2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與_第1頁
2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與_第2頁
2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與_第3頁
2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與_第4頁
2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年專升本藝術(shù)概論藝術(shù)史論重點模擬試題與考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。)1.藝術(shù)概論作為一門學(xué)科,其核心研究對象是()A.藝術(shù)家的創(chuàng)作過程B.藝術(shù)作品的審美價值C.藝術(shù)與社會的關(guān)系D.藝術(shù)的起源與發(fā)展2.中國古代繪畫中的“文人畫”主要強調(diào)的是()A.形象的逼真與寫實B.色彩的絢麗與鮮艷C.詩情畫意的結(jié)合D.構(gòu)圖的復(fù)雜與精細3.莫奈的《日出·印象》是哪一種藝術(shù)流派的代表作?()A.現(xiàn)實主義B.印象派C.后印象派D.表現(xiàn)主義4.藝術(shù)作品中的“形式美”主要指的是()A.藝術(shù)作品的主題思想B.藝術(shù)作品的色彩與線條C.藝術(shù)作品的情感表達D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧5.中國古代戲曲中的“京劇”起源于哪個朝代?()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6.藝術(shù)批評的主要目的是()A.提高藝術(shù)家的創(chuàng)作水平B.欣賞和評價藝術(shù)作品C.推動藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新D.傳播藝術(shù)知識與文化7.荷蘭畫家梵高的作品《星夜》主要表現(xiàn)了哪種情感?()A.悲傷與絕望B.喜悅與歡快C.焦慮與不安D.寧靜與祥和8.藝術(shù)作品的“意境”主要指的是()A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景B.藝術(shù)作品的審美體驗C.藝術(shù)作品的象征意義D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法9.中國古代雕塑中的“秦始皇兵馬俑”主要反映了哪個歷史時期?()A.春秋戰(zhàn)國B.秦漢C.魏晉南北朝D.唐宋10.藝術(shù)作品的“象征性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的真實性B.藝術(shù)作品的抽象性C.藝術(shù)作品的意義表達D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程11.意大利文藝復(fù)興時期的代表人物達·芬奇,其作品《蒙娜麗莎》主要表現(xiàn)了哪種藝術(shù)風格?()A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.人文主義D.現(xiàn)代主義12.藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美價值C.藝術(shù)作品的情感表達D.藝術(shù)作品的主題思想13.中國古代音樂中的“古琴”起源于哪個朝代?()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝14.藝術(shù)作品的“創(chuàng)新性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的獨特性B.藝術(shù)作品的突破性C.藝術(shù)作品的傳承性D.藝術(shù)作品的實用性15.法國畫家雷諾阿的作品《舞會》主要表現(xiàn)了哪種生活場景?()A.宮廷生活B.市井生活C.舞臺表演D.日常生活16.藝術(shù)作品的“文化性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景B.藝術(shù)作品的審美體驗C.藝術(shù)作品的文化內(nèi)涵D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法17.中國古代建筑中的“故宮”主要體現(xiàn)了哪種建筑風格?()A.歐式建筑B.日式建筑C.中式建筑D.印度建筑18.藝術(shù)作品的“情感性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程B.藝術(shù)作品的審美體驗C.藝術(shù)作品的意義表達D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法19.西班牙畫家畢加索的作品《格爾尼卡》主要表現(xiàn)了哪種主題?()A.戰(zhàn)爭與和平B.愛情與婚姻C.宗教與信仰D.生活與夢想20.藝術(shù)作品的“社會性”主要指的是()A.藝術(shù)作品的社會影響B(tài).藝術(shù)作品的社會價值C.藝術(shù)作品的社會功能D.藝術(shù)作品的社會意義二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個選項中,有多項是符合題目要求的,請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。若選項有錯誤,該題不得分。)1.藝術(shù)作品的形式美主要包括()A.色彩美B.線條美C.結(jié)構(gòu)美D.節(jié)奏美E.音響美2.中國古代戲曲的主要特點包括()A.豐富的表演形式B.獨特的音樂伴奏C.生動的人物形象D.深刻的思想內(nèi)涵E.復(fù)雜的劇情結(jié)構(gòu)3.莫奈的印象派作品主要表現(xiàn)了()A.自然景色的瞬息萬變B.色彩的鮮艷與絢麗C.光影的變化與效果D.人物的寫實與逼真E.情感的深刻與細膩4.藝術(shù)批評的主要方法包括()A.形式分析B.歷史分析C.社會分析D.心理分析E.文化分析5.中國古代雕塑的主要特點包括()A.精湛的雕刻技藝B.生動的人物形象C.深刻的思想內(nèi)涵D.復(fù)雜的服飾裝飾E.獨特的造型風格6.藝術(shù)作品的意境主要包括()A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景B.藝術(shù)作品的審美體驗C.藝術(shù)作品的意義表達D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法E.藝術(shù)作品的情感表達7.西方文藝復(fù)興時期的代表人物包括()A.達·芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.梵高E.雷諾阿8.藝術(shù)作品的象征性主要包括()A.藝術(shù)作品的真實性B.藝術(shù)作品的抽象性C.藝術(shù)作品的意義表達D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法E.藝術(shù)作品的文化內(nèi)涵9.中國古代音樂的主要特點包括()A.獨特的樂器演奏B.豐富的音樂形式C.深刻的思想內(nèi)涵D.復(fù)雜的旋律結(jié)構(gòu)E.獨特的音色效果10.藝術(shù)作品的社會性主要包括()A.藝術(shù)作品的社會影響B(tài).藝術(shù)作品的社會價值C.藝術(shù)作品的社會功能D.藝術(shù)作品的社會意義E.藝術(shù)作品的社會作用三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.簡述藝術(shù)與生活的關(guān)系。在我的課堂上,咱們經(jīng)常討論藝術(shù)跟生活到底是個啥關(guān)系。生活,說白了,就是我們每天吃喝拉撒、喜怒哀樂的點點滴滴。而藝術(shù)呢,就像是生活的鏡子,又像是生活的調(diào)味品。生活是藝術(shù)的基礎(chǔ),沒有生活,藝術(shù)就成了無源之水、無本之木。你看那些偉大的藝術(shù)家,他們畫的花草樹木,畫的山水風景,哪一樣不是從生活中來的?而且,藝術(shù)還能反過來影響生活。好的藝術(shù)作品,能讓我們感受到美,感受到快樂,感受到生活的意義。比如,一首動聽的歌曲,能讓我們在疲憊的時候得到放松;一幅美麗的畫,能讓我們在心情不好的時候感到愉悅。所以說,藝術(shù)和生活,它們是相互依存、相互影響的。2.簡述藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素。藝術(shù)創(chuàng)作,這事兒吧,它可不僅僅是拿起筆刷一通亂畫那么簡單。在我的教學(xué)過程中,我經(jīng)常跟學(xué)生強調(diào),藝術(shù)創(chuàng)作它有幾個基本的要素。首先是主題,也就是你想通過你的作品表達啥。這個主題,得是你自己真心想表達的,得有你的真情實感。其次是內(nèi)容,主題確定了,內(nèi)容就得跟著來。內(nèi)容就是怎么把主題表達出來,得有具體的東西支撐,不能光說不練。然后是形式,形式就是你的作品長啥樣,是畫還是雕塑,是音樂還是舞蹈,這都得考慮進去。最后是技巧,技巧得服務(wù)于內(nèi)容和形式,不能為了技巧而技巧。當然,除了這些基本要素,還有情感、思想等等,但這些都是建立在這四個基本要素之上的。3.簡述藝術(shù)欣賞的基本方法。藝術(shù)欣賞,這可不是光用眼睛看那么簡單。在我的課堂上,我經(jīng)常教學(xué)生幾種藝術(shù)欣賞的基本方法。第一種方法是體驗法,就是你得全身心地投入到藝術(shù)作品中去,感受它,體會它。比如,你看一幅畫,不能光看它畫了啥,還得感受它給你帶來了什么樣的感覺。第二種方法是分析法,就是分析藝術(shù)作品的構(gòu)圖、色彩、線條等等,看看它是怎么表達主題的。第三種方法是比較法,就是把不同的藝術(shù)作品放在一起比較,看看它們有什么相同點和不同點。最后一種是聯(lián)系法,就是把藝術(shù)作品跟它的創(chuàng)作背景、作者的思想等等聯(lián)系起來看,這樣更能理解作品的意義。4.簡述藝術(shù)批評的作用。藝術(shù)批評,這東西吧,它可不僅僅是說三道四那么簡單。在我的教學(xué)過程中,我經(jīng)常跟學(xué)生強調(diào),藝術(shù)批評它有幾個重要的作用。首先是認識作用,藝術(shù)批評能幫助我們更好地認識藝術(shù)作品,認識藝術(shù)規(guī)律。通過批評,我們可以更深入地理解作品的主題、形式、技巧等等。其次是評價作用,藝術(shù)批評能對藝術(shù)作品進行評價,好的作品得到肯定,不好的作品得到改進。第三是引導(dǎo)作用,藝術(shù)批評能引導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作,引導(dǎo)藝術(shù)欣賞,讓藝術(shù)朝著更好的方向發(fā)展。最后是推動作用,藝術(shù)批評能推動藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,沒有批評,藝術(shù)就會停滯不前。5.簡述中西方藝術(shù)的主要差異。中西方藝術(shù),這倆吧,它們之間有挺多差異的。在我的教學(xué)過程中,我經(jīng)常跟學(xué)生比較它們的不同點。首先,在表現(xiàn)手法上,中國藝術(shù)更注重寫意,追求神似,不拘泥于形似。而西方藝術(shù)則更注重寫實,追求形似,強調(diào)解剖學(xué)和透視學(xué)。其次,在題材上,中國藝術(shù)更注重山水畫和人物畫,強調(diào)人與自然的和諧。而西方藝術(shù)則更注重宗教題材和神話故事,強調(diào)人類自身的價值和尊嚴。最后,在審美上,中國藝術(shù)更注重含蓄內(nèi)斂,追求意境和氣韻。而西方藝術(shù)則更注重直接外放,強調(diào)個性和情感的表達。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.論述藝術(shù)與社會的關(guān)系。藝術(shù)和社會,這倆關(guān)系可密切了。在我的課堂上,我經(jīng)常跟學(xué)生探討這個問題。首先,社會是藝術(shù)的基礎(chǔ),藝術(shù)是社會生活的反映。不同的社會環(huán)境,會產(chǎn)生不同的藝術(shù)形式和內(nèi)容。比如,在古代社會,藝術(shù)主要是為了服務(wù)統(tǒng)治階級,表現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的生活和思想。而在現(xiàn)代社會,藝術(shù)則更加多元化,表現(xiàn)的是各種不同的生活和社會問題。其次,藝術(shù)也能影響社會。好的藝術(shù)作品,能引起人們的共鳴,能推動社會的發(fā)展。比如,一些反映社會問題的藝術(shù)作品,能引起人們對這些問題的關(guān)注,能推動社會問題的解決。最后,藝術(shù)還能促進社會交流。藝術(shù)是無國界的,不同國家、不同文化之間的藝術(shù)交流,能增進相互了解,促進和平發(fā)展。2.論述藝術(shù)創(chuàng)新的重要性。藝術(shù)創(chuàng)新,這東西吧,它的重要性怎么強調(diào)都不為過。在我的教學(xué)過程中,我經(jīng)常跟學(xué)生強調(diào),藝術(shù)創(chuàng)新是藝術(shù)發(fā)展的動力。首先,藝術(shù)創(chuàng)新能推動藝術(shù)形式的不斷發(fā)展。如果沒有創(chuàng)新,藝術(shù)就會停滯不前,就會變得枯燥乏味。比如,印象派畫家們,他們打破傳統(tǒng)的繪畫方法,用光和色來表達畫面,開辟了新的藝術(shù)流派。其次,藝術(shù)創(chuàng)新能推動藝術(shù)內(nèi)容的不斷發(fā)展。如果沒有創(chuàng)新,藝術(shù)就會變得陳詞濫調(diào),就會失去生命力。比如,現(xiàn)代藝術(shù)家們,他們用各種新的材料、新的技術(shù)來創(chuàng)作,表現(xiàn)了各種新的主題和思想。最后,藝術(shù)創(chuàng)新能推動社會的發(fā)展。藝術(shù)是社會的一部分,藝術(shù)的發(fā)展也能推動社會的發(fā)展。好的藝術(shù)作品,能引起人們對美好生活的向往,能推動社會的進步。所以說,藝術(shù)創(chuàng)新的重要性,它不僅僅體現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域,也體現(xiàn)在社會領(lǐng)域。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C藝術(shù)概論作為一門學(xué)科,其核心研究對象是藝術(shù)與社會的關(guān)系。解析:藝術(shù)概論是研究藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)作品、藝術(shù)欣賞、藝術(shù)批評等一般規(guī)律的科學(xué),其中藝術(shù)與社會的關(guān)系是其重要的研究對象之一,涵蓋了藝術(shù)如何反映社會、藝術(shù)如何影響社會、藝術(shù)與社會之間的互動等議題。A、B、D雖然也是藝術(shù)概論的研究內(nèi)容,但不是其核心研究對象。2.C中國古代繪畫中的“文人畫”主要強調(diào)的是詩情畫意的結(jié)合。解析:“文人畫”是中國古代繪畫的一個重要流派,它強調(diào)詩、書、畫、印相結(jié)合,注重表達文人的思想情感、文化修養(yǎng)和審美情趣,追求“畫中有詩,詩中有畫”的藝術(shù)境界。A、B、D都是文人畫的特點,但不是其主要強調(diào)的內(nèi)容。3.B莫奈的《日出·印象》是印象派藝術(shù)流派的代表作。解析:《日出·印象》是法國畫家莫奈于1872年創(chuàng)作的油畫,描繪了勒阿弗爾港日出時的景象,是印象派名稱的由來,也是印象派藝術(shù)流派的代表作。A、C、D雖然都是西方藝術(shù)流派,但不是《日出·印象》所屬的流派。4.B藝術(shù)作品中的“形式美”主要指的是藝術(shù)作品的色彩與線條。解析:形式美是指藝術(shù)作品的形式因素所具有的美學(xué)屬性,主要包括色彩、線條、形狀、結(jié)構(gòu)、空間、節(jié)奏等,其中色彩與線條是形式美的基本要素,對藝術(shù)作品的美感起著重要作用。A、C、D雖然也是藝術(shù)作品的形式因素,但不是形式美的主要內(nèi)容。5.C中國古代戲曲中的“京劇”起源于元朝。解析:京劇是中國影響最大的戲曲劇種,起源于明代,發(fā)展于清代,成熟于乾隆、嘉慶年間,其形成過程吸收了元雜劇、明傳奇、昆曲、梆子等多種戲曲藝術(shù)的精華,在清朝中后期進入鼎盛時期。A、B、D雖然都是中國古代戲曲的時期,但不是京劇的起源時期。6.B藝術(shù)批評的主要目的是欣賞和評價藝術(shù)作品。解析:藝術(shù)批評是指對藝術(shù)作品進行理性分析和價值判斷的活動,其目的是為了更好地理解和欣賞藝術(shù)作品,促進藝術(shù)的發(fā)展。A、C、D雖然也是藝術(shù)批評的功能,但不是其主要目的。7.C荷蘭畫家梵高的作品《星夜》主要表現(xiàn)了焦慮與不安的情感。解析:《星夜》是荷蘭后印象派畫家梵高于1889年創(chuàng)作的油畫,描繪了圣雷米精神病院外的夜景,畫面中旋轉(zhuǎn)的星空和動蕩的筆觸,表達了梵高對宇宙和人生的感受,主要表現(xiàn)了焦慮與不安的情感。A、B、D雖然也是《星夜》中表現(xiàn)的情感,但不是其主要情感。8.B藝術(shù)作品的“意境”主要指的是藝術(shù)作品的審美體驗。解析:意境是中國傳統(tǒng)美學(xué)中的一個重要概念,指藝術(shù)作品通過形式因素所營造出的一種情調(diào)和氛圍,使欣賞者在欣賞過程中產(chǎn)生一種超越現(xiàn)實的審美體驗。A、C、D雖然也是意境的內(nèi)涵,但不是其主要內(nèi)容。9.B中國古代雕塑中的“秦始皇兵馬俑”主要反映了秦漢歷史時期。解析:秦始皇兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分,于1974年在陜西省西安市臨潼區(qū)被發(fā)現(xiàn),是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表,反映了秦漢時期的社會制度、軍事力量和藝術(shù)水平。A、C、D雖然都是中國古代的時期,但不是秦始皇兵馬俑反映的主要歷史時期。10.C藝術(shù)作品的“象征性”主要指的是藝術(shù)作品的意義表達。解析:象征性是指藝術(shù)作品通過具體的形象或事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、情感或意義,其目的是為了更深刻地表達藝術(shù)作品的主題和內(nèi)涵。A、B、D雖然也是象征性的表現(xiàn)方式,但不是其主要內(nèi)容。11.C意大利文藝復(fù)興時期的代表人物達·芬奇,其作品《蒙娜麗莎》主要表現(xiàn)了人文主義藝術(shù)風格。解析:《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期畫家達·芬奇于1503年至1506年創(chuàng)作的肖像畫,描繪了一位微笑的婦女,畫面中的人物形象和背景都體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的人文主義思想,強調(diào)人的價值和尊嚴。A、B、D雖然也是《蒙娜麗莎》的藝術(shù)風格,但不是其主要風格。12.B藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”主要指的是藝術(shù)作品的審美價值。解析:藝術(shù)性是指藝術(shù)作品所具有的審美屬性,包括形式美、內(nèi)容美、情感美等,其中審美價值是藝術(shù)性的核心,也是藝術(shù)作品能夠引起人們審美感受的重要原因。A、C、D雖然也是藝術(shù)性的表現(xiàn),但不是其主要內(nèi)容。13.D中國古代音樂中的“古琴”起源于明朝。解析:古琴是中國傳統(tǒng)音樂中的一種弦樂器,起源于春秋時期,發(fā)展于戰(zhàn)國至秦漢時期,成熟于魏晉南北朝時期,在明朝達到鼎盛時期。A、B、C雖然都是中國古代的時期,但不是古琴的起源時期。14.B藝術(shù)作品的“創(chuàng)新性”主要指的是藝術(shù)作品的突破性。解析:創(chuàng)新性是指藝術(shù)作品在形式、內(nèi)容、技巧等方面突破傳統(tǒng),創(chuàng)造新的藝術(shù)風格和表現(xiàn)手法的能力,其中突破性是創(chuàng)新性的重要體現(xiàn)。A、C、D雖然也是創(chuàng)新性的表現(xiàn),但不是其主要內(nèi)容。15.D法國畫家雷諾阿的作品《舞會》主要表現(xiàn)了日常生活生活場景。解析:《舞會》是法國印象派畫家雷諾阿于1876年創(chuàng)作的油畫,描繪了一群人在舞會上的情景,畫面中的人物形象和場景都體現(xiàn)了日常生活的生活場景。A、B、C雖然也是《舞會》的表現(xiàn)內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。16.C藝術(shù)作品的“文化性”主要指的是藝術(shù)作品的文化內(nèi)涵。解析:文化性是指藝術(shù)作品所具有的文化屬性,包括民族性、時代性、地域性等,其中文化內(nèi)涵是藝術(shù)性的重要體現(xiàn),也是藝術(shù)作品能夠反映特定文化的重要標志。A、B、D雖然也是文化性的表現(xiàn),但不是其主要內(nèi)容。17.C中國古代建筑中的“故宮”主要體現(xiàn)了中式建筑風格。解析:故宮是明清兩代的皇宮,位于北京市中心,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風格和特點,屬于中式建筑。A、B、D雖然也是中國古代的建筑風格,但不是故宮的主要風格。18.B藝術(shù)作品的“情感性”主要指的是藝術(shù)作品的審美體驗。解析:情感性是指藝術(shù)作品能夠引起人們情感共鳴的能力,其目的是為了通過情感的表達來增強藝術(shù)作品的感染力,其中審美體驗是情感性的重要體現(xiàn)。A、C、D雖然也是情感性的表現(xiàn),但不是其主要內(nèi)容。19.A西班牙畫家畢加索的作品《格爾尼卡》主要表現(xiàn)了戰(zhàn)爭與和平主題。解析:《格爾尼卡》是西班牙畫家畢加索于1937年創(chuàng)作的油畫,描繪了德國和意大利法西斯空軍轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的慘狀,畫面中表達了作者對戰(zhàn)爭的控訴和對和平的渴望,主要表現(xiàn)了戰(zhàn)爭與和平主題。B、C、D雖然也是《格爾尼卡》的主題,但不是其主要主題。20.A藝術(shù)作品的社會性主要指的是藝術(shù)作品的社會影響。解析:社會性是指藝術(shù)作品與社會之間的聯(lián)系,包括藝術(shù)作品對社會的影響、藝術(shù)作品反映的社會問題等,其中社會影響是藝術(shù)性的重要體現(xiàn),也是藝術(shù)作品能夠引起社會關(guān)注的重要原因。B、C、D雖然也是社會性的表現(xiàn),但不是其主要內(nèi)容。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、C、D藝術(shù)作品的形式美主要包括色彩美、線條美、結(jié)構(gòu)美、節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論