天白云，聽著蟲鳴鳥叫，心里就充滿快樂。爺爺會教我一些簡單的兒歌，我跟著唱，感覺就像和小鳥一起在唱歌。記得有一次，我在河邊看到一只小船，它水流輕輕搖晃，就像在跳舞。我坐在岸邊，看著那小船，心里想著：它不也在唱著歌呢？那時候，我就想，詩歌就用最簡單的話，把最美的畫面和感受表達出來。后來，上中學，我開始寫自己的詩歌。我寫我看到的夕陽，寫我聽到的雨聲，寫我感受到的溫暖。有時候，我會在日記里寫，有時候，我會在朋友圈里分享。每當有人點贊，我就會特別開心。詩歌，對我來說，就像一面鏡子，它讓我看到自己的內心世界。有時候，我會感到孤獨，詩歌就像一個朋友，陪著我一起度過。有時候，我會感到快樂，詩歌就像一首歌，讓我更加快樂。我覺得，詩歌就像我們生活中的一股清流，它我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。就像我小時候，在田野里奔跑，在河邊看著小船，心里就充滿快樂。詩歌，就那種快樂的感覺。所以，詩歌400字，對我來說，不僅僅一篇作文，它我對生活的感悟，我對世界的理解。我希望，每個人都能找到屬于自己的詩歌，用最簡單的話，表達最真摯的情感。詩歌400字八年級作文第（9）篇親愛的同學們，今天咱們來聊聊詩歌這事兒。你可能覺得詩歌離我們挺遠的，其實啊，它就在我們身邊，就像空氣一樣，無處不在。記得有一次，我在公園里散步，看到夕陽西下，一群小鳥在天空中飛來飛去，突然間，我腦海中浮現(xiàn)出一首詩：“夕陽無限好，只近黃昏?！边@感覺，就像在和詩人對話，挺神奇的。還有一次，我在家里聽媽