三年高考真題分類匯編古詩閱讀（新高考Ⅱ卷2023—2025）2025(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面兩首唐詩，完成15~16題。詠省壁①畫鶴宋之問粉壁圖仙鶴，昂藏真氣多。驀飛②竟不去，當是戀恩波③。詠主人壁上畫鶴寄喬主簿崔著作陳子昂古壁仙人畫，丹青尚有文。獨舞紛如雪，孤飛曖似云。自矜彩色重，寧憶故池群。江海聯(lián)翩翼，長鳴誰復聞。[注]①省壁：中央官署的墻壁。②騫飛：飛騰。③恩波：帝王的恩澤。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.宋、陳這兩首詩的題材相同，都是以墻壁上的畫鶴作為吟詠對象。B.在兩首詩歌的后半部分，兩位詩人都發(fā)揮主觀想象，以表達情感。C.宋之問詩的第二句從外在形態(tài)與內(nèi)在氣質(zhì)兩方面展現(xiàn)仙鶴的形象。D.陳子昂詩用“古壁”一詞強調(diào)墻壁的古舊，以襯托畫鶴色彩鮮艷。16.兩首詩各自展現(xiàn)出了什么樣的思想境界?請簡要分析。(6分)2024(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。雨后為山亭獨臥葉夢得①過雨虛檐氣稍清，臥聞刁斗起連營。幾看薄月當軒過，驚見陰蟲繞砌鳴②。洶洶南江浮靜夜，寥寥北斗掛高城。白頭心事今如許，慚愧兒童話請纓。[注]①葉夢得：南宋文學家，曾致力于抗金防備及軍餉勤務。②陰蟲：秋蟲，如蟋蟀之類。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.雨后空氣清新，為山亭的夜晚涼爽宜人，然而詩人的心情卻難以平靜。B.本詩第二句與辛棄疾《破陣子》中的“夢回吹角連營”一句立意相似。C.詩人憑軒望月，浮想聯(lián)翩，而階前突然傳出的蟲鳴聲驚擾了他的思緒。D.頸聯(lián)通過江水、星空等物象營造出了一個天高地迥、蒼茫寂寥的境界。16.如何理解詩人的“白頭心事”?請結合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)2023(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15-16題。湖上晚歸林逋臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽濕飛如見避，紅菜香裊似相迎。依稀漸近誅茅地[注]，雞犬林蘿隱隱聲。[注]誅茅地：詩中指人的居所。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自然流暢。B.詩人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，有動有靜，多姿多彩，令人愉悅。C.詩人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。D.詩人調(diào)動多種感官，從不同的角度進行描寫，狀物生動，筆觸鮮活而細膩。16.王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！边@一觀點在本詩中是如何得到印證的？請簡要分析。(6分)參考答案與評分標準202515.答案：D【解析】陳子昂詩中“古壁”意在強調(diào)畫的年代久遠，而非“襯托畫鶴色彩鮮艷”。D項理解錯誤。16.①宋詩認為，官署墻壁上的畫鶴盤旋不去是因為曾戀君王的恩澤，表達了對朝廷功德的頌揚，也透露出作者熱衷利祿之心；②陳詩中的畫鶴卓爾不群、超邁凡俗，表現(xiàn)了對孤高耿介人格的贊許?！窘馕觥績墒自娬宫F(xiàn)出的“思想境界”實則是兩位作者的“思想境界”，兩首詩中對仙鶴思想世界的聯(lián)想都是非現(xiàn)實的，實則是兩位詩人精神志趣的投射。《詠省壁畫鶴》中，宋之問看到中央官署墻壁上的展翅鶱飛的仙鶴，認為它沒有真的飛走是因為感念君主的恩德，實則表達了他感戴君王或逢迎媚上的心態(tài)。他寫這首詩當然是寫給中央官署中其他官員或者皇帝看的，其中討巧的成分明顯，可以看出他對官場功名利祿的熱衷?！对佒魅吮谏袭孃Q寄喬主簿崔著作》中反應的作者的思想境界主要從頸聯(lián)、尾聯(lián)看出來，通過“孤”“自矜”“寧憶”等詞語可以看出作者賦予仙鶴的孤傲自負、卓爾不群、不與流俗為伍的特點，可以提煉出“孤高耿介”這個關鍵詞。從尾聯(lián)可以看出它高飛卻孤獨、落寞不遇的處境，表達出詩人因知音難覓而潦倒苦悶的內(nèi)心世界。

202415.(3分)C16.(6分)①“白頭心事”即詩人念念不忘、但多年來一直未能實現(xiàn)的抗擊外敵、收復失地的志愿。②“臥聞刁斗起連營”,軍事意象的出現(xiàn)表明詩人時時牽掛對敵戰(zhàn)事；③“慚愧兒童話請纓”,寫詩人感慨自己雖壯心不已，卻已無法像年輕人一樣請纓殺敵。評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。202315.(3分)C16.(6分)①詩人心境澄清：首句以“歸思清”三字，點出歸家途中，詩人心靜如水，平和靜謐的內(nèi)心狀態(tài)；②心境投射到外物：