第第頁滬科版八年級物理上冊《3.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題含答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號(hào)：___________1．小明晚上在睡覺時(shí)，將機(jī)械式手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能聽到比在空氣中更清晰的手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，這個(gè)現(xiàn)象說明()A．只有固體才能傳聲B．只有空氣才能傳聲C．固體傳播聲音效果比空氣好D．聲音在空氣中傳播時(shí)比在固體中更快2．2023年9月21日，中國航天員首次在夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行“天宮課堂”授課，下列說法正確的是（）A．空間站中沒有空氣，航天員只能通過無線電波交流B．宇航員進(jìn)行太空授課的直播信號(hào)是利用超聲波來傳遞的C．航天員在空間站內(nèi)對話，不需要電話等設(shè)備對方也能聽見D．直播信號(hào)的傳播速度比光速更快3．如圖是一款新型跑步耳機(jī)，佩戴時(shí)不堵塞耳朵，將耳機(jī)貼在頜骨兩側(cè)，耳機(jī)發(fā)出的振動(dòng)信號(hào)傳到聽覺神經(jīng)后，人們就可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，這樣也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（）A．固體、固體B．固體、氣體C．氣體、液體D．氣體、氣體4．小明在晚上睡覺時(shí)，將機(jī)械手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表指針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲。此現(xiàn)象說明（）A．只有固體才能傳聲B．固體傳播聲音的效果比空氣傳播聲音的效果好C．只有空氣才能傳聲D．聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度小5．在敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”，原因是（）A．一定是大鐘的回音B．有余音說明大鐘仍在振動(dòng)C．是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故D．大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)6．小明在學(xué)習(xí)《聲音是什么》時(shí)，有四個(gè)情景，其中研究聲音產(chǎn)生條件的是：（）A．乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開B．聲音在棉線中傳播C．聲音在水中傳播D．聲音能否在真空中傳播7．根據(jù)你學(xué)習(xí)的“聲音的產(chǎn)生和傳播”知識(shí)，分析并解決以下實(shí)際問題。(1)古詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”中的鳥聲、風(fēng)聲分別是體、體的振動(dòng)發(fā)出的。(2)北宋時(shí)期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)椤?3)將一顆石子拋入水中，若距擊水處相同距離的水中、空中、岸邊分別有一條魚、一只小鳥、一個(gè)人，則最先聽到擊水聲的是，這是因?yàn)椤?．如圖所示是素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工在凌晨一點(diǎn)左右且大街上車輛稀少時(shí)，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水的情景，選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了避免的干擾，利用聽音棒能夠更加清楚聽到地下水管是否漏水，說明聽音棒傳聲能力比空氣（選填“強(qiáng)”或“弱”）。9．如圖小華將正在發(fā)聲的手機(jī)裝入塑料袋，扎緊袋口后用細(xì)線懸掛在水中，發(fā)現(xiàn)還能聽到手機(jī)發(fā)出的聲音，得到聲音不僅能在空氣中傳播，還能在中傳播，且傳聲速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。10．小明想要研究聲音的特性，于是她將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察到乒乓球被彈開。（1）如圖甲，乒乓球不停地被彈開，說明發(fā)聲的音叉正在；這種研究問題的方法稱為（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（2）如圖乙，音叉停止振動(dòng)后，在其右邊放一個(gè)相同的音叉，敲擊右邊這一音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)貼近左邊音叉的乒乓球被彈起，說明聲音可以傳遞。（3）把如圖乙的整套裝置帶到月球表面，不能看到與（3）相同的現(xiàn)象，是因?yàn)椤?1.為了監(jiān)測車輛是否超速，在公路上安裝了測速儀。一輛從開江開往達(dá)州的小車經(jīng)過岔路監(jiān)測點(diǎn)時(shí)，測速儀從第一次發(fā)出超聲波信號(hào)，到經(jīng)汽車反射后收到反射信號(hào)用了0.6s。測速儀第二次發(fā)出超聲波信號(hào)，到經(jīng)汽車反射后收到反射信號(hào)用了0.4s。若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.8s，設(shè)超聲波的速度為340m/s保持不變。則下列說法正確的是（）A．第一次超聲波與車相遇時(shí)，車與測速儀相距204mB．第二次超聲波與車相遇時(shí)，車與測速儀相距102mC．超聲波前后兩次與車相遇時(shí)，車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1.7sD．此路段限速80km/h，則車超速了12．晚上，小李正在家里溫習(xí)功課，突然聽到窗外傳來很響的煙花爆鳴聲。(1)爆鳴聲是由火藥爆炸時(shí)引起空氣的________發(fā)出的。(2)小李同學(xué)覺得看到煙花與聽到煙花的聲音并不同步，總是先看見煙花綻放然后才能聽到煙花爆炸的聲音，這是因?yàn)椋篲_____________________。(3)小李同學(xué)看到煙花后3s才聽到煙花的聲音，已知當(dāng)時(shí)氣溫為25℃，聲音在空氣中的傳播速度為345m/s，那么煙花爆鳴處距人__________m。(不計(jì)光的傳播時(shí)間)13．小明想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，做了如下的探究。（1）分別用這兩種材料制作兩個(gè)大小、厚度均（選填“相同”或“不同”）的隔音盒；（2）在安靜的環(huán)境下，使手機(jī)播放相同大小的聲音，先后置于兩個(gè)隔音盒中，然后小明從隔音盒處逐漸遠(yuǎn)離，直至剛好聽不到聲音，小明記錄此時(shí)自己與隔音盒的距離，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。小明剛好聽不到聲音時(shí)與隔音盒的距離越長，材料的隔音性能越（選填“強(qiáng)”或“弱”）。分析表中數(shù)據(jù)可知，材料的隔音性能更強(qiáng)；材料聚酯棉海綿剛好聽不到聲音時(shí)與隔音盒的距離4.5m5.3m（3）若實(shí)驗(yàn)中有手機(jī)和音叉兩種聲源可供選擇。你認(rèn)為這兩者更適合作為聲源的是；（4）完成上述實(shí)驗(yàn)探究后，小明利用一個(gè)聲級計(jì)（測量聲音強(qiáng)弱的儀器），設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案，也比較出了兩種材料的隔音性能。請將下列小明的實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完整。①使手機(jī)播放相同大小的聲音，先后置于兩個(gè)隔音盒中，，讀出聲級計(jì)的示數(shù)；②比較兩次聲級計(jì)的示數(shù)，如果手機(jī)置于海綿制成的隔音盒內(nèi)時(shí)，，則說明海綿的隔音性能更強(qiáng)。14．小剛同學(xué)用如圖所示裝置探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）藍(lán)牙音響懸浮于磁懸浮裝置上方，隨后用手機(jī)接通藍(lán)牙音響，當(dāng)音響發(fā)聲時(shí)，觀察到泡沫小球不停地跳動(dòng)；當(dāng)音響停止發(fā)聲時(shí)，小球隨之停止跳動(dòng)，這一現(xiàn)象說明：發(fā)聲的物體都在。音響發(fā)出的聲音是通過傳入小剛耳朵的。（2）接著用抽氣機(jī)不斷向外抽氣，玻璃罩內(nèi)的空氣含量將（選填“增大”、“不變”或“減小”），此過程中聽見聲音大小也逐漸減弱。進(jìn)一步推理可得：如果玻璃罩內(nèi)處于真空狀態(tài)，將。（3）本實(shí)驗(yàn)巧妙之處是利用磁懸浮裝置將發(fā)聲體——藍(lán)牙音響懸浮起來，對于這一設(shè)計(jì)談?wù)勀愕目捶ǎ骸?5．學(xué)校組織春游，同學(xué)們來到了一個(gè)山谷里。兩側(cè)山崖壁近似平行，物理老師站在山谷里的某一位置（如圖所示），他大叫一聲2s后聽到了第一次回聲，又過了3s他聽到了第二次回聲，已知v聲=340m/s。（1）人耳區(qū)分回聲和原聲的最短時(shí)間間隔是0.1s，老師距離山崖至少多少米才能聽到回聲？（2）老師此時(shí)離A山崖的距離是多少米？（3）兩個(gè)山崖之間的距離是多少米？16．物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置（不變/改變），只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)強(qiáng)幾乎聽不到（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料（有關(guān)/無關(guān)）。你還可以得出的結(jié)論是（寫出一條即可）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法。（4）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表格中的作為反射面效果最好。（5）如果學(xué)校建設(shè)錄播專室，應(yīng)該選取作為室內(nèi)墻面消音材料效果最好。17．“東風(fēng)快遞，使命必達(dá)”2024年9月25日8時(shí)44分，中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域，成功發(fā)射東風(fēng)系列洲際彈道導(dǎo)彈，準(zhǔn)確落入預(yù)定海域震撼全球。好奇的小明通過上網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)：該洲際導(dǎo)彈全程飛行距離約達(dá)1.2萬公里，于9點(diǎn)11分在南太平洋公海轟然爆炸。導(dǎo)彈的飛行之旅分為上升段、中段與末段，最快可達(dá)6至8馬赫，小明估計(jì)導(dǎo)彈上升段大氣層以內(nèi)平均速度約為1000m/s，導(dǎo)彈發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，于大氣層外憑借慣性飛行；飛行末段，導(dǎo)彈發(fā)動(dòng)機(jī)再次打開，導(dǎo)彈末段飛行速度可達(dá)25馬赫。（聲音在空氣中傳播速度為340m/s，1馬赫=340m/s）（1）該洲際導(dǎo)彈末段最快速度是多少m/s？（2）該洲際導(dǎo)彈全程飛行的平均速度為多少m/s？（保留整數(shù)）（3）根據(jù)小明估計(jì)導(dǎo)彈上升段大氣層以內(nèi)平均速度約為1000m/s，請計(jì)算距發(fā)射點(diǎn)5100m處的市民聽到導(dǎo)彈發(fā)射的巨響時(shí)，此時(shí)導(dǎo)彈飛行的距離為多少m？參考答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】(1)固；氣(2)固體傳聲比空氣快(3)魚；聲音在液體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快8．【答案】噪聲；強(qiáng)9．【答案】液體；大于10．【答案】（1）振動(dòng)；轉(zhuǎn)換法（2）能量（3）月球表面是真空狀態(tài)，而聲音的傳播需要介質(zhì)11.【答案】C12．【答案】（1）振動(dòng)(2)在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快(3)1035m13．【答案】（1）相