2025甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案_第1頁(yè)
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2025甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20題)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員總體配備比例應(yīng)不低于()A.1:100B.1:200C.1:250D.1:300答案:B2.新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)是()A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能C.維護(hù)校園安全穩(wěn)定D.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)答案:A3.某學(xué)生因家庭突發(fā)重大變故產(chǎn)生抑郁情緒,輔導(dǎo)員首先應(yīng)采取的措施是()A.聯(lián)系家長(zhǎng)要求立即接回B.陪同前往學(xué)校心理咨詢(xún)中心C.召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行集體疏導(dǎo)D.上報(bào)學(xué)工部啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)答案:B4.高校學(xué)生日常管理中,"一站式"學(xué)生社區(qū)建設(shè)的核心目標(biāo)是()A.提高宿舍利用率B.實(shí)現(xiàn)服務(wù)與育人深度融合C.規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間D.加強(qiáng)學(xué)生行為監(jiān)管答案:B5.下列不屬于輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)的是()A.學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)B.校園文化建設(shè)C.教師職稱(chēng)評(píng)審D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案:C6.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金時(shí),輔導(dǎo)員核查家庭經(jīng)濟(jì)狀況的主要依據(jù)是()A.學(xué)生自述B.村委會(huì)/居委會(huì)證明C.縣級(jí)以上民政部門(mén)認(rèn)定D.班級(jí)民主評(píng)議答案:C7.某學(xué)生因考試作弊被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn),根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,輔導(dǎo)員應(yīng)首先()A.直接給予記過(guò)處分B.組織召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)C.與學(xué)生核對(duì)事實(shí)經(jīng)過(guò)D.通知家長(zhǎng)共同處理答案:C8.高校開(kāi)展"課程思政"建設(shè)的關(guān)鍵主體是()A.輔導(dǎo)員B.專(zhuān)業(yè)教師C.思政課教師D.教學(xué)管理人員答案:B9.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故,輔導(dǎo)員的首要職責(zé)是()A.追究企業(yè)責(zé)任B.協(xié)調(diào)醫(yī)療救治C.統(tǒng)計(jì)事故損失D.安撫其他實(shí)習(xí)學(xué)生答案:B10.下列關(guān)于學(xué)生心理健康教育的表述,正確的是()A.只需關(guān)注有心理問(wèn)題的學(xué)生B.重點(diǎn)是治療嚴(yán)重心理疾病C.核心是培養(yǎng)積極心理品質(zhì)D.主要由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生負(fù)責(zé)實(shí)施答案:C11.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)行為是()A.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)長(zhǎng)B.負(fù)面輿情的早期預(yù)警C.社交平臺(tái)好友數(shù)量D.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)記錄答案:B12.學(xué)生干部選拔的首要標(biāo)準(zhǔn)是()A.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀B.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)C.思想政治素質(zhì)過(guò)硬D.群眾基礎(chǔ)良好答案:C13.某新生因不適應(yīng)集體生活頻繁請(qǐng)假回家,輔導(dǎo)員最有效的干預(yù)方式是()A.批評(píng)教育其獨(dú)立性差B.聯(lián)系家長(zhǎng)強(qiáng)制留校C.組織宿舍團(tuán)建活動(dòng)D.限制請(qǐng)假次數(shù)答案:C14.高校學(xué)生違紀(jì)處分程序中,學(xué)生申訴的受理機(jī)構(gòu)是()A.學(xué)工部B.教務(wù)處C.學(xué)生申訴處理委員會(huì)D.院(系)黨政聯(lián)席會(huì)答案:C15.新時(shí)代輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中,"教育引導(dǎo)能力"不包括()A.思想理論教育B.價(jià)值引領(lǐng)C.危機(jī)事件處理D.網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)答案:C16.學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng),每月工作時(shí)間原則上不超過(guò)()A.20小時(shí)B.40小時(shí)C.60小時(shí)D.80小時(shí)答案:B17.某學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)業(yè),輔導(dǎo)員與其談心時(shí)應(yīng)避免()A.傾聽(tīng)學(xué)生真實(shí)想法B.直接指責(zé)其行為C.共同制定改進(jìn)計(jì)劃D.了解沉迷網(wǎng)絡(luò)原因答案:B18.高校"三全育人"中的"三全"是指()A.全員、全過(guò)程、全方位B.全時(shí)、全齡、全場(chǎng)景C.全科、全優(yōu)、全覆蓋D.全局、全策、全效答案:A19.學(xué)生社團(tuán)管理中,輔導(dǎo)員的核心職責(zé)是()A.直接參與社團(tuán)活動(dòng)組織B.審批社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用C.指導(dǎo)社團(tuán)堅(jiān)持正確方向D.選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人答案:C20.某畢業(yè)生與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議后反悔,輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)其()A.直接撕毀協(xié)議B.與企業(yè)協(xié)商解除C.隱瞞情況另簽新約D.申請(qǐng)學(xué)校重新發(fā)放協(xié)議答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.輔導(dǎo)員在開(kāi)展理想信念教育時(shí),可采用的方法包括()A.組織紅色實(shí)踐研學(xué)B.開(kāi)展"四史"專(zhuān)題講座C.分享優(yōu)秀校友成長(zhǎng)故事D.布置理論書(shū)籍自學(xué)任務(wù)答案:ABCD2.學(xué)生宿舍矛盾的常見(jiàn)誘因有()A.生活習(xí)慣差異B.利益分配不均C.性格特征沖突D.家庭經(jīng)濟(jì)差距答案:ABC3.高校突發(fā)事件的特點(diǎn)包括()A.突發(fā)性B.危害性C.可預(yù)防性D.擴(kuò)散性答案:ABCD4.輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑包括()A.晉升至學(xué)生工作管理崗位B.轉(zhuǎn)任專(zhuān)業(yè)教師C.攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位D.擔(dān)任心理咨詢(xún)師答案:ACD5.學(xué)生心理健康問(wèn)題的預(yù)警信號(hào)有()A.突然沉默寡言B.學(xué)習(xí)成績(jī)驟降C.過(guò)度關(guān)注生死話(huà)題D.頻繁請(qǐng)假外出答案:ABC6.高校資助工作中,"精準(zhǔn)資助"的要求包括()A.準(zhǔn)確識(shí)別貧困生B.動(dòng)態(tài)調(diào)整資助對(duì)象C.結(jié)合資助開(kāi)展育人D.平均分配資助資源答案:ABC7.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話(huà)的原則有()A.尊重學(xué)生主體地位B.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向C.注重情感交流D.嚴(yán)格保密談話(huà)內(nèi)容答案:ABCD8.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要載體包括()A.班級(jí)微信群B.學(xué)校官方微博C.學(xué)生個(gè)人抖音賬號(hào)D.專(zhuān)業(yè)課程慕課平臺(tái)答案:ABD9.學(xué)生實(shí)習(xí)管理中,輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注()A.實(shí)習(xí)安全協(xié)議簽訂B.實(shí)習(xí)崗位與專(zhuān)業(yè)匹配度C.企業(yè)指導(dǎo)教師資質(zhì)D.學(xué)生實(shí)習(xí)期間心理狀態(tài)答案:ABCD10.新時(shí)代輔導(dǎo)員需具備的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.政治敏銳性B.法律意識(shí)C.溝通能力D.創(chuàng)新思維答案:ABCD三、判斷題(每題1分,共10題)1.輔導(dǎo)員可以兼任學(xué)生黨支部書(shū)記()答案:√2.學(xué)生在校外發(fā)生違法犯罪行為,輔導(dǎo)員無(wú)需承擔(dān)管理責(zé)任()答案:×3.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)只需家長(zhǎng)同意即可辦理()答案:×4.輔導(dǎo)員應(yīng)定期查看學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)內(nèi)容()答案:√(注:需在保護(hù)隱私前提下適度關(guān)注)5.學(xué)生宿舍可以使用功率不超過(guò)500W的電熱水壺()答案:×6.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中,民主評(píng)議結(jié)果可作為主要依據(jù)()答案:×7.輔導(dǎo)員應(yīng)每學(xué)期至少與所帶每個(gè)學(xué)生進(jìn)行1次談心談話(huà)()答案:√8.學(xué)生因宗教信仰可以在校園內(nèi)組織宗教活動(dòng)()答案:×9.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)()答案:√10.輔導(dǎo)員職稱(chēng)評(píng)審應(yīng)單獨(dú)設(shè)立思想政治教育教師系列()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題6分,共5題)1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)。答案:(1)指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),做好黨員發(fā)展工作;(2)組織學(xué)生黨員開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng);(3)培養(yǎng)考察入黨積極分子,把好政治關(guān);(4)發(fā)揮學(xué)生黨員在班級(jí)、宿舍中的先鋒模范作用;(5)做好畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和流動(dòng)黨員管理。2.列舉5種常見(jiàn)的學(xué)生心理危機(jī)類(lèi)型。答案:(1)自殺傾向;(2)嚴(yán)重抑郁發(fā)作;(3)急性應(yīng)激障礙;(4)精神分裂癥急性發(fā)作;(5)因重大喪失(如親人離世、失戀)引發(fā)的心理崩潰。3.簡(jiǎn)述學(xué)生違紀(jì)處分的基本原則。答案:(1)證據(jù)充分原則:事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿;(2)程序正當(dāng)原則:嚴(yán)格履行調(diào)查、告知、聽(tīng)證、決定等程序;(3)過(guò)罰相當(dāng)原則:處分種類(lèi)與違紀(jì)行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng);(4)教育與懲戒相結(jié)合原則:注重幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為;(5)權(quán)利保障原則:保障學(xué)生陳述、申辯、申訴等權(quán)利。4.輔導(dǎo)員如何指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃?答案:(1)開(kāi)展職業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生了解自身興趣、能力和價(jià)值觀;(2)組織職業(yè)講座、企業(yè)參觀等活動(dòng),拓寬職業(yè)認(rèn)知;(3)結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,指導(dǎo)制定階段性目標(biāo);(4)針對(duì)考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等不同方向提供個(gè)性化指導(dǎo);(5)定期跟蹤評(píng)估規(guī)劃執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。5.簡(jiǎn)述高校網(wǎng)絡(luò)輿情處置的基本流程。答案:(1)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)或?qū)W生信息員及時(shí)發(fā)現(xiàn)輿情;(2)研判分析:核實(shí)信息真實(shí)性,評(píng)估輿情影響范圍和發(fā)展趨勢(shì);(3)應(yīng)急響應(yīng):?jiǎn)?dòng)輿情處置預(yù)案,明確責(zé)任分工;(4)引導(dǎo)應(yīng)對(duì):通過(guò)官方平臺(tái)發(fā)布權(quán)威信息,組織學(xué)生骨干正向發(fā)聲;(5)總結(jié)整改:分析輿情產(chǎn)生原因,完善信息公開(kāi)和溝通機(jī)制。五、案例分析題(每題10分,共2題)案例1:某高職二年級(jí)學(xué)生張某,父親近期因工傷住院,家庭失去主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。張某出現(xiàn)上課注意力不集中、夜不能寐、拒絕參加班級(jí)活動(dòng)等情況,班委反映其經(jīng)常在宿舍獨(dú)自哭泣。作為輔導(dǎo)員,你會(huì)如何處理?答案:處理步驟:(1)立即與張某談心,表達(dá)關(guān)心,傾聽(tīng)其困難和感受,建立信任關(guān)系;(2)聯(lián)系學(xué)校心理咨詢(xún)中心,安排專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo),評(píng)估是否需要轉(zhuǎn)介到醫(yī)院;(3)核查家庭經(jīng)濟(jì)狀況,啟動(dòng)臨時(shí)困難補(bǔ)助申請(qǐng)程序,協(xié)助辦理國(guó)家助學(xué)金調(diào)整;(4)與專(zhuān)業(yè)課教師溝通,適當(dāng)調(diào)整作業(yè)要求,避免學(xué)業(yè)壓力疊加;(5)組織班委和宿舍成員給予生活關(guān)懷(如幫忙打飯、陪同就醫(yī));(6)定期跟蹤觀察,待情況穩(wěn)定后,引導(dǎo)其參與勤工助學(xué)崗位緩解經(jīng)濟(jì)壓力;(7)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,告知學(xué)生狀態(tài),爭(zhēng)取家庭支持。案例2:周五晚10點(diǎn),你接到學(xué)生電話(huà),稱(chēng)男生宿舍305室因空調(diào)使用問(wèn)題與306室發(fā)生肢體沖突,已有2名學(xué)生輕微受傷。作為輔導(dǎo)員,你會(huì)如何處置?答案:處置流程:(1)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),控制局面,撥打校醫(yī)院電話(huà)救治傷員;(2)分開(kāi)沖突雙方,安排學(xué)生干部陪同受傷學(xué)生就醫(yī),記錄傷情;(3)分別詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、目擊者,固定現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)(如監(jiān)控錄像、證人證言);(4)聯(lián)系保衛(wèi)處調(diào)取宿舍監(jiān)控,確認(rèn)沖突起因和過(guò)程;(5)通知雙方家長(zhǎng),告知學(xué)生情況和處理進(jìn)展;(6)根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》,組織召開(kāi)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究處理意見(jiàn)(如警告、嚴(yán)重警告等);(7)召開(kāi)涉事班級(jí)班會(huì),開(kāi)展宿舍文明教育,修訂《宿舍公約》;(8)后續(xù)跟進(jìn)雙方學(xué)生情緒,必要時(shí)安排心理疏導(dǎo),避免矛盾復(fù)發(fā)。六、論述題(20分)結(jié)合甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色,論述輔導(dǎo)員如何在工科學(xué)生中開(kāi)展"課程思政"協(xié)同育人工作。答案:甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為以鋼鐵冶金、裝備制造等工科專(zhuān)業(yè)為主的高職院校,學(xué)生未來(lái)主要面向制造業(yè)一線(xiàn)崗位。輔導(dǎo)員開(kāi)展"課程思政"協(xié)同育人需重點(diǎn)把握以下方面:(1)深入了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),找準(zhǔn)思政融入切入點(diǎn)。如在冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè),可結(jié)合"工匠精神"講述大國(guó)工匠李雙良(太鋼集團(tuán)渣山治理勞模)的事跡,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的職業(yè)態(tài)度;在機(jī)械制造專(zhuān)業(yè),通過(guò)"兩彈一星"元?jiǎng)坠适?,?qiáng)化科技報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)。(2)建立與專(zhuān)業(yè)教師的協(xié)同機(jī)制。定期參加專(zhuān)業(yè)教研室會(huì)議,了解課程教學(xué)重點(diǎn);與教師共同開(kāi)發(fā)"課程思政"案例庫(kù)(如企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目中的職業(yè)道德案例、安全生產(chǎn)中的責(zé)任意識(shí)案例);聯(lián)合開(kāi)展"課程思政"實(shí)踐活動(dòng)(如參觀酒鋼集團(tuán)展覽館,感受企業(yè)發(fā)展史中的奮斗精神)。(3)關(guān)注學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。針對(duì)工科學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)多的特點(diǎn),在跟崗實(shí)習(xí)期間,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"安全責(zé)任大于天"的理念,通過(guò)企業(yè)安全事故案例分析強(qiáng)化規(guī)則意識(shí);在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型需求(如鋼鐵企業(yè)環(huán)保技術(shù)改進(jìn)),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。(4)利用工科學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),搭建思政實(shí)踐平臺(tái)。組織"工匠杯"技能競(jìng)賽,將職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);開(kāi)展"我為企業(yè)解難題"項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)

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