小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)（34篇）

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)（精選34篇）

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇1

我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活

動(dòng)的通知》精神，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和

測試活動(dòng)，使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一

步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施

教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)

如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式,

對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要

意義進(jìn)行了講解，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，全面

提高了廣大教干教師對法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，

二、明確任務(wù)，強(qiáng)化監(jiān)督

本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件

及教育法律法規(guī)，并于四月份對全鎮(zhèn)教師的學(xué)法筆記進(jìn)行檢評，評

選出一等獎(jiǎng)33名。

三、注重反思，鞏固提升

法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評活動(dòng)之后，組織全鎮(zhèn)教師撰寫了法律法

規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對本次活動(dòng)進(jìn)行反思，以提高活動(dòng)

的實(shí)效性。

四、組織測試，檢驗(yàn)效果

在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校成功組織了一次教職工教

育法律法規(guī)知識(shí)競賽，不僅參賽比例高，還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分

子。尤其值得注意的是，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，

把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，掌握好、

運(yùn)用好，取得了良好的效果。

只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，

作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的

心底；依法從教，業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識(shí)和共同行為，必將在

學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇2

今年，本校對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)

及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生

的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高

到一個(gè)新的水平。

、貫徹會(huì)議精神，樹立法制教育意識(shí)。

學(xué)校深入開展法制教育，樹立起牢固的法制教育意識(shí)，使教師

們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還

將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師

法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

一是切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二

是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)

充分利用黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，

切實(shí)推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校

范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教

育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守

法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、“尋訪英雄足

跡活動(dòng)”；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪

法》。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、家訪等形式，與學(xué)生家長保

持密切的聯(lián)系，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長們意識(shí)到很

有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。并且

也提高了家長的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了

棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育

孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。有效減少并遏制了學(xué)生不

良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具，發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的

作用，規(guī)定班級每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)，定期更換宣傳

內(nèi)容。利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的,思想教育

和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的

活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班

集體”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮

譽(yù)感。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工

作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇3

本學(xué)期—普法工作適應(yīng)新形勢新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針

對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校，扎實(shí)做好了“六五”普法工作,

開創(chuàng)了學(xué)校工作的普法新局面，現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下：

、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署安排。

制定了“六五”普法工作方案，成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，建立健全了相關(guān)工作制度。校長親自主抓法制工作，并要求

把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，效果明顯。

二、開展了法制教育，提高了法律意識(shí)。

按照—普法工作方案，開展了法制教育講座，講解了有關(guān)政策

和法律法規(guī)并定期組織學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》

等法律法規(guī)，全面開展了預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,

提高了分辨是非的能力，使學(xué)生掌握了社會(huì)生活必要的法律常識(shí)，

增強(qiáng)了守法觀念。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行了交通安全法規(guī)教育，提高了

他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。

三、豐富教育形式，全面推進(jìn)工作。

通過舉辦法制講座、法制知識(shí)競賽、法制黑板報(bào)、法制手抄報(bào)

等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗等的積

極作用，開設(shè)法制教育，擴(kuò)展宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法

方式，突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地

增長法律常識(shí)，樹立法治理念，提高法律意識(shí)，培育校園法治文化。

通過普法工作實(shí)踐，師生法律知識(shí)水平都有了一定的提高，對

教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非

常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性

和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣

泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行

實(shí)踐層面上的.提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇4

1、樹立安全意識(shí)，隨時(shí)隨地保護(hù)自己。

安全不光是說在嘴上，還要牢固地記在每個(gè)人的心里。校門口

的安全標(biāo)語“安全伴我校園行，我把安全帶回家”，就是要求我們

時(shí)時(shí)處處講安全。我們不論在什么時(shí)候，什么地方，都要牢記安全。

走在路上，要想到會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)，盡量避免：走在公路上，小心

車輛，要走在右邊，走在人得道上，給車輛讓出足夠位置；走在高

坎邊，安注意不能到坎的邊緣，小心跌下去；走在池塘邊，要小心

滑入池內(nèi)；走在高崖下，小心上面掉下石塊，在建筑工地邊，小心

高空墜物，不要只顧走路不看周圍，不要打罵、戲鬧瘋狂打鬧；走

在梯坎上，樓梯間，每步踩穩(wěn)，小心跌倒，更要防踩踏，學(xué)校的樓

梯間均劃有中線，分開走，靠右行，避免碰撞，更不能跑，蹦，推

拉戲鬧，不能幾個(gè)人并排走。

每到一個(gè)地方，先觀察安全避險(xiǎn)的道路怎么走，以便發(fā)生危險(xiǎn)

時(shí)迅速疏散。樓道一般標(biāo)有“安全通道”標(biāo)志，我們沿著哪個(gè)方向

走，先記在心里；在公共汽車上，首先觀察車上消防錘的位置，緊

急時(shí)刻要砸碎玻璃跳出去?？傊鰝€(gè)有心人，把安全時(shí)刻記心上,

避免人為安全事故發(fā)生，或發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能順利脫離危險(xiǎn)。

2、講秩序是避免擁擠和人身傷害的有效措施。

人要講秩序，否則就會(huì)混亂、擁擠，出現(xiàn)危險(xiǎn)。文明的國家或

城市，公民都能自覺遵守秩序，顯得處處文明。我們校園小，人數(shù)

多，更要講秩序，才能避免事故發(fā)生。進(jìn)出校門要講秩序，不能跑,

不能并排走，不能你追我趕，不能擁擠，要排隊(duì)勻速行走，周末家

長接學(xué)生不能進(jìn)來，否則就擁堵不能行動(dòng)。上下樓梯講秩序；打水

打飯講秩序；上下操講秩序；上學(xué)放學(xué)路上講秩序；上廁所要講秩

序。分發(fā)、領(lǐng)取蛋奶講秩序；在活動(dòng)場地玩耍講秩序，不準(zhǔn)打狂、

摔跤。對著同伴拳打腳踢，對著同伴扔?xùn)|西、物品；不要高聲喧嘩,

不能在欄桿扶手上騎滑，不到陰暗角落去，不到危險(xiǎn)地方玩，不獨(dú)

自離開人群。

3、晚休的安全。

進(jìn)宿舍先要檢查架子床牢固否，上鋪鋪板會(huì)不會(huì)掉下來？電線

有沒有裸漏等危險(xiǎn)隱患，如果有，立即匯報(bào)老師，待問題解決后才

能入住。夜間室內(nèi)要盡可能通風(fēng)，宿舍要定期消毒。不要把危險(xiǎn)物

品帶進(jìn)宿舍。如火柴、打火機(jī)、刀具、有毒物品、易燃物品以及小

動(dòng)物等。如發(fā)現(xiàn)有人帶這類東西一定要向老師匯報(bào)。倒開水要小心

謹(jǐn)慎，以免開水濺出燙傷，小同學(xué)倒水可讓大同學(xué)幫忙倒，還要經(jīng)

常檢查電壺的提把是否牢固、有沒風(fēng)化，一般的用過兩年的塑料殼

電壺就不能再用。夜間上廁所要結(jié)伴而行，不要搶不要跑。上下架

子床一定要過細(xì)，手扶緊，腳踏穩(wěn)。上鋪睡外邊的人一定要睡在有

欄桿的那一頭。還應(yīng)注意一點(diǎn)，星期天在家不要吃得過多，吃了油

膩的東西切忌不能吃冷水以免吃壞了腸胃而拉肚子、嘔吐。

4、防食物中毒。

吃東西一定要注意衛(wèi)生，如果吃了不干凈的東西，吃了帶有細(xì)

菌的東西、有毒的東西就會(huì)中毒，嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的東西

不加工熟就有毒，有的東西放久了就有毒，食物擺放不加蓋就染上

細(xì)菌，有的東西變質(zhì)就不能食用。所以我們一定要講究食品衛(wèi)生，

按規(guī)范操作，小心吃，不亂吃，確保生命安全。

吃蛋奶要先看，再嘗，再小心食用，不吃壞的蛋奶，食用飯菜,

注意生的（半生的）不吃，有異味的不吃，放置2小時(shí)后的不吃

（除非高于600或低于100保存，低于100的吃時(shí)也要加熱），買

的.小食品不合格的不吃。

5、傳染病防治。

學(xué)校傳染病的預(yù)防要做好三項(xiàng)工作，控制傳染源；切斷傳播途

徑；保護(hù)易感人群c控制傳染源，主要是不到人員密集的地方去，

不與感染者接觸。一旦有疫情發(fā)生，要立即報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早

隔離，早治療。學(xué)校加強(qiáng)晨檢、午檢工作，如果有疑似病例，立即

到醫(yī)院確診。一旦被確診，采取隔離治療，對其接觸過的物品消毒,

室內(nèi)外消毒，痊愈后持醫(yī)院證明方能返校學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)傳染病防

治知識(shí)的宣傳教育c切斷傳染途徑，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)

生，大力開展環(huán)境整治，消除傳染病發(fā)生和流行的隱患。同時(shí)要保

持教室、宿舍通風(fēng)換氣，常曬被褥，做好消毒和滅殺蚊蠅工作。保

護(hù)易感人群一是加強(qiáng)預(yù)防拌種，增強(qiáng)免疫力。二是加強(qiáng)營養(yǎng)，勤鍛

煉身體，保持健康的體魄，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇5

為認(rèn)真貫徹全國、省、市“六五”普法規(guī)劃精神，進(jìn)一步增強(qiáng)

法制觀念和法律意識(shí)，提高依法管理、服務(wù)社會(huì)的法治化管理水平。

按照《關(guān)于開展20_年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的

通知》（成華法建辦【20_】8號(hào)）文件要求，管委會(huì)結(jié)合自身實(shí)

際及活動(dòng)安排，積極組織，廣泛發(fā)動(dòng)管委會(huì)全體人員參與，進(jìn)一步

激發(fā)了深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、大力弘揚(yáng)法治精神的熱情?，F(xiàn)在活動(dòng)開

展情況總結(jié)如下：

一、積極組織參與集中宣傳活動(dòng)

組織管委會(huì)全體人員積極參與12月4日市委宣傳部、市司法局、

市法建辦開展的“'六五’普法啟動(dòng)儀式”。通過參觀法治宣傳、

參與學(xué)法守法用法萬人簽名、觀看法制文藝節(jié)目演出，進(jìn)一步樹立

起自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的意識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)和

法治觀念，牢固樹立起依法執(zhí)政、依法行政的法律意識(shí)，進(jìn)一步營

造良好的法治環(huán)境C

二、繼續(xù)深入開展“法律新六進(jìn)”活動(dòng)

以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，

深入開展“法律新六進(jìn)”活動(dòng)，按照制定的實(shí)施方案，采取有力措

施，狠抓落實(shí)，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開展活動(dòng)，進(jìn)一步

促進(jìn)各類普法重點(diǎn)對象的學(xué)法用法。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇6

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

建立某某工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開某某工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)

化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)

教育全面推進(jìn)“，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，

黨支部、教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，

通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座，組織教職工對《教育法》、

《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》

等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，

杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在

未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工

進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí)，增強(qiáng)民主參與、民主

監(jiān)督意識(shí)。

三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助

遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，

發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)

文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠

道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的體系。利

用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小

學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。

語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相

應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由

淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育

的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教

育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動(dòng)、對學(xué)生

進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，

促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。

利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段

等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營造法制教育

氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：

1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中

得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主

題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國”主題大隊(duì)隊(duì)會(huì)。

5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。

6、組織全校學(xué)生看祖國—年在前進(jìn)板報(bào)。

7、邀請警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”一一交

通法規(guī)安全知識(shí)講座。

8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣悺?/p>

9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng)，舉行“不讓毒品靠近我”

手抄報(bào)比賽，召開主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生對識(shí)毒防毒拒毒進(jìn)行討論，

使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。

四、多方聯(lián)合，拓展教育

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用，采取多種有效措施

加強(qiáng)對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長的法律意識(shí)，

通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)

的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會(huì)向家長講解家庭對

子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正

確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定

期進(jìn)行家訪，加強(qiáng)老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家

長對子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇7

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活

相關(guān)的法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強(qiáng)學(xué)生

的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德

高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

以班級教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知

法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進(jìn)

德育工作。

三、主要措施

利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)，聘請

高年級教師為一年級講解法律知識(shí)。不斷調(diào)整法制教育的方法、途

徑，提高法制教育工作的整體水平。

1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”

及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育活動(dòng)?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文

明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的

青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少

年?！皟蓚€(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢，遠(yuǎn)離不良嗜好。

2、積極開辟第二課堂，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法制教育。播放

法制教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競賽、請法治一年級長進(jìn)行法制講

座，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強(qiáng)與家長的溝

通，通過家長會(huì)、家訪、電話等形式，使家長們認(rèn)識(shí)到教育子女知

法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合采集學(xué)一年級的

法制工作。

4、加強(qiáng)法制工作的理論探究，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)

律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)一年級法制教育工

作的深入開展。

四、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作

每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社

會(huì)上的基本情況;做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)

生。

做好法制教育工作，維護(hù)青少年切身利益的重要舉措，我校一

年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進(jìn)我校一年級法制

教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違

法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會(huì)的合格公

民。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇8

一、指導(dǎo)思想

法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，

也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落

實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和

改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育

為本，增強(qiáng)師生的法制觀念；堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)

化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)

律教育、法制教育加心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常

化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法

權(quán)益。

二、工作目標(biāo)：

通過法制課、法制教育講座、法制報(bào)告會(huì)、法制教育宣傳等工

作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的

自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。

三、工作要點(diǎn)

1、建立科學(xué)運(yùn)行機(jī)制

我校在保證正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步建立健全法制宣傳教

育的責(zé)任機(jī)制，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各學(xué)校、各

班級，并把此項(xiàng)工作作為學(xué)校考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開學(xué)初，學(xué)校

就組建了以校長為組長，副校長、法制副校長為副組長，安全辦主

任為法制聯(lián)絡(luò)員，行政其他成人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各校負(fù)責(zé)人為主

要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過建立檢

查監(jiān)督機(jī)制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

2、完善各項(xiàng)制度常規(guī)

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，

我們首先要強(qiáng)化校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提

高管理人員依法行政的意識(shí)和能力；其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育

的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)教師依法實(shí)施素

質(zhì)教育；第三，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建

設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降最低限

度。

3、加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)

建立必要激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定和擴(kuò)大法制宣傳教育工作隊(duì)伍，不斷

加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識(shí)加新法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法制宣傳教育隊(duì)伍的政治

素質(zhì)，并從實(shí)際出發(fā)，開展不同對象、不司類型、不同形式的培訓(xùn)

教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識(shí)和

管理指導(dǎo)水平。

4、形成法制教育合力

主動(dòng)爭取司法、公安部門，特別是學(xué)校法制副校長的優(yōu)勢資源

的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的

法制教育體系，形成全社會(huì)都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心青少年健康

成長的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步探索建立學(xué)校綜合執(zhí)法機(jī)制，依法維

護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

四、具體措施

1、組織學(xué)法，增強(qiáng)法制法律意識(shí)

學(xué)法，懂法是守法的前提，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是普法工作的基礎(chǔ)。為

此，我校將與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來，根據(jù)不同的

對象進(jìn)行有選擇有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，學(xué)校管理人員要先學(xué)一步，多學(xué)一

點(diǎn)；學(xué)校教師尤其是班主任要學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》

等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教;學(xué)校普法工作者要以《義務(wù)教育

法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生宣傳教育的重點(diǎn)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制

意識(shí)。

2、開展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的

方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)

品德與生活課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利

用廣播站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制手抄報(bào)，通過外出參觀、

專題講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽等豐富多彩的形式，營

造濃厚的法制氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、

《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l

例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心

理健康教育網(wǎng)絡(luò)，完善心理咨詢活動(dòng)，明確兼職心理輔導(dǎo)教師，從

而使學(xué)生的心理問題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治，避免

孩子們的心靈從小受到壓抑與傷害；通過法制課，以“請進(jìn)來，

走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、

行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、

守法和用法的新境界。

3、加強(qiáng)溝通，提高普法工作成效

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)

系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社

會(huì)教育是依托。因比，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭

的聯(lián)系。利用告家長書和家長學(xué)校，向廣大家長宣傳《未成年人保

護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防

與處理?xiàng)l例》、《交通法》等法律法規(guī)，使家長懂得學(xué)生遵紀(jì)守法

的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教

育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)充分利用學(xué)校法

制副校長的資源優(yōu)勢，學(xué)期中，邀請他給學(xué)生做法制教育專題報(bào)告,

對學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育，爭取學(xué)生家長及全社會(huì)支持，協(xié)助學(xué)

校對出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。除此以外，我們還

將繼續(xù)尋求學(xué)校所在社區(qū)及社會(huì)各界的支持，組織豐富多彩的普法

活動(dòng)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法氛圍。

附：工作安排：一月份

1、對教職工進(jìn)行假期法制教育。

2、學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行以《刑法》、《治安管理處罰條例》、

《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等為主要內(nèi)容的法

制教育。

二月份

1、組織教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、江蘇省中小

學(xué)生意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例等法律法規(guī)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法、中小學(xué)生行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行

法制教育。

3、各班出一期法制安全教育為主題的黑板報(bào)。

4、建立學(xué)校值班制度，每天早、中、晚在校園內(nèi)值班，防止校

外人員茲事。

三月份

1、繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

2、對學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)測試。

3、迎接中心校檢查工作。

4、舉行法制教育征文活動(dòng)。

四月份

1、繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

2、組織學(xué)生觀看《法律伴隨我成長（青少年犯罪警示錄〉》。

3、迎接中心校檢查工作。

4、舉行法制教育講座。

五月份

1、組織學(xué)生觀看《法律伴隨我成長《青少年犯罪警示錄〉》。

2、開展一次《法律伴隨我成長》主題班會(huì)。

3、繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

六月份

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法，配合秸桿禁燒活動(dòng)。

2、參觀禁毒圖片展，進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品教育。

3、教育青少年學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教，遠(yuǎn)離毒品。

七月份、八月份

1、對學(xué)生進(jìn)行暑期法制教育，學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。

1、對學(xué)生進(jìn)行暑期法制教育。

2、組織教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、省中小學(xué)生

意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例等法律法規(guī)。

九月份

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》，對

學(xué)生進(jìn)行法制教育C

2、建立學(xué)校值班制度，每天早、中、晚在校園內(nèi)值班，防止校

外人員茲事。

3、各班出一期法制安全教育為主題的黑板報(bào)。

十月份

1、出一期法制安全教育為主題的手抄報(bào)。

2、迎接中心校檢查工作。

3、舉行法制教育征文活動(dòng)。

十一月份

1、組織學(xué)生觀看《法律伴隨我成長《青少年犯罪警示錄〉》。

2、結(jié)合消防日對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

3、舉行法制教育講座。

十二月份

1、結(jié)合“12.4法制宣傳日”對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、迎接中心校檢查工作。

3、法制教育工作總結(jié)。

4、評比法制教育先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇9

為了全面貫徹落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》，不斷增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激

發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

因此在這一學(xué)期里，我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、讀本，并在

課堂中進(jìn)一步實(shí)踐，取得了一些成績，同時(shí)也存在許多問題，現(xiàn)我

把一學(xué)期的學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)如下。

一、教師的評價(jià)

通過對教師們的《學(xué)科教學(xué)與法制教育》培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，

普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意

地在教學(xué)過程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。

通過近一個(gè)多月來在教學(xué)過程中對法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的

意識(shí)行為有所改變;原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn)，不愛護(hù)公物的學(xué)生

的意識(shí)形態(tài)提高了，不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了，甚至當(dāng)他們

見到極少部分低年級學(xué)生有此行為時(shí)，他（她）們還會(huì)加以勸告、阻

攔;平時(shí)愛流言蜚語的那部分學(xué)生，也好像突然變了個(gè)人似的。

有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加

重了教學(xué)任務(wù)。目前、從小學(xué)階段所開設(shè)的課程來看，主在是學(xué)科

多，況且有的學(xué)科安排的內(nèi)容比較多；由于開設(shè)的學(xué)科多，每周的學(xué)

科課時(shí)數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時(shí)數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)

增加了法制教育知識(shí)的貫輸，就會(huì)給按時(shí)完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶

來了困難。

二、存在的主要問題

從近期看。首先，如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教

學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關(guān)

注和考慮的問題。也就是說，在學(xué)科教學(xué)中，如何更好地、有效地

把法制教育重點(diǎn)化，與堂課的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)

化、簡明扼要化地融入教學(xué)中去，既不去占用過多的教學(xué)時(shí)間，又

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育，這確實(shí)是需要去做精心

的設(shè)計(jì)、安排，才能做到相互照應(yīng)，相互兼顧，長如實(shí)地達(dá)到預(yù)期

的教育教學(xué)效果。

其次，如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué)，只以傳授書本

知識(shí)為主，忽視了教學(xué)中滲透教育，導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了

節(jié)的教學(xué)方法。已走成的輕車熟路，現(xiàn)在要突然之間在學(xué)科教學(xué)中

去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應(yīng)不過來。

三、下一步的打算

為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突

出問題，使這種教育教學(xué)方法能在我校得到更好的推廣和運(yùn)用，針

對問題初步制定了以下解決方法；

1、繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。熟能生巧嘛，要想熟能生巧，我們就得

學(xué)熟，采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式，使每一位教師對法制知識(shí)、

對滲透方法掌握得更加熟練，能在教學(xué)中運(yùn)用起來得心應(yīng)手。

2、多聽公開課，多上示范課。公開課上要求上課教師必須使用

滲透法既“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”，課后組織全體教師進(jìn)行討論,

指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇10

今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公民道德建設(shè)

實(shí)施綱要、中華人民共和國為成年人保護(hù)法、中華人民共和國預(yù)防

為成年人犯罪法，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素

質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)

生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提

高到一個(gè)新的水平C

一、貫徹會(huì)議精神，樹立法制教育意識(shí)。

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃文件精

神學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立起牢

固的法制教育意識(shí)，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制

教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)

范、教育法、教師法、義務(wù)教育法等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好三個(gè)陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到六有，

即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制

度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪

教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組

織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)

召全校師生統(tǒng)一思思，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及

爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法

制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué)?；顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，

通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召少年

兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊

圍繞依法治國，依法治市的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)、尋訪烈士足跡活動(dòng)；在全校師生中開展反

對邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯軍法。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等

形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，

并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長們意識(shí)到很有必要教育孩子

知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，

并會(huì)同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造

一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)管理

模式，有利于學(xué)生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會(huì)，重

大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每

學(xué)期召開家長會(huì)。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)

方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校

法制副校長&&朱鴻斌給家長做未成年人思想道德建設(shè)輔導(dǎo)報(bào)告或有

關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座，從而提高了家長的法律意識(shí),

增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,

學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩

子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家

長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅

速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，

使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長廊、廣播、放電

視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一

主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。

充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校

廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生

的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法

制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的

活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展?fàn)巹?chuàng)文明班集

體活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員

的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作

用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員

育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工

作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇11

在—普法活動(dòng)中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步

推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊

圍繞學(xué)校—普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織

領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，

全方位、多層次地把—普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)

健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

“六五”普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了

學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校黨支部、校委會(huì)為龍頭，

以各級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、

普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六

五”普法工作落到實(shí)處。

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚煥勇

副組長：姜福壽王秀琴王兆軍王耀志

組員：湯新貌宋文杰蔣佳璐于東張培娟蔡燕麗譚麗娜王

靜姜永嫻曲曉白海英孫強(qiáng)孫春艷唐丕波

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全

方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校

師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和

主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí),

增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職

員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育

后，學(xué)校黨支部、校委會(huì)著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)

習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部

們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教

師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣

講，全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、

依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、

責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更

增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識(shí)

學(xué)習(xí)，做到時(shí)間、內(nèi)容、筆記、考核四落實(shí)。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的

觀念和意識(shí)。

立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生

思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教

材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法

制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步

提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

每個(gè)班級還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守

則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會(huì)，讓

《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中，使學(xué)生進(jìn)一步了

解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)''主題宣傳月、利用

“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“3?15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、

6.26禁毒日、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動(dòng)。

加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合

教育活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會(huì)、家庭三

方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)放《致家長一封

信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)校

積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)

學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的

好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，

建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管

理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái)，在監(jiān)督檢查的同

時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依

法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都

作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制

度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教

育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。為對

學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。學(xué)校

組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響，人人參與,

認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于

自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開

展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識(shí)，如

“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)痛”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)；消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)

了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)

范化法制化學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)

公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工

作、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)格按職能程序

辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺接受師

生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、

透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”

的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇12

“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素

質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措c多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)

導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“五五”普法的目標(biāo)要求，全面

推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，

努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng)

了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下；

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓，將法律知識(shí)的普

及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上

級主管部門的部署，學(xué)校于20_年成立了以校長任組長的“五五”

普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，

教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”

普法工作的具體落實(shí)，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在

普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí)、

有效地開展。每年有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展，有利

地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、

升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競賽等多種途徑和形式，形

成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地

提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)

的積極性和主動(dòng)性c學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動(dòng)社會(huì)普

法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，

領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、

實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著

力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對與

教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精

神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師

法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)

《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人

犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師

以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)

果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每

位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之

多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺

性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕

了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師

生關(guān)系。

在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課

堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課

堂”、“進(jìn)教羽”、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其

他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使

學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。各班級還利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、晨會(huì)

課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制

教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成

年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例

講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義

務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是

學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)

和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識(shí)及學(xué)

校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會(huì)向廣

大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育

學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)

生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好

公民。

三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建

立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工

作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各

項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些

制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外

延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮

其監(jiān)督檢查作用的同時(shí)，也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管

理制度化、規(guī)范化C遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動(dòng)，真正實(shí)

現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做

到了開足、開齊課時(shí)，并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以

及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),

以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，

利用國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真

貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長

的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育行主管部門核

定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公

示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入

人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給

師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。

各班級再以中隊(duì)為單位，說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身

聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng),

通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在

訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特

別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動(dòng)中得到了無可

比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識(shí)、收集的圖

象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展。在

世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，

并進(jìn)行主題征文活動(dòng)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科

普圖片展等。所有這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，

給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái)，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

四、關(guān)心師生、保障權(quán)益

學(xué)校定期召開職代會(huì)，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中

廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議，并督促班子成

員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管

理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、

職稱評聘、工資晉升、獎(jiǎng)懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項(xiàng)，學(xué)校

均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),

做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題，全部納

入校務(wù)公開的內(nèi)容c我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程

序、公開過程、公開結(jié)果。

學(xué)校重視家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，

重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,

極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有

利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、

工作環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)持對全校

師生進(jìn)行安全教育，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境

的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作，做到有宣

傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型

H1N1工作中，我校始終堅(jiān)持“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，科

學(xué)處置”的原則，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對措施，堅(jiān)持晨檢、午檢、消毒、

通風(fēng)、零報(bào)告等制度，積極認(rèn)真做好防控工作，確保了師生員工的

身體健康和校園安全穩(wěn)定。

總之，近年來，我校以“五五”普法為契機(jī)，開展了豐富而有

實(shí)效的法律教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識(shí),

提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個(gè)學(xué)法、

知法、守法、用法的良好局面。從而，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),

教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校、省體育運(yùn)動(dòng)

先進(jìn)校，省語言文字規(guī)范化示范校，省規(guī)范教育收費(fèi)示范校、市德

育示范校、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)，市

“五？五”普法先進(jìn)集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)“雙高

普九”先進(jìn)單位、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

我們深知，成績只能代表過去，工作中我們還存在許多需要改

善之處。我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普

法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，繼續(xù)加大依

法治校、依法辦學(xué)的力度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的

新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段，努力開創(chuàng)我

校教育教學(xué)工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇13

依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的

法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了

知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開

展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改

革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的

發(fā)展，為維護(hù)科會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會(huì)，

創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“青少年法制教育月”活

動(dòng)。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制

定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法

制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、

《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年

人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦

法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法

制意識(shí)和法律水平C通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法

施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在

“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組

長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書記等同志為成

員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組C學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校

工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以團(tuán)總支

為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團(tuán)組織為依托的學(xué)法、

普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)?/p>

公安、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極

開展工作，聘請了兼職法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法

制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、櫥窗、

黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣

傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，

依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳

教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)

合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；

另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳

教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

—月—日，學(xué)校進(jìn)行“青少年法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；

—月—日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題櫥窗展評選活動(dòng)；

—月—日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；

—月—日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；

—月—日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競賽。

二、加大青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、

用法、守法的觀念加意識(shí)。

我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊

抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提升少年法制教

育的實(shí)際效果。

1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對青少年進(jìn)行法制教育,

不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效

果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制

教育。

一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)

際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；

二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委會(huì)的配合，對學(xué)生在社會(huì)的守法

情況進(jìn)行監(jiān)督；

三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長

的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮共青團(tuán)等教育陣

地的作用，充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周

會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得

了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增

強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納

入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開

展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分

利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于

思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和

個(gè)性特征，本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如

根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直

觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)

生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,

使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須

與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形

式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用

法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，

使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的

又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)

明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依

法治校工作成效顯著。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，

我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有

的貢獻(xiàn)。

二0一年一月—日

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇14

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依

法治教方法，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各

種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高

法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的

自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)

任務(wù)。

二、工作重點(diǎn)：

1、保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育，堅(jiān)持每學(xué)期1?2次的集中

聽法制課制度。聘請校外輔導(dǎo)員、派出所民警，來我校講有關(guān)的法

律法規(guī)，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)

行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識(shí)，剖析發(fā)生在我

們身邊的不良現(xiàn)象，增強(qiáng)師生法制觀念。司時(shí)將法制教育有機(jī)地滲

透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過晨會(huì)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播

站及國旗下講話，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展。

2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。健全完

善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使

法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。

小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行通俗易

懂的法律常識(shí)教育c中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座。通

過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)

了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加

學(xué)生的法律知識(shí)，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。

組織學(xué)生開展法律知識(shí)競賽，召開以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班

隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。

5、強(qiáng)化對后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時(shí)落后學(xué)生

的幫教工作，教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和

手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的,

那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢？同時(shí)，在班級中發(fā)

動(dòng)學(xué)生，開展“一幫一”活動(dòng)，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)，讓后

進(jìn)生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)

校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺遵守《小學(xué)生守則》

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。在學(xué)校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級，要求學(xué)生做

到“靜、凈、競”c

7、以家長學(xué)校為依托，把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。

(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通

過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識(shí)，明確家長的法律責(zé)

任，樹立法制觀念c一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方

面，也使家長能及時(shí)、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。

(2)通過家訪、家長會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間

的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長；同時(shí)也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休

日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有

針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝

通。

小學(xué)學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇15

近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助

下，始終堅(jiān)持以德立校、依法治校的辦學(xué)思想，全面推進(jìn)依法治校、

依法執(zhí)教工作，貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方

略的重要內(nèi)容。依法治校，依法辦學(xué)，實(shí)施學(xué)校民主管理，提高辦

學(xué)質(zhì)量的重要舉措,學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)

量提高、教育經(jīng)費(fèi)的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策,

依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育

人氛圍。現(xiàn)就近幾年來學(xué)校開展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法制校保障機(jī)制。

堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會(huì)主義精神文明

建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事。加強(qiáng)法制教育，提高

廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)是全面落實(shí)三個(gè)代

表重要思想的具體表現(xiàn)，是深入貫徹—大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展

觀、建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校召開了專題研究會(huì)，健

全組織機(jī)構(gòu)，保證五五普法教育工作的順利展開。成立了五五普法

教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長,

其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管

理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)清楚，充分

發(fā)揮了班子集體的力量。堅(jiān)持依法開展辦學(xué)活動(dòng)，自覺接受教育行

政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會(huì)的監(jiān)督。

二、加強(qiáng)宣傳教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

學(xué)校是教書育人的重地，肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建

設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細(xì)致地做好普法教育工作是

學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備

較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。

學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識(shí)，才能少走彎

路，才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，才能用法律的武器保護(hù)自己。因此,

學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充

分利用宣傳欄、樓道墻報(bào)、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊(duì)會(huì)、

還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、

國慶長假等，對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形

成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動(dòng)的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，以多種靈活的

方法分階段有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。如：積極組織全校

教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。聘請區(qū)交警大隊(duì)的劉文利（中隊(duì)長）、

保國派出所黃志偉（警官）擔(dān)任學(xué)校法制副校長，他們定期來校做法

制報(bào)告；通過他們豐富的法律知識(shí)，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案

例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為全體

師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示教育作

用。

2、為了深入開展法制教育，學(xué)校加強(qiáng)了對普法學(xué)習(xí)材料的訂購

和復(fù)印工作，保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。全校教職工組織學(xué)習(xí)了：

《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)

教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治

安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進(jìn)了教

職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工