匯聚“四心”合力為未成年人健康成長保駕護(hù)航演講人：日期:目錄02建立保護(hù)機(jī)制，共繪“同心圓”01強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，搭建“連心橋”03摸清管理底數(shù)，辦好“暖心事”04深化社會(huì)參與，凝聚“護(hù)苗心”05成果與數(shù)據(jù)支撐01PART強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，搭建“連心橋”開學(xué)第一課將法律知識(shí)作為開學(xué)第一課的重要內(nèi)容，讓未成年人從入學(xué)之初就樹立法治觀念。主題班會(huì)定期召開以法律為主題的班會(huì)，通過案例分析、法律講解等形式，加深未成年人對法律的理解和認(rèn)識(shí)。法律知識(shí)普及利用趕集日人流量大的特點(diǎn)，開展普法宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放法律資料，解答法律問題。趕集日宣傳針對不同時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)和未成年人易犯的法律問題，開展專項(xiàng)普法活動(dòng)，提高未成年人的法律意識(shí)。專項(xiàng)活動(dòng)宣傳多場景普法宣傳重點(diǎn)領(lǐng)域教育防溺水教育加強(qiáng)對未成年人的防溺水教育，讓他們了解溺水的危害和預(yù)防措施，減少溺水事故的發(fā)生。禁毒教育防詐反邪教育通過展示毒品危害、講解毒品犯罪案例等形式，讓未成年人認(rèn)識(shí)到毒品的危害，增強(qiáng)他們的禁毒意識(shí)。針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)詐騙和邪教活動(dòng)頻繁的情況，加強(qiáng)對未成年人的防詐反邪教育，提高他們的防范意識(shí)和能力。12302PART建立保護(hù)機(jī)制，共繪“同心圓”多部門協(xié)同機(jī)制（婦聯(lián)、民政局、教育局）婦聯(lián)發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，組織開展家庭教育、兒童關(guān)愛等活動(dòng)，為未成年人提供全方位的服務(wù)。030201民政局負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)相關(guān)政策法規(guī)，推動(dòng)建立未成年人保護(hù)機(jī)制，加強(qiáng)對未成年人保護(hù)工作的監(jiān)管。教育局加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，制定針對未成年人的教育計(jì)劃，關(guān)注未成年人的心理健康，預(yù)防未成年人違法犯罪。定期召開調(diào)度會(huì)議及時(shí)總結(jié)未成年人保護(hù)工作的進(jìn)展情況，分析存在的問題，制定下一步的工作計(jì)劃。責(zé)任細(xì)化明確各部門在未成年人保護(hù)工作中的具體職責(zé)，建立責(zé)任追究制度，確保工作落到實(shí)處。定期調(diào)度會(huì)議與責(zé)任細(xì)化加強(qiáng)對校園周邊網(wǎng)吧的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧監(jiān)管加強(qiáng)對校園周邊文具店的檢查，確保銷售的文具用品符合安全標(biāo)準(zhǔn)，防止學(xué)生購買到劣質(zhì)文具用品。文具店檢查校園及周邊環(huán)境整治（網(wǎng)吧、文具店檢查）03PART摸清管理底數(shù)，辦好“暖心事”留守/困境未成年人動(dòng)態(tài)摸排留守未成年人全面排查留守未成年人家庭情況，掌握留守未成年人基本信息，建立留守未成年人檔案，定期更新數(shù)據(jù)。困境未成年人風(fēng)險(xiǎn)評估與預(yù)防深入了解困境未成年人生活狀況，掌握困境未成年人實(shí)際需求，制定個(gè)性化幫扶方案，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。對留守和困境未成年人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，采取有效措施預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。123村級數(shù)據(jù)上報(bào)與臺(tái)賬更新數(shù)據(jù)上報(bào)村級組織定期上報(bào)未成年人基本信息和動(dòng)態(tài)變化情況，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)。臺(tái)賬更新建立未成年人管理臺(tái)賬，及時(shí)更新留守和困境未成年人信息，確保臺(tái)賬與實(shí)際情況相符。數(shù)據(jù)比對與分析對上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對和分析，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)核實(shí)處理，為決策提供依據(jù)。干部走訪對留守和困境未成年人中的重點(diǎn)群體（如殘疾、重病、單親等）給予特別關(guān)愛，提供更加精準(zhǔn)的服務(wù)。重點(diǎn)群體關(guān)愛心理輔導(dǎo)與情感關(guān)懷加強(qiáng)對留守和困境未成年人的心理輔導(dǎo)和情感關(guān)懷，幫助他們建立自信，培養(yǎng)健康心態(tài)。安排干部定期走訪留守和困境未成年人家庭，了解他們的生活狀況，解決實(shí)際困難。干部走訪與重點(diǎn)群體關(guān)愛04PART深化社會(huì)參與，凝聚“護(hù)苗心”家長普法組織家長培訓(xùn)和講座，提升家長的法律意識(shí)和家庭教育水平，使家長成為孩子的榜樣和引導(dǎo)者。社區(qū)宣傳利用社區(qū)資源，開展未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)居民對未成年人保護(hù)的認(rèn)知度和參與度。家校社聯(lián)動(dòng)廣泛招募志愿者，組建專業(yè)的志愿者隊(duì)伍，為未成年人提供心理、法律、教育等多方面的支持。招募志愿者對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其服務(wù)能力和專業(yè)水平，確保志愿者服務(wù)的有效性和安全性。志愿者培訓(xùn)志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)典型案例宣傳與警示教育警示教育開展警示教育活動(dòng)，讓未成年人了解違法犯罪的后果和危害，增強(qiáng)其法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。典型案例宣傳通過媒體、宣傳欄等渠道，宣傳未成年人保護(hù)的成功案例，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注未成年人保護(hù)問題。05PART成果與數(shù)據(jù)支撐年度活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（100+場次宣傳）活動(dòng)內(nèi)容豐富包括知識(shí)講座、互動(dòng)體驗(yàn)、主題展覽等多種形式，吸引了大量未成年人參與?；顒?dòng)覆蓋面廣涵蓋了城市、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等多個(gè)區(qū)域和場所，確保宣傳教育的全面性?；顒?dòng)效果顯著通過活動(dòng)，提高了未成年人對相關(guān)知識(shí)和行為的認(rèn)知度，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)。宣傳覆蓋規(guī)模（10萬+資料發(fā)放）宣傳資料制作根據(jù)未成年人的特點(diǎn)和需求，制作了一批形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳資料。宣傳渠道多樣宣傳效果良好通過線上平臺(tái)（如官方網(wǎng)站、微信公眾號等）和線下渠道（如宣傳欄、社區(qū)活動(dòng)等）進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳資料的發(fā)放和宣傳活動(dòng)的開展，有效擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，提高了公眾對未成年人保護(hù)的認(rèn)知度。123制度建設(shè)設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，提高了