第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字[9篇]六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第1篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來到生態(tài)公園。這里綠樹成蔭，湖水清澈，市民們休閑娛樂的好去處。聽說公園里有一個(gè)魚塘，里面養(yǎng)著各種魚類，于我們決定去捉魚。魚塘位于公園的一角，四周被綠樹環(huán)繞，一條小路蜿蜒曲折通向魚塘。我們沿著小路走去，只見魚塘里波光粼粼，一群群魚兒在水中自由自在地游弋。爸爸告訴我，這里的魚種類繁多，有草魚、鰱魚、鯉魚等，而且魚兒們很聰明，捉起來有一定的難度。我們帶上捕魚工具，開始捉魚之旅。一開始，我有些手忙腳亂，不知道該如何下手。但在爸爸的指導(dǎo)下，我逐漸掌握技巧。我發(fā)覺，要想捉到魚，首先要觀察魚兒的動向，然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速將網(wǎng)撒向魚兒。經(jīng)過一番努力，我終于捉到幾條小魚，雖然個(gè)頭不大，但成就感十足。捉魚的過程充滿樂趣，但也讓我深刻體會到大自然的神奇。魚兒們生活在水中，它們不僅有著各種各樣的形態(tài)，還有著獨(dú)特的生存智慧。在捉魚的過程中，我看到魚兒們?yōu)樯娑鴬^力游動，也看到它們在危險(xiǎn)面前勇敢地面對。這讓我想到人類，在面臨困境時(shí)，也要學(xué)會勇敢地面對，努力生存。捉魚活動結(jié)束后，我們帶著滿滿的收獲回到家。這次經(jīng)歷讓我明白，生活中處處都有樂趣，只要我們用心去發(fā)覺，就能在平凡中發(fā)覺不平凡。同時(shí)我也認(rèn)識到大自然的神奇，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這片美麗的家園。這次生態(tài)公園捉魚記讓我收獲頗豐，不僅學(xué)會捉魚技巧，還增長見識。在今后的日子里，我會更加關(guān)注大自然，珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們的生活更加美好。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第2篇夏日炎炎，我們一家決定去生態(tài)公園放松一下。這個(gè)公園里綠樹成蔭，鳥語花香，個(gè)休閑娛樂的好去處。但讓我印象最深刻的，卻那次在湖邊捉魚的樂趣。那天，我們來到湖邊，只見湖水清澈見底，陽光照射下來，波光粼粼。湖中的魚兒自由自在地游弋，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底。爸爸看我們興致勃勃，便提議：“不如我們?nèi)ズ镒紧~吧！”我們異口同聲地答應(yīng)下來。我們找來一根長長的竹竿，綁上一個(gè)自制的魚網(wǎng)。爸爸教我們?nèi)绾斡^察魚兒的動向，如何快速地將魚網(wǎng)伸出去。在爸爸的指導(dǎo)下，我們漸漸掌握技巧。雖然一開始捉到的魚不多，但時(shí)間的推移，我們的捉魚技巧也越來越純熟。突然，我發(fā)覺一條大魚在水草叢中悠閑地游弋。我興奮地指著那條魚，對爸爸說：“爸爸，看那里！有一條大魚！”爸爸迅速地將魚網(wǎng)伸出去，不費(fèi)吹灰之力就將那條大魚捕獲。我們高興地歡呼起來，這次捉魚之旅真收獲頗豐。在捉魚的過程中，我深刻地體會到大自然的神奇和美妙。魚兒們無憂無慮地在水中游弋，仿佛在訴說著它們的故事。我們也在這個(gè)過程中，增進(jìn)彼此的感情，感受到家庭的溫暖。但在歡樂的捉魚過程中，我也發(fā)覺一些問題。比如，有些游客為貪圖方便，竟然直接用手去抓魚，導(dǎo)致魚兒受傷。還有的人將捉到的魚放回湖中時(shí)，不小心翼翼地放入水中，而隨手一扔，讓魚兒在空中翻騰。這些行為讓我深感痛心?；氐郊液?，我向爸爸表達(dá)我的擔(dān)憂。爸爸告訴我，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓魚兒們在一個(gè)和諧的環(huán)境中生活。他鼓勵(lì)我要積極參與環(huán)?；顒?，為保護(hù)我們共有的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次生態(tài)公園捉魚的經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識到大自然的神奇和美麗，也讓我明白保護(hù)環(huán)境的重要性。在今后的日子里，我會更加珍惜大自然的饋贈，做一個(gè)熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第3篇夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在波光粼粼的湖面上。我和幾個(gè)好友相約來到生態(tài)公園，準(zhǔn)備在這片生機(jī)勃勃的水域里捉魚。公園的湖水清澈見底，水草叢生，魚兒們在水中自由自在地游弋。我們帶上魚網(wǎng)，興致勃勃地開始捉魚之旅。一開始，我們沿著湖邊尋找魚兒。我發(fā)覺，魚兒們喜歡躲在石頭下面、水草叢中，或者在水面上躍出水面呼吸。我們小心翼翼地接近，突然一網(wǎng)下去，竟然撈到一條小魚。雖然它個(gè)頭不大，但卻我們今天的第一個(gè)戰(zhàn)利品，我們興奮不已。接著，我們擴(kuò)大搜索范圍，來到湖中心。那里水草更多，魚兒們似乎更加活躍。我們分成幾個(gè)小組，各自尋找著目標(biāo)。我跟著一個(gè)好友，悄悄地靠近一群游動的魚兒。突然，我看到一條大魚，它身長約20厘米，通體呈銀白色，游動起來猶如一條白色的閃電。我心中一動，迅速揮動魚網(wǎng)，一下就把這條大魚撈上來。此時(shí)，其他小組也陸續(xù)有所收獲。有的組捉到幾條小魚，有的組則捉到幾條大魚。大家互相分享著喜悅，笑聲在湖面上回蕩。不知不覺，太陽已經(jīng)落山。我們依依不舍地離開這片美麗的湖面。這次捉魚之旅，我們收獲快樂和友誼，也我們更加珍惜大自然的饋贈。生態(tài)公園的湖水清澈，魚兒們在水中自由游弋，這片水域充滿生機(jī)與活力。在這個(gè)美好的夏日午后，我們與大自然親密接觸，享受著捉魚的樂趣。這次經(jīng)歷，將成為我們童年最美好的回憶。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第4篇陽光明媚的午后，我和爸爸媽媽一同來到生態(tài)公園。這個(gè)公園位于城市的邊緣，綠樹成蔭，鳥語花香，人們休閑放松的好去處。公園里有一個(gè)池塘，池塘里的小魚兒在悠閑地游弋。聽說這里的魚兒很多，而且個(gè)頭都很大，于我和爸爸媽媽決定在這里捉魚。我們來到池塘邊，只見一群孩子在池塘邊嬉戲，他們手里拿著網(wǎng)，有的在岸邊撈，有的在水中撈，不一會兒，就撈到不少魚。我迫不及待地拿起魚網(wǎng)，跟著爸爸媽媽一起下水捉魚。池塘里的水很清澈，能清楚地看到魚兒們在水中游動的身影。我小心翼翼地伸進(jìn)網(wǎng)，試圖捕捉到一只魚兒?？?，魚兒們好像很有經(jīng)驗(yàn)，總在我觸碰到它們之前游走。我不甘心，繼續(xù)努力嘗試，終于，一只小魚被我撈到！我高興地跳起來，爸爸媽媽也紛紛夸贊我。捉魚的過程并不容易，有時(shí)候魚兒們很狡猾，總躲在草叢里，我們難以捉到。但我們并沒有放棄，繼續(xù)努力。經(jīng)過一番努力，我們終于捉到不少魚兒，它們歡快地在魚簍里游動。在捉魚的過程中，我們不僅感受到大自然的美麗，還鍛煉我們的耐心和毅力。更重要的，我們收獲快樂和幸福。傍晚時(shí)分，我們帶著滿滿的收獲離開生態(tài)公園。這次捉魚的經(jīng)歷讓我明白，只要有恒心，有毅力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。這次生態(tài)公園捉魚記讓我收獲頗豐，不僅鍛煉我的動手能力，還讓我感受到大自然的神奇魅力。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份快樂和感悟，繼續(xù)摸索生活的美好。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第5篇“讀萬卷書，行萬里路?！边@古人留下的名言，也我這次生態(tài)公園捉魚經(jīng)歷的真實(shí)寫照。那天，陽光明媚，我和幾個(gè)好友相約來到生態(tài)公園捉魚。公園里的魚池清澈見底，水草叢生，一群群魚兒在水中自由穿梭。我們迫不及待地拿起魚竿，開始捉魚之旅。在捉魚的過程中，我遇到許多困難。有一次，我釣到一條大魚，正當(dāng)我用力拉竿時(shí)，魚突然掙脫釣鉤，瞬間消失在水中。我懊惱不已，但并沒有放棄。這時(shí)，我想起愛迪生說過的一句話：“天才百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蔽覉?jiān)信，只要我繼續(xù)努力，一定能捉到更多的魚。經(jīng)過一番努力，我終于捉到幾條魚。看著手中的戰(zhàn)利品，我心中充滿喜悅。這時(shí)，我想起李白的名句：“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩描繪一幅壯麗的自然景象，也讓我感受到大自然的神奇魅力。捉魚的過程中，我還學(xué)到許多關(guān)于生態(tài)的知識。魚池里的水草不僅為魚兒提供食物，還能凈化水質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這讓我更加珍惜大自然，也更加明白保護(hù)環(huán)境的重要性。這次生態(tài)公園捉魚之旅，讓我收獲頗豐。我不僅鍛煉身體，還增長見識，更重要的，我明白“堅(jiān)持不懈”的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會以這次經(jīng)歷為動力，勇往直前，不斷追求進(jìn)步。我們攜手共進(jìn)，保護(hù)我們美麗的家園，讓大自然的神奇魅力永遠(yuǎn)傳承下去！六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第6篇那天陽光明媚，我和小伙伴們相約去生態(tài)公園捉魚。我們興高采烈地來到公園，看到那些魚兒在清澈的水里游來游去，心里癢癢的，忍不住想捉住它們。我們找一個(gè)有魚的地方，拿出事先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)。小伙伴們都迫不及待地?fù)]舞著魚網(wǎng)，試圖捕捉那些靈活的小魚。我也不甘示弱，小心翼翼地靠近一只小魚，突然用力一揮，可惜還讓它逃走。真太可惜！不過，我并沒有氣餒，繼續(xù)努力。不久，我發(fā)覺一只正在悠閑游動的小魚。我屏住呼吸，慢慢地靠近它，然后猛地一揮魚網(wǎng)。哈哈，這次成功啦！我高興地跳起來，小伙伴們也紛紛為我鼓掌。捉魚的過程中，我們遇到很多趣事。有一次，我看見一條大魚在水底悠閑地游著，心想：這魚兒太笨，這么容易就能捉到它。于，我悄悄地靠近它，準(zhǔn)備動手?？?，就在我快要捉住它的時(shí)候，大魚突然警覺起來，迅速逃走。這次又失敗，真讓人懊惱！盡管捉魚過程中遇到不少挫折，但我們依然保持著熱情。經(jīng)過一番努力，我們終于收獲滿滿，捉到很多魚兒?？粗~兒在魚缸里歡快地游動，心里別提有多高興。這次生態(tài)公園捉魚記讓我明白，只要有耐心和毅力，就一定能成功。同時(shí)我也感受到大自然的神奇魅力，更加熱愛我們美麗的家園。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第7篇那天陽光明媚，我和幾個(gè)好朋友相約去生態(tài)公園捉魚。一到公園，我們就被眼前的美景吸引：碧綠的湖水，青青的草地，還有那些五顏六色的花朵，真美不勝收。我們來到湖邊，發(fā)覺湖水清澈見底，里面的小魚兒在悠閑地游來游去。我們迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)，開始捉魚。剛開始，我們有點(diǎn)笨拙，總抓不到魚。但經(jīng)過幾次嘗試，我們漸漸掌握技巧。你看，小明手疾眼快，一下就撈到一條小草魚。他興奮地舉起來，大家都為他歡呼。緊接著，小華也捉到一條金魚，它的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，特別漂亮。我們越戰(zhàn)越勇，一會兒功夫，每個(gè)人的網(wǎng)里都裝滿魚。捉魚的過程中，我們還發(fā)覺一些有趣的事情。比如，我們捉到一條特別大的鯉魚，它游得特別快，我們追好久才捉到。還有一條小魚，它特別聰明，總在我們快捉到它的時(shí)候，突然消失得無影無蹤。我們不禁感嘆大自然的神奇。傍晚時(shí)分，我們帶著滿滿的收獲回到家。雖然手上沾滿泥土，但我們的心里卻充滿喜悅。這次生態(tài)公園捉魚之旅，我們感受到大自然的魅力，也我們收獲友誼和快樂。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第8篇陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好友相約來到市中心的生態(tài)公園。這個(gè)公園綠樹成蔭，鳥語花香，市民休閑娛樂的好去處。聽說這里還有一個(gè)小池塘，里面魚兒成群，個(gè)捉魚的好地方。于，我們帶著工具，興高采烈地來到池塘邊。池塘不大，但水很清澈。陽光照射下來，波光粼粼，魚兒在水中自由自在地游弋。我們找個(gè)合適的位置，開始動手捉魚。有的同學(xué)用漁網(wǎng)撈，有的同學(xué)用魚竿釣，還有的同學(xué)用瓶子灌。我則選擇用網(wǎng)兜撈。我小心翼翼地將網(wǎng)兜伸入水中，慢慢地向岸邊移動。突然，一只大魚躍出水面，激起一陣水花。我緊張地握住網(wǎng)兜，生怕它逃走。經(jīng)過一番努力，我終于將這條大魚成功撈上岸。大家看到我手中的大魚，都興奮地圍上來。我們一邊欣賞著這條大魚，一邊繼續(xù)捉魚。池塘里的魚兒似乎被我們吸引，紛紛游向我們的網(wǎng)兜。不一會兒，我們的收獲頗豐，網(wǎng)兜里裝滿各種各樣的魚。捉魚的過程中，我們還遇到不少有趣的事情。有的同學(xué)在捉魚時(shí)不小心掉進(jìn)水里，引得大家哈哈大笑；有的同學(xué)用瓶子灌魚時(shí)，瓶子突然破，魚兒四散而逃，大家又追又趕，場面十分熱鬧。太陽漸漸西沉，我們帶著滿滿的收獲離開生態(tài)公園。這次捉魚的經(jīng)歷我們感受到大自然的魅力，也增進(jìn)彼此間的友誼?；氐郊抑?，我們還將這些魚兒放生到附近的河流里，希望它們能繼續(xù)在自然環(huán)境中茁壯成長。六年級敘事作文生態(tài)公園捉魚記600字第9篇那天，陽光明媚，我和小伙伴們一起來到生態(tài)公園，準(zhǔn)備大干一場。公園里綠水青山，鳥語花香，真我們捉魚的好去處。我們沿著河邊走，一邊走一邊觀察，忽然，我發(fā)覺一個(gè)小魚塘，塘里的魚兒活潑可愛，它們在水中自由自在地游來游去。我興奮地喊道：“快看，這里有魚塘！”大家立刻圍上來，商量著捉魚的策略。有的小伙伴說：“咱們分工合作，一個(gè)撈魚，一個(gè)看好魚?！绷硪粋€(gè)小伙伴說：“好主意！咱們先去河邊找點(diǎn)樹枝和石頭